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四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文1
過(guò)了20年了,同學(xué)們的書(shū)本都越來(lái)越多了,家長(zhǎng)們都但心同學(xué)們的肩膀,不過(guò)現(xiàn)在有最新的一種書(shū)包能解決這個(gè)難題。它的功能有20種!現(xiàn)在我向你們介紹它的顏色和圖案還有功能。
這種書(shū)包顏色有:紅色、粉色、黑色、藍(lán)色。圖案有:米奇、米妮……書(shū)包不僅顏色多,圖案也有很多,小朋友們都很喜歡。
這樣的書(shū)包不僅好看,還有減輕肩膀負(fù)擔(dān)等許多功能。書(shū)包的表面有10個(gè)按鈕,它有機(jī)器人、變顏色、變圖等的`系統(tǒng)。按一下紅色的按鈕,你說(shuō)“黃色”,書(shū)包就會(huì)變成黃色,你點(diǎn)一下書(shū)包上的圖案,說(shuō):“喜羊羊,”圖案就會(huì)變成喜羊羊。按一下棕色的按鈕書(shū)包就會(huì)自動(dòng)跳下來(lái),跟著主人走。按一下藍(lán)色的按鈕,書(shū)包就會(huì)縮小,重量也會(huì)隨著減輕。然后它就會(huì)在你耳邊和你說(shuō)話。這書(shū)包還有許多功能,有:防水、知自動(dòng)幫你撐傘……
這種書(shū)包功能是不是很多呢?以后的科學(xué)技術(shù)也會(huì)不斷提升。大家一起努力以后做個(gè)發(fā)明家,發(fā)明更多的生活、學(xué)習(xí)、工作的用品。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文2
“那是什么呀”?“是一款最新研制出的智能書(shū)包,它先進(jìn)的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書(shū)包”。
“智能書(shū)包是現(xiàn)代高科技的結(jié)晶,具有防水、防撞、防雷等方面的特性。書(shū)包內(nèi)置一套高集成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),表層為觸摸式顯示屏,并可以進(jìn)行人機(jī)對(duì)話。當(dāng)遭遇歹徒時(shí),可以自動(dòng)報(bào)警并發(fā)射出麻醉針,能將對(duì)方繩之以法。如果感覺(jué)到口渴時(shí),可以在書(shū)包的出水口放出干凈的純凈水,而這純凈水是利用大氣中的水分轉(zhuǎn)換而成,這可是經(jīng)過(guò)消毒處理的放心水哦!一旦你迷路了,只要輕輕地跟它說(shuō)出你的情況,它就會(huì)詳細(xì)的告訴你正確的`路徑。假如有人即將要被汽車或是其它物體撞上時(shí),他就會(huì)迅速打開(kāi)安全氣囊來(lái)保護(hù)我們的身體。它還可以載著我們飛向那美麗的天空……這款智能書(shū)包不僅性能卓越、功能強(qiáng)大,而且價(jià)格也不貴哦!”
“陽(yáng)陽(yáng),醒醒,快吃早餐啦!”當(dāng)我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學(xué)們講解杰作時(shí),忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)信,在不久的將來(lái)一定會(huì)有類似這樣的書(shū)包誕生。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文3
轉(zhuǎn)眼間,36年過(guò)去,我成了一名出色的書(shū)包設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的書(shū)包中歡迎、也最令我自豪的就是“智能書(shū)包”了。
它的外表跟普通的書(shū)包差不多。但是它的兩側(cè)背帶上各有兩個(gè)按鈕。
夏天到了,太陽(yáng)炙烤著大地,非常悶熱。別急,別急,你只需要按下右手背帶上的第一個(gè)按鈕,書(shū)包就會(huì)變得很輕很輕的。背著它上學(xué)保準(zhǔn)輕快。
如果冬天到了,一股股冷風(fēng)吹來(lái),非常的冷。不急,不急,你只需要按下右手背帶上的第二個(gè)按鈕,書(shū)包就會(huì)變得暖暖的.。背上它上學(xué),猶如抱著個(gè)暖手袋,保準(zhǔn)你暖和。如果還嫌不夠暖和,那你就一直按著第二個(gè)按鈕,一直等書(shū)包變到你想要的程度。
如果你早上睡過(guò)頭了,上學(xué)快遲到了。沒(méi)事,沒(méi)事,你只要按下左手背帶上的第一個(gè)按鈕,書(shū)包兩側(cè)就伸展出一對(duì)翅膀,扇動(dòng)起來(lái)。帶你飛到空中,飛往學(xué)校。不到幾分鐘,書(shū)包就帶你飛到了學(xué)校上空。這時(shí)你就按下左手背帶的第二個(gè)按鈕了。按了它,翅膀便會(huì)慢慢地收縮進(jìn)去,讓你穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂憽?/p>
怎么樣?這就是我設(shè)計(jì)的“智能書(shū)包”。雖然它還沒(méi)設(shè)計(jì)出來(lái),但是我相信幾十年后它一定會(huì)出現(xiàn)在小孩的肩膀上。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文4
未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì)是什么樣子呢?這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦,它里面有我們的學(xué)習(xí)用具,但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕,書(shū)包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕,按不同的按鈕就會(huì)出來(lái)不同的學(xué)習(xí)用具,比如按一下“文具盒”,就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒;按一下“記事本”,記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來(lái)了,這些只是它最簡(jiǎn)單的功能。它呀,還能記住小朋友每天不同的課程,幫助我們整理書(shū)包,再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,里面還有太陽(yáng)能的顯示屏,按一下“語(yǔ)文”,老師正在上的課文,就打開(kāi)了,成了我們的小幫手。下課了,我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的.表?yè)P(yáng)或批評(píng),書(shū)包也會(huì)一五一十地記下來(lái),等回到家,媽媽打開(kāi)書(shū)包一看,你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦!你瞧,如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣,那該有多好呀!
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文5
3784年,世界上有了一個(gè)神奇的書(shū)包。有時(shí)會(huì)幫上大忙,有時(shí)也會(huì)變得很調(diào)皮。事實(shí)上它是一個(gè)機(jī)器人變的,如果你沒(méi)事干的時(shí)候,書(shū)包會(huì)自動(dòng)到你的面前,變成一個(gè)機(jī)器人。就可以和你玩耍了,也可以變成一個(gè)電腦,給你玩?zhèn)夠。
學(xué)校老師也用了這種書(shū)包,是什么都有的`那種,可一次科學(xué)課上,科學(xué)老師從書(shū)包拿科學(xué)書(shū),一拿,數(shù)學(xué),不對(duì),一拿,英語(yǔ),不對(duì)……
最后,書(shū)包突然叫了起來(lái):“電量不足,關(guān)機(jī)。電量不足,關(guān)機(jī)!”叫完,就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。哈哈!原來(lái)科學(xué)老師在家忘了充電,后果就是這樣。老師說(shuō):“沒(méi)辦法上課了!現(xiàn)在就放學(xué)吧!
我們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái),書(shū)包自動(dòng)收好書(shū),就回家了。外面下著大雨,走到大雨下,書(shū)包自動(dòng)將傘打開(kāi),可它是護(hù)著自己不護(hù)我。我生氣極了,叫它給我一點(diǎn)位置。它不同意,我只好淋著大雨回家了;氐郊遥瑩Q好衣服,就將書(shū)包打了一拳。它好像不服氣,變成機(jī)器,也打了我一拳。我生氣極了,這書(shū)包還無(wú)法無(wú)天了,于是我跳到它的身上,又用鋼棒打它。半個(gè)小時(shí)后,它最終還是被我打壞了。
你看,未來(lái)書(shū)包有時(shí)幫大忙,有時(shí)也很皮很皮。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文6
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重, 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候,風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵,還混著點(diǎn)沙粒,想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里;更嚴(yán)重時(shí),空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好,要是走出教室一看,好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上,我們更是飽受煎熬。
于是,一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò),要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書(shū)包,那該多好!這個(gè)環(huán)保書(shū)包怎么設(shè)計(jì)呢?
用綠色吧, 因?yàn)樗巧念伾,健康的顏色。得有凈化空氣?功能吧?那就在書(shū)包左側(cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器,不僅能吸收二氧化碳,還能吸收大大小小的灰塵,再通過(guò)“過(guò)濾器”——書(shū)包邊緣的極細(xì)的管子,傳遞到右側(cè)的排放器,將清新自然的空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎?那就在書(shū)包上方安裝一個(gè)微型電腦,它能迅速精準(zhǔn)地測(cè)出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過(guò)濾”“排放”的速度。
那么,這個(gè)能量從何而來(lái)呢?太陽(yáng)能最環(huán)保了。當(dāng)然,這個(gè)環(huán)保書(shū)包不會(huì)沒(méi)有放書(shū)的功能。
有了初步的打算,接下來(lái),希望大家齊心協(xié)力,早日將其研制成功,讓大家早日擁有它,擁有健康,擁有環(huán)保!
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文7
說(shuō)到書(shū)包,大家都很熟悉吧,每天上學(xué)放學(xué)我們都要背著它,一個(gè)個(gè)彎腰弓背,很是吃力。未來(lái)的我,設(shè)計(jì)了一款兒時(shí)夢(mèng)想的多功能書(shū)包。
這種書(shū)包形狀和10寸的平板電腦一樣大小,是學(xué)生專用電腦。行走時(shí),可以放在背包里也可以提在手上。
第一節(jié)是語(yǔ)文課,打開(kāi)電腦點(diǎn)擊“語(yǔ)文”,語(yǔ)文課本呈現(xiàn)在眼前,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,輕輕一點(diǎn),頁(yè)面跳過(guò),老師講課的影像資料電腦自動(dòng)儲(chǔ)存。放學(xué)回到家里,要做語(yǔ)文作業(yè),點(diǎn)擊屏幕,語(yǔ)文長(zhǎng)江作業(yè)顯示,寫作中,如果出現(xiàn)錯(cuò)別字,電腦馬上提示,遇到不會(huì)解釋的詞語(yǔ)和提問(wèn),老師課堂上講課的影像資料又出現(xiàn)在眼前。
這種書(shū)包還有很多功能,各學(xué)科的`軟件都儲(chǔ)存在里面,作業(yè)做完了,想放松心情,指尖就是畫(huà)筆,顯示屏就是畫(huà)紙;想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一首美妙的歌曲讓人陶醉。
上學(xué),放學(xué)的路上,如果出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。多功能書(shū)包會(huì)自動(dòng)報(bào)警,提醒我們注意安全。
這種書(shū)包還設(shè)置了時(shí)間鬧鐘,當(dāng)我們還在酣睡,書(shū)包發(fā)出了英語(yǔ)的朗讀聲,睜開(kāi)眼一看,!天已大亮,一看屏幕上顯示7點(diǎn)了,趕緊起床,洗漱,背上書(shū)包上學(xué)去。
這種書(shū)包節(jié)約紙張,容量大,知識(shí)廣泛,而且輕松攜帶。這是我的書(shū)包,未來(lái)的書(shū)包,我非常喜歡它。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文8
現(xiàn)在的書(shū)包功能太少了,每天都背著沉甸甸的書(shū)包,可累啦!而且,書(shū)包用久了就舊了,很多同學(xué)就讓父母買新的,既花時(shí)間又浪費(fèi)錢。就不能把我們需要的給我們嗎?這也不是不可能的。
未來(lái)的書(shū)包,顏色可以隨著自己的心情換,心情好的.時(shí)候,來(lái)個(gè)火火的紅色;心情不好的時(shí)候,來(lái)個(gè)陰陰的灰色。而且。它還會(huì)預(yù)報(bào)天氣。晴天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)綠色,陰天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)紅色。這樣,就不用看天氣預(yù)報(bào)了。
當(dāng)然,這不是最神奇的!
未來(lái)的書(shū)包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進(jìn)書(shū)包,按一下按鈕;它就會(huì)自動(dòng)檢查作業(yè)并指出錯(cuò)誤。這樣,就會(huì)給家長(zhǎng)和老師減少麻煩了!上課時(shí),老師說(shuō)拿出語(yǔ)文書(shū)翻到某一頁(yè),只要點(diǎn)一下書(shū)包,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,畫(huà)面很清晰,上面有某一頁(yè)的內(nèi)容,如果有不會(huì)讀的或者不理解的意思可以查出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包還可以變成交通保姆,代替父母來(lái)送我們上學(xué)。
未來(lái)的書(shū)包還會(huì)變成平板電腦。在你有不知道或者學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助你。在你迷路時(shí),帶你走向正確的方向。
這種書(shū)包還沒(méi)有上市呢!想要的話,幾年后再來(lái)買吧!
希望某一天,這個(gè)書(shū)包會(huì)幫助人們!
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文9
好痛,又摔倒了。這個(gè)書(shū)包好重哦。都背不動(dòng)了,我——xxx,一定要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的書(shū)包
哈哈哈哈,發(fā)明成功。讓你們見(jiàn)識(shí)一下我發(fā)明的超級(jí)無(wú)敵好書(shū)包:書(shū)包的一側(cè)有幾個(gè)按鈕:如果放學(xué)的時(shí)候下雨,就按下紅的按鈕,書(shū)包里的雨傘可以自動(dòng)撐起來(lái)。如果要跑步,就按下粉色的按鈕,書(shū)包就會(huì)陪你談話。如果背著書(shū)包累了,就按下淺藍(lán)色的按鈕,可以把書(shū)包變成拉桿包。
在學(xué)校的時(shí)候,不需要?jiǎng)邮帜霉P拿書(shū),只要對(duì)旁邊的話筒說(shuō),你要拿什么書(shū)或筆,就自動(dòng)出現(xiàn)在你的桌子上了,它還會(huì)記錄老師布置的家庭作業(yè),你只要回家對(duì)話筒說(shuō)一聲是什么作業(yè),旁邊的.錄音筒就可以告訴你作業(yè)。如果老師發(fā)了卷子,到你的桌子上,如果是家庭作業(yè),就幫你收回書(shū)包,如果是課堂作業(yè),你有不會(huì)的題,可以問(wèn)書(shū)包,他會(huì)給你講解方法和經(jīng)過(guò),如果老師提問(wèn)你問(wèn)題,你不會(huì)的話,你也可以問(wèn)書(shū)包,它會(huì)告訴你答案,等下課之后,再給你講解方法。.
怎么樣?我發(fā)明的書(shū)包好不好?原來(lái)那書(shū)包快把我給折騰死了,有了這個(gè)書(shū)包,就不怕了,哈哈哈哈。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文10
我們每天要背著沉重的書(shū)包上學(xué),常常累得滿身大汗。這時(shí),一個(gè)奇妙的念頭涌進(jìn)我的腦海,要是有一個(gè)高科技智能書(shū)包,多好!
它是用一種新型材料做的,輕便耐用、安全,還有好多功能,書(shū)包上還設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易的按鈕開(kāi)關(guān)。
背上書(shū)包時(shí)按下“漂浮”鍵,書(shū)包便輕輕地漂起來(lái),不用背得那么辛苦。到了教室,按鈕一收,它就會(huì)自動(dòng)地安靜地來(lái)到書(shū)桌前。書(shū)包和你息息相通,心心相連,我想去哪里它就去哪里。書(shū)包還會(huì)自動(dòng)整理書(shū)本,需要的`書(shū)本文具,它都會(huì)有順序地遞出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包不僅功能齊全還你的輔導(dǎo)老師。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),它會(huì)像老師那樣講解問(wèn)題。在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,只要按下音樂(lè)按鈕,輕松、悠揚(yáng)的樂(lè)聲馬上播放,讓我們的疲倦馬上消失,不知不覺(jué)中很快把作業(yè)完成。書(shū)包清空會(huì)督促你認(rèn)真讀書(shū)呢!不要以為有了高科技就可以偷懶,只是要把多余的時(shí)間用到更需要的地方。
我十分渴望未來(lái)這樣的書(shū)包的到來(lái)。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文11
在20世紀(jì)100年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類生活大大改觀。時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我已經(jīng)博士畢業(yè)了,在美國(guó)一個(gè)研究所工作,發(fā)明了一款新書(shū)包。
書(shū)包上有各種顏色的按鈕,各種按鈕的功能都不相同,只要按一下紅色按鈕,書(shū)包就立即變成自己想要的顏色。這個(gè)書(shū)包還有防雨功能呢!如果不下傾盆大雨,書(shū)包的外皮就像是雨傘一樣,里面的書(shū)一定不會(huì)被澆濕。你如果覺(jué)得書(shū)包太重,只要按一下綠色按鈕,書(shū)包就可以變輕,你就可以輕輕松松地背著書(shū)包回家了。
書(shū)包還有一個(gè)很隱蔽的地方,那就是電子屏,別看它地方隱蔽,但是它可以像字典那樣幫你查不會(huì)的字、詞和句子,還可查多鐘資料。這個(gè)書(shū)包還有自潔的功能呢,如果覺(jué)得書(shū)包臟,只要按一下書(shū)包前面的紫色按鈕,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)清洗干凈。
書(shū)包里有五個(gè)大格,第一格是放筆袋的,第二格是放教科書(shū)的,第三格是放練習(xí)本的,第四格是放工藝品和材料的,第五格是放重要物品的`。只要按一下第一按鈕,筆袋就會(huì)馬上彈出……百分之百不會(huì)有差錯(cuò)的。
希望世界上所有的人都能用上我發(fā)明的智能書(shū)包,給人帶來(lái)方面。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文12
現(xiàn)在的書(shū)包,主要是裝書(shū)和文具,功能單一,僅當(dāng)做袋子用。
未來(lái),中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的`書(shū)包。這種書(shū)包除了有傳統(tǒng)的功能,還有很多特殊功能……
可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書(shū)包上紅色按紐,可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換,春天是粉紅色的;夏天變成綠色的;秋天就變成金黃色的;冬天就變成雪白的顏色。
背著這種書(shū)包,不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛,因?yàn)槟阒灰匆幌戮G色的按鈕,書(shū)包就會(huì)變輕了。
書(shū)包上裝有噴火器,按一下紫色的按鈕,書(shū)包就可以借助火的反沖力飛上天空,上學(xué)時(shí),也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。
如果按黑色按鈕,再把書(shū)包放在地上,書(shū)包立馬就會(huì)變成一輛小轎車,再按一下黑色按鈕,小轎車就又變回書(shū)包了。
按橙色的按鈕可以播放音樂(lè),當(dāng)你不高興時(shí),書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓您心情愉快。書(shū)包還是一個(gè)識(shí)別機(jī),可以將做完的作業(yè)插入,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。
新型書(shū)包還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料,你只有按一下黃色的按鈕,書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦,通過(guò)百度搜索,就可以查找到你需要的資料。
大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧!別急,要好好學(xué)習(xí),將來(lái),它一定會(huì)出現(xiàn)的。
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文13
每天上學(xué)時(shí)我們都要背著沉甸甸的書(shū)包,感覺(jué)雙肩都要被壓的由“平肩”變?yōu)椤傲锛纭绷,所以,我要發(fā)明一種名為“欣怡牌”的電子書(shū)包,到時(shí)候我們背著書(shū)包就輕松多了。
首先,這種書(shū)包就像錢包一樣小巧,書(shū)包上面按需要設(shè)置兩個(gè)功能不同的按鈕,可以隨時(shí)隨地帶著它;也可以像現(xiàn)在的'書(shū)包一樣大,但是背著也非常輕。電子書(shū)包能裝下許多物品和書(shū),大書(shū)小書(shū)都能裝下好多本,重量還是很輕的。
每天放學(xué)回到家,按下紅色按鈕,書(shū)包上筆記本大小的屏幕上就會(huì)顯示出當(dāng)天晚上的家庭作業(yè),如果有需要,還可以幫你檢查作業(yè)呢,如果有錯(cuò)題,它就會(huì)自動(dòng)幫你圈出來(lái),并發(fā)出“滴滴”的聲音來(lái)提醒你。
它的功能可不止這些,如果你想讓它幫你聽(tīng)寫,只要你按下橙色按鈕,它就可以幫你聽(tīng)寫當(dāng)天所要聽(tīng)寫的內(nèi)容。
但是,它也會(huì)有沒(méi)電的時(shí)候,不過(guò)你不用擔(dān)心,只要把它拿到太陽(yáng)下曬五個(gè)小時(shí),就能使用一個(gè)星期呢。
怎么樣,同學(xué)們,你們喜歡這樣的書(shū)包嗎?
四年級(jí)未來(lái)的書(shū)包作文14
喂,是創(chuàng)新炫書(shū)包公司的總設(shè)計(jì)師嗎? 我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的 我說(shuō)。 您好,請(qǐng)您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的書(shū)包,好嗎? 沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)您將于明天上午九點(diǎn)來(lái)取。 謝謝您,耶 原來(lái)呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來(lái)的,我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師,不 和你們說(shuō)了,我要去設(shè)計(jì)書(shū)包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來(lái)取,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把書(shū)包拿了過(guò)來(lái), 哇,真漂亮啊! 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳,你看到了嗎,它的側(cè)面有三個(gè)按扭,如果你想讓它變換顏色,就按一下彩色鍵,說(shuō)出自己想要的'顏色,如果還覺(jué)得不好看,就按下白色鍵,就成原來(lái)的樣 子了,你不是還想讓他攜帶方便嗎,你就按紫色鍵,書(shū)包就會(huì)想雪花般輕巧,如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說(shuō)著我按了兩次紫色鍵,書(shū)包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說(shuō)不出話了, 太太......神了! 他不禁贊嘆道: 真謝謝了。 說(shuō)完,便開(kāi)著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書(shū)包,都向我訂購(gòu),小滔滔成了第一使用人,而我,成了這個(gè)書(shū)包的創(chuàng)造者。
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