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《我能行》作文500字8篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的《我能行》作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我能行》作文500字 篇1
去年暑假,由于吃得好,玩得好,僅僅十五天,我的體重一下子就飆升了五斤。所有看見(jiàn)我的人都說(shuō)我長(zhǎng)胖了。我心里嘀咕道:“不能再這樣了,要不,我很快就會(huì)變成肥頭大耳的豬八戒了。”于是我上網(wǎng)尋找解決的辦法。終于我看到了跳繩,網(wǎng)上說(shuō):“這種運(yùn)動(dòng)有助于青少年注意力、體能、靈活性、思維能力多方面的發(fā)育,還有助于長(zhǎng)高呢!”我覺(jué)得這對(duì)于我再合適不過(guò)了。
說(shuō)干就干,我馬上興奮地拿著繩下樓開(kāi)跳了?墒俏覜](méi)想到看似簡(jiǎn)單的跳繩其實(shí)并不容易。我經(jīng)常跳十幾個(gè)就壞繩了,跳一百個(gè)就累得氣喘吁吁,虛汗直冒;跳二百個(gè),整個(gè)人就像是剛剛從水里撈出來(lái)的一樣。可是媽媽還給我布置了八百個(gè)的任務(wù)。跳了五百個(gè)的時(shí)候,我祈求地望著媽媽?蓩寢屢粫(huì)兒望望天,一會(huì)兒又看看地,好像跟本不知道我在想什么。無(wú)可奈何,我歇了又歇,跳了又跳,八百個(gè)跳完花了將近一個(gè)小時(shí)。
從此以后,每天八百個(gè)跳繩成了我擺脫不了的苦差事。日子一天天地過(guò)去了,門前的空地上,灑滿了我的汗水。秋陽(yáng)下,我的影子跟著我一起上下翻飛;冬天,我揮舞著繩子發(fā)出“呼呼”的吼聲和北風(fēng)比著高低。我咬著牙堅(jiān)持著,堅(jiān)信:天道酬勤,我一定能戰(zhàn)勝自己!
不知不覺(jué)中,春暖花開(kāi),我的'跳繩技術(shù)也在每天堅(jiān)持不懈地努力中有了質(zhì)的飛躍,從以前的每分鐘不到80個(gè)到現(xiàn)在的188個(gè),從原來(lái)十幾個(gè)就壞繩一次到現(xiàn)在最多一次連續(xù)跳1100個(gè)不壞繩。媽媽說(shuō):這個(gè)水平在中考也可以得100分了。再看看現(xiàn)在的我:個(gè)子長(zhǎng)高了,又恢復(fù)成以前那個(gè)翩翩美少年了!
現(xiàn)在我給自己訂下新的目標(biāo):每分鐘跳200下。我相信,我一定能行!
《我能行》作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的美好生活結(jié)束了。帶著對(duì)小學(xué)的眷戀,懷著對(duì)中學(xué)校園的期待,我們進(jìn)入了暑假生活。隨之而來(lái)的便是軍訓(xùn),大家都說(shuō)軍訓(xùn)苦軍訓(xùn)累,但我卻不以為然,但是真的到了軍訓(xùn)的`時(shí)候,我才知道原來(lái)軍訓(xùn)是這樣苦,真不知道教我們的教官們是怎么過(guò)來(lái)的,他們每天要從八點(diǎn)站到十二點(diǎn),真是辛苦呀!
我能行,我一定能很好完成軍訓(xùn)任務(wù),我相信我能行!剛一開(kāi)始,老師就讓我們站軍姿,要做到一動(dòng)不動(dòng)、姿勢(shì)正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有什么,但是越往后就覺(jué)得越渴,真的好想喝水呀,可就是不允許,有一個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告說(shuō):要喝水。教官就是不同意,還有幾個(gè)女孩子都有點(diǎn)難受、頭暈就下去在一旁坐著,教官說(shuō):男子漢還不如女同學(xué)?女孩子都沒(méi)有說(shuō)要喝水,你們倒先叫起來(lái)苦來(lái),什么樣子?
此時(shí),大家都沒(méi)有做聲,只是好好站著,我想一定要比女生強(qiáng),我要堅(jiān)持到底!又過(guò)了一會(huì)兒,再也沒(méi)有人說(shuō)自己口渴或是什么,教官說(shuō):還有十分鐘,繼續(xù)堅(jiān)持下去!我想還有十分鐘,都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,剩下十分鐘,一定要做的更好。我正了正姿勢(shì),繼續(xù)堅(jiān)持著。
教官又說(shuō)還有2分鐘!我更是一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的站著,教官說(shuō):好了,大家可以休息一下了,喝水吧!終于結(jié)束了,我正要活動(dòng)活動(dòng),但是腿卻很疼,不能動(dòng)彈,雖然如此,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲液芎玫耐瓿闪塑娪?xùn)的第一節(jié)課程!
我是男子漢,遇到任何困難都會(huì)說(shuō):我能行。為了祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,在漫漫學(xué)習(xí)路上遇到任何困難,我都會(huì)說(shuō)——我能行!
《我能行》作文500字 篇3
也是個(gè)雨天!每每碰到這類下雨天,我禁不住便會(huì)想起那一次——一個(gè)令我無(wú)法忘記的試著。
那一年我僅有五歲,但在我的心里卻有一個(gè)極大地心愿,我想游玩遍中華民族的名山大川。有一天,父親忽然建議:“大家全家人去爬一次泰山吧,讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)的眼界。”
“耶!”我大聲喝彩著,一蹦三尺高,我終于能夠登山了,并且是泰山,之前聽(tīng)教師講泰山十分美,十分高,此次我也能夠親自感受一下啦,興奮的情緒簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
盼星星,盼月亮,總算盼到了爬泰山的這一天,我坐著車?yán),?nèi)心擁有些焦慮不安:泰山那麼高,我可以爬上去嗎?惦記著,我外露了躁動(dòng)不安的神色。只聽(tīng)窗前忽然傳來(lái)了呼啦啦的響聲,!竟然下大雨!媽媽好像猜到了我的思緒,摸了摸我的肩部:丹丹堅(jiān)信自己,你可以行的`。聽(tīng)見(jiàn)這句話,我心逐漸釋放壓力了出來(lái),是的,我能。
總算剛開(kāi)始爬了,我在山底往上望,。∥一旧闲暮,泰山真是是峰巒雄偉,才爬了一會(huì)兒,我也早已失落了。媽媽跟我說(shuō),這連泰山的四分之一也沒(méi)有到。我十分累,的身上統(tǒng)統(tǒng)是汗,腿像灌了鉛一樣重,我一臀部坐到了地面上,失聲痛哭,要了解是那樣我不爬了。
“丹丹快起來(lái),天下無(wú)難事,只要肯登攀,并沒(méi)有啥事能夠難住大家,你一定能夠的。”走在前面的父親也回家拉起我手,跟我一起走。
一旁的大姐看到了開(kāi)懷大笑:“小女孩,就你那樣的還來(lái)爬泰山呢,爬你的滑滑梯去吧!”
太過(guò)分了!我都硬要爬上去,大姐的取笑要我擁有十足的驅(qū)動(dòng)力。我拿手一扶,立刻起來(lái),使勁向前沖。
雨逐漸的變小,蒼穹總算晴了!因?yàn)槲遗赖搅朔屙敚也仍谝粔K石頭上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)光在為我歡呼,云朵在為我泛起。
堅(jiān)信自己,我最棒!
《我能行》作文500字 篇4
掛在欄桿上的綠蘿早已蔫去,花盆也裂的不成樣子,欲墜不墜,宛然下一秒就會(huì)掉下來(lái),摔它個(gè)粉身碎骨;ㄅ枥铮粲羰[蔥的綠葉已被黃葉所吞噬,而黃葉何時(shí)又被黑葉所控制,零零散散的三葉交接著,聚在一塊:今天你探出腦袋,明天我低頭哈腰,后天它埋下身軀;ㄅ柰,長(zhǎng)又長(zhǎng)的綠根耷拉著,有許多小蟲在上邊蠕動(dòng)……蕭瑟的東風(fēng)呼嘯而過(guò)——唉,真令人擔(dān)憂。
平時(shí)的我懶懶惰惰,每每去洗衣服時(shí)每每都想把綠蘿弄清楚,卻每每都是以無(wú)動(dòng)于衷而告一段落。葉片上一只只蠕動(dòng)的小蟲,總是令我膽寒不已。
“佳瑩,你把那些花弄一下!”爸爸下令道。這可為難我了……好吧,我能行!嘴上說(shuō)的倒輕快,我終究還是怕小蟲。只好拿來(lái)手套,將花盆放到水下,閉上眼睛,“刷刷刷”三下五除二給沖了個(gè)一干二凈。隨后我將黃葉、黑葉擇走,將一盆盆的花盆都悉心擦了個(gè)遍,才完工。
嘿,天空中出現(xiàn)了云彩,粉紅粉紅的,與無(wú)暇的白云相映襯在一起,似織女剛織成的繽紛彩帶,好美哦!一個(gè)圓圓的,橘黃色的氣球也冒了出來(lái),那是冬日里的.暖陽(yáng)。暖陽(yáng)薄薄的,暖暖的,照射出耀眼的光芒。綠蘿一絲不紊地?cái)[放著,起先吮吸的水,正噠噠噠噠地往下滴。綠葉,宛然一下子活了。這或許是天空送我的禮物。
從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
《我能行》作文500字 篇5
每次,我的書法作業(yè)都是在媽媽的督促下完成,基本上能寫出幾幅不錯(cuò)的作品,也能得到宋老師的好評(píng)。但我一直想嘗試一下自己練字的感覺(jué)和成果。于是上星期的書法課后,老師在布置完家庭作業(yè)我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這星期我的書法作業(yè)我要自己獨(dú)立完成!眿寢屝χf(shuō):“可以啊,但你要寫得認(rèn)真,寫得讓老師認(rèn)可才行,你能做到嗎?”我自信地回答:“我能行!
這個(gè)星期,媽媽果然不在我練字的時(shí)候站在我的.旁邊了,我一個(gè)人努力地練習(xí)著,作業(yè)中的每個(gè)字我都認(rèn)認(rèn)真真地完成。每一個(gè)筆劃,每一次頓挫,我都盡量按照老師的要求寫到位,然后再仔細(xì)地和字貼對(duì)比,努力地改進(jìn)。我多希望我獨(dú)立完成的作業(yè)能比媽媽督促著寫得更好些啊!
這次的毛筆課開(kāi)始了,我滿懷信心地將作業(yè)交給老師,但心里還是忐忑不安,不知道老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我的作業(yè)。老師仔細(xì)看了看對(duì)我說(shuō):“這幅字總體寫得還不錯(cuò),但是還有些地方有毛病......”老師還把我的字和其他同學(xué)放在一起點(diǎn)評(píng),老師說(shuō)我的字寫得大氣,頓得明顯,有氣勢(shì),難得!
聽(tīng)了老師的評(píng)語(yǔ),我懸著的心終于落了地。我的努力終于得到了老師的肯定,沒(méi)有媽媽的督促我也能行。但是我知道,我可不千萬(wàn)不能只停留在這一次認(rèn)真努力,我還要在以后每一次的練習(xí)中都能管住自己,做到認(rèn)真耐心,保持自己的優(yōu)點(diǎn),找出缺點(diǎn)并改正,這樣?jì)寢尣艜?huì)放心,我要努力地朝我的書法夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>
《我能行》作文500字 篇6
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)遇到各種挫折,我也不例外。曾經(jīng)也被人質(zhì)疑過(guò),但我終是堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲乙嬖V他們:我能行。
在我向家人提出學(xué)習(xí)跆拳道時(shí),家人問(wèn)了我原因,幼小的我回答鏗鏘:長(zhǎng)大要當(dāng)一名好女警,抓壞人,造福社會(huì)。剛開(kāi)始訓(xùn)練我就很用心,每次都感到快樂(lè)有意思。很快,在一次分隊(duì)訓(xùn)練選拔優(yōu)秀生時(shí),教練選中了我,進(jìn)入競(jìng)技隊(duì)。競(jìng)技隊(duì),主要是實(shí)戰(zhàn),隨時(shí)準(zhǔn)備出去比賽。那就意味著要苦練。我媽跟我好好地談了次話,“你可要想好了,進(jìn)了這隊(duì)你就不能退縮,你承受得了這么苦的鍛煉嗎?”我那時(shí)想都沒(méi)想“我可以的!”隨后的訓(xùn)練真被我媽給說(shuō)中了。每周的訓(xùn)練時(shí)間我們都排得滿滿的,訓(xùn)練項(xiàng)目多多的。在競(jìng)技隊(duì),更多的.是跟隊(duì)友對(duì)弈,一對(duì)一,一對(duì)二、三。那是太正常不過(guò)的事了。這些在我身上都有印證,瞧,這兒青,是上次與隊(duì)友王對(duì)練的;那兒紫,是本周與隊(duì)友周對(duì)練的,不是今兒腿疼,就是明兒腰酸。在競(jìng)技隊(duì),我們只知進(jìn)攻,防守,感覺(jué)一天下來(lái)累,累,累。在競(jìng)技隊(duì),你不能隨便請(qǐng)假,休息的時(shí)間也很短。還有太多太多需要我去承擔(dān)。有好幾次我累得不行都想不去,可就在最后那么短短的幾分鐘,我又忍不住換上衣服,繼續(xù)參加訓(xùn)練。因?yàn)槲蚁虢叹毮馨盐疫x入競(jìng)技隊(duì),說(shuō)明我有這個(gè)實(shí)力,也是對(duì)我的信任。說(shuō)到訓(xùn)練苦,也不是我一人在練,還有那么多的隊(duì)友陪練呢,我要相信自己我可以的。
就最近我又揚(yáng)起了風(fēng)帆,準(zhǔn)備參加鹽城市體育局組織的比賽。訓(xùn)練,那是必須的。我們十幾個(gè)人又再一次的拉到了一起,訓(xùn)練內(nèi)容增加!訓(xùn)練項(xiàng)目增加!訓(xùn)練時(shí)間增加!想起之前的,呵呵,都微不足道,不值一提了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,因?yàn)槲蚁嘈牛K究會(huì)有回報(bào)的。
我能行,加油。!
《我能行》作文500字 篇7
在一節(jié)心理課上,老師告訴我們一個(gè)非常有趣的小游戲,游戲規(guī)則是:左右手拿著筆,同時(shí)畫方畫圓,是必須同時(shí)畫哦!我聽(tīng)了心想:完了,完了,我左手連打個(gè)“√”都打得歪歪倒倒的,還要和右手同時(shí)畫圓畫方,這也太難了吧!于是我知難而退,自覺(jué)的選擇了觀察小組。
小組分好后,老師大聲說(shuō):“開(kāi)始”!嘗試小組的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮起來(lái),有的雙手微微顫抖地拿起筆,小心翼翼、全神貫注地畫起來(lái);有的面無(wú)表情,透有一種緊張感;有的甚至用牙齒咬住下嘴唇······有些同學(xué)成功了,不禁歡呼起來(lái),從他們的臉上,我看到了自信,驕傲。
他們激動(dòng)地將自己的`作品拿給老師和同學(xué)看,還沒(méi)有成功的同學(xué)還在不斷的努力。我看到了情不自禁地拿起筆開(kāi)始嘗試,我將目光集中在左手上,慢慢輕輕地畫了起來(lái),當(dāng)畫完時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),右手畫的長(zhǎng)方形的四個(gè)角都成圓的了。接著,我又畫了一次,這次我特別注意右手,抖抖的又畫了一組,結(jié)果成了2個(gè)正方形,我又畫了2組,才發(fā)現(xiàn)不能將目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地畫。我吸取了經(jīng)驗(yàn),又畫了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我嘗到了成功的喜悅!
老師曾跟我們講過(guò):“失敗乃成功之母”,如果你不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,如果你去嘗試了,就有可能成功。
《我能行》作文500字 篇8
在我的生活和學(xué)習(xí)中,做過(guò)許多事,其中有一件事,既使我快樂(lè),又讓我充滿了自信。
上四年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)名參加了焦作日?qǐng)?bào)校園記者,我欣喜萬(wàn)分。媽媽告訴我,參加校園記者,主要是想讓我參加校園記者工作中心組織的活動(dòng),重點(diǎn)是通過(guò)參加這些活動(dòng)提高一下寫作能力,還可以把作文投到《焦作晚報(bào)》上。我感覺(jué)挺有意思,于是,就趁著老師布置作文的那個(gè)星期大展身手,把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)。
老師布置給我們寫作文的內(nèi)容,要求寫親人的愛(ài)。正好,我以《媽媽的愛(ài)》為題,寫了媽媽對(duì)我成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)微不至的關(guān)懷。奇怪,平時(shí)寫作文我總是絞盡腦汁,想半天也想不出來(lái)。這次,我卻滿腦子的.想法。先列一個(gè)提綱,把每段要寫的內(nèi)容都一一列出來(lái),幫助我完成寫作。然后,我便在稿紙上“胸有成竹”地開(kāi)始我的“大作”。不到半個(gè)小時(shí),我就完成了,又繼續(xù)認(rèn)真地修改起來(lái)。修改完后,我才謄寫到作文本上。半個(gè)小時(shí)后,終于完成了“大作”!
媽媽看過(guò)后,表?yè)P(yáng)我的字寫得整齊,內(nèi)容也很豐富,比以前有進(jìn)步。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這篇作文可以投到報(bào)紙上嗎?”媽媽微笑著,說(shuō):“你可不能因?yàn)橐陡宀艑懙煤茫綍r(shí)每一次寫作文都像這次這么認(rèn)真,水平才能有所提高!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天,爺爺?shù)谝粋(gè)發(fā)現(xiàn)我的作文《媽媽的愛(ài)》刊登在《焦作晚報(bào)》上了!我們?nèi)胰硕己荛_(kāi)心,我的信心也增強(qiáng)了百倍。
從這件事中,我明白了只要自信、努力、踏實(shí)、認(rèn)真,什么事都能成功。
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