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實(shí)用的學(xué)習(xí)作文400字精華8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字8篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
我想學(xué)習(xí)！這個(gè)念頭我不知道是從何時(shí)開始的，似乎是從那次在電視上看到一個(gè)八九歲的孩子在起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家，我承認(rèn)羨慕了，從那時(shí)開始，我希望我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的'作家，成為作家，是我的夢(mèng)想。
不知從何時(shí)開始，我變得懶惰，不再有著遠(yuǎn)大的追求，僅僅限于班里的前三名，便開始自得，六年級(jí)，我沒有一絲一毫的進(jìn)步，我還是老樣子，馬上進(jìn)入初中，他們說，女孩小學(xué)成績(jī)好，初中可能越來(lái)越差。我的自尊接受不了這件事，所以，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我知道我的文筆不好，我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無(wú)序，缺乏感情。這些，主要都是因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)與人交流，不知道怎么表達(dá)自己的情感。說到這件事，和我的父母多多少少也有一些關(guān)系，我常年生活在壓抑的場(chǎng)景，在他們面前，盡量表現(xiàn)的開心，但是，在外面，卻不知怎么和人交流。所以，我想學(xué)習(xí)，我想和人交流，我從小到大，從未如此渴望過這樣學(xué)習(xí)。
還有十幾天便開學(xué)了，我有點(diǎn)兒擔(dān)心現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)不會(huì)遲了。但是，我又想到，學(xué)，什么時(shí)候都可以。想到這兒，我便充滿了信心。
我想學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)��！
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
寒假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)下半年的大門了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提升我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新的學(xué)期里，我要制定好這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。遇到自己解決不了的'問題就及時(shí)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會(huì)，但總是出錯(cuò)，一到考試就粗心大意，而對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總是很不耐煩，英語(yǔ)連詞成句也老是出錯(cuò)。
我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門功課。
2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查，絕不馬虎。
3、每一天晚上看30分鐘的英語(yǔ)書，加強(qiáng)句子的鍛煉。
以上都是我的缺點(diǎn)，我特別期望我自己可以克服這一些困難，向前努力，而我更期望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭(zhēng)取下學(xué)期把這一些壞毛病都改掉，爭(zhēng)取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績(jī)，給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。
耶！加油吧！
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
魔鬼的轟炸終于停止了。原本繁華的上海火車南站被魔鬼炸成了一片狼藉。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的磚瓦碎片，血肉模糊的尸堆，塵灰中混雜著濃濃的硝煙味和血腥味。到處都是殘不忍睹、觸目驚心。
一個(gè)約三四歲的小男孩癱坐在廢墟中，大聲哭喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬�？”他為什么哭？怎么就他一個(gè)人？他從哪兒來(lái)？他的家在哪兒他的親人還在不在？幼小的男孩知不知道爸爸媽媽到哪兒了？也許他們被沖散了，也許倒在了飛機(jī)轟炸中……幼小的他望著那血肉橫飛的一切只會(huì)大哭。沒有了爸爸媽媽他以后會(huì)怎么樣？成了一個(gè)孤兒可能會(huì)當(dāng)一個(gè)乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向別人討飯，吃不飽，穿不暖。可他那么小，會(huì)去討飯嗎？他會(huì)不會(huì)餓死、凍死？會(huì)不會(huì)被日本鬼子的刺刀刺死？他在那場(chǎng)災(zāi)難后活過來(lái)沒有？我不知道，我也不敢想下去。
日本侵略者當(dāng)年毀掉了我們多少個(gè)家庭啊！有多少個(gè)孩子像照片中的小孩無(wú)家可歸？侵略者是殺人惡魔，在我們的`國(guó)家犯下了多少罪行啊？日本鬼子毀滅了我們難以計(jì)數(shù)的家庭，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)百姓慘死在日本鬼子的屠刀之下。日本鬼子用極其殘忍的手段殘害我們的同胞。我們世世代代都不能忘記。一個(gè)國(guó)家貧窮就要受欺，落后就要挨打。我們一定要努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)我中華，壯我國(guó)威！決不讓歷史悲劇重演！
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
人活在當(dāng)下，每每面臨某些特殊的情況，就會(huì)百感交集，心亂如麻。即使沒有百感，也有多多少少十多種。而在我們這個(gè)年齡中，學(xué)習(xí)是僅次于健康的事，而對(duì)于學(xué)習(xí)，又該持有怎樣的心態(tài)和想法呢？
最重要的，即為重視在學(xué)習(xí)上的種種苦與樂。
“苦”，是不必多言的，相信每個(gè)稚嫩或半成熟的.青少年一提到學(xué)習(xí)，便有一肚子苦水，短時(shí)間甚至無(wú)法傾訴殆盡。但最多的還是學(xué)校規(guī)則苛刻、作業(yè)壓力過大、考試測(cè)驗(yàn)太多，大到整個(gè)學(xué)校，小到同學(xué)之間的雞毛蒜皮，都存在著各種各樣的問題。
重拾初心，再看一眼中國(guó)的社會(huì)，窮人家的富二代極多，為什么，因?yàn)樗麄兡軌蚝茉绲膿?dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任。這與學(xué)校制定規(guī)則的目的不也是不盡相同嗎？考試、作業(yè)，誰(shuí)都無(wú)能為力，這也正是應(yīng)試教育的殘酷。只有這樣，才能為中國(guó)提供更優(yōu)秀的人才。這同時(shí)也是中國(guó)教育界對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)。
如此一來(lái)，學(xué)習(xí)中的了也就顯而易見了。我們能在瑞慈和平的環(huán)境下自由學(xué)習(xí)，相較于老一輩不是幸福多了嗎？在同一所教室里，我們不僅可以學(xué)，還可以嘗試到愛，同學(xué)間、師生間，隨處可見。不僅如此，能在更迭不斷的同樣的年份忠學(xué)到一種種盡可能新的知識(shí)，又多了幾分顏色�。�
同樣，我們也可吧學(xué)習(xí)理解為機(jī)器人，牽線木偶的行為，被上了發(fā)條就無(wú)法自主自己的活動(dòng)學(xué)習(xí)中有苦，但也不乏樂趣，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)樂趣的心罷了。
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
西湖區(qū)青少年宮是美麗的。
它坐落在文二路世紀(jì)新城的旁邊，走進(jìn)大門，撲人眼簾的是幾個(gè)醒目的紅大字，上面寫著西湖區(qū)少年宮；左邊有一塊大屏幕，只要有重要的信息，它就會(huì)亮起來(lái)；你瞧，右邊有一片小樹林，里面有幾棵上面開滿了桃花，有的還是花苞，好像馬上要破裂似的；有的才開出兩、三瓣像害羞的小姑娘，不肯露出全面；有的花瓣全部開出了，讓我們欣賞它的`美；你快看，那里還有幾株垂絲海棠，上面長(zhǎng)滿了翠綠的葉子；你看，……這里春天生機(jī)盎然；夏天綠樹成蔭；秋天紅葉似火；冬天白雪一片。旁邊用東西圍住了，讓我們不要傷害它們。
往里走，就來(lái)到教學(xué)樓了，教學(xué)樓呈四合院式的，是這么美麗，總共有四層， - 層，是同學(xué)們上課的地方，一樓中間有個(gè)噴水池，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)時(shí)，幾個(gè)噴水口，就會(huì)噴出水來(lái)，水池用了許多盆景，盆景很不少，每當(dāng)上課時(shí)，書聲瑯瑯，笛聲悠揚(yáng)，還有樂器聲，在教學(xué)樓里一遍一遍地回蕩。我就在一樓靠南側(cè)的教室 上課。
在教室往右邊看，是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是那么面面俱到，操場(chǎng)左邊是一個(gè)足球場(chǎng)，右邊是一個(gè)賽車場(chǎng)，在操場(chǎng)的上面有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)游泳池。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們像一只只歡快的鳥兒一樣，跑向操場(chǎng)；每當(dāng)上課時(shí)，足球班、航模班……的同學(xué)，在操場(chǎng)上上課。
這就是西湖區(qū)青少年宮。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
我在一個(gè)藝術(shù)班學(xué)到了很多知識(shí)，我學(xué)的是架子鼓。
我覺得架子鼓有趣就在于它變化莫測(cè)的奏感，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而復(fù)雜，時(shí)而簡(jiǎn)單。特別是背著樂譜敲曲子的時(shí)候，你就能感覺到架子鼓的魅力所在。
當(dāng)然，要堅(jiān)持真正學(xué)好一樣本領(lǐng)并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫，因此我每天都要練習(xí)一小時(shí)。
學(xué)這類藝術(shù)也會(huì)演出，我從學(xué)前班就開始學(xué)，所以對(duì)演出并不緊張。每次當(dāng)我敲完的時(shí)候，臺(tái)下的許多觀眾一齊為我鼓掌，我那小小的心充滿了快樂，因?yàn)槿藗兿矚g我的'表演，喜歡我的藝術(shù)。這也不是隨便亂說的，有一次表演后，我開心地跑下臺(tái)，有幾位阿姨跟我笑著說：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我當(dāng)時(shí)有多開心，就比吃了塊糖還甜呢！
學(xué)架子鼓也要考級(jí)的，說的就是架子鼓的技術(shù)等級(jí)。雖然考級(jí)這件事不簡(jiǎn)單，一共要考十級(jí)，但我已經(jīng)考到九級(jí)了�？技�(jí)是評(píng)分的，每次當(dāng)我得了個(gè)“優(yōu)秀”的時(shí)候，別提有多美了！
這就是我學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的快樂，雖然這條路并不輕松，甚至有些辛苦，不過我很享受，很享受學(xué)習(xí)的過程，很享受成功時(shí)的快樂……
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
今年爸爸給我報(bào)了一個(gè)班，主要是鍛煉動(dòng)手操作能力�，F(xiàn)在我已經(jīng)上了很多節(jié)課了，做了不少稀奇的玩意，為此，我每天都希望能上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)樗鼤?huì)讓我很有成就感！
還記得前三節(jié)課，我把每節(jié)課都當(dāng)作是在“玩”，我認(rèn)為這就是一種只是“玩”的科目，沒有什么知識(shí)可以去學(xué)，但是在一次做“織布機(jī)”的過程中，我才慢慢的知道：這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課不光是讓你去玩，而是讓你去學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中去創(chuàng)新知識(shí)！
下面就來(lái)聽一聽到底是什么讓我知道了知識(shí)的重要性。不騙你，做其他東西的時(shí)候還真沒難倒我，但就是做這個(gè)——小不點(diǎn)“織布機(jī)”，好像要故意的要把我難倒，我真是甘拜下風(fēng)了。我去問別人，別人也做得不好，大家都急得像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)接一個(gè)的`問老師。老師給他們耐心的講解，他們都會(huì)了，可是我是比較好強(qiáng)的人，仍然在自己琢磨，我很想知道“其所以然”。突然，我的心里有倆個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“別逞強(qiáng)了，快去問老師。”另一個(gè)說：“相信自己，你一定可以的！”這時(shí)，老師在黑板上寫下了重點(diǎn)步驟，我按照重點(diǎn)步驟，把“織布機(jī)”的結(jié)構(gòu)做好了，心中猛然有一種感覺——學(xué)習(xí)是一種享受。
從那以后，我每次上課，都先認(rèn)真聽老師講，這個(gè)東西是根據(jù)什么原理以及它的制作方法。果不其然，每節(jié)課都這樣，做起來(lái)就簡(jiǎn)單多了！
我更加深入的知道：每節(jié)課不是來(lái)“玩”的，而是來(lái)收獲知識(shí)寶藏的！
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
我背書的好方法：如果要背的內(nèi)容比較長(zhǎng)，當(dāng)天晚上背得不熟，那么第二天一旱起來(lái)抽5—10分鐘再背背，會(huì)比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背，就能背得很熟了。
我寫作文的好方法是：寫真實(shí)的東西。
我寫作文的時(shí)候一定要參考的，不是《作文大王》，也不是優(yōu)秀作文選，而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的.場(chǎng)面；我在上學(xué)路上看見柳枝上嫩綠的芽?jī)�；我在去美術(shù)館穿過人民公園的那個(gè)雨天，小青蛙們從池塘里跳到石板路上；天晴的時(shí)候，漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來(lái),然后按照老師說的順序把它們連起來(lái),《春天來(lái)了》這篇作文的框架就出來(lái)了。
也許我眼里的早春過于簡(jiǎn)單過于單調(diào)了，沒關(guān)系，我還要長(zhǎng)大的，我眼里的春天也就跟著長(zhǎng)大了。不過再長(zhǎng)大，我寫作文的時(shí)候，依然還是會(huì)寫真實(shí)的東西的。
這是我背書和寫作文的方法，也許算不上好，只是比較適合我，但是我仍然愿意把它拿出來(lái)跟大家分享，因?yàn)槲蚁敕窒泶蠹业膶W(xué)習(xí)好方法。
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