（精品）實(shí)用的美麗小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
粉紅色的花瓣，淡淡的清香，甜美的果實(shí)，這是什么呢？這便是美麗的荷花。
荷花具有出淤泥而不染的美譽(yù)，她象征著純潔與高貴，無(wú)私與奉獻(xiàn)。說(shuō)她純潔，她洗凈了淤泥；說(shuō)她無(wú)私，她寧可用自己身體的一部分換來(lái)人們甜美的笑容。她雖淳樸，卻又那般的美麗。
荷花，它不像梅花般艷麗，不像桂花般香氣撲鼻，不像桃花般妸娜多姿。但是，她的堅(jiān)強(qiáng)性格卻讓我喜愛。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起；被淤泥包圍，卻用純潔將她們凈化；花瓣被風(fēng)吹落順著河水漂流，她卻沒有一點(diǎn)兒怨言。因?yàn)樗龍?jiān)信，來(lái)年，她會(huì)長(zhǎng)出更美的花瓣。
荷花，她承受著上帝的考驗(yàn)，卻用她唯一的籌碼“堅(jiān)強(qiáng)的性格，滿滿的信心”向命運(yùn)宣戰(zhàn)“永不認(rèn)輸”。這不禁讓我有些感動(dòng)。
荷花，她讓我明白“人，不需要擁有美麗的外表，因?yàn)�，你�?jiān)強(qiáng)的`性格，無(wú)私的心就足以體現(xiàn)你內(nèi)在的美。如果，你已經(jīng)擁有了美麗的外表，那么你的高貴品質(zhì)，則會(huì)使你錦上添花。
我愿做一支純樸的荷花，擁有令我引以為傲的無(wú)私的心與堅(jiān)強(qiáng)的性格。
美麗小學(xué)作文 篇2
極光是一種自然現(xiàn)象，那年夏天我有幸看到了極光。
在漆黑的夜空中呈現(xiàn)著一條帶狀極光，顏色為淡綠色，但又不是淡綠色，因?yàn)樗怯伤{(lán)色漸變成綠色的。
起初極光為螺旋形，但漸漸的，它由螺旋形變?yōu)榱瞬ɡ诵�，并不停地扭�?dòng)著，猶如一條扭動(dòng)的蚯蚓，又像是大海里連綿不斷的浪花�？墒�，極光還在變化著。它又從波浪變成了一條筆直的射線，這時(shí)的極光很亮很亮，亮的人睜不開眼睛。它旁邊的星星也突然有了亮光，好像不甘心被極光比下去似的.，這時(shí)的極光和星星就如同兩個(gè)不服輸?shù)暮⒆�。你追我趕，誰(shuí)也不甘心被對(duì)方比下去。但很快，極光的光芒暗了下來(lái)，星星也沒有那么亮了，它們兩個(gè)好像累了似的。不久，極光就消失了，天空成了星星的地盤。
我愛極光，是它為地球增添了色彩。
美麗小學(xué)作文 篇3
春天，在我家樓下的花園里，生長(zhǎng)著幾棵牽�；�，它有碧綠的葉子，藤兒在欄桿上四處爬。
夏天，牽�；ㄩ_了，有紅色的、粉色的，還有紫色的`。它的樣子像小喇叭，所以，也被叫做“喇叭花”。中午，在灼熱的太陽(yáng)光的照射下，牽�；厥掌鹚鼈兊男δ槪ê蠑n了。到了第二天清晨，隨著太陽(yáng)的升起，五顏六色的牽牛花又慢慢地張開了它們的笑臉。
秋天，花兒開過(guò)的地方，會(huì)有像花苞一樣的東西，那就是牽�；ǖ姆N子。放學(xué)后，我喜歡在花園旁摘下牽牛花的種子，撒到花園里。因?yàn)�，我希望明年夏天還可以看到美麗的牽�；ā�
冬天，牽�；ǜ煽萘恕１憋L(fēng)呼呼地吹著，鵝毛大雪從天而降。種子在土里甜甜地睡著了，它在等待明年第一場(chǎng)春雨，讓它開始生根發(fā)芽，長(zhǎng)出更美麗的牽牛花。
美麗小學(xué)作文 篇4
有的人喜歡溫暖的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我呢？我喜歡豐收的季節(jié)——秋天。
果園里，蘋果紅紅的，像蓋上了紅頭巾準(zhǔn)備出嫁的新娘；一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠；一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子你擠我碰，正爭(zhēng)著人們?nèi)フ亍?/p>
高山上，銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子火紅火紅的，像一枚枚郵票，郵啊，郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。四季常青的松柏穿上了厚厚的、油亮亮的`衣裳，正準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
田野里，沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的“腰”，秋風(fēng)輕輕一吹，好像是金色的波浪在洶涌起伏，唱起一首豐收的歌。你瞧！農(nóng)民伯伯正在眉開眼笑地收割稻谷，歡聲笑語(yǔ)充滿了整片田野。
藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。大雁時(shí)而排成“人”字，時(shí)而排成“一”字，追上高空的白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
我愛這迷人的秋色！
美麗小學(xué)作文 篇5
在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西。比如說(shuō)那華麗的語(yǔ)言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景�？墒�，我卻覺得，最美好的東西，莫過(guò)于人那純潔而又美好的心靈。
5．12汶川大地震是牽動(dòng)國(guó)人心的令人悲傷的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚……許多人都守在電視機(jī)旁，關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，還讓我記憶猶新。一個(gè)年長(zhǎng)的乞丐，顫顫悠悠地把自己辛辛苦苦乞討來(lái)的錢，放進(jìn)了募捐箱里。看到這一幕，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)吃驚：為什么一個(gè)連自己吃穿都要靠別人救濟(jì)的人，竟然會(huì)拿出自己少得可憐的錢來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的同胞，真是令人震撼。我不知道的是，原來(lái)世界上還有許許多多的人，在無(wú)人知曉的情況下，默默地幫助別人。我想，如果每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈，那這個(gè)世界將變得多么美好��！
5．12大地震那一次，有許多的學(xué)校、社會(huì)各界人士，都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有那些在廢墟前奮不故身地?fù)尵刃掖嬲叩牟筷?duì)官兵們。他們?yōu)榱藸I(yíng)救遇難者，不惜一切代價(jià)。有些人，甚至為了營(yíng)救別人的生命，自己卻光榮地犧牲了。來(lái)自世界各地的救災(zāi)物資源源不斷地送往中國(guó)。從發(fā)達(dá)的美國(guó)一直到落后的國(guó)家，無(wú)不關(guān)心這件大事。仿佛，全世界人民的.心都被一種強(qiáng)大的力量凝聚起來(lái)了。有的愛國(guó)人士，甚至到大街上叫喊著同一個(gè)口號(hào)：“中國(guó)加油！汶川加油！”他們的那種精神，讓人們感動(dòng)！溫總理爺爺還親自到汶川，慰問(wèn)災(zāi)民，親自到前線指揮救援工作。在人們最需要幫助的時(shí)候，我們獻(xiàn)出了自己的一份愛心，這就是人與人之間最真誠(chéng)、最美麗的心靈慰籍．
人世間最美好的東西，莫過(guò)于人們最美麗的心靈。
美麗小學(xué)作文 篇6
小明家的院子里有一棵很大很大的樹。一天放學(xué)回家，小明看見樹上站著三只美麗的小鳥，好象一家子，有鳥爸爸，鳥媽媽，還有鳥寶寶。鳥寶寶很可愛，小明很喜歡鳥寶寶。小明想小鳥怎么沒有自己的家，我給小鳥造一個(gè)家吧。于是，小明就跑到家里拿來(lái)積木。再回到院子里，小明先把三個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)作三面墻，再給這個(gè)家做了一個(gè)門，最后是給這個(gè)房子按上房頂，很快，這個(gè)房子就造好了�？墒�，怎樣才能讓這些小鳥愿意住到這個(gè)可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會(huì)發(fā)現(xiàn)的'。
第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥終于有了自己的家了。”
美麗小學(xué)作文 篇7
時(shí)光荏苒，歲月如流，稍縱即逝。十一年，短暫而漫長(zhǎng)；十一歲，未知又驚喜。我們不再不再說(shuō)天真幼稚的言語(yǔ)，不再有無(wú)知無(wú)畏的熱血夢(mèng)想，卻擁有了不一樣的美好。
十一歲，不會(huì)在詩(shī)書的城市里走馬觀花、浮光掠影，不懂便不甚了了，而是字斟句酌、仔細(xì)揣摩，品味字里行間的深意。在書里感受一朵漂浮白云的純潔與美麗，感受一只天空中飛翔白鴿的可愛與自由，感受一只非洲草原中獵豹的敏捷與威武，感受冬日里一杯暖茶的溫暖與感動(dòng)。行走在書城的每個(gè)角落，享受詩(shī)情畫意，享受世外桃源，享受錦繡山河。
十一歲，不會(huì)在上學(xué)路上打打鬧鬧、推推搡搡，而是用心聆聽每一朵花開的美妙聲音，感受每一株蒲草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，每一根樹枝的風(fēng)姿綽約，每一棵松柏的秀外慧中；致敬每一片土地的'寬廣博愛�？刺炜�，湛藍(lán)像寶石；看大地，翠綠如地毯；看大海，廣闊似天空。
十一歲，不再是個(gè)自高自大的假小子，成日嘻嘻哈哈，大大咧咧，而是學(xué)著以禮待人，溫文爾雅。靜看春風(fēng)如絲，纏綿不已；經(jīng)看夏陽(yáng)似火，熱烈狂暴；靜看秋雨如畫，寂靜凄美；靜看冬雪似玉，純白干凈。筆尖觸碰白紙的瞬間，行云流水的漢字便如花朵般綻放，執(zhí)筆的人，亦是笑面如花。
十一歲，不再是口無(wú)遮攔，胡夸海吹的孩子，而是言出必行，踐守諾言的少年。每一句許下的承諾，應(yīng)在最后時(shí)刻看到結(jié)果；每一個(gè)努力的舉動(dòng)，都會(huì)讓目標(biāo)更靠近自己；每一次堅(jiān)持的嘗試，都是成功的探索。聽，樹梢的雛鳥啼聲清脆；看，少年的眼睛明媚清澈。
時(shí)光如梭，不會(huì)再來(lái)。每一個(gè)片刻都是值得被紀(jì)念的，每一天的自己也都是美好的，我美麗，因?yàn)槲沂粴q！
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