初中的作文（實用7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨自敲著斑駁的紅墻。
——題記
那真是一道很老的長墻了，不知延伸去了何方，只是順著遠處的一抹朱砂牽引，極目所見的墻頭永遠會有大片大片不知名的盛夏草木投下濃密的樹蔭，偶爾會有午后的陽光被樹切割開來，在光滑的碎石上綻出耀眼的光芒。
我只身走在巷里，五指撫過那紅磚所砌的墻身時，那比陳年愈發(fā)粗糙的墻身竟讓我感到有些不真切了，細密的裂縫像是被雕刻去了的時光，有新生的幾點綠芽從痕里探出頭來，與墻頂傾瀉而下的墨色相襯著，映成老墻歲月里斑駁的綠裳。
華燈初照，當巷口小販的幾縷炊煙盤踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那時余暉已盡，只遠遠聽得與熟悉的鄉(xiāng)音相繼傳來，但卻連那音節(jié)也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之間，冬日里的寒氣似也被那裊裊的暖氣隔絕了一般，仿佛彈指之間，春天已至。
這被年月輾轉而過的紅墻啊，實在是太老了，讓我這一進一出，便想起了多年前的春天，那時的我也如這般步入紅墻的迷途，從此一來二去，終日如此。
在那些快樂的幸福的晴朗的日子里，這紅墻伴我度過了那么多個黃昏，隨我?guī)ё吡四敲炊嗟哪晟佥p狂與無知。曾記得我與同伴們在此嬉戲，有人追過白蝴蝶去尋找這路的盡頭，有人丟失了紅色的發(fā)帶，有人用碎花裙卷去了這道中的泥土，有人的藍氣球迷失在這重重疊疊的`枝丫間，有人笑了，有人哭了。我們曾在這里用沙石堆起了堡壘，曾在紅墻上用從學校偷偷帶出的粉筆寫下彼此不愿當面說出的話語，我們曾那樣認真地筑起了它，卻在不經意間遺忘了。
這墻始終是太年邁，以至于都要忘卻了。
今天的紅墻比往年更加亮麗，那破損的朱紅被覆上了一層嶄新的色彩，然而那些并不遒勁的筆畫漸漸在我的瞳仁里倒映成一個字來——拆。
我試著不去想那絕望而冰冷的字眼，思緒卻被蓋過了。她們還記得嗎，她們在哪里啊，她們還好嗎，她們是否還記得記憶中模糊的你呢，親愛的老墻啊，能否告訴我。
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨自敲著斑駁的紅墻……
初中的作文 篇2
大家好，我的名字叫做空氣。可想而知，在全球都有我的存在，我無時無刻不在，你是看不見我也摸不到我。怎么樣！
我們的用途可大了，可以幫助動植物呼吸哦！如果沒有我們全地球就到沒有生機，當然人類也會死翹翹。哈，我們還有許多功能，比如壓縮空氣。壓縮空氣的'用途非常廣泛。把壓縮空氣打進汽車和自行車的車胎里，不但可以支撐車體和車上所有物體的重量，還能讓駕車、騎車的人感到平穩(wěn)和舒適。用裝在罐子里混有壓縮空氣的油漆可以給汽車、墻壁和家具噴漆。用壓縮空氣噴射不潔凈的磚石建筑物，可以把磚石表面的臟東西擦掉。另外，氣墊船、射釘槍、汽車門開關的控制、建筑、醫(yī)療等許多地方都應用。所以有生命的都離不開我們。
雖然我們空氣家族為人類做了那么多的貢獻，但有些人在扼殺我們的兄弟姐妹。人類大量排放毒氣不僅破壞了環(huán)境還污染了空氣，有的人還空氣（其實是毒氣）中毒。不是我們空氣家族無情，而是因為人類的肆意破壞，所以怨我們也沒辦法。我們渴望和人類做朋友，也渴望人類能夠保護我們，這不僅是為了我們也是為了人類美好的明天。
就這樣吧，再見！
初中的作文 篇3
我的姐姐甘肅省臨澤縣五三小學四年級1班趙嘉惠，我的姐姐叫祁玉娟，是爸爸的侄女。姐姐今年在臨澤一中高一上學。姐姐長著一張娃娃臉，眼睛不大但總是笑瞇瞇的，白白凈凈的皮膚，讓人見了就喜歡她。每次在奶奶家見面，我們都要聊一聊，姐姐給我講一些知識呀，趣聞呀，我們有時也唱唱歌，跳跳繩。我最佩服的'要屬姐姐的學習了。姐姐從小學習就好，上小學時，是學校的監(jiān)督崗的，很有組織能力。上中學后，學習更是刻苦，總是學到半夜。
聽爸爸說，姐姐臨考高中前學校補課，大伯看見別的家長來接孩子好多都是打車，就跟姐姐說：“咱們也打車回家吧！”姐姐說：“不用爸爸，咱家離學校近，再說，我不跟他們比這些，看看誰能考上重點，那才是有本事呢！”姐姐是這么說的也是這么做的，經過她的努力，姐姐以高出一中錄取分數線十多分的好成績，被一中錄取了。如今，姐姐將要走進大學的校門了。由于姐姐的學習越來越緊張，所以我們見面的機會就少了許多，有時我也很想她，就打個電話問候一下。姐姐的性格十分開朗，活潑可愛，討人喜愛。爸爸媽媽總是讓我向姐姐學習，其實在我的心中，姐姐就是我努力學習的動力，是我的榜樣。指導教師：祁金霞
初中的作文 篇4
看著窗外黃葉狂舞，此時的我思緒紛飛。
時間猶如沙漏里的沙子，悄無聲息地從我們身邊溜走了。不知不覺中，我已在三中度過了一個春秋，在這三百六十五天里，我長高了，懂事了，可為什么成績仍然在原地踏步，這次還考了個不及格？我徹底失望了！
“鈴……”下課鈴打斷了我的思緒。不知什么時候教師已站到了我的桌前，教師小聲地說：“放學后你留一下。”
秒針嘀嘀嗒嗒地轉動著，時光老人把時間一分一秒的從我們身邊抽走。轟隆隆，隨著一聲震耳欲聾的雷鳴，雨也緊接著下了起來。雨越下越大，給屋檐掛起了晶瑩剔透的雨簾。雨水撞擊地面的聲音擾得我心神不寧，更加無法專心致志地聽課了。我忐忑不安地想：教師留我下來干嘛呢？是不是要批評我？到時候會不會找家長？一連串的猜測使我膽戰(zhàn)心驚。
放學鈴打響了，恐懼籠罩著我的心。教師如期而至，他在我的座位前排坐下，揉了揉眉心，語重心長地說：“這次留你下來不是要批評你，你最近的表現不怎么好，我需要和你好好談談。”我心中的那塊石頭終于落下了�！耙郧�，你是一個品學兼優(yōu)的學生，可你最近上課總是走神，作業(yè)也寫得很潦草，你能告訴教師原因嗎？”“我也很想學好，可是，為什么我努力學習了，成績還是上不去？”我的眼眶濕潤了，周圍的一切也變得模糊不清。教師遞了張紙巾給我，拍拍我的頭，說：“別灰心，初中學習是要講究學習方法的，可能你還沒找到學習規(guī)律。學習方法就像一個調皮的孩子，到處躲貓貓，只有冷靜下來，耐心尋找才能找到它。加油！教師相信你能行！”我抹干眼淚，抬起頭，教師那令人如沐春風的'微笑令我頓時信心百倍，使我有了前進的力量。
從那以后，課堂上第一個舉手的人是我，下課纏著教師問個不停的也是我。終于，在期末時取得了好成績。
每當遇到困難時，教師的諄諄教導便猶如感情激昂的進行曲，給了我前進的力量，讓我不斷進步。這首進行曲將使我終身受益。
初中的作文 篇5
閑著無事，上了聊天室，一群網蟲正天南地北地聊著。一個名叫“玉女”的網友引起了我的注意�！坝衽焙芑钴S也很幽默，甚討大家歡喜。
于是我自稱“金童”，熱烈地和大家打招呼。并大言不慚:“金童本人很喜歡玉女!”但愿“玉女”沒被我嚇得主謂賓分不清�！坝衽彼坪跞の断嗤�。感覺很是投緣。網友們都認為“金童玉女”是天造地設的一對，機緣巧合的般配(在同一城市)，就盡力撮合，想成就一般網絡情緣，天知道我才15歲。
時間一分一秒不知不覺地飛逝，剛剛才換過新電池的鬧鐘聲音特別洪亮，我驚得彈跳而起，突然記起下午2時還得補課。我可不想這段有趣的游戲就這樣結束，于是匆匆留言:"I'm Sorry!各位網友，金童因有事在身，故先走一步。試問親愛的玉女小姐:肯否接受金童的.邀請?星期天上午8點兒童公園�！庇衽币豢诖饝�:“金童先生，不見不散!”
網絡本就是一種虛無的東西，至少我認為，所以我也沒把此事當回事，很快就淡忘了。想不到一星期后收到“玉女”的E-mail:“金童，你為何失約我并不認為網絡是虛無的東西，它應該是我們結識成朋友的另一條途徑。我真實地感覺到你的存在，在這個城市另一頭，你應該有和我一樣年輕的心和真誠的笑容，我對你沒有任何的戒備，仿佛就是去見那個和我一塊長大的鄰家男孩!記得:這個星期天上午8:00，兒童公園，不見不散。玉女穿著:藍褲子，藍T-shirt，藍NINK，藍帽子，藍眼鏡!”
My Cod!想不到“玉女”會這么認真，并還真認為我是個boy!這事發(fā)生得有些措手不及且有趣極了。我回了E-mail :“玉女小姐，我的穿著:白褲子，白T-shirt，白NINK,白帽子，白眼鏡!”
看看自己一身的白色，我無聲地笑了，笑容里有著淺淺的邪惡，得意自己成功地耍了一個花招，我想像著“玉女”見到我后吃驚的表情。
8點，兒童公園，不見不散。
8點。冷冷清清，幾個老頭老太已在伸胳膊擺腿，一個肥得不太像話的青年女子正裝腔作勢地閉目養(yǎng)神。偶爾也有單身女孩走過，我一次次地對自己搖頭，我認為“玉女”這個名字，配的一定是個貌若天仙的女孩子。
9點。我等得心煩意亂，不見“藍色玉女”。我告訴自己再等十分鐘，再等十分鐘，還等十分鐘，我久久徘徊。我不明白此時自己為什么會變得如此有耐心，我不是一直很討厭等人的嗎?或許為了我對“玉女”的玩笑，但或許不是。
初中的作文 篇6
我沒有橫溢的才華，也沒有過人的長處。于是小時候，我認為自己是丑小鴨，而且永遠也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑，媽媽對此十分著急。
由于自卑，我放棄了班干部，放棄了榮譽，甚至放棄了友情……
自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛然醒了。這時媽媽告訴我：“孩子，沒有才華不要緊，可是不要不自信。學會欣賞自己，你會發(fā)現你生活的色彩斑斕……”
有一天，老師突然給我布置了一個任務：講一道題�！安�，老師，我不行�！蔽野笾澳鷵Q別人吧！”，“不行，快去準備一下�！崩蠋煹恼Z氣很堅決。
被迫無奈的我只好硬著頭皮走上講臺，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視同學們，“同……同學們……”，“哈……”，教室里開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任�！靶蕾p自己！”我鼓起勇氣，“同學們，我們……”漸漸地我不再害怕了，不再發(fā)拌了，開始正視著同學們那充滿鼓勵、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去。甚至連自己都驚異：“我哪來這樣好的口才？”
講完后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變得愛說愛笑了，不再自卑，成了班里各項活動的“活躍分子”�！靶蕾p自己”也成了我的座右銘�？吹浆F在的我，誰會想到以前那個自卑到了極點的.小孩呢？現在想想，那節(jié)課好像是老師刻意為我安排的吧。
我終于戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦，只要學會欣賞自己，你就一定會到達成功的彼岸！
初中的作文 篇7
推開老家的木門，走進那個塵封已久的庭院，一個粗壯的老樹樁似乎還在無言地講述著老屋的過去。風從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)Щ啬莻�美麗的夢境。
十年前，當老樹樁還不是一棵參天的梧桐時，我和姥姥的老屋已結下了不解之緣。那里有一對锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽姥姥講了四年的故事，享受了姥姥無盡的愛。
那個秋天，父母因為忙把我交給了姥姥，初到老屋的那一夜，因為我不習慣，又太想爸媽，竟翻下床，企圖奪門而逃。大概是聽到了門鎖的動靜，姥姥披著衣服、提著油燈把我從門口拉了回來，膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐葉鋪了一地。
已入深秋，梧桐樹結了一樹的‘金鈴子’，落了滿院的紫桐花，令我驚訝的是，老梧桐的.腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜地告訴姥姥，用小手夸張地描繪小梧桐的樣子，而姥姥只是笑著說；‘梧桐老了……’
夕陽的余暉透過窗格子，映了一屋的黃金，姥姥臉上的溝壑也越發(fā)清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見落完，姥姥給我做的花糕也多得吃不完。雖說吃不完，但每次我一個人捧著夾著蛋黃的花糕走出院子時，姥姥總要把表姐表妹趕得遠遠地，只笑著看我吃。只有姥姥會在我吃完后，將散落一桌的碎糕團拾進嘴里，然后抿著嘴對我笑，我也跟著笑，笑的卻是姥姥“不講衛(wèi)生”。
過了一段時間，我被父母從老屋里接了出去。舍不下這依戀了四年的老屋，更舍不下陪伴了我四年的姥姥，姥姥卻笑著對我說；‘娃，到該上學的年齡了……�！捨凑f完，她已泣不成聲。我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么姐妹們都被趕得那么遠，為什么姥姥暗地里抹眼淚，正如姥姥說的；“梧桐老了，小梧桐該長大了……”
多少年過去了，那夢里的桐花依舊讓我無法忘懷，紫色的桐花在我的記憶中依舊絢爛，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽下，姥姥：在天堂的您，是否接受到您外孫女對您的眷戀？
那個落桐花的老屋，讓我久久不能忘懷。
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