實(shí)用的成長(zhǎng)的作文（精品）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它卻有一份獨(dú)特寧?kù)o、含蓄的美。
提起冬日的美，首先映入腦海的是梅花�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！碑�(dāng)寒風(fēng)攜著枯葉落下，百花凋零，唯有梅花，不懼嚴(yán)寒，傲然肆意地綻放著她的美麗。喜歡梅花，喜歡她不畏嚴(yán)寒的高貴品格；喜歡她與世無(wú)爭(zhēng)的淡雅；喜歡她點(diǎn)綴樸素的冬日，獨(dú)自吐露著芬芳。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。每當(dāng)冬日到來(lái)，下雪就是我最期盼的一件事。下雪時(shí)，那雪花像蝴蝶般頑皮地飄落，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹(shù)梢上，還時(shí)不時(shí)地落到行人的臉上，和他們來(lái)個(gè)親密的“貼面禮”。下雪后的早晨，一打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)白茫茫的.世界，真是視覺(jué)上的盛宴。它給大地穿上了一件厚厚的棉襖，它給大樹(shù)披上一件白色的風(fēng)衣，它給汽車(chē)戴上一頂白色的帽子，眼前的世界銀裝素裹。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上，晃得人睜不開(kāi)眼。路上行人踩在雪上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，大街上到處都是孩子們歡樂(lè)的笑聲。你瞧，有的在打雪仗，你追我趕的，五彩繽紛的羽絨衣，在雪地上分外奪目；有的在堆雪人，堆得雪人各種各樣的，雪人不僅漂亮而且可愛(ài)。有的小朋友給雪人戴上獨(dú)特的帽子；有的小朋友給雪人圍上各色的圍巾；有的小朋友在給雪人畫(huà)眼睛、裝鼻子......
冬天，給人帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)，也給人帶來(lái)了歡樂(lè)。這一份獨(dú)特之美，令人心曠神怡。大家好，我是珠江學(xué)校五（3）班的朱靜鈺，我是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀且自信的女孩，我希望我能做個(gè)像陽(yáng)光一樣可以帶給身邊人溫暖的女孩，也像陽(yáng)光一樣照亮自己的人生。我也相信在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
成長(zhǎng)的作文 篇2
風(fēng)靜靜的吹著窗簾，雨后的雨滴在屋頂游走，老舊的風(fēng)扇發(fā)出存在的聲音，我沒(méi)有閑情去整理那待在一角的行李箱，我安靜的坐在陽(yáng)臺(tái)，筆尖在紙上表述這三天的成長(zhǎng)故事。
第一天，
回想起昨晚我跟媽媽請(qǐng)求要在今天幫她做生意，媽媽幾乎花了所有話(huà)都勸說(shuō)不了我的決定，想到這我不禁笑出了聲音，手里拿著水果和袋子，忙碌著在客人之間穿梭，聽(tīng)著別人跟媽媽稱(chēng)贊我能干，心里美滋滋的，覺(jué)得原來(lái)賺錢(qián)也不是大人口中說(shuō)的那么難，不到9點(diǎn)，看著貨架上寥寥可數(shù)的水果，我神氣的向媽媽炫耀說(shuō)看吧，你老說(shuō)賺錢(qián)不容易，根本就是嚇唬人嘛，媽媽笑著搖搖頭。
第二天，
我呆著看著一個(gè)個(gè)人在我面前走過(guò)。剛剛我忍不去向一位陌生的阿姨介紹水果。結(jié)果她被我嚇著的連聲說(shuō)不要，抬頭正好迎合上媽媽的眼光，她此時(shí)的笑似乎在嘲笑我昨天的囂張，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一位叔叔向我走了過(guò)來(lái)，我馬上跑上去，問(wèn)；叔叔，你要什么水果呢。
誰(shuí)知這叔叔立馬很生氣的把一袋水果扔在我的面前，大聲喊道；這水果不好吃，退錢(qián)。我證住了，我不會(huì)知道怎么辦，正想拿錢(qián)還給他，媽媽看出不對(duì)勁。跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)塑料袋，笑著對(duì)那位叔叔說(shuō)；不好意思，可是我們店沒(méi)有這種水果。
周?chē)鷩^的`人漸漸多了起來(lái)，那位叔叔仍然很霸道的罵說(shuō)你是不認(rèn)賬吧，可能昨天這水果賣(mài)光了啊。我很怕的抓著媽媽的衣袖，不停地念叨怎么辦啊，這時(shí)媽媽走進(jìn)店里，我以為媽媽是去拿錢(qián)了。誰(shuí)知不一會(huì)兒媽媽拿出一大疊進(jìn)貨單，放在那位叔叔的面前，說(shuō)你查查啊，如果有這種水果，我一定換，我在這賣(mài)了十幾年了，沒(méi)有騙過(guò)人的。
那位叔叔自己意識(shí)到?jīng)]理了。只好連聲道歉，匆匆走了。
我看著媽媽?zhuān)娴臎](méi)想到平時(shí)溫柔的媽媽也有這樣的一面啊。
第三天
上午只有稀疏的人過(guò)來(lái)買(mǎi)水果，我坐在店里很無(wú)聊。這時(shí)媽媽有事情走開(kāi)了。一位阿姨過(guò)來(lái)，說(shuō)她要買(mǎi)比較多。我也先斬后奏的把價(jià)錢(qián)減低到每斤五塊錢(qián)，的確賣(mài)了很多水果。媽媽一回來(lái)，我就向她邀功，媽媽只是很簡(jiǎn)單的說(shuō)了聲好的。傍晚我正想去領(lǐng)我這三天的工資，不小心在門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽水果的進(jìn)貨價(jià)。竟然聽(tīng)到我早上減價(jià)的那種水果進(jìn)貨價(jià)是六塊錢(qián)，這時(shí)媽媽突然打開(kāi)門(mén)，看到了我，我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起，我害你虧本額。說(shuō)完就跑開(kāi)了。
我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，用手摸摸我的頭說(shuō)；‘?huà)寢寷](méi)怪你，別往心里去啦’媽媽跟我說(shuō)了很久的話(huà)，最后她叫我回想這三天的事情，別匆匆一筆帶過(guò)了。
其實(shí)很多事情，我們剛開(kāi)始總是覺(jué)得很容易，就先第一天的生意一樣很好，可是很少人有耐性走下去，我們只要自己是對(duì)的，就要堅(jiān)持下去，有理走遍天下嘛，任何事情都要了解清楚，不可以盲目的靠任性做事，不然會(huì)得不償失的。
后記
謝謝這三天的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多，也知道了原來(lái)很多事注重的是過(guò)程，謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇3
歲月的風(fēng)鈴喚醒我沉睡已久的記憶。那塵封多年的童年，再次浮現(xiàn)于眼前，那笑臉編制的時(shí)光，充滿(mǎn)天真爛漫，卻也跌跌撞撞，漸漸畫(huà)出成長(zhǎng)的色彩。
童年，一種色彩，似靛青般純潔；一串符號(hào)，似略號(hào)般綿延；或是一個(gè)迷，似永無(wú)法沉底……它曾經(jīng)被流逝的七零八碎的生活節(jié)奏而打亂，它曾被流逝的絲毫不知停息的時(shí)間長(zhǎng)流所淹沒(méi)，但偶然間，一個(gè)搖蕩著的秋千，一個(gè)甜美的冰淇淋，一群追逐嬉戲的`孩童，卻能在不經(jīng)意間便輕易鉤起了那段已然逝去良久的歲月。
記憶中的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子的眼神般清澈無(wú)瑕。繁重的學(xué)業(yè)，匆忙的步履尚未侵襲這片樂(lè)土，簡(jiǎn)單地溢滿(mǎn)如音符般綿延不斷的笑聲，還有母親略帶寵溺的責(zé)備。
尚不懂得憂(yōu)傷為何物的年齡，童年簡(jiǎn)單的快樂(lè)著。曾為得不到的玩具，可以哭泣別扭一整天，惹得母親火冒三丈，第二天卻又云淡風(fēng)輕地像是什么也不曾發(fā)生，依舊偎著母親撒嬌邀寵。也曾伴著一大群同齡的孩子，一整天在外瘋跑，滿(mǎn)頭大汗，卻開(kāi)心異常；也曾獨(dú)自在池邊呆望水里那些可望不可及的游魚(yú)……
開(kāi)始學(xué)會(huì)幻想的年紀(jì)，童年在想象中模糊了形狀。漸漸開(kāi)始迷戀那些神奇的卡通人物和它們不平凡的經(jīng)歷，總是幻想著可以向他們一樣來(lái)一次奇幻的冒險(xiǎn)之旅。于是，每天守著電視，關(guān)注它們的發(fā)展成了我最重要的日程，直到父母的督促，才戀戀不舍起身離去！
終于，踏入了花開(kāi)的時(shí)節(jié)，日漸成長(zhǎng)的心，開(kāi)始滲入迷惘的思緒。繁重的學(xué)業(yè)壓縮了我任思緒漫無(wú)目的飛揚(yáng)的時(shí)間，只余一聲輕短的嘆息！青澀的情感，偶然的輕叩門(mén)扉，酸甜的味道在蔓延！明媚的憂(yōu)傷，悲傷的微笑都是那樣刻骨銘心的將我的成長(zhǎng)娓娓道來(lái)。
我的成長(zhǎng)之路以童年為始端，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有碧珠欲落，沒(méi)有曲水流歌，沒(méi)有墨葉輕舞，更加沒(méi)有電光雷鳴的氣勢(shì)和敲窗扣簾的情致，沒(méi)有雹的強(qiáng)硬，霧的朦朧，霜的清艷。有的不過(guò)是一顆純粹而澄清的童心，載著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑，足以用一生回味的甜美滋味。
成長(zhǎng)的作文 篇4
歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，成長(zhǎng)美妙動(dòng)人。 ——題記
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是歌，一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)它輕輕地響起旋律的時(shí)候，每個(gè)人都可以聆聽(tīng)到屬于自己的節(jié)奏，各種成長(zhǎng)中的情感和經(jīng)歷都會(huì)成為跳動(dòng)的音符，將這首歌譜寫(xiě)下去……
歡快
樂(lè)事常有，所以在成長(zhǎng)的道路上也免不了有讓人高興的事。初中的第一次考試，無(wú)疑是最緊張的'。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)，我終于交上了我初中的第一張?jiān)嚲�，此時(shí)的心忐忑不已，既興奮又擔(dān)心�；侍觳回�(fù)有心人，這次考試我果然得到了自己最滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我悟出：一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有付出就沒(méi)有結(jié)果。
悲傷
有喜也有憂(yōu)，有樂(lè)也有愁。成長(zhǎng)道路上怎么沒(méi)有淚灑大地的場(chǎng)景?一個(gè)淅瀝的雨天，因?yàn)榧彝ピ�，我就要和我結(jié)交六年的知心好友離別了。此時(shí)此刻，我們相互握手各自珍重，雙方互相祝福彼此，從今走上各自的道路，因?yàn)槲覀兌贾牢覀兛赡茉僖矡o(wú)法見(jiàn)面了。我們極力控制情緒，可臉上卻還是淚珠漣漣，就連老天也不住地下起雨來(lái)，為我們“哭泣” 。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我懂得：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!
煩惱
青春期的來(lái)臨，無(wú)疑給我?guī)?lái)了煩惱。每天晚上腳總會(huì)抽筋，這疼痛簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，有如藤蔓般緊緊纏繞，陣陣鉆心。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我明白：成長(zhǎng)中到處都有煩惱，一個(gè)人若是體會(huì)不到這煩惱，那么他只會(huì)滯留，無(wú)法成長(zhǎng)。
辛酸
一次偶然的機(jī)會(huì)，促使我能親身體驗(yàn)打工的辛酸。我替叔叔的班給快餐店干活。店里的活很多，上菜、扛飲料樣樣都干。我忙上忙下，大汗淋漓，卻又不小心摔破菜盤(pán)被老板罵得狗血淋頭。這時(shí)我才體會(huì)到成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，不時(shí)地會(huì)帶來(lái)辛酸。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我感受到：一個(gè)人的勤奮與刻苦都是在成長(zhǎng)的辛酸中得到的。
成長(zhǎng)就是一首歌，有著歡快、悲傷、煩惱、辛酸……讓我們打起這些節(jié)拍，學(xué)會(huì)唱響成長(zhǎng)之歌，去感受歌聲所帶來(lái)的美好。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于成長(zhǎng)作文：成長(zhǎng)11-25
成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路作文08-12
成長(zhǎng)的滋味-關(guān)于成長(zhǎng)作文01-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 成長(zhǎng)的煩惱09-30
成長(zhǎng)的作文08-05
成長(zhǎng)作文精選12-10
作文《成長(zhǎng)》11-25