實(shí)用的童年的作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的作文 篇1

　　在每個(gè)人的童年中，童年是各不相同的，童年是豐富的，童年是快樂的，童年是天真的，無邪的，童年是五彩的，它就像一本精彩的目錄，無時(shí)無刻記錄著我們童年發(fā)生的每件趣事。

　　我的`童年是快樂的，記得有一次，在那個(gè)陽光明媚的星期六下午，我和“急先鋒”、“霹靂火”、“猛虎王”、“狂野猩”四個(gè)一塊去中原區(qū)草坪踢足球，到了中原區(qū)草坪，我們請(qǐng)了個(gè)大哥哥來當(dāng)我們裁判，比賽開始了，我們先分小組，我和“急先鋒”一組，“霹靂火”和“猛虎王”一組，“狂野猩”一組，裁判的大哥哥說：“開始！”我們就兵慌馬亂的站好隊(duì)型，足球比賽正式開始了，我先來了“開門紅”，砰的一聲第一個(gè)球我們進(jìn)了，我們隊(duì)高興的一蹦三尺高，輪到他們隊(duì)發(fā)球了，我們左防右守終于守住了他們的第一球，終于第一局結(jié)束了，裁判員宣布現(xiàn)在1：0爭(zhēng)先鋒贏，霹靂火隊(duì)輸，第二局比賽預(yù)備：“開始！”。

　　第局比賽一始了，我守，“急先鋒”攻，我們踢得不可開交，我砰的開了個(gè)大腳進(jìn)了一個(gè)球，“猛虎隊(duì)”砰得一腳沒踢進(jìn)去，反而又踢到自己了，這使得我們適而其反，我們笑得前仰后合，人仰馬翻，可是他們眼疾手快，趁人之危，趁我們不注意的時(shí)候，砰、砰、砰、地連進(jìn)了三個(gè)球，可是我們隊(duì)卻還渾然不知，這時(shí)的我們終于清醒了過來，我們乘勝追擊，終于又把剩下的分?jǐn)?shù)追了過來，我們隊(duì)和他們隊(duì)都在等待著分?jǐn)?shù)，裁判員說；“急先鋒”36，“霹靂虎”32，先鋒他贏，我們隊(duì)高興的歡呼著，我們隊(duì)贏了……。我們隊(duì)贏了…………

　　光陰似箭，日月如梭，這件事，在我們童年記憶中一直存在。

　　在這金色的童年電話本上，仍在一件一件增加著有趣的事，也在一件一件的發(fā)生著，這些快樂的童年趣事在我的記憶中數(shù)也數(shù)不完。

童年的作文 篇2

　　“彎彎的小船像月亮”，呵呵，這該是我一生中學(xué)到的第一個(gè)比喻句，現(xiàn)在想想該是多么好笑，多么幼稚。

　　依稀記得那是小學(xué)時(shí)代一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不舍地放開爸爸的手奔向教室，連自己在哪個(gè)班也不管了。在教室里坐著目送爸爸離開，心中確實(shí)有些擔(dān)心。

　　班主任進(jìn)來了，她的音容笑貌我已不大記得。待她說完幾句話后，便讓我們下課去熟悉以下環(huán)境。臨出去前我還特地記清我的位置。

　　上課鈴一打響，我朝著教室奔去，看到我的位置是空的.，就安心坐了下來。發(fā)現(xiàn)老師怎么換了一個(gè)？真奇怪。一個(gè)人朝我走來：“你做著我的位置了�！毙闹幸活�，感到有些羞愧。老師在講臺(tái)上說：“你是不是走錯(cuò)班了？這是三班。”最后我十分尷尬地離開了三班，回到了原來的教室。現(xiàn)在想想，依舊感到十分尷尬，或許是陰影吧！之后我處事總是小心翼翼的。

　　一年級(jí)某堂語文課上，老師教我們比喻句，那時(shí)學(xué)得還不深，僅僅學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)造句。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著：“比如說，彎彎的小船像月亮……”說罷，老師讓我們輪流來造句�；蛟S是聽課比較認(rèn)真，又或許是心中已拿捏許久，我自信滿滿地站起來：“我長(zhǎng)得像爸爸�！鳖D時(shí)引得大家笑了起來。心中不禁一顫。老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地解釋著：“恩，很好，但這不是比喻句……”

　　等大了點(diǎn)，我才越來越了解到兒時(shí)的天真幼稚。這使我往后答題總是很保守，稍有大膽點(diǎn)兒的想法還是自己心里樂著吧！等我再大了點(diǎn)兒，我更不愿意回憶起兒時(shí)的幼稚了。

　　慶幸的是時(shí)光無法倒流，我更愿意幻想未來，只有未來才能告訴我：“童年已過去了唉�！�

童年的作文 篇3

　　我浮想聯(lián)翩的腦海中，有許多猶如寶石般閃閃發(fā)光的星星，每一顆星星都記載著一件難忘的事，其中有一顆星星記載著童年。

　　這件事情特別有趣！

　　有一天，我去舅公家玩。那邊有一個(gè)公園，我來到公園，花香撲鼻而來，令人神清氣爽。我們來到綠油油的草平坪上，嬉戲玩耍。弟弟像滾地鼠一樣在草地上滾來滾去下面還有一條江，水即深，又渾濁。

　　這時(shí)候，迎面走來一個(gè)賣風(fēng)箏的，我們見這么好的天氣，就胡攪蠻纏地讓著大人給我們買。這里的風(fēng)箏真是各式各樣，美不勝收啊！有“孫悟空”、“黑蝙蝠”，“美人魚”……我們買了一個(gè)。

　　開始放風(fēng)箏了，無論我們?cè)趺磁�力，可是風(fēng)箏好像一位吃高氣揚(yáng)的公主似的，偏偏要和我們作對(duì)似的`。后來舅公來了，見我們放風(fēng)箏這個(gè)困難，便叫奶奶幫他把風(fēng)箏拿起來讓他來放。我們一起數(shù)：“一，二，三。”出乎意料，風(fēng)箏見了舅公就好像乖寶寶似的在天空中飄揚(yáng)。大家不停地歡呼。即使我心花怒放，心里像開了花似的。我收起了放在上天的風(fēng)箏，在收的過程中，不知怎么的，我一不小心被什么東西絆倒了，像個(gè)滾地鼠，虧我那時(shí)還在笑話弟弟,

　　現(xiàn)在反而輪到他們來笑話我了。后來風(fēng)箏也慢慢地落下來，落在了學(xué)校里。大伙也都笑我，說我怎么有趣，這么好玩。

　　童年趣事令我回味無窮！這件趣事已在我幼小的心靈深處了一朵美麗的玫瑰花。在我腦海中成了一顆璀璨無比的珍珠――星星！

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