（熱）媽媽的愛的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的媽媽的愛的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

媽媽的愛的作文 篇1

　　“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了.”這是我最愛聽的一首歌,在歌聲中媽媽教我知識,在歌聲中,媽媽伴我成長,在歌聲中……每當(dāng)聽到這首歌的時候,我便能回響起媽媽對我的愛.

　　我,一個幸福的小女孩,在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中成長,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔!我今年已經(jīng)13歲了!爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上.

　　既然爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上,那么,我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)另令外,爸爸媽媽在我身上還付出了很多,有時候他們教育我,有時候他們罵我,這都是他們想讓我長大有出息,不想讓我長大受苦,才這樣做的.

　　記得有一次,是一個風(fēng)和日麗的上午.媽媽在洗衣服我正在寫作業(yè),突然,一到難題蹦蹦跳跳的走來,把我的路給攔住了,我十分的生氣,就叫爸爸來教我,沒想到爸爸卻說那到提簡單,讓我自己想.因為那時候我正好不想寫了,也不想和他們說,所以我就罵了爸爸一句,熱爸爸呢是一個脾氣暴躁的人,就隨手大了我一下,我不服氣,就有頂了爸爸一句,爸爸實在是忍不住了.瞧他!眼睛正的大大的,鼻子一撅,嘴一歪,怒氣沖沖,拿起棍字就朝我胳膊上打,疼的我哇哇大哭,我只好向爸爸承認(rèn)錯誤.這樣,他才消了一點兒氣.

　　晚上,我聽見隔壁爸爸媽媽的.房間里在議論著什么,只聽見爸爸說：“今天,我雖然讀儀女兒狠了點兒,但是今天讓她體會到了罵人的壞處回得罪人,這會使她終身受益的.

　　我提了爸爸媽媽的話語,心想：“爸爸媽媽雖然打我.但這也是一中愛的方式,他們是用另一種方式來愛我.今后,我應(yīng)該做一個愛動腦筋,具有堅韌不拔的性格,獨立自主的心和不說臟話的好孩子.

媽媽的愛的作文 篇2

　　媽媽帶著我去步行街廣場散步。我看到一個個騎著單車從我身邊駛過的男孩女孩，不禁想起三年前的那件事。

　　那時因為我很羨慕別人騎單車，便纏著媽媽說：“媽媽，給我買一輛自行車吧。”沒想到媽媽很快答應(yīng)了。買回自行車以后，我立馬推著自行車，恨不得一下子騎上很遠很遠。這時，耳邊傳來媽媽的勸告：你要先學(xué)學(xué)。我心想：這有什么難的，看別人那么容易就學(xué)會啦，我一定也行。我一腳踩在踏板上，向前沖了出去。可是，還沒等我回過神來，我便摔下了自行車。我不甘心，又鼓起勇氣再試了一次，還是以失敗告終。這時我的腿在疼，眼睛里已經(jīng)閃著淚光了。最后終于不顧一切地在媽媽的懷抱中哇哇大哭。媽媽沒有批評我，只是輕聲安慰道：“沒事的，小的時候媽媽也像你一樣，不會騎自行車，但我的媽媽給了我一個幸運徽章以后，我就會騎啦�！皨寢屢贿呎f，一邊從口袋里拿出一個白色的徽章，卡在我的衣服上。再次鼓勵我去騎。不知是什么力量在支撐著我，我的膽子變大了。我練了一會兒，居然可以騎一小段路了

　　我對媽媽說：“媽媽，您的幸運徽章可真管用，我一下子就會騎自行車了�！眿寢屝牢康匦α�，說：“其實這個徽章只是普通的塑料而已，你會騎自行車是靠你的'勇氣哦，你變得勇敢了。勇敢點，會讓你學(xué)到更多的�！�

　　幾年過去了，我終于懂得，是媽媽的愛給

媽媽的愛的作文 篇3

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)壓力不斷提高，好像“飛來峰”要壓在我們的身上。我要背公式、還要背古詩，還要記住許多英語單詞。我有時連一本書都沒有時間看，休息時間也少得可憐。在這樣的狀態(tài)下，爸爸媽媽都看在眼里，他們默默地用他們方式表達著他們的愛！

　　有一天，媽媽對我說：“從今天起，每天吃完飯爸爸都會給你變一個魔術(shù)�！蔽液芗{悶：難道今天作業(yè)就不用做了嗎？媽媽似乎看出了我的心思說：“沒關(guān)系，就半小時�！彪S后精彩的游戲開始了，只見爸爸拿出三個硬幣放在桌子上，說：“請你從里面選出一枚硬幣，在手心里握住20秒鐘然后放回原處。在你握的`時候我不看，等你放好后，我轉(zhuǎn)身然后用鼻子聞出你握的是那個硬幣！”聽完爸爸的話，我就興致勃勃地開始了游戲。媽媽悄悄給我使了一個眼色，讓我握住兩枚硬幣。我拿了第一和第三個硬幣開始數(shù)：“一、二、三......好了。”我把硬幣放回原處，爸爸轉(zhuǎn)身開始問硬幣。爸爸神秘地一笑說：“你們握了兩個，第一個和第三個�！薄澳阍趺粗�道的？”我好奇地問�！耙�不你自己試試？”爸爸神秘地說。“好��！”我的好奇心更強了。

　　我轉(zhuǎn)過身，只聽見媽媽在數(shù)：“一、二、三......”我激動地轉(zhuǎn)過身，把每一枚硬幣聞了一遍，可就是聞不出有什么不同，難道爸爸真的有魔法嗎？不可能，一定有妙招，我再來一次。于是我的鼻子更加接近硬幣，都碰到鼻尖了。我把每一個硬幣都“碰”了一遍�！鞍。∥颐靼琢�！原來被手握過的硬幣溫度比沒握過的硬幣高！”“哈哈！真聰明！”我們就這樣結(jié)束了這個魔術(shù)游戲。我的心情舒暢了很多，隨后的功課也做得飛快。

　　以后每天，我們都以同樣的方式表演魔術(shù)，然后做功課，我覺得壓力緩解了很多，學(xué)習(xí)效率也提高了。

　　爸爸媽媽就是這樣一直關(guān)心著我，不僅在生活學(xué)習(xí)上給我無微不至的關(guān)心，還特別注意緩解我的壓力。我有這樣的爸爸媽媽真是幸福，謝謝你們的愛！

【媽媽的愛的作文】相關(guān)文章：

媽媽的愛作文（精選）07-06

媽媽的愛作文[精選]07-05

(經(jīng)典)媽媽的愛作文07-22

[經(jīng)典]媽媽的愛作文07-20

[精選]媽媽的愛作文07-16

媽媽的愛作文03-05

【經(jīng)典】媽媽的愛作文07-26

媽媽的愛作文【精選】07-10

(精選)媽媽的愛作文07-11

【精選】媽媽的愛作文07-12