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勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案1
【活動(dòng)目的】
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
【活動(dòng)原則】
全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。
【活動(dòng)流程】
活動(dòng)前奏：由主持人的開(kāi)場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
一、青春篇
1、詩(shī)歌朗誦：《青春起航》
通過(guò)本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無(wú)論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì)有所成就的。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來(lái)的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋�(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的你”。
二、夢(mèng)想篇
1、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中，是我們?nèi)松械?一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過(guò)來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們?cè)?jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò)、后悔過(guò)，但面對(duì)著已經(jīng)開(kāi)始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái)，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇。孔子說(shuō)：不患無(wú)位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想早已開(kāi)花，在我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開(kāi)燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2、小品表演：一至兩個(gè)(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過(guò)同學(xué)們的自我創(chuàng)造來(lái)展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3、全班合唱：《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!
三、結(jié)語(yǔ)
在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望。
勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案2
一、班會(huì)主題、開(kāi)展日期及班級(jí)
主題：我的青春誰(shuí)做主
開(kāi)展日期：5月17日
班級(jí)：高一18班
二、班會(huì)目的
目前我們同學(xué)所處的時(shí)期是高中的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到該時(shí)期的重要性。希望通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)青春，好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
三、班會(huì)過(guò)程
見(jiàn)習(xí)班主任：同學(xué)們我們召開(kāi)本次班會(huì)是為了讓大家認(rèn)識(shí)到青春的重要性�，F(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時(shí)期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當(dāng)中還有許多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在這些方面做得還不夠好，希望通過(guò)參加這次班會(huì)，大家能夠強(qiáng)化時(shí)間的觀念，樹(shù)立堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力，對(duì)青春有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在自己的人生路上，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自己人生的主人!
見(jiàn)習(xí)班主任：大家都處于青春時(shí)期，青春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請(qǐng)用一個(gè)形容詞描述你心目中的青春!
生：錯(cuò)誤、態(tài)度、陽(yáng)光、沖動(dòng)、美、坎坷、飛揚(yáng)……
見(jiàn)習(xí)班主任：在青春期犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)之后卻不能正確的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，所以態(tài)度很關(guān)鍵。
我上高中時(shí)，謝霆鋒是最紅的時(shí)候，所以大家都很喜歡他，同學(xué)們買各種各樣的卡片和貼紙，來(lái)表示對(duì)偶像的喜歡，那么大家有沒(méi)有自己的偶像/他或她做了哪些事或說(shuō)過(guò)哪些話，讓你感動(dòng)?
請(qǐng)大家自由談一下!
(課件上顯示幾位時(shí)代人物)
(學(xué)生自由發(fā)言)
見(jiàn)習(xí)班主任：青春是個(gè)多夢(mèng)的.年齡段，請(qǐng)大家談一下各自的理想。
(學(xué)生自由發(fā)言)
見(jiàn)習(xí)班主任：我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，來(lái)到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實(shí)現(xiàn)，否則，理想就會(huì)轉(zhuǎn)變成幻想，永遠(yuǎn)也成不了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的理想都是美好的，在理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，有些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上，沒(méi)有付諸行動(dòng)!
(課件顯示部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的圖片和某些同學(xué)上課睡覺(jué)、看小說(shuō)的圖片)
見(jiàn)習(xí)班主任：青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實(shí)圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
(欣賞“三句半”注：在網(wǎng)上搜集的材料)
見(jiàn)習(xí)班主任：看了這個(gè)“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的問(wèn)題，不妨在這我們坦誠(chéng)的說(shuō)出來(lái)。
(學(xué)生自由發(fā)言)
見(jiàn)習(xí)班主任：既然大家已經(jīng)知道自己存在的問(wèn)題，那么大家以后該怎么做，如何對(duì)自己的青春規(guī)劃?
(學(xué)生自由發(fā)言)
見(jiàn)習(xí)班主任：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實(shí)在，說(shuō)出了大家的心里話。現(xiàn)在我們既然正處在人生最美好的時(shí)期，就更應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)幻想、夢(mèng)想。
(欣賞歌曲《追夢(mèng)人》)
班主任總結(jié)：剛才聽(tīng)了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現(xiàn)得比以前更成熟了，其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩!這說(shuō)明大家對(duì)青春有了更深一步的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了青春的實(shí)質(zhì)。高中生活大家己度過(guò)三分之一，剩下的時(shí)間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內(nèi)寫著“花開(kāi)高三，根系高一”，為了高三的花朵開(kāi)得更燦爛，希望大家在這段時(shí)間內(nèi)把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營(yíng)養(yǎng)!同時(shí)希望大家能以本次班會(huì)為契機(jī)，改掉自己的不好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤我做主”，我的青春我做主!
勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案3
1、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)，我們的目標(biāo)是：
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力：通過(guò)激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求，讓他們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
提升學(xué)生的自信心：通過(guò)正面的心理暗示和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的自我認(rèn)知，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀：通過(guò)案例分析和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)分享，引導(dǎo)學(xué)生正確看待挫折和困難，樹(shù)立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)和互動(dòng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，提升他們的綜合素質(zhì)。
2、活動(dòng)安排
我們將根據(jù)上述活動(dòng)目標(biāo)，制定以下活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：名人勵(lì)志故事分享
通過(guò)邀請(qǐng)各行各業(yè)的成功人士來(lái)校，與學(xué)生分享他們的.成功經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志故事。這將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和對(duì)未來(lái)的向往，讓他們知道只要付出努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
活動(dòng)二：心理輔導(dǎo)和自我認(rèn)知訓(xùn)練
通過(guò)心理輔導(dǎo)專家的指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樹(shù)立正確的自我認(rèn)知。通過(guò)積極的心理暗示，提升學(xué)生的自信心和自尊心，激發(fā)他們的內(nèi)在潛能。
活動(dòng)三：案例分析和分享交流
邀請(qǐng)一些成功人士來(lái)校，進(jìn)行案例分析和分享交流。通過(guò)這些案例，讓學(xué)生了解成功的背后都需要經(jīng)歷怎樣的困難和挫折，引導(dǎo)他們正確看待困難，樹(shù)立正確的人生觀。
活動(dòng)四：團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)
通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)和互動(dòng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過(guò)角色分工和協(xié)作解決問(wèn)題的方式，提升他們的綜合素質(zhì)。
3、活動(dòng)評(píng)估
為了確�；顒�(dòng)的有效性和實(shí)施效果，我們將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估：
學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)學(xué)生的參與度和反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)對(duì)他們的影響和幫助，進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)方案。
教師評(píng)價(jià)：請(qǐng)班主任和任課老師對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面，以便及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式。
4、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)，我們幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升自信心，引導(dǎo)正確的人生觀和價(jià)值觀，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。這些努力將為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力的支持和指導(dǎo)，幫助他們?cè)谖磥?lái)的道路上取得更好的成就。
勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案4
一、主題：
感恩老師
二、時(shí)間：
20xx年9月17日第九節(jié)課
三、地點(diǎn)：
高一(4)班教室
四、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)
2、確定主持人及落實(shí)串詞
3、落實(shí)并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、小楊、小月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容
2、小凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)
3、小言等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)
4、小宇同學(xué)：感恩故事——我的那些“花兒”(小彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、小勇等同學(xué)：小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說(shuō)什么
10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)
11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束
七、會(huì)后小結(jié)：
回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：
1、主題突出。
每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。
2、形式多樣。
在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂(lè)表演、交流發(fā)言……寓教于樂(lè)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學(xué)生自主。
主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的.。主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。
4、多向互動(dòng)。
此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。
勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案5
教育目標(biāo)：
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)的意識(shí)，使大家具有“今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”觀念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
時(shí) 間：七年級(jí)期中考試之后，第二堂班會(huì)課。
地 點(diǎn)：教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)xx同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)
四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?
小型辯論賽
正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的'默默無(wú)聞，卻沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)
活動(dòng)班級(jí)：高一(13)班
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 PPT播放對(duì)教師的祝福，開(kāi)幕詞;
2、 教師節(jié)由來(lái)的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來(lái)歷及含義;
3、 小插曲：同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;
4、 歌詠師恩：全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;
5、 誠(chéng)摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;
6、 深情演唱：四位同學(xué)演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;
7、 閉幕詞，班主任總結(jié)。
活動(dòng)效果:
經(jīng)過(guò)精心的策劃和同學(xué)們積極的配合，活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響，紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟，當(dāng)中有沉思者，激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果，而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。
通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，拉近了我們與老師之間的`距離，師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼，作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學(xué)們相處也更愉快了。
勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)方案7
目的：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生加深對(duì)愛(ài)國(guó)主題的理解，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們的勵(lì)志潛能，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題演講：請(qǐng)學(xué)校的一位退休軍人為學(xué)生作一場(chǎng)主題演講，講述自己的奮斗故事和愛(ài)國(guó)心情。通過(guò)親身經(jīng)歷的分享，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求。
愛(ài)國(guó)故事分享：邀請(qǐng)學(xué)生自愿分享一段關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事或者體驗(yàn)�？梢允撬麄冏约旱挠H身經(jīng)歷，也可以是通過(guò)閱讀了解到的故事。這樣的分享可以激發(fā)其他同學(xué)的參與和討論，增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)情感。
勵(lì)志影片播放：選擇一部有鼓舞人心的勵(lì)志影片，在班會(huì)上進(jìn)行放映。影片內(nèi)容可以涵蓋個(gè)人成長(zhǎng)、努力奮斗、克服困難等方面，讓學(xué)生從中汲取力量和勇氣。
專題講座：請(qǐng)一位資深教育專家進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)愛(ài)國(guó)主題的專題講座，從歷史、文化、社會(huì)等多個(gè)角度為學(xué)生解讀愛(ài)國(guó)的含義和重要性，并為他們指引前進(jìn)的.方向。
集體合唱：組織全班學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主題的合唱表演，選擇具有代表性和感染力的歌曲，讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。活動(dòng)安排：
時(shí)間：XX年XX月XX日 上午8:30-10:30
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
參與人員：全體中學(xué)生及相關(guān)教職員工
活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)這次愛(ài)國(guó)勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)，我們期望學(xué)生能夠：
深入理解和感悟愛(ài)國(guó)主題的內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪感。 樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確個(gè)人責(zé)任和使命。 激發(fā)內(nèi)在的勵(lì)志潛能，積極向上，勇敢追求人生目標(biāo)。 加深對(duì)歷史和文化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自信心。 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。活動(dòng)總結(jié)：
這次愛(ài)國(guó)勵(lì)志教育主題班會(huì)活動(dòng)取得了良好的效果，學(xué)生們積極參與，深入思考，收獲了很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)這次活動(dòng)，我們相信他們對(duì)祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。我們也將繼續(xù)加強(qiáng)這樣的主題教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)更多有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)精神的青年一代。
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