寫(xiě)樹(shù)的作文4篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　今天早晨，我拿著鋤頭背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托��?shù)共同成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。

　　下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里�！�

　　終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組。”我們就分組種樹(shù)。

　　我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行�！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的.鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天��！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。

　　在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　小時(shí)候在我上學(xué)的路上有一顆槐花樹(shù)，長(zhǎng)得很茂盛，每次上學(xué)的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。會(huì)聞一聞花香，然后摘一串邊走邊吃。但槐花長(zhǎng)得很高，而我的個(gè)子又很矮，總是夠不到，只好求助于我的哥哥姐姐們。有時(shí)候去的早就會(huì)乘著陰涼，邊吃邊玩。

　　那里有一些關(guān)于我的美好回憶，但也有一些不美好的回憶。

　　記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去上學(xué)，走到槐花樹(shù)前，看著那些可口的槐花，口水直流。無(wú)奈，我們都是小矮個(gè)夠不到。只好抱著樹(shù)干搖來(lái)?yè)u去。可槐花卻始終不肯落下來(lái)。我們急得口水直流。卻又沒(méi)有辦法。突然，有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這里有好多小石子，我們用小石子看看能不能把槐花砸下來(lái)�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人敢去砸，因?yàn)檫@周圍有好幾戶人家。萬(wàn)一砸到別人的窗戶該怎么辦?那我們就慘了。她見(jiàn)我們都不動(dòng)手就說(shuō)：“你們這些膽小鬼，你們不砸我自己砸，砸下來(lái)了你們別眼饞。”說(shuō)完就撿了幾個(gè)小石子準(zhǔn)備扔上去。結(jié)果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶人家的窗戶。只聽(tīng)一聲清脆的響聲后，玻璃碎了。緊接著屋里的尖叫聲響起來(lái)了：這是誰(shuí)家的孩子，那么調(diào)皮，把俺家的窗戶都砸爛了�！蔽覀儙讉�(gè)就躲在槐花樹(shù)下偷偷的笑。

　　晚上放學(xué)的'時(shí)候，我路過(guò)那戶人家，看見(jiàn)窗戶沒(méi)有換新的。我有點(diǎn)心疼那戶人家了，畢竟是我們有錯(cuò)在先。可我又不敢去承認(rèn)。就寫(xiě)了一張紙條：對(duì)不起，把你家的窗戶砸爛了，我們不是故意的，只是想摘一串槐花而已。”我把紙條壓在了他家的窗戶下。

　　第二天我路過(guò)那里。窗戶已經(jīng)補(bǔ)好了，上面也有一張紙條：沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)換新的了。在這里有一些槐花，你拿去吧!”旁邊有一些槐花……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不去摘槐花了，但永遠(yuǎn)忘不了那一句溫暖人心的話語(yǔ)。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　春天，柳樹(shù)發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋，露出一點(diǎn)兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說(shuō)：“春天來(lái)了�！绷鴺�(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)著話，仿佛在說(shuō)他們看到的好風(fēng)景。

　　夏天，柳樹(shù)宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來(lái)像一把綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)，偶爾，還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。

　　秋天，柳樹(shù)葉子落下來(lái)，如果你從樹(shù)下走過(guò)，葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺(jué)，讓可愛(ài)的校園變成了一幅美麗的畫(huà)面。

　　冬天，為大樹(shù)披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來(lái)生作出奉獻(xiàn)。

　　�。×鴺�(shù)，你高高的身軀，讓我覺(jué)得很驕傲。

　　我愛(ài)校園的柳樹(shù)，更愛(ài)迷人的校園。

　　春天，柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)�。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛(ài)。慢慢地，芽?jī)鹤兂闪巳~兒，那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。

　　夏天，柳樹(shù)的.葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且非常茂盛，就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　我喜愛(ài)花，喜愛(ài)花那迷人的色彩；喜愛(ài)花那令我陶醉的芳香；喜愛(ài)花那油綠色的葉子。

　　石榴樹(shù)，它是我們班級(jí)里的一盆花，也是我四年來(lái)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的一盆花，四年來(lái)它一直陪伴著我。

　　石榴樹(shù)的莖又細(xì)又長(zhǎng)，深綠色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了大大小小的葉子。如果你摘下一片葉子，你就會(huì)驚嘆達(dá)到——樹(shù)葉好精巧，橢圓形的葉子，翠綠的，像瑪瑙呢！它的葉子一般有十多片，大大小小的葉子中長(zhǎng)出了小小的花，比我的手掌還要小一點(diǎn)呢！以前是老師照顧它，但是老師沒(méi)有太多時(shí)間照顧它，于是我們就說(shuō)好了，輪流照顧它，每?jī)商煲粷菜�。就這樣，看著石榴花一天天茁壯的成長(zhǎng)，我們心里十分甜蜜。一次，校長(zhǎng)到我們班巡視，看到石榴花對(duì)我們的老師說(shuō)："你們班的花真漂亮，全校第一呀！'聽(tīng)到校長(zhǎng)夸我們班花好，我們也很高興呢！

　　每當(dāng)石榴樹(shù)長(zhǎng)焦黃葉子的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)們摘下這些綠葉子。同學(xué)們不解的問(wèn)："；老師，為什么摘掉這些葉子呢？""因?yàn)檫@些新長(zhǎng)出的葉子有害。""有害？""對(duì)呀，如果不去掉這些葉子，石榴樹(shù)就會(huì)不長(zhǎng)的.！"

　　大作家老舍說(shuō)過(guò)：有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。老舍先生的話真的很有道理，養(yǎng)花的確是這樣的！

　　我喜愛(ài)石榴樹(shù)！

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