安全的作文經典(5篇)
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的安全的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
在我們的生活中，往往一不小心就會出交通事故，所以，我們要小心地過馬路，騎自行車也要靠右邊行使�，F在，我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。
有一天風和日麗，小文準備去姑媽家玩，他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時候，由于這一段上坡路很長，他感覺非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小文往前看了看，還有很長一段上坡路，看來只有推著走了。唉，小文嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽見后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車從坡下向他駛來，小文眼前一亮，想出一個“好”主意：如果我借助卡車的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長坡嗎？于是，小文使出全身的力氣，用手抓住了大卡車的后車箱，另一只手扶著自行車的龍頭，這樣有了大卡車的“幫忙”，小文感覺輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。
正當小文為自己的聰明頭腦陶醉時，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車突然停住了，這時，由于小文沒有反應過來，砰的一聲，小文的頭重重的.撞到了卡車的后車箱上，小文一慌，人和自行車都倒在了地上。司機聽見聲音，馬上下車，看見小文受傷了，立即送到醫(yī)院治療。雖然沒什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時常出現在腦海，久久不能散去。
通過上面這個故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起，時常把交通法規(guī)記在心上，希望大家和我一起做一個遵守交通安全的小衛(wèi)士。
安全的作文 篇2
今天的校園，歡樂美好，笑語歡聲依舊縈繞耳畔，整個校園遍滿書香�？晌ｋU往往發(fā)生在一念之間，如果不具備安全防范意識，將會招致很嚴重的后果。
事故的發(fā)生，到處存在。就在這僅僅幾個月的`時間內，就發(fā)生了多起溺水事件。四月二十八號，某地區(qū)三名學生不幸溺水死亡，三名學生被相關人員救到草地上，早以奄奄一息，隨后得到通知的家長急忙趕到現場，看著自己的親生骨肉這副模樣，眼淚像瀑布一樣留下，家人們悲痛欲絕。而三個年輕的生命就此停留在人世間，大好的前途也消失的無影無蹤。
掌握安全知識，學會自救方法，是安全的基本常識。當發(fā)生溺水時，要注意以下幾點（1）保持冷靜的頭腦，避免驚慌失措。（2）在水中可以采取的自救方法①不要亂動②此時最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物③要采取合適動作④盡可能保持使自己的身體浮于水面，等待他人救護。⑤不會游泳不要試圖反抗⑥一定要全身放松。還有，最好不要到水庫、河壩等不正規(guī)的地方游泳，要到正規(guī)游泳館游泳，不會游泳者千萬不要下水嬉戲，要有人看護。
生活中到處都充滿著隱患，溺水也是其中之一。尤其是我們學生，更要加強安全意識，不要隨意在河邊玩耍，以免發(fā)生安全事故。生活中，我們也要時刻提高警惕，讓安全伴我們同行。
安全的作文 篇3
有意義的安全演練這段時間，經常聽到新聞，看到報紙上刊登的某些學生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學校特意安排了一場安全演練，為的是在災難來臨時，我們能有秩序逃生。
上午第二節(jié)剛下課，劉老師便走進教室對我們說：“第三節(jié)課我們要進行安全演練�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規(guī)矩！”班里頓時鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，仿佛真的`置身于一場災難逃生中。我在想，當災難來臨時，如果有同學在路上摔倒了，我們還會不會有時間把他扶起來，再拍拍他身上的灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時間。如果災難當頭，我們還會不會像現在這樣有序地逃生呢？到那個時候，我會不會被災難嚇破了膽？我會不會......許許多多個問號在我腦海里打轉。好不容易才到了操場。校長開始評價這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室，劉老師總結了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時也等待著警笛聲響起。“嗚——嗚——嗚”警笛聲再次響起，這一次我們吸取了上一次演練的經驗，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊，然后出發(fā)。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對！只有這樣，當災難來臨時，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評。安全演練伴隨著下課鈴聲結束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關系到生命的課。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我意識到安全的重要性，讓我知道災難來臨時，要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險。這節(jié)課正是太有意義了！南陽市十五小學四二班楊涵之
安全的作文 篇4
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6．30張明寶案，牽動了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負責？誰來承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！假如不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；假如不是我們大家拼命說“多喝點不要緊！”……會發(fā)生這起交通安全嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責！
據統(tǒng)計，全球大約每年有127萬人死于交通安全事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創(chuàng)交通安全！
交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通安全事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發(fā)生交通安全事故這種交通安全矛盾總會在人們的`僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再，再而三。
全家督促：全家監(jiān)督好每一位家庭成員，假如要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！
安全的作文 篇5
父母可以賦予了我們自己生命，大自然賜給我們更加美好的世界，世界也因生命的存在而美麗中國精彩。珍愛生命是交通網絡安全教育永恒的話題。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要細心呵護，忽視安全，忽視生命的存在..當我們在安靜的教室里傾聽時，安全的概念或意識就在我們的腦海中消失了，安全的重要性也沒有意識到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，生命的死亡就像一條泉水向東流動——沒有回報。我們身邊有一個血淋淋的教訓：車禍，火災，倒塌的建筑物等等，一個個美麗的生命就這樣悄然逝去。
“如何寶貴的生命，還有更重要的安全性�！碑斏婕暗桨踩鹿�，人們往往會被聯系在一起。
我國企業(yè)每年因各類安全事故發(fā)生死亡人數約10萬人，道路進行交通工程事故死亡率高達60％以上。評均每天有280多人死于車禍，其中對于中小學校學生占總數的10％左右。
“5·12”，那是一個讓每個人都不想回首的日子，汶川大地震看到了那一幕生死離別的`場景，聽到了那一聲吶喊，當我們走向生命，每個人都能體會到生命的珍貴。當我們看到事故的血腥場面時，我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類的忠告，我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級地震的傷亡再次告訴我們，事實上，我們本可以少損失一點。
同學們，聽你后，數十心靈吧！生命只有一次，讓我們注意安全！一個！讓Anquan永在我的心臟！
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