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改寫古詩作文

時間:2024-04-13 16:33:21 詩作文 我要投稿
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改寫古詩作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁姲桑M義的古詩,是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編精心整理的改寫古詩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

改寫古詩作文

  改寫古詩作文 篇1

  夏天的一個中午,一個放牛的娃娃穿著小褂,扎著一個朝天辮,手拿一根小樹枝,騎著一頭大黃牛,到山上去放牛。

  娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵,青翠的小草。黃牛低著頭吃著美味的野草。放牛娃唱起了動人的歌兒,這歌聲就像百靈鳥的聲音一樣,清脆嘹亮。他的`歌聲在山林里回蕩,吸引來了許多小動物。忽然,一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴,想把蟬抓下來。

  放牛娃從牛背上跳了下來,悄悄地走到樹下面。剛要抓住蟬,蟬飛走了。

  改寫古詩作文 篇2

  春天,在美麗的湖邊,那株株柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠望去,就像一樹綠色的寶石,還像一個個小眼睛,注視著周圍的一切。

  柳枝也不遜色,低眉順眼。纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約美人,擺動長長的秀發(fā)。

  空中幾只燕子在空中劃出美麗的弧線,呢喃著,好象在美麗的春光中翩翩起舞。

  湖邊,人們都在自由自在地春游踏青,或三兩搭伴,或幾人同行,不易樂乎,一個書生模樣的人格外引人注目,他就是賀知章。他身材偏瘦,皮膚白皙,戴著斗笠,背著行囊,步履輕快。他看見了絲絲柳條,他想是誰剪出來的?

  哦~!原來是二月春風(fēng)裁剪出來的`,二月的春風(fēng)像一把神奇的剪刀,把柳葉剪的那么美麗啊~祖國的春天多么的歡暢~~。

  改寫古詩作文 篇3

  一天,詩人楊萬里來到了湖邊,看見了兩個小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。

  楊萬里一看,就十分納悶地想:天上也沒下雨,也沒有陽光,為什么要撐傘呢?他帶著這個疑問,蹲下身子溫和地說:孩子們,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?現(xiàn)在天上又沒有下雨。”

  我們的力氣根本劃不動小舟,所以我們想節(jié)省一點力氣,用風(fēng)來當(dāng)槳,傘來當(dāng)帆,來讓小舟動起來!焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f。

  楊萬里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過安仁》這首詩,至今仍被人傳誦著:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!

  改寫古詩作文 篇4

  在一個夏日,清澈的河水上,有一條漁船在劃。而在那條小船上,坐著兩個孩童。這兩個孩童,竟生得這般可愛。瞧!他們那稚嫩的.臉上還透著純真的笑容呢!

  突然,他們把撐船用的竹竿給收了起來,停下了船槳,并沒有做什么其他多余的動作,就那么靜靜地坐在了床上。

  然后,他們拿了一把傘出來,并且撐了起來。這可真令人匪夷所思呀!天空中明明一點兒都沒有烏云密布,這些像是馬上就要下雨的動靜一樣。那他們?yōu)槭裁匆褌憬o撐開在那兒呢?

  忽然,他們把遮在頭頂上的傘給移開了,把傘向著船尾拿著。哦!恍然大悟!原來他們把傘給張開,其實并不是用來遮雨的,而是借助風(fēng)的力量讓船前進。

  改寫古詩作文 篇5

  陽春三月,繁花似錦,燦爛的陽光灑滿了整個武漢,蘭花還沒有盛開,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來了絲絲的香氣,空氣格外清新。

  “老孟,你真的要走啊?”李白說道,孟浩然說:“我等你辦完事再去揚州,葡萄都曬成葡萄干了!崩畎仔Φ溃骸肮瑫癯闪似咸迅,也好下酒啊!”孟浩然上了船,對李白說:“我在揚州等你!崩畎谆貞(yīng):“好,等我辦完事馬上來找你!贝_始劃動,孟浩然又說道:“你辦完事可別忘了來揚州找我啊!”李白說:“放心,我不會忘的。等我到了揚州,我們痛快的`喝上幾杯!泵虾迫徽f:“好!贝叫性竭h,孟浩然似乎要說什么,卻已經(jīng)聽不見了,李白無法把孟浩然送到揚州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船應(yīng)經(jīng)不見蹤影了,可李白還愣愣的站在那,一聲鳥鳴,他才回過神。揮筆寫道:

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

  改寫古詩作文 篇6

  在風(fēng)和日麗的一天里,詩人來到湖邊,詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細細長長,像玉片一樣,那柳絲長長的,像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景,說:“這大小一至,粗細一至的葉子到底是誰剪出來的呢?”詩人想了很久,突然,一陣春風(fēng)吹來,詩人才恍然大悟,哦,原來是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來的。

  《春日》

  春天的一個好日子里,詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。

  詩人看到泗水邊非常美,一時之間,煥然一新的'美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想:人們很容易認識春風(fēng)的面貌,但是,真正要認識春風(fēng),要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是,詩人隨口吟出:

  春日

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

  等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  改寫古詩作文 篇7

  在廣闊無邊的原野上,綠茵茵的煙草,高低起伏,像是在歡快的舞蹈。一陣風(fēng)吹過,原野上發(fā)出“唰唰”的.聲音,這聲音是那么悅耳,那么動聽,仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫著,這時放牛未歸的牧童的笛聲突然響起,就像被一陣風(fēng)吹來似的,愈來愈近,令人賞心悅目,陶醉其中,一天的疲憊沒有了,一天的煩惱也消失的無影無蹤?那笛聲時斷時續(xù),隨風(fēng)飄揚。

  在晚風(fēng)的伴隨下,牧童回到了家,與爸爸媽媽坐在一起,開心地吃起了豐盛的晚餐,飽飯之后,牧童來到了草原,放了一天的牛,他感到有些累了,索性連蓑衣也沒有脫去,就聽著蟋蟀與小草那優(yōu)美的搖籃曲,躺在月色的露天地里睡著了。

  改寫古詩作文 篇8

  夏天,楊萬里路過安仁縣,偶爾看到了有兩個孩子坐在一只小漁船上曬太陽。

  在不知不覺中,船停了,這時楊萬里可清楚了,其中有一個小孩子穿著小紅衫,另外一個小孩穿著短袖短褲。他們的`臉上洋溢著快樂的笑容。

  只見其中一位孩子從船中拿出了一把傘,楊萬里心想:咦,他們這是想干什么?現(xiàn)在又沒下雨,他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?這真是太奇怪了,楊萬里情不自禁地上前問了問:你們這是干什么?現(xiàn)在又沒有雨,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”哈哈哈,這你就不知道了吧,我們現(xiàn)在沒力氣搖船槳了,就用傘來借風(fēng)力使船前進,嘻嘻。”小孩笑著說。

  楊萬里望著他們的背影笑了,心里不禁感嘆:這兩個小孩真聰明!

  改寫古詩作文 篇9

  我是一個路人,喜歡在行路中觀風(fēng)景觀人景。

  一天,我路過河邊,看到一大一小兩童子在釣魚。大童子在教小童子釣魚,小童子拿著魚竿抬頭仰望著大童子,眼睛瞪得圓圓的,生怕漏掉一個字。然后他把魚竿往上一拋,再把魚竿往下一甩,把魚竿不停地拉上來又再放回去,可是一條魚都沒上鉤。小童子一臉沮喪,兩只手垂下去,無精打采,有氣無力。

  這時,浮標突然沉下去了,小童子立刻兩眼放光,變得精神起來,可還是有些手忙腳亂?吹叫⊥用y的樣子,大童子喊他趕緊拉魚竿,小童子一邊用力地拉著魚竿,一邊向大童子擺手,讓他別說話,生怕把魚嚇走了。

  看到小童子終于把魚釣上來了,我也開心地離開了。

  改寫古詩作文 篇10

  黃昏十分,草地被太陽照得金黃金黃的,草地上還站著一個人,那就是大詩人呂巖正在那里作詩。

  放眼望去全是草地,好像看不到邊的沙漠,平平坦坦的,似乎是有人故意將它鋪開,又似一塊非常大的綠地毯,使人不禁想躺在綠地毯上休息一會兒。這時刮起了一陣涼爽的晚風(fēng),晚風(fēng)中還帶著不知是那個牧童吹起的悠揚自在的笛聲。

  詩人尋著笛聲找去,終于找到了這個牧童,原來這個牧童黃昏十分,牽著牛回到家吃完飯后,連身上的.蓑衣都沒有來的急脫下來,就來到池塘邊。躺在池塘邊的草地上,觀賞著皎潔的月光,傾聽著青蛙的鳴叫。

  這時詩人想了想,大聲地吟道:“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!痹娙瞬挥傻酶袊@道:“如果我有像牧童這樣無憂無慮的生活就好了。”

  改寫古詩作文 篇11

  一轉(zhuǎn)眼,池塘里的荷花散發(fā)出一股清香,小軍趁這星期天不上學(xué),偷偷來到荷花池,看著池塘里的蓮蓬就越來越想吃。

  小軍在湖邊找到一條小木船,看看四下沒人,就跳上木船用木漿劃了起來,他把船劃到池塘的深處,心想:哈哈!這樣就沒人發(fā)現(xiàn)啦!

  他將船停穩(wěn),再用力一扭,蓮蓬就采了下來。不一會兒的功夫,就采了很多很多蓮蓬。抬起頭來,小軍看著粉紅粉紅的`荷花,綠綠的荷葉和鮮美的蓮蓬,開心極了!接著,他撐著船就往回的往劃。

  可是他還不知道要怎樣把小船和自己的蹤跡隱藏起來,結(jié)果水面上挨挨擠擠的浮萍分出了一道明顯的水波。哎!小軍的秘密暴露了。

  改寫古詩作文 篇12

  爸爸媽媽去干活了,趁爺爺奶奶不注意,小孩想到要去河邊的池塘采蓮蓬。

  小孩來到河邊,看到池塘里有,荷葉、荷花,還有蓮蓬。他看到河邊有一條小船,他就跳上船,手里拿著小木棍在水中搖。

  他心想,沒有人發(fā)現(xiàn)他,他搖到很遠的地方去采蓮蓬,右手拿著蓮蓬的`頭,左手用力一扭,蓮蓬就摘下來了,他一個接一個地摘下來放到小船里,摘得差不多了,他就搖著船上岸。

  但是因為小孩太小,不懂得隱藏自己,搖船回來的途中浮萍的痕跡出賣了自己偷采白蓮的事兒。

  改寫古詩作文 篇13

  放眼望去,原野上草色蔥籠,無邊無際。

  一個小孩正躺在那厚厚的、軟軟的野草上,邊歇息邊放牛,牛的那一聲聲鳴叫就像金色的音符一樣傳到牧童的耳邊。風(fēng)一吹,草兒彎腰了,就像伸徽腰似的,舒展著它那細嫩的身軀。

  輕輕的'風(fēng)吹來了笛子的聲音,這聲音傳到了村里,傳到了田野上,傳向了遠方,就像一只小鳥在天空中自由地飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽懂了,似乎正在為牧童感到高興呢!笛子的聲音是那么悠揚,側(cè)耳傾聽,給人無限回味。

  太陽已經(jīng)偏西了,到了黃昏時分,牧童也要放牧回家了。吃過飯后,太陽已經(jīng)落山了。天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望著那藍藍的天空,不禁回想起了放牛時的種種趣事。

  想著,想著,牧童伴著明月睡著了,周圍有許多漂亮的小花圍著他。好像在為牧童一天的勞累表示慰問呢!

  改寫古詩作文 篇14

  春天來了,此時,正是清明時節(jié),陽光明媚,春暖花開。萬物復(fù)蘇,春回大地。春姑娘來到人間,把植物們叫醒了。天空一碧如洗,云朵潔白無瑕。在生機勃勃的大地上,有粉的像霞的桃花,有黃的像金的迎春花,還有白的像雪的杏花和梨花……真是美麗極了!

  我走在山間小路上,這時,下起了蒙蒙細雨,看到這景色,我不禁想起了自己的親人。漸漸的,我感覺有點冷,想喝點酒,這時的我就像失了魂一樣。遠方傳來了憂傷的'笛聲,原來,是一個騎著牛的小牧童緩緩地向我走來。我問小牧童:“小牧童,請問你知道哪兒有酒喝嗎?”小牧童指著杏花說:“就在那兒,杏花的深處!蔽抑x過小牧童,慢慢地走向杏花深處。在一個小巷子里藏著一家小酒館,我走進小酒館,要了壺暖酒,坐在窗前,看著那美麗而憂傷的景象,寫下了《清明》這首詩。

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