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（合集）我的未來(lái)不是夢(mèng)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！弊诖扒�，捧著一本心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著張雨生的歌，我想著塵封的往事：原來(lái)，就像竹子姐姐說(shuō)的一般，我的未來(lái)有N種可能�！}記
人事飄忽，煙火迷離，歲月如詩(shī)，時(shí)光似歌。未來(lái)，意味著一場(chǎng)夢(mèng)。有些人在夢(mèng)里掙扎，忘記了自己還有未來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。
7月22日上午，金竹受邀來(lái)到“小記者親子論壇”，分享自己的精彩故事。八點(diǎn)半，我早早地走進(jìn)了會(huì)議室。剛進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)了一位素不相識(shí)的大姐姐。她扎著蘋(píng)果頭，短發(fā)齊肩，臉上露出甜美的笑容。我暗暗地想：這應(yīng)該就是竹子姐姐吧！上去打了招呼，要了簽名，才發(fā)現(xiàn)她是多么美麗溫柔，多么平易近人。
已是九點(diǎn)。竹子姐姐問(wèn)道：“你們平時(shí)喜歡看些什么書(shū)？”有小記者說(shuō)沈石溪的《狼王夢(mèng)》，又有小記者說(shuō)楊紅櫻的《笑貓日記》。當(dāng)有位小學(xué)弟說(shuō)起《匆匆那年》時(shí)，竹子姐姐調(diào)侃了幾句，我們哄堂大笑。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)，竹子姐姐溫柔的聲音將我們“俘獲”，大家對(duì)竹子姐姐的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一層。
隨后，就到了演講部分。竹子姐姐向我們分享了個(gè)人簡(jiǎn)歷，并提供了兩個(gè)秘訣：“一，興趣多的孩子運(yùn)氣不會(huì)差；二，不斷試錯(cuò)，靈活應(yīng)變。”都說(shuō)“家庭教育是內(nèi)功，學(xué)校教育是招式”，竹子姐姐向在座的家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性：它培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力，鍛煉了孩子的意志力，養(yǎng)成了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，學(xué)校教育呢？它不止是好學(xué)校、興趣班，而且宜精不宜雜。而作為學(xué)生本人，更應(yīng)該獨(dú)立選擇興趣點(diǎn)，平衡學(xué)業(yè)與興趣的關(guān)系，接納新事物，內(nèi)化為興趣點(diǎn)。竹子姐姐邊講邊分享了幾個(gè)精彩的.故事，可以方便我們更深層的理解，大家聽(tīng)得津津有味。
接下來(lái)，幻燈片上放出了好幾個(gè)氣泡，每個(gè)氣泡上都寫(xiě)著相應(yīng)的職業(yè)。竹子姐姐問(wèn)我們：“你們最感興趣的是哪一個(gè)？”我們紛紛回答。當(dāng)聽(tīng)到竹子姐姐所有的職業(yè)都嘗試過(guò)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！霸诓粩嗟呐霰诤驼{(diào)整中找到最好的自己”，這是她說(shuō)的，她給我們講述了她的人生經(jīng)歷�！八�，從小熱愛(ài)文藝文學(xué)，但是她大學(xué)學(xué)習(xí)的是外語(yǔ)，專業(yè)是體育，目前在上海一家體育雜志的英文欄目實(shí)習(xí)�！弊屛腋杏|最深的，是她所說(shuō)的，夢(mèng)想需要拐個(gè)彎。她盡管愛(ài)好文學(xué)，但當(dāng)自己一味地走上文學(xué)之路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想似乎成了她學(xué)習(xí)的阻礙。她從此決定要拓寬她的路子，去當(dāng)過(guò)翻譯官，當(dāng)過(guò)編輯，調(diào)制過(guò)咖啡，馴過(guò)馬。
最后，是提問(wèn)交流時(shí)間。家長(zhǎng)搶著問(wèn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小記者也拋出了自己心里的疑問(wèn)。大家都耐心得聽(tīng)著竹子姐姐的解答，所有人都從那溫柔似水的聲音中得到啟發(fā)。
這堂講座，我們受益無(wú)窮。在這里，我們共同分享精彩的生活片段，我們共同歡笑，我們一起追逐夢(mèng)想，我們一起交流成長(zhǎng)。
“人生如浮萍，聚散兩茫茫。此去經(jīng)年，萬(wàn)里蓬山，又何曾奢望還會(huì)有重見(jiàn)之日。擁有，不過(guò)是是找回自己遺落的東西，失去，也只是雙手歸還所得的一切。把地老天荒，都當(dāng)成萍水相逢；把情深義重，都看做是風(fēng)輕云淡�！蔽业奈磥�(lái)有N種可能，這也許不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計(jì)劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽(tīng)講，比如去圖書(shū)館看多少書(shū)，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門后，我開(kāi)始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對(duì)未來(lái)的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒(méi)課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會(huì)為自己找一個(gè)理所當(dāng)然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書(shū)館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語(yǔ)課上，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，感覺(jué)所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來(lái)了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì)錯(cuò)過(guò)多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開(kāi)學(xué)前制定的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計(jì)劃并不是虛無(wú)縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的�！倍覔碛泻芏喑湓５臅r(shí)間，只不過(guò)過(guò)于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書(shū)館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì)學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì)毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì)太差！
我開(kāi)始改變自己，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極參與社團(tuán)活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)再去抵觸早操，我每天的生活會(huì)有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來(lái)只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪的人終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì)用我不斷的努力，讓自己的未來(lái)流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過(guò)頭來(lái)，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)當(dāng)初對(duì)自己許下的諾言，我堅(jiān)信，只要自己不放棄自己，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
不同的`輝煌背后總有不同的堅(jiān)持，不同的堅(jiān)持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不畏，我會(huì)努力拋開(kāi)對(duì)未來(lái)的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信不疑——-我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
多情的黃昏，伸出無(wú)數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。
躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
我一出生，村里的老人就說(shuō)農(nóng)歷三月十五出生的孩子命硬，不好養(yǎng)，于是外婆買了一塊紅布給我，說(shuō)是避邪，可那塊紅布似乎在我這兒失靈了。從小我就體弱多病，一個(gè)月就有二十多天要在醫(yī)院里度過(guò)，三歲那年鬧肚子，差點(diǎn)要了我的小命。五歲那年感冒，發(fā)高燒燒得抽筋，是媽不顧一切把我抱到醫(yī)院，又一次把我從鬼門關(guān)拉了回來(lái)。七歲那年我左腳上長(zhǎng)了一個(gè)像石頭一樣硬的東西，它隨著腳的增大，也越長(zhǎng)越大，爸媽心里的恐懼也與日俱增，他們到處借錢四處求醫(yī)，最后把我?guī)У酱筢t(yī)院做了手術(shù)，本來(lái)就不富裕的家庭變得更加窘迫，爸媽為了還債更辛苦了，他們不分晝夜的勞作！就這樣過(guò)了好幾年，情況稍微好轉(zhuǎn)了，我們家還清了那些債，而且還存了一些錢想要買房子，可就在這時(shí)，我的右腳又被石頭壓斷了，我好害怕，我害怕自己變得殘廢，我害怕自己不能再像其他小朋友一樣“自由飛翔”。
我在泥溝里哭泣著，呼喚著：“爸，救命，救命……”醒來(lái)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院，腳也接好了，在醫(yī)院住了一個(gè)多月，回家休息了幾個(gè)月，抽鋼針的那天，我又興奮，又恐懼，不知道自己是不是還和正常人一樣。爸媽鼓勵(lì)我站了起來(lái)，現(xiàn)在的我和正常人一樣，可以走，可以跑，只是天氣變化時(shí)，有點(diǎn)痛，一些用力的動(dòng)作還無(wú)法承受。我知道爸媽挪用了準(zhǔn)備買房子的錢，來(lái)給我醫(yī)腳，家里的生活又回到了從前的艱難。
回想起來(lái)，我的出生就意味著災(zāi)難，天生就與心酸的淚有緣，從懂事起我就不得不相信老人所說(shuō)的'話，所以我整天悶悶不樂(lè)。直到有一天我讀到了魯迅先生的話：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣魄——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。此時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。是的，人是要有一點(diǎn)精神的，人生不能每天提心吊膽而應(yīng)該充滿希望和理想呀！更何況我以后的路還很漫長(zhǎng)，如果就這樣低沉抑郁、心灰意冷，我以后還怎么去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)？
漸漸的我變得快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)閺聂斞赶壬@句名言里我找到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勇氣，我也明白了——是爸媽給了我生命，是他們一次又一次把我從死神手里奪了回來(lái)，是現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)讓我健康了起來(lái)。我不能讓他們失望，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。珍惜現(xiàn)在的健康，無(wú)論以后還會(huì)不會(huì)有災(zāi)難；珍惜家人的親情，我的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)成就他們的快樂(lè)；珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，歷經(jīng)挫折后的平靜才是最寶貴的。我不要一直生活在陰影下，我不要相信迷信，我要用我的勇氣和行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)老人們的神話。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
今天是盼望已久的神舟九號(hào)發(fā)射的日子! 我和家人一起懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早地打開(kāi)了電視機(jī)，等待看神舟九號(hào)的發(fā)射。當(dāng)我看到三個(gè)宇航員中的女行員劉洋時(shí)，我開(kāi)心地喊道：“奶奶，快看劉洋，女的！你們都說(shuō)，丫頭片子做什么都不行，沒(méi)出息，快看，她將是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女行員……”電視里 ， 隨著倒數(shù)員的話音，烈焰升騰，大漠震顫，神舟九號(hào)伴隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)地火焰，飛向那浩瀚的宇宙。屏幕轉(zhuǎn)到了指揮中心，指指揮官宣布：發(fā)射成功！我高興得又是唱來(lái)又是跳，嘴里不住念叨“：劉洋姐姐好樣的，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣，長(zhǎng)大我也當(dāng)宇航員……”媽媽一邊用手指指著我的額頭 一邊笑著說(shuō)：“ 天不早了，快睡覺(jué)吧。別做白日夢(mèng)了，也不拿鏡子照一照，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉……”我氣憤極了，氣鼓鼓的對(duì)媽媽說(shuō)“：你門縫里瞧人 ——看扁了，等著瞧�！�
我躺在床上，不久就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我真的駕駛神州九十八號(hào)飛船，帶著二十個(gè)機(jī)器人，來(lái)到月球上，嫦娥一見(jiàn)，緊緊拉住我的手 ，熱情地說(shuō)：“歡迎你小妹妹 ，來(lái)月球做客�！薄拔也皇莵�(lái)做客的，我來(lái)是開(kāi)發(fā)、利用月球的……”我連忙解釋。嫦娥一聽(tīng)，高興得連聲說(shuō)：“太好啦!太好了！早就等著這一天啦！”我們說(shuō)著話不知不覺(jué)就到了廣寒宮，吳剛早就準(zhǔn)備好一桌子的美味佳肴和自己釀造的桂花酒等在那里。飯桌上，嫦娥姐姐、吳剛哥哥紛紛表示要為我?guī)兔�。我說(shuō)：我們都要用自己的的特長(zhǎng)，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。嫦娥姐姐善長(zhǎng)養(yǎng)兔，那就帶領(lǐng)六個(gè)機(jī)器人喂養(yǎng)許許多多的兔子。這可不是一般的兔子，這些兔子吃了特制的食料，會(huì)長(zhǎng)出紅色的長(zhǎng)毛，藍(lán)色的長(zhǎng)毛……五顏六色的長(zhǎng)毛，用這些長(zhǎng)毛，能加工出色彩斑斕的“空調(diào)”衣裳，（取名為“嫦娥牌”）以適應(yīng)月球上晝夜溫差的變化。來(lái)月球上的人們，再也不用穿笨重的航空服了，只要穿上一件薄薄的一件嫦娥牌衣裳，就OK啦。
吳剛哥哥，帶領(lǐng)四個(gè)機(jī)器人，在月球上，種植了二千畝的桂花樹(shù)，做出香甜可口的桂花糕，桂花漢堡包等二百個(gè)品種，遠(yuǎn)銷世界各地，供不應(yīng)求……我則帶領(lǐng)剩下的.機(jī)器人，翻山越嶺，把從祖國(guó)帶來(lái)的樹(shù)種、花種、菜種……分類種在合適的地方，沒(méi)到二年，光禿禿的月球上就發(fā)生翻天覆地的變化，到處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碩果累累……世界各地的人們蜂擁到西昌，要求做飛船到月球上旅游，這下我們的飛船像穿梭似來(lái)往于月球和地球之間，月球旅游就像一個(gè)大大的磁場(chǎng)，吸來(lái)了數(shù)也數(shù)不清的人民幣、美元、歐元、英鎊……運(yùn)送鈔票的車輛是一輛接一輛向銀行駛?cè)ァ覀兊淖鎳?guó)是世界第一富國(guó)，全國(guó)人民都居住在花園一樣的別墅里，吃的都是從月球上運(yùn)來(lái)的無(wú)污染的蔬菜、食品……天天過(guò)得像春節(jié)一樣歡天喜地。那些老外紛紛來(lái)中國(guó)定居，不住豎起大拇指：“中國(guó),OK!”看到這樣的情景，我忍不住大聲喊起來(lái)：“太好了，中國(guó)我為你自豪！”“你大喊大叫干什么？”媽媽的聲音驚醒了我，這美好的情景居然是夢(mèng)。我把夢(mèng)想講給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)：“我相信，你這個(gè)丫頭片子會(huì)有出息的，能實(shí)現(xiàn)你的理想�！蔽也挥傻梦站o拳頭，大聲說(shuō)：我一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
有一種職業(yè)，叫老師。他是塑造人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。 ——題記
小時(shí)候，我坐在教室里，看著老師神采飛揚(yáng)地為我們講課。一會(huì)兒抽我們回答問(wèn)題，一會(huì)兒讓我們齊聲朗讀，總讓我產(chǎn)生這樣的幻想：我站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講著天文地理，同學(xué)們神情貫注地聽(tīng)著，帥呆了！就像一個(gè)大將軍，指揮著他們。時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。而我就坐在一旁，誰(shuí)也不嬉戲打鬧，好像都臣服于我了，要多威風(fēng)有多威風(fēng)。在生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我給別人做難題的聲音：“我來(lái)幫你算，我來(lái)幫你算！”所以，在我那幼小的心靈上，萌發(fā)了一棵幼苗，這棵幼苗，叫理想，而它的口號(hào)是：“我要當(dāng)老師！”
唉，當(dāng)我認(rèn)真地告訴父母我的理想時(shí)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你還說(shuō)將來(lái)要給我們買別墅，當(dāng)了老師能賺幾個(gè)錢？”“當(dāng)老師有什么出息？”一時(shí)間，矗立在我心中的美麗理想，就在家人眼里變成了目光短淺。難道理想非要用金錢來(lái)看待？我迷惑了，感到理想的.路上升起了一層濃濃的霧，讓小小的我找不著了方向。
不知是機(jī)緣巧合，還是上天有意，一個(gè)暑假，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的暑假作業(yè)中就有一條：當(dāng)一個(gè)“小老師”，教你的親戚朋友英語(yǔ)，每天不能超過(guò)半小時(shí)。我大喜過(guò)望，心想：我暑假正好要在農(nóng)村住半個(gè)月，就可以教比我小的弟弟妹妹們啦，也可以復(fù)習(xí)一下我聽(tīng)以前學(xué)的英語(yǔ)，還可以當(dāng)一下小老師，真不錯(cuò)。爸媽也很同意�？上挛缥乙鲎鳂I(yè)，每天只能教半天。我通知了弟弟他們，他們也很高興。明天就開(kāi)課。
第一天，我早早地起了床，去給同學(xué)們上課。剛一出門，我就看見(jiàn)他們竟然在“教室” “起舞弄清影”——打成一團(tuán)。我火冒三丈，把他們教訓(xùn)了一番，一大早就要操心。上課了，他們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳，完全沒(méi)聽(tīng)課，唉！一個(gè)一個(gè)懲罰后，才發(fā)現(xiàn)只有一小時(shí)上課時(shí)間了，竟耗了我這么多時(shí)間。還好這個(gè)小時(shí)，他們還算老實(shí)，課是上完了，可我沒(méi)有板凳，半天下來(lái)，雙腿酸死了！而且烈日當(dāng)空，一下課，我就汗流滿面，雙腿發(fā)麻了。沒(méi)想到當(dāng)老師這么辛苦！可當(dāng)我看到學(xué)生們向別人炫耀自己學(xué)的英語(yǔ)時(shí)，我有了一種感覺(jué)，不過(guò)這是什么呢……
……
一個(gè)星期后，我發(fā)了高燒，沒(méi)有去上課。我想放棄了，那炎熱，那勞累，使我失去了當(dāng)老師的興趣。但難道我之前想當(dāng)老師是一個(gè)錯(cuò)誤？難道只是三分鐘熱度？
晚上，我打開(kāi)電視，一個(gè)評(píng)選“最美鄉(xiāng)村教師的節(jié)目”吸引了我的興趣�！叭甑膱�(jiān)守，她用知識(shí)和愛(ài)心耕耘著70多名孩子的未來(lái)。高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著‘高原花朵’的成長(zhǎng)。”伴隨著主持人的講述，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大姐姐，她叫鄧麗。“我的理想是做一名純粹的老師，找一份有幸福感的工作。山里孩子需要我，被需要就是一種幸福。”突然，我知道了，我知道了那一種感覺(jué)是什么。是把自己奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生成功后的那種幸福。我相信，我的理想不是夢(mèng)，我會(huì)執(zhí)著地完成這個(gè)美麗的理想！
……
半個(gè)月很快就過(guò)去了，我也回來(lái)了。雖然我還沒(méi)有成為真正的老師，但在追逐理想的過(guò)程中，我深深地知道：理想與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，只要你能在這種理想中奉獻(xiàn)自己，這樣的理想就是美麗的，是崇高的，你也會(huì)感到一種幸福。
我記得有一個(gè)歌手，他叫張雨生。他曾經(jīng)唱過(guò)一首歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)。而如今，我也仿造他編了一首歌：我的理想不是夢(mèng)——“我的理想不是夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄追求，我的理想不是夢(mèng)，我的心跟著理想在動(dòng)，跟著理想在動(dòng)……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
未來(lái)，在我的眼里，它應(yīng)是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來(lái)真的是非常美好嗎？我的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)吧？
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂(lè)的家了。在跨出家門的一剎那我看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來(lái)，原來(lái)我所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及，原來(lái)我的所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái)，而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，后來(lái)在導(dǎo)師安妮?沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通，而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。……
看著海倫? 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫?凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？于是我又重新燃起了自己心中那對(duì)未來(lái)充滿追求、期待的激情，我要像海倫?凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的.步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠(chéng)找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
在說(shuō)不清也數(shù)不清的動(dòng)物里，我只了解并佩服一種東西—螞蟻。它讓我折服。你看它背上背著有自己兩倍的大米，用自己的眾多小腳迅速地往前跑著，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開(kāi)始往上爬，我拿著一根小竹棍。
每次，當(dāng)它爬到半腰的時(shí)候，我都會(huì)惡作劇地把它弄下來(lái)，米掉了，它不走，卻繼續(xù)往上爬，“我看你有多少力氣？”一次次上去，一次次下來(lái)，卻沒(méi)有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最后，它成功地爬上了“山”頂，鉆進(jìn)了自己的“窩”。
我佩服它有那種“不見(jiàn)黃河不死心”的精神，每次想起這個(gè)小東西，我都會(huì)不由自主地笑一笑，是一種感動(dòng)的笑吧！
“淘金者”的執(zhí)著讓我想起了螞蟻，那種精神也許就是執(zhí)著吧！
也許我不應(yīng)該把螞蟻與“淘金者”相提并論，但他們的這種執(zhí)著卻是一樣的！
他們都用自己的執(zhí)著去達(dá)到自己的目的，去追求自己想要的東西，為自己心中的理想做著自己不懈的努力。除了佩服，我還有慚愧，并不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持，并不是每個(gè)人都可以成功�！俺恋榈榈纳呈笔侵刂貕涸谒麄冃纳系闹亓�，這種重量是可以讓一個(gè)人的行動(dòng)終止，這種重量是可以壓倒一個(gè)人，但淘金者卻沒(méi)為此而終止，為此而倒下。他在用自己的執(zhí)著打造自己的天地，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)實(shí)生活中，像他們這樣能讓人羨慕的人有幾個(gè)呢？
達(dá)不到理想，沒(méi)想過(guò)自己生活的環(huán)節(jié)中缺少了什么嗎？
沒(méi)在自己走過(guò)的路上尋找過(guò)原因嗎？
是否是因?yàn)樽约旱呐Σ粔�，如果是，那就是因�(yàn)槟悴粔颉皥?zhí)著”。
今天，我重新定義了這兩個(gè)字，它不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的`，而是用心靈去感受的，你的“執(zhí)著”，終歸到底，應(yīng)該是為生命而執(zhí)著，有人說(shuō)“放棄是一種美，但它有時(shí)候卻是一種可恥”。放棄也許會(huì)使你遺憾終生，所以不妨也讓我們執(zhí)著一次，為自己的理想而執(zhí)著，更是為自己的生命而執(zhí)著。我相信，不管是怎樣的人，他都會(huì)為自己的生命去努力，去堅(jiān)持！
展開(kāi)你的翅膀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，勇敢地去面對(duì)，永不言棄！
36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國(guó)旗，同一個(gè)信念，我們是高二（3）班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹(shù)立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
“哇，哇……”又一個(gè)生命降臨到祖國(guó)母親人懷抱，這個(gè)小不點(diǎn)以最大的嗓音開(kāi)始嚎啕大哭。頓時(shí)，這就愛(ài)人的表情的在這個(gè)一瞬間仿佛剛被針扎過(guò)的皮球似的化開(kāi)，但很快又繃的緊緊的。
我一這樣來(lái)到了不歡迎我的家庭。因?yàn)楦改葛I嚴(yán)重的重男輕女的封建思想，所以我的名字好差也沒(méi)有得到重視，我的哥，弟不是什么弄的就是叫什么鑫的。而我的名字是最平凡不過(guò)了，名叫“娃”。他從小一感到父母對(duì)自己有偏見(jiàn)，又加之生性完烈，在學(xué)習(xí)上又慢人一拍。于是每次我都用激將法跟父母斗氣。然后獨(dú)自一人在伸手不見(jiàn)五指的了能將整個(gè)人給
遮住的參天古樹(shù)下默默的哭泣，有時(shí)也自言自語(yǔ)……
童年時(shí)代，我就在同鄰人和親戚的嘲笑和液下長(zhǎng)大。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年是短暫的厄夢(mèng)。他慶幸自己遠(yuǎn)離了那個(gè)可怕的夢(mèng)。
豆蔻時(shí)代，正處于懵懂的我迷上了某明星，發(fā)誓長(zhǎng)大也要成為一名明星與他一起合作拍電影。于是我不在懶懶散散，與一些男孩子打架、斗嘴。時(shí)不時(shí)人抱著書(shū)本，口里振振有詞的涌出幾句英語(yǔ)和些讓人聽(tīng)不懂的文言文。家里人竟什么也沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)。一直持續(xù)到高考前三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想是多么的難辦到，更別提成為明星。我開(kāi)始彷徨，久久的徘徊在曾經(jīng)伸手不見(jiàn)五指能將我整個(gè)人遮住人參天古樹(shù)下思索：“怎么辦就剩三個(gè)月去了，去好害怕。”我對(duì)著似乎有些靈氣的古樹(shù)訴說(shuō)。許久，我在心里列出不兩個(gè)建議：一、繼續(xù)堅(jiān)持勇敢的去面對(duì)；二、放棄，兩個(gè)建議的分別是1、不僅可以出人頭地，免受別人的嘲笑，更重要的是可與我崇拜的明星近一步接觸，而且未來(lái)也將會(huì)變的無(wú)限美好；2、學(xué)習(xí)太痛苦了，好像天下所以的苦都盡在這里。當(dāng)我列出后，不假思索的選擇不繼續(xù)堅(jiān)持勇敢面對(duì)。我于是想想起自己崇拜的明星，想到我是如何克服困難登上被所以人都向往人舞臺(tái)……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈發(fā)心里斗爭(zhēng)后，我更加堅(jiān)定！因?yàn)槲覉?jiān)定：“梅花苦自芳苦寒來(lái)！”
三個(gè)月后，我終于被我所向往的`大學(xué)所錄取，但我即高興又無(wú)奈，因?yàn)榈却木褪蔷揞~。我想隱藏也不行，因?yàn)槲乙咽钱?dāng)?shù)赜忻麣獾娜恕Ｒ郧芭c我玩耍的伙伴，教訓(xùn)過(guò)我的親戚都趕來(lái)向我父母道謝。我在不經(jīng)意間聽(tīng)到這樣的談話：“你說(shuō)娃會(huì)接受這筆錢嗎？”一位親戚對(duì)媽，媽好像嘆了口氣說(shuō)：“我小學(xué)、初中，我們都沒(méi)有管我，我一定很怨恨我們，這錢我應(yīng)該不會(huì)要�！钡耶吘故俏业墓侨狻Ｎ颐看慰吹轿叶阍陔x家不遠(yuǎn)處的古樹(shù)下自言自語(yǔ)，每次想靠近與我說(shuō)話，我卻跑了。我知道我真的很怨恨我們。我聽(tīng)到這里時(shí)，心里有股熱水要涌出。但我的卻太痛恨了，解釋道；“假惺惺與我說(shuō)話那非要吵得正條街不的安寧�！庇致�(tīng)到兩扇門扉后面的對(duì)話；“在娃上初中時(shí)，我就感到不對(duì)勁，一向大大咧咧的我既然可以安下心來(lái)學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步觀察，發(fā)現(xiàn)娃迷上了某明星可成績(jī)卻發(fā)生很大改變。笨想找我談話，可我一見(jiàn)到我就躲開(kāi)。而我又不想打擾我就一直隱藏……”還沒(méi)聽(tīng)完他們的談話，娃已是滿臉淚痕，原來(lái)媽媽是關(guān)心自己的。我的哭聲將媽媽和親戚驚動(dòng)了，母女見(jiàn)面時(shí)，緊緊的擁抱在一起，這才感受到原來(lái)母親的懷抱是那么的舒適……
多年后，我如愿以償成為了知名明星并與我的偶像在一起工作。我即使再忙，我也抽出一定的時(shí)間陪父母。在與父母回憶往事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)心流淌在水天之間的兩顆心一句被親情牢牢圍住，不在四處漂泊……
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步想勝利的彼岸。因此讓我們一起感恩……感恩很多很多幫助我們的人。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
就像所有的孩子一樣，我懷揣著自己的藝術(shù)夢(mèng)開(kāi)始了我新的征程�！}記
當(dāng)我們大步大步的往前走時(shí)，身后的一切就都轟轟烈烈的倒塌了。
光陰似箭，歲月如梭，我們乘著小舟在時(shí)光的流河中漂泊。曾經(jīng)幻想有這么一天，自己就這么突然轟轟烈烈的畢業(yè)了，所有難以割舍的情懷，那些永遠(yuǎn)都無(wú)法傾訴完的呢喃，那些都沒(méi)有來(lái)得及解釋清楚的誤會(huì)，就這樣被現(xiàn)實(shí)硬生生的撕裂，最后白花花的一片，斑駁一地。然后載著一腔的抱負(fù)在不知明的地域?yàn)橹\得一份生計(jì)而四處奔波。
記憶停留在肆無(wú)忌憚的童年，在歲月的沖刷與沉淀間仿佛已經(jīng)蛻變，懵懂著就已經(jīng)成年。憑借一雙追逐夢(mèng)想的翅膀在深藍(lán)的空中盤旋，翱翔于夢(mèng)幻的邊緣，只為有一天能夠成為自己在夢(mèng)中所杜撰的美輪美奐。
像是深沉的聲音，撕心裂肺的呼喊；像是宇宙的合唱，敲擊心房那一寸對(duì)夢(mèng)想的熱衷與癡狂；像是地球在低鳴，撫平挫敗后的憂傷；像是世界在青天碧海上搖擺，沸騰一顆有一顆年輕的心；那些青春的夢(mèng)，編織著最最美好的未來(lái)。
曾幾何時(shí)，心中根植一顆藝術(shù)夢(mèng)的種子。早晚有一天，憑借對(duì)未來(lái)美好生活的渴望，對(duì)未來(lái)人生的素胚勾勒，那顆夢(mèng)想的種子終究會(huì)萌發(fā)，延展出冗繁的根系，催發(fā)出茂密的枝葉，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，投射的綠蔭清涼了一片又一片躁動(dòng)的地域。在陽(yáng)光雨露中，在狂風(fēng)暴雨中，依然高傲、依然威武。那挺拔的身軀，觸動(dòng)心靈的每一處新寧，將內(nèi)心最最脆弱的低谷填平。
早上早起，晚晚上晚睡，一整天就這樣在碌碌無(wú)為中逝去了。曾經(jīng)浮夸的夢(mèng)，曾經(jīng)不切實(shí)際的構(gòu)想，都被眼前鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)扼殺在搖籃中了�；孟胗羞@么一天，自己成為出類拔萃的人；幻想有這么一天，自己就輕而易舉的成功了；然而幻想終究是幻想，是對(duì)美好事物的構(gòu)想，可真正還原到現(xiàn)實(shí)中，他就像是泡沫，經(jīng)不起風(fēng)浪的一點(diǎn)點(diǎn)波折。要想摘取天上的那顆繁星，就必須努力練習(xí)飛行；要想摘得桂冠，就要不斷的在知識(shí)的海洋里航行；在那條通向成功的康莊大道上處處暗藏著險(xiǎn)情，蹣跚在這條盲道上，我們一面踏著泥濘一面對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
迷途于人生的十字路口，找不到可以守候自己的星宿。熟悉的身影在眼前模糊開(kāi)來(lái)，像是決堤的海。
終于回歸到現(xiàn)實(shí)，不會(huì)再在迷霧中徘徊。我用我勤勞的雙手默默的`耕耘、無(wú)私的灌溉。未來(lái)，在大腦中表現(xiàn)為一片空白，像是老死的海。我用我的努力慢慢的將其填充開(kāi)來(lái)，彌補(bǔ)那一片空白。命運(yùn)，這個(gè)不按常理出牌的怪胎，總是能無(wú)端的在人們高興時(shí)給予傷懷，就像是人生路上在面對(duì)抉擇時(shí)不斷的徘徊。有些是可以選擇的，有些看似有選擇卻是沒(méi)有選擇的，沒(méi)有選擇的選擇，我們稱之為“命運(yùn)”，在以后回味的路中我們駐足，然后看自己一路撒播的淚花。在不斷變換的抉擇中，我癡癡的眷戀著自己的夢(mèng)，為那雙藝術(shù)的翅膀而努力的飛行。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，這句話就像是一句咒語(yǔ)，死死的盤旋在上空，糾結(jié)每一處猙獰的心靈。為了那個(gè)寄居在體內(nèi)的夢(mèng)幻，為了那個(gè)奔騰于血液中的理想分子，追逐星光，永遠(yuǎn)奔跑！奔跑！越過(guò)冰點(diǎn)的急速車道。
晴空的巨雷喚醒沉醉的世界，蓄久的花蕾綻放開(kāi)來(lái)，蠶花欣欣向榮，戀人一往情深，所有的飛蟲(chóng)糾纏著為夢(mèng)想折磨的人。努力奮斗，用行動(dòng)來(lái)證明。豐碑無(wú)語(yǔ)，卻永恒佇立在人們心中。忘掉一切也被別人忘卻，獻(xiàn)身于憧憬未來(lái)的巨流。用行動(dòng)開(kāi)拓一片屬于自己的天地，在勇往直前的思潮中，所有的付出都?xì)w納為終結(jié)。
飛揚(yáng)，比天空還遙遠(yuǎn)的季節(jié)。我的藝術(shù)夢(mèng)幻因此而盛開(kāi)了最最絢爛的花。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
人生匆匆，你是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)將會(huì)是誰(shuí)的終生。微微轉(zhuǎn)身，留下了最后的遺憾，嗅嗅味道感覺(jué)你還在。
外面的世界再精彩也有讓人厭倦的時(shí)候，有時(shí)候覺(jué)得累了，卻找不到可以歇息累的結(jié)果。直到發(fā)覺(jué)自己承受不了了，總在氣頭說(shuō)自己做不下去了�？墒悄闶遣皇菦](méi)看到堅(jiān)持了你回頭看看其實(shí)很簡(jiǎn)單并不難。
不是做不到，而是不知道怎么去做。不是不會(huì)做，而是不敢做。不是不知道怎么做，而是我確實(shí)做不到。許多時(shí)候，我們總是義無(wú)反顧地幫助別人，但從來(lái)不會(huì)考慮幫助他人的方式和方法，對(duì)方能不能接受。當(dāng)我看到一本雜志才懂得原來(lái)幫助一個(gè)人也是需要好的方式對(duì)的方法。從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)結(jié)果，又從結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要去留意，可是不夠細(xì)心的人如何去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，一再重復(fù)自己的細(xì)心，是不是細(xì)心的同時(shí)也需要記性呢？發(fā)現(xiàn)從腦子轉(zhuǎn)開(kāi)，轉(zhuǎn)開(kāi)了需要記住它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，忘記是一種過(guò)錯(cuò)還是它本該就不該。慢慢地才知道，原來(lái)現(xiàn)實(shí)如此無(wú)奈。
在人生的任何時(shí)候，我們都有選擇的自由：是選擇快樂(lè)還是選擇痛苦，是選擇堅(jiān)持還是放棄。放棄也是一種選擇。你愿意，你即使知道它是痛苦還是會(huì)選擇它，無(wú)怨無(wú)悔。直到你發(fā)覺(jué)得一開(kāi)始都是錯(cuò)的，繼續(xù)是不對(duì)的，你最終還是放棄了。人的一生像下棋，慢慢走，想好了再走，走錯(cuò)一步全盤皆輸，你厲害就可以翻身，你沒(méi)能力就永遠(yuǎn)站在原點(diǎn)徘徊。年少輕狂不懂得如何去選擇，猶猶豫豫......直到最后才發(fā)覺(jué)得選擇的不是自己喜歡的。不是不想去選擇喜歡的，而是被生活左右了再次的選擇。
微笑是一種心情也是一種表情，表情與快樂(lè)無(wú)關(guān)，而心情卻連著快樂(lè)的邊緣。-----小時(shí)候微笑是一種心情，長(zhǎng)大后微笑是一種表情。-----這句話驗(yàn)證了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮的`快樂(lè)簡(jiǎn)單生活。我無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)總會(huì)掛著微笑，有時(shí)候我真的徹底傷透了臉上才會(huì)掛著瓜。即使我輸?shù)袅艘磺�，我都不�?huì)輸?shù)粑⑿Α?/p>
有人說(shuō)過(guò)重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。讓我們?yōu)t灑走一回吧，天地悠悠過(guò)客匆匆。人生本來(lái)就是苦難重重，解決了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了。該放棄的東西不要堅(jiān)持，該堅(jiān)持的東西不要放棄，只要咬咬牙就會(huì)過(guò)去的。沒(méi)有人會(huì)幫助自己，只有靠自己才能得到自己想要的。因?yàn)閯e人不是你的誰(shuí)，所以你不必指望別人。
不努力，未來(lái)永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)！人生中有淚水也有感動(dòng)，有曲折也有坦途，有機(jī)遇也有夢(mèng)想。夢(mèng)雖然遙不可及，但只要堅(jiān)持，一樣會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。一路走來(lái)，我們熟悉了陌生的世界，熟悉陌生的面孔，遇人無(wú)數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風(fēng)景。風(fēng)夾著雨星，像是在地上尋找什么似的，隨風(fēng)漂灑如蟬翼般的白沙。
有了對(duì)手，就有了壓力；有了壓力，才有了動(dòng)力。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有思取。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我自信，我精彩，追求忘我。只有真心才能看到真實(shí)，任人都認(rèn)為自己是世上唯一，因此，世上再無(wú)唯一。唯一；唯一是對(duì)別人來(lái)說(shuō)你是個(gè)唯一，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)獨(dú)一無(wú)二吧！我覺(jué)得人生重要的不是目標(biāo)，而是歲月中的美好過(guò)程，一生說(shuō)漫長(zhǎng)說(shuō)短暫，回憶只要一瞬間，經(jīng)歷的過(guò)程卻那么的漫長(zhǎng)。人生就像一本書(shū)，要挑還看的來(lái)看，緣分是本書(shū)，翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀得太認(rèn)真會(huì)流淚。
不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界真的很假、很虛偽，有時(shí)候真想就這樣從這個(gè)世界上消失。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
21.下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。
（1）人的成長(zhǎng)注定有著獨(dú)特的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟和收獲�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中，宋廉借書(shū)尋師，歷盡艱辛，跨越了貧窮，超越了平凡，在不懈的踐行中實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變；《孤獨(dú)之旅》中，杜小康輟學(xué)放鴨，經(jīng)受磨礪，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和恐慌，在勇于面對(duì)中走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)；《再塑生命的人》中，海倫·凱勒失明迷茫，沐浴師愛(ài)，認(rèn)識(shí)了世界，發(fā)現(xiàn)了自我，在心靈的啟迪中成就了自我的精彩你呢，有哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，可以敘述經(jīng)歷和故事，抒發(fā)真情和實(shí)感，也可以闡述道理，論證觀點(diǎn)。
要求：①自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
�。�2）我們每個(gè)人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來(lái)。是鷹，你就該長(zhǎng)空搏擊；是魚(yú)，你就要水中遨游成為精英固然很好，成為快樂(lè)充實(shí)的自己，也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
請(qǐng)以“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)”開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
21.寫(xiě)作指導(dǎo)：
題一：這是一道材料作文題，材料中的事例均源自語(yǔ)文教材，貼近學(xué)生生活，學(xué)生印象深刻。材料的關(guān)鍵詞是“成長(zhǎng)”，可以從成長(zhǎng)的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟和收獲等方面立意，展示對(duì)自我、生活、人生的思考和認(rèn)識(shí)。比如：勤奮專一成就人生；不斷踐行實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；艱難困苦磨煉意志；愛(ài)與關(guān)懷促人成長(zhǎng)等等。寫(xiě)記敘文，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感：寫(xiě)議論文，要觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù)。
題二：本題要求根據(jù)所提供的'語(yǔ)境進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。關(guān)鍵是要分析所提供的語(yǔ)境，找到“自己的未來(lái)”這一擴(kuò)寫(xiě)點(diǎn)，理解“是鷹，你就該搏擊長(zhǎng)空；是魚(yú)，你就要自在邀游”的內(nèi)涵，然后著眼于自己對(duì)未來(lái)生活的思考與追求，充分發(fā)揮想象，通過(guò)具體事件，刻畫(huà)出未來(lái)生活中“快樂(lè)充實(shí)的自己”。
作文評(píng)分等級(jí)
等級(jí)/項(xiàng)目A內(nèi)容B表達(dá)C書(shū)寫(xiě)一類卷（50-45）
切合題意，思想健康，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真切。
構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，有文采。
書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀，卷面整潔，格式正確。
二類卷（44-38）
切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)。
構(gòu)思合理，條理清楚，語(yǔ)言較生動(dòng)，較有文采。
書(shū)寫(xiě)較規(guī)范、工整，偶有錯(cuò)別字，格式正確，有少量涂改。
三類卷（37-30）
基本合題意，中心較明確，內(nèi)容較具體，情感尚真實(shí)。
結(jié)構(gòu)較完整，條理尚清楚，語(yǔ)言尚通順，有少量病句。
四類卷（29-21）
基本合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體。
結(jié)構(gòu)尚完整，有一定條理，語(yǔ)言欠通順，病句較多。
書(shū)寫(xiě)滌草，卷面較模糊，涂改較多，較難辨認(rèn)。
五類卷（20-11）
嚴(yán)重偏題，中心不明確，內(nèi)容空洞。
結(jié)構(gòu)混亂，條理不清，語(yǔ)言不通，語(yǔ)病多。
六類卷（10-0）
文不對(duì)題或沒(méi)有中心，不知所云。
結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)病嚴(yán)重，文理不順，不能成篇。
亂涂亂改，字跡潦草，卷面極模糊，無(wú)法辨認(rèn)
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
夢(mèng)想，是全國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為新世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
記得那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄儾](méi)有在老奶奶有危險(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，這位阿姨是一位醫(yī)生阿！醫(yī)生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！
所以我的人生理想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)多么崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生！
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。因?yàn)槲覀冏鳛橐幻t(yī)生，一定要保證奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)，憑著良心同尊嚴(yán)，一定以病人的健康為優(yōu)先考慮。
如果我是醫(yī)生，我要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)上的一個(gè)奇跡，因?yàn)槲乙兄埔环N專門治療癌癥的'藥！畢竟現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，研制出這種藥不是沒(méi)可能的。我已安置這種藥的目的是：因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生！也許，有人會(huì)問(wèn)我，“你為什么要做醫(yī)生，你難道不知道醫(yī)生每天都要不停不休的照顧病人有多辛苦嗎？你不覺(jué)得其他職業(yè)比“醫(yī)生”這份職業(yè)好多嗎？”而我卻會(huì)笑著搖搖頭，對(duì)他說(shuō)：“做醫(yī)生最開(kāi)心的就是見(jiàn)到病人康復(fù)之后最燦爛的笑容，你可能覺(jué)得醫(yī)生救人是他的職責(zé)，不代表什么，但其實(shí)醫(yī)生對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是知道的�！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
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