學(xué)本領(lǐng)作文(實(shí)用3篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一天,小公雞覺得成天和伙伴在一起玩耍非常沒(méi)勁,于是決定奮發(fā)干一番事業(yè)。
第二天,小公雞想,我學(xué)習(xí)什么好呢?想著想著,突然看到猴子先生正在教他的'孩子爬樹,便跑過(guò)去說(shuō):“猴子先生!猴子先生您能不能教我爬樹?”“好!”猴子先生說(shuō)。猴子先生又說(shuō):“你先給我爬爬看!毙」u剛聽到猴子先生的話就迫不及待地往樹上爬,剛爬到樹的中間就摔了下來(lái),摔得鼻青臉腫,屁股開花,眼冒金星。猴子先生一看,連忙把小公雞送進(jìn)醫(yī)院。小公雞養(yǎng)了一個(gè)月的傷,才出了院。
小公雞又想著,突然看見狗先生在教小狗們跑步,于是小公雞走了過(guò)去對(duì)狗先生說(shuō):“我也想和你們一起練習(xí)跑步可以嗎?”“當(dāng)然可以!惫废壬豢诖饝(yīng)了。但是小公雞連小狗都跑不過(guò),只能退出了。
當(dāng)小公雞垂頭喪氣地走在回家的路上,突然看到了一只大公雞在練打鳴。他心里想,原來(lái)公雞也有專長(zhǎng)。拇,小公雞每天都在練習(xí)打鳴。小公雞長(zhǎng)大了,就每天都為人們打鳴,人們都夸他嗓門好。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
在美麗的森林里面,住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。許多小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。
小兔子很喜歡寫詩(shī)歌。她寫的詩(shī)歌非常優(yōu)美,經(jīng)常登在報(bào)紙上面。小熊的愛好是吹喇叭,他吹得很動(dòng)聽,森林里面的小動(dòng)物都喜歡聽他吹喇叭。小鹿最擅長(zhǎng)跑步,他跑得可快啦!
只有小猴子,什么也不會(huì),整天閑逛。有一天,小猴子想:我也要學(xué)門本領(lǐng)。學(xué)什么好呢?他覺得小兔子寫詩(shī)歌很有趣,就跑去跟小兔子說(shuō):“小兔子,我想跟你學(xué)著寫詩(shī)歌,行嗎?”小兔子笑著說(shuō):“可以呀,不過(guò)寫詩(shī)歌要多動(dòng)腦筋的,你要做好準(zhǔn)備哦!薄皼](méi)問(wèn)題!毙『镒幽贸鰷(zhǔn)備好的`本子和筆?墒撬g盡腦汁,半天也沒(méi)想出一句話,連一個(gè)字也沒(méi)寫出來(lái)。他打著哈欠想:寫詩(shī)太無(wú)聊了,我還是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭,覺得很好玩。他跑過(guò)去跟對(duì)小熊說(shuō):“小熊,小熊,我想跟你學(xué)吹喇叭,好嗎?”小熊說(shuō):“可以哦,不過(guò)吹喇叭可是要費(fèi)勁的哦!薄皼](méi)關(guān)系,我能行的!毙『镒诱襾(lái)一個(gè)喇叭,可是沒(méi)吹幾下,他覺得吹出來(lái)的聲音太難聽了。“唉,吹喇叭真難!毙『镒影牙葋G在一旁,玩球去了。
過(guò)了幾天,小猴子看見小鹿正在練習(xí)跑步,他覺得跑步很簡(jiǎn)單,就過(guò)去跟小鹿說(shuō);“小鹿,小鹿,我要跟你一起跑步吧?”小鹿說(shuō):“好啊,我們一起跑吧!笨墒,小猴子剛跑了一會(huì)兒,就覺得很累。他想:唉,跑步真累,還是躺在床上睡覺舒服,我不跑了。
一年過(guò)去了,小兔發(fā)表了很多詩(shī)歌在報(bào)紙上,而且拿了一張獎(jiǎng)狀。小熊吹喇叭,參加了音樂(lè)表演,受到了大家的歡迎。小鹿參加了動(dòng)物奧運(yùn)會(huì),跑步得了第一名,拿了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。只有小猴子什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到,什么東西也沒(méi)有得到。
小朋友們,學(xué)習(xí)可不能像小猴子那樣三心二意哦!
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),才能跟大家比。
小猴看見小白兔在家里認(rèn)真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說(shuō):“白兔弟弟,我可以和你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!但是你要認(rèn)真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認(rèn)真地看書,還記下很多的好詞佳句?蓻](méi)過(guò)幾天,他對(duì)小白兔說(shuō):“我不學(xué)啦,太無(wú)聊了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的`喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來(lái)是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說(shuō):“喜鵲姐姐,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭很簡(jiǎn)單!只要你認(rèn)真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的曲子,又沒(méi)耐心學(xué)下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí),它看到小鹿飛快地從它面前跑過(guò),便對(duì)它說(shuō):“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說(shuō):“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應(yīng)下來(lái),可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺得太累了,便放棄跑步了。
就這樣,時(shí)光在不知不覺中過(guò)去了。后來(lái),小白兔成了作家,喜鵲成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將?墒,小猴子卻一事無(wú)成,它懊悔極了!
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