實(shí)用的讀書的作文(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀書的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)於我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無(wú)言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。
比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)於我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛不釋手；一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭；一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的`是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問(wèn)，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說(shuō)明問(wèn)題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題；這一段我學(xué)習(xí)都有什麼收獲，把它們都整理出來(lái)，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來(lái)。
學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂(lè)於探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考，使我勇於和善於對(duì)自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)根基，這就是我的讀書心得。
讀書的作文 篇2
自從校園開展了讀書活動(dòng)，我真正體會(huì)到讀書的快樂(lè)，因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多有趣的課外知識(shí)。
書是課外知識(shí)的海洋。這片海洋無(wú)邊無(wú)際，她隨時(shí)張開雙臂，歡迎我去暢游。撲入她的懷抱，我會(huì)感到自己的渺小，就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，一頁(yè)一頁(yè)地品味著時(shí)，我又會(huì)感覺到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的主人公，親自去體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣。
書是我永遠(yuǎn)的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，為我慷慨解囊。資料書會(huì)讓我眼界大開，懂得更多的課外知識(shí)；童話書會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的童話世界；作文書會(huì)提高我的'寫作水平和與人交流的能力。它們都是我的小伙伴，與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地，去一起解開一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。當(dāng)我找到答案之后，心情一定會(huì)很快樂(lè)，這是因?yàn)槲矣质斋@了新課外知識(shí)。
讀書會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的課外知識(shí)；讀書會(huì)開闊我的視野；讀書會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂(lè)的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書時(shí)，我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路，只要你熱愛讀書，就會(huì)一步一步走到頂端，摘下課外知識(shí)皇冠上的一顆顆明珠。我相信，我以后一定會(huì)更加地?zé)釔圩x書，從書中得到更多的快樂(lè)。
讀書的作文 篇3
人生的一大快事，莫如讀書。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力。優(yōu)秀的書籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。
在生活中，我的書友很多，特別是小說(shuō)，讓我愛不釋手。為了看書我常常會(huì)看得入了神，因?yàn)槟切┕适履馨盐規(guī)胍粋�(gè)多彩的世界中。后來(lái)，媽媽給我買了一套書，可把我樂(lè)壞了，于是就捧著書一個(gè)勁的看，那種感覺真的可以稱得上如癡如醉。
每當(dāng)我讀到高興時(shí)，就會(huì)大聲大叫一聲好，看到悲傷處時(shí)，就會(huì)唉聲嘆氣有時(shí)還忍不住會(huì)落幾滴眼淚。從書中，我知道了許多我不知道的東西，里面的內(nèi)容。這種感覺好像不是在看書，而是在欣賞一部驚心動(dòng)魄的電影。我喜歡讀書，經(jīng)�？吹�.舍不得放下，連媽媽叫我吃飯都不知道，為此我經(jīng)常受到媽媽的批評(píng)，但我還是忍不住要去看在書里我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些豐富的知識(shí)和精神的內(nèi)容，讓我身處其中，流連忘返，每當(dāng)一捧著書，我就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
我愛看書，即不是為了黃金屋，也不是白如玉而是為了尋找書中的樂(lè)趣。
好書；就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，想導(dǎo)師一樣開闊我們的眼界，給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與書相伴吧。
讀書的作文 篇4
記得剛上小學(xué)時(shí)，看著書上那一行行螞蟻般密密麻麻的字，我頭都要炸了。在年幼的我看來(lái)，書就是一個(gè)張牙舞爪的妖怪，讓我討厭，害怕又苦惱萬(wàn)分。
直到有一天，我在書店里精心挑選文具，耳邊突然傳來(lái)一位小女孩滿懷贊嘆惋惜的聲音：“哇！睡美人好漂亮�。】上了恍��！笔裁矗克廊�？強(qiáng)烈的好奇感使我放下文具，徑直向小女孩身邊走去，她手上捧著的那本書精致的`封面映入了我的眼簾——一個(gè)美麗的小公主躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，七個(gè)小矮人圍在床邊，在焦急地呼喚著她。
哇，真是太漂亮了！我羨慕極了！對(duì)書那種莫名的恐懼憎恨，此時(shí)也早就不知道跑到哪兒去了。我再也抵制不住誘惑，迫不及待地翻開那本《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到黑心皇后給白雪公主吃青蘋果時(shí)，我的心懸了起來(lái)，手心都攥出了汗。白雪公主一次又一次的遇難，都看得我是心驚肉跳。最后，看到白雪公主與英俊的王子結(jié)婚，過(guò)上美滿的生活，我的心才終于平靜下來(lái)。
那天，我走在晚霞似火的回家路上，腦海中不停地像放電影一樣被書中的情節(jié)占滿——第一次，我感覺到陶醉于書中的那種妙不可言的快樂(lè)！現(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常地喜歡乘上這艘“讀書號(hào)”游輪，在書海中暢游。讀書是生活中多大的一件樂(lè)事啊！
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣，也因?yàn)闀艺J(rèn)識(shí)了更多的朋友。我愛楊紅櫻的真實(shí)樸素；我愛鄭淵潔的奇思妙想，我愛，冰心的絕妙文采……還有《小英雄雨來(lái)》中機(jī)智聰明的雨來(lái)，《三國(guó)演義》中的豪情萬(wàn)丈的關(guān)羽，更有《窗邊的小豆豆》中的調(diào)皮天真的黑柳徹子，他們都成了我形影不離的朋友。
培根說(shuō)：“書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們乘上這艘游輪，揚(yáng)帆起航吧！
讀書的作文 篇5
早上去學(xué)校時(shí)，我聽見以為女孩在叫我。我回頭一看，是我家樓下雜貨店的女孩。她問(wèn)：“你是對(duì)面馬路那所學(xué)校的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說(shuō)我?guī)缀趺刻於伎匆娝@可是第一次和她說(shuō)話。她搖了搖頭，嘆著氣說(shuō)：“有讀書的孩子真幸福，不像我，只能守著雜店了�！蔽乙幌戮豌读耍睦锖茈y受，可是又不知道怎么安慰她。原來(lái)，她是一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的女孩，她很久以前想過(guò)，要考清華�？墒�，現(xiàn)在迎接她的.種種失望。
我居住的地方是城市，想不到還有輟學(xué)的孩子。而且那個(gè)女孩和我同齡，我的心里更難過(guò)了。和她告別前，她還說(shuō)，她終于鼓起勇氣和我說(shuō)話了。還沒等我想好說(shuō)什么，她就匆匆離去了。我的心如同被刀割了一樣痛，想不到我去上學(xué)的身影居然無(wú)形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中，我就是所謂有錢人家的孩子，如此的等級(jí)差距，讓她久久不敢和我說(shuō)話，我真的很驚訝！我不能真正理解她的感受。
她是錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了最美好的青春，錯(cuò)過(guò)了該有的知識(shí)。但是，她還有明天，還有未來(lái)，我們衷心的祝福她……
讀書的作文 篇6
今天，我和媽媽正走在路上，我看見媽媽正在低頭沉思，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你在想什么呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你是為了什么而讀書？”我想了想，說(shuō)：“我是為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書！”
媽媽張開她那大大的嘴巴，心想：“這么小的孩子，還能想到這么深?yuàn)W的答案！”媽媽開心地連聲贊嘆：“好哇！為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。”媽媽又問(wèn)我：“你怎么能想到這個(gè)答案的？”“因?yàn)椤驗(yàn)�！”我的臉頓時(shí)像蘋果一樣紅。
我回答的原因是因?yàn)樽蛱�，我和同學(xué)正在玩游戲，我看見一個(gè)中國(guó)人正在和一個(gè)美國(guó)人比賽哪個(gè)國(guó)家的科技更發(fā)達(dá)，首先美國(guó)人拿出一張照片，上面畫著他們國(guó)家最厲害的坦克，那個(gè)中國(guó)人也拿出一張照片，上面畫著一輛中國(guó)最厲害的坦克，為了公平，他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的.基本資料，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的坦克比中國(guó)的坦克厲害10倍，中國(guó)人徹底崩潰，而那個(gè)美國(guó)人卻得意洋洋的笑著，說(shuō)：“我們國(guó)家的科技很厲害吧！”而那個(gè)中國(guó)人卻嘆了口氣，搖了搖頭，傷心地走了。當(dāng)時(shí)我心想：“如果我們國(guó)家的科技發(fā)展能超過(guò)美國(guó)的話，那這位中國(guó)人就不至于這么傷心了！”
就因?yàn)檫@件事讓我想要為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。
讀書的作文 篇7
很少能靜下心來(lái)讀一本書，或許是學(xué)業(yè)壓力太大的緣故吧，但是讀書確有樂(lè)趣。每當(dāng)有點(diǎn)滴讀書間隙，我都會(huì)如餓狼撲食般盡情享受書的芬芳，直至心滿意足時(shí)方才罷手。
關(guān)于讀書，我個(gè)人是有些體會(huì)的。不少同學(xué)用電視來(lái)代替書籍，實(shí)則不敢茍同。電視劇總以第三人的角度講故事，而人物內(nèi)心經(jīng)常的思想活動(dòng)和細(xì)節(jié)描寫無(wú)法描述，只好一筆帶過(guò)或忽略不表，這無(wú)形中就降低了原著中人物真正的價(jià)值。其實(shí)，心理、細(xì)節(jié)的描寫往往是作品中最成功的部分，像《水滸傳》之《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中魯智深打死鄭屠戶后的內(nèi)心活動(dòng)，還有《范進(jìn)中舉》中胡屠戶的細(xì)節(jié)描寫，無(wú)疑是突出人物性格的絕妙之筆。
古人說(shuō)：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話現(xiàn)在看來(lái)是有些夸張，但是在古代莘莘學(xué)子只有通過(guò)十年寒窗苦讀走上仕途。雖然時(shí)代不同，但現(xiàn)在這話仍有全新的解釋，只有我們學(xué)到書中的知識(shí)。然后兢兢業(yè)業(yè)，刻苦勤奮就能獲取“千鐘粟”，換來(lái)“黃金屋”，贏得“顏如玉”。由此可見，讀書不僅是陶冶情操學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是關(guān)乎個(gè)人前程的大事——讀書真好！
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆有如神”似乎更有用。有些人在面對(duì)題目時(shí)，抓耳撓腮，絞盡腦汁的思考也寫不出好的'文章，其實(shí)這與讀書少不無(wú)關(guān)系�，F(xiàn)在研讀前人的詩(shī)文時(shí)，總少不了作品里的歷史典故，或議論，或抒情，留下了千古絕唱的佳作。他們都是飽讀詩(shī)書，學(xué)富五車的才子，生活賦予他們創(chuàng)作的激情，而腹中的“書”卻是他們成功的墊腳石——要多讀書��！
現(xiàn)在的書五花八門，即使用盡一生去讀，也只能是冰山一角，望洋興嘆。俗話講：少不看紅樓夢(mèng)，老不看三國(guó)。它告訴我們，讀書需要甄別，并非所有的書都是益于自己的。《水滸》中的一百單八將為了義氣與民生起義的故事另所有人都熱血沸騰，但是如果一味去模仿，由著性子亂來(lái)，執(zhí)著于書中人物的傳奇遭遇，只會(huì)讓你日漸頹廢。記得讀《魯賓遜漂流記》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，被主人公的經(jīng)歷所吸引，竟夢(mèng)想著有一天我也能如此，睡覺前腦子里全是這些內(nèi)容，讓我有一種逃跑的沖動(dòng)，過(guò)了好些時(shí)日才平復(fù)自己的心。至于那些八卦新聞和低級(jí)書刊，就更是難以抵制它們的誘惑了，所以，一定要有所選擇——要讀好書�。�
平日里，我讀的最多的應(yīng)該是關(guān)于歷史的書了，像《中華上下五千年》，《中國(guó)通史》，還有《孫子兵法》，它們能告訴我很多故事，明白很多為人處事的道理，也了解了真實(shí)歷史和小說(shuō)的不同。所以，即使學(xué)習(xí)再忙，也不能放棄讀書。
讀書的作文 篇8
今天，我又捧起我最愛的書看了起來(lái)——《和烏鴉做鄰居》。
我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會(huì)出了金雕的高貴，也體會(huì)出來(lái)它對(duì)自由的渴望。金雕是一種很難訓(xùn)的動(dòng)物，一旦受到驚嚇，就會(huì)撞籠而死，有的金雕在運(yùn)輸?shù)耐局惺懿涣似嚿系念嶔ざ舱哿恕?/p>
金雕更忍受不了侮辱。又一次，有兩只信鴿在金雕的籠上玩耍，但這卻引來(lái)了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子，可它在籠內(nèi)，鴿子在籠外，怎么會(huì)撞到呢？那兩只鴿子更起勁了，它們好像在看熱鬧，對(duì)金雕一點(diǎn)兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩只小信鴿在它面前卿卿我我！可這兩只鴿子竟越來(lái)越過(guò)分！尾巴一翹，屙出一泡鴿屎，不偏不倚，穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。
糞澆雕頭，奇恥大辱。金雕氣急了！它發(fā)出一聲驚心動(dòng)魄的長(zhǎng)嘯，使勁朝鴿子撞去，整個(gè)籠舍都搖晃了！連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住，反彈了回來(lái)，它的頭撞出了血，脖子也傷了！
鴿子嚇住了，急忙飛走了，可金雕仍在撞，當(dāng)管理員來(lái)時(shí)，它已經(jīng)無(wú)法再搶救了！
我從這篇文章中感受到了動(dòng)物心里，仿佛它們就和人一樣有貴賤之分，也有自己的`尊嚴(yán)！在我們的生活中也是如此：想那些有錢人，總是認(rèn)為自己最厲害，瞧不起清潔工，還經(jīng)常給清潔工添麻煩！可那些卑微的人，就算心里有再多的怨，也不敢說(shuō)出來(lái)！
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