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成長的作文

時(shí)間:2024-04-15 16:57:52 長作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的成長的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)實(shí)用的成長的作文4篇

成長的作文 篇1

  我和別的小孩子不一樣,我并不想長大,因?yàn)槲以缇鸵呀?jīng)明白成長有多么的艱辛和辛苦。從小到大,每一次考試一旦沒有考好,必然會(huì)受到老師的責(zé)備,有時(shí)還會(huì)罵上半節(jié)課,同學(xué)們也會(huì)看不起你,不再和你一塊兒玩兒?墒瞧鋵(shí)僅僅只是一次沒有考好而已,但是小小的心靈卻受到了這么大的傷害,有時(shí)還會(huì)傷心一個(gè)晚上,還必須要盡快改正,不然你很快就會(huì)成為班上的差生。每一次得到優(yōu)異成績,其實(shí)都并不簡單的,要下很多功夫積累徹夜用功的。

  讀書這還不夠,字也要好好練,這樣才能考出一份讓老師滿意的答卷,可這對我來說不知道有多難,別人只看到今日這讓人驕傲的成績,卻不知道背后要付出多大的努力。

  我寫字從來都不是十分工整美觀,我想要把字寫好,付出了非常大的努力,每節(jié)副課我都沒辦法去上,準(zhǔn)確來講是不讓上,語文老師總是提溜著我去練字,往往我認(rèn)認(rèn)真真,辛辛苦苦寫了一節(jié)多課,我舉起本子,仔細(xì)端詳著那讓我滿意的字,然后自信滿滿,滿懷期待遞給老師,老師用眼睛輕輕一瞥,漫不經(jīng)心地說一句重寫,就把我方才所有的.努力都打回炮灰,但是有多少個(gè)夜晚,多少個(gè)本子被我寫完了,老師你知道嗎?有好多次我都寫到10點(diǎn)多才隨老師回去,我也不是不努力,我也不是不用功,但是字寫得還是不能讓老師滿意,手上都長出了厚厚的繭,但是我依舊沒有停止努力。

  成長有多么艱辛,每個(gè)人也不是不知道,每一個(gè)大人都是從小孩這樣子艱辛的走過來的,累過,摔過,哭過,這些也是我們正在成長中必然會(huì)經(jīng)歷的,勇敢的長大是我們最好的證明和勛章。

成長的作文 篇2

  我們在成長的過程中流過很多眼淚,有成長喜悅的眼淚、有痛苦難過的眼淚、還有后悔遺憾的淚水。這些眼淚就像是寶貴的珍珠,我們的眼淚在臉上流淌,內(nèi)心同樣也在經(jīng)受著成長的洗禮。

  喜悅的眼淚留在了那些快樂的時(shí)光。如果我們本來不擅長一件事情,但是經(jīng)過不斷的努力,我們最終取得了很大的進(jìn)步并得到了別人的認(rèn)可,這時(shí)我們的內(nèi)心可能會(huì)百感交集,喜悅的心情化成了臉上欣喜的淚水。

  記得六年級時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的私立中學(xué),那時(shí)我剛接觸英語,而周圍的同學(xué)大部分從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語,每次上課我都特別的自卑,不敢開口講英語,我害怕同學(xué)笑話我。后來班主任了解到這一情況后,他主動(dòng)幫我尋找合適的學(xué)習(xí)英語的方法,并且鼓勵(lì)我在課堂上多加練習(xí)。之后我在課余時(shí)間很多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,周圍的同學(xué)也主動(dòng)幫助我。英語課上我鼓起勇氣練習(xí)對話,我的英語水平慢慢提高了很多。學(xué)期末班主任在班上還表揚(yáng)了我,這時(shí)我想到中間付出的努力偷偷抹眼淚,不過這是開心的淚水。

  痛苦難過的`眼淚留在了我們真正成長的瞬間。在我們成長的過程中有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而傷害了父母和朋友的心,但是我們心里明白自己做錯(cuò)了,我們也想盡辦法彌補(bǔ),可是有些過錯(cuò)無論如何都存在缺憾,我們對于生命中這些無能為力的事情會(huì)難過,但是我們的心智在這個(gè)過程中得到了很大的提高。這些難過的眼淚留在了我們真正成長的瞬間。

  后悔遺憾的眼淚留在了過往的瞬間。因?yàn)槲覀円恢辈粩喑砷L,因此我們會(huì)對過往做過的事情感到有遺憾,但是我們不應(yīng)該過分沉溺其中,我們后悔遺憾的眼淚是為了更好地看清楚過往,在之后的前進(jìn)道路上走的更有力量。

  那些眼淚是我們生命中寶貴的一筆財(cái)富。

成長的作文 篇3

  在學(xué)校, 我們有同學(xué)。 參加工作了,有同事。長大了,成家了,有愛人。在還是嬰兒時(shí),抱著我們的是父母,牽著我們蹣跚學(xué)步的是父母。是他們手把手教會(huì)我們寫自己的名字,是他們,在風(fēng)雨交加的天氣,接我們回家。 是他們,在我們初入社會(huì)的時(shí)候,是他們?nèi)找箵?dān)心我們誤入歧途。

  雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你?我的爹娘 。謝謝你們,給我生命,謝謝你們,讓我懂得人生,謝謝你們,你們總是給予我,而從不奢望我會(huì)饋贈(zèng)什么給你們。千千萬萬首歌,都歌頌愛情,友情,當(dāng)情場失意了。我們聽情歌,當(dāng)生意失敗了,我們聽激勵(lì)歌曲。如今,我們已經(jīng)很少聽到那首《我的老父親》了,不是嗎?

  愛情,戀人,那是多么的`不堪一擊。經(jīng)不起一點(diǎn)流言蜚語。 友情,朋友,那是多么的難得可貴。卻也經(jīng)不起阿諛我詐。家人,不管怎么爭吵,關(guān)系始終不變。或許有時(shí)候,他們不了解你內(nèi)心的想法,不知道你真正想要的是什么。但是,他們只是害怕你無助,只是害怕你孤單,只是害怕你走歪路;蛟S,你的父母教育程度不高,或許,你們從未好好地溝通過,或許,他們的想法和你的格格不入。可,誰又能明白他們的苦心呢? 他們只是在用自己血淋淋的教訓(xùn)來警惕你,不要走他們的舊路。

  當(dāng)你,傾盡所有,失去全部,你還有你的家人,他們永遠(yuǎn)都會(huì)在一個(gè)叫家的地方,張開雙手,眼眶紅潤地等著你回到他們的懷抱,就如還在他們的懷中一樣。

成長的作文 篇4

  我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。許多人都非常愛我,幾乎你認(rèn)識的人都會(huì)愛。我要謝謝愛過我的人。

  老師就是愛我們的人。

  老師對我們學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛,第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞語雖然不是同一個(gè)概念,不過都是愛。老師會(huì)告訴我們讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛。當(dāng)老師批評我上課不認(rèn)真聽課,心不在課堂上,考試成績很差。之后,我認(rèn)真讀書,考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛。這兩種愛給我的感受很大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個(gè)愛是無私的,老師讓我增加知識愛我們。第二個(gè)愛批評我,不讓我將錯(cuò)就錯(cuò),怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛我們。

  同學(xué)也會(huì)對我們產(chǎn)生關(guān)愛。

  每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我會(huì)亂寫一個(gè),F(xiàn)在,同學(xué)把我從歧途上救了出來。當(dāng)我遇到了難題,同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫,不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知道了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我學(xué)會(huì)了落下的知識。同學(xué)的'愛太有用了。

  我成長的路還很漫長,一路上會(huì)有愛的陽光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦,但愛的陽光會(huì)使我充滿活力。我在愛的光輝下前進(jìn)成長。

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