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【集合】我不想長(zhǎng)大作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我不想長(zhǎng)大作文,歡迎閱讀與收藏。
記得三、四年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)之間有什么不懂的地方都會(huì)互相幫助,一直到對(duì)方弄懂了為止。有什么心里的話(huà)都可以說(shuō)出來(lái),不用憋在心里,可是現(xiàn)在不同往日了。
快升初中了,我發(fā)覺(jué)班上的同學(xué)變了,變得好陌生。以前,每個(gè)同學(xué)在一起,都很輕松、和諧。如果一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難向他們求助,都能得到熱情的幫助;取得了好成績(jī),也會(huì)得到大家的祝賀?涩F(xiàn)在不同了,大家各自心里都似乎打著小算盤(pán)。
一天,數(shù)學(xué)作業(yè)的一條題目把我給難住了,我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)。“丁鈴鈴……”上課鈴響了,可是我還沒(méi)有想出來(lái),要上交了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌已交了作業(yè),回到座位上,她不停地催我:“快交,快交!蔽以郊痹胶,就在老師過(guò)來(lái)催大家交作業(yè)時(shí),終于被我想出來(lái)了。
我心情特別開(kāi)心,可同桌卻拉著臉,很惋惜地說(shuō):“哎呀!竟然被你想出來(lái)了!
我奇怪的問(wèn):“你說(shuō)什么?”
我突然明白了她話(huà)中之意,我很失望,也很生氣。我冷冷地回答:“原來(lái)你是想少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,你干嗎不早說(shuō)?我讓給你!”
在回家的路上,我老在想:難道這就是競(jìng)爭(zhēng)嗎?這樣做難道對(duì)嗎?……我以為競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是在互相幫助中進(jìn)行一場(chǎng)和平而有意義的比賽,而不是那樣虛偽的。因?yàn)橐粋(gè)人力量小,而集體的力量才是大無(wú)比的,我說(shuō)的難道不對(duì)嗎?
長(zhǎng)大了,每個(gè)人的心事越來(lái)越多了,再也不能隨便講給別人聽(tīng)了,大家都好象防著別人似的,平時(shí)說(shuō)話(huà)做事都顯得那么陌生。這些事卻常常壓在我心,使我迷惘又傷感。唉,長(zhǎng)大了難道就必須這樣嗎?那還不如不長(zhǎng)大呢!我多么想回到那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!然而人總是要長(zhǎng)大的,煩惱也將越來(lái)越多,還是坦然地面對(duì)這一切吧!
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