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四年級(jí)春天作文

時(shí)間:2024-04-17 15:53:14 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)春天作文[優(yōu)秀]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)春天作文[優(yōu)秀]

四年級(jí)春天作文 篇1

  和煦的春風(fēng),溫暖的陽光,勃勃的生機(jī),這是春的象征。春,一個(gè)多么令人期待的季節(jié)。雨,淅瀝瀝地下著,也許,這就是春的`開始吧!花兒拼命地吮吸著,等著早日綻開笑顏;小草拼命地吮吸著,等著快點(diǎn)長(zhǎng)大;樹木拼命地吮吸著,等著變得郁郁蔥蔥……

  太陽出來了,春天終于來了!看!操場(chǎng)一邊的名人苑好像充滿了蓬勃的生機(jī):有的樹上長(zhǎng)出了一些花骨朵兒,有的小樹抽出了嫩芽,草地上已是一片綠色,就連那一塊塊的石頭在陽光的照耀下,也發(fā)出了閃亮的光……

  操場(chǎng)上,更充滿了春的氣息:同學(xué)們脫下厚厚的棉衣,在老師的帶領(lǐng)下自由玩耍。有的在跳繩,雙跳、花樣跳、單跳,各式各樣;有的在玩空竹,拋高、撈月、吊燈籠,玩法稀奇;有的在放風(fēng)箏,蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣,形態(tài)各異……

  我們沐浴著春天的陽光,深深地感受到了春的美妙,春天真好!

四年級(jí)春天作文 篇2

  一年之中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)出它的美麗,有五彩繽紛的春天、驕陽似火的夏天、秋高氣爽的秋天、白雪皚皚的冬天,不過我最喜歡的季節(jié)是春天。

  可惡的冬天終于過完了!為什么我不喜歡冬天呢!因?yàn)槲业钠つw經(jīng)不住寒風(fēng)的親吻,每年一到過冬天的時(shí)候我的手、臉、耳朵、都會(huì)被刺骨寒風(fēng)親壞!留下久久不能愈合的.傷疤。

  現(xiàn)在好了,我喜歡的春天到來了,春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),春暖花開、萬物復(fù)蘇。

  叮咚叮咚……你聽、那是什么聲音,是小河里的冰融化了,發(fā)出悅耳的聲音。

  這時(shí)候,天開始下起了蒙蒙細(xì)雨,都說春雨貴如油,竹筍聽見了雨聲就匆匆地探出頭來,洗了一次澡。柳樹聽見了細(xì)雨聲,就悄悄的在嫩綠的枝條上發(fā)芽……。

  看!春雨過后,小草從被窩里伸出頭來,打了一個(gè)哈欠,小花伸了一個(gè)懶腰,穿上了他那五顏六色的花裙子,站在那里迎著春風(fēng)翩翩起舞,小鳥在林中自由的飛翔,傳唱著:“春天來了,春天來了,”美麗的春姑娘來到了這里。

  松鼠、螞蟻、蛇……各種冬眠的小動(dòng)物們,聽到了小鳥的傳唱聲,都不約而同地從洞里鉆了出來,爭(zhēng)著聽那優(yōu)美的旋律,歡快的迎接著美麗的春天。

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾炀拖裆衿娴漠嫀,把小草畫成綠色、把小花畫成紅色、把樹葉畫成綠色、把天畫成藍(lán)色、把云畫成白色,春天能把森林畫的五顏六色,充滿著勃勃生機(jī)。

  春天的美麗是說不盡的,但我們可以走進(jìn)大自然,用我們的眼睛去看大自然的美麗、用鼻子去聞花兒的香味、用耳去聽那小鳥喜悅的歡呼聲、用手去摸那嫩綠的枝葉。來吧,讓我們張開雙手,閉上眼睛來感受這春天的美好吧!

四年級(jí)春天作文 篇3

  春天你真美!

  春天,你為什么那么美?因?yàn)榇禾煊谢ɑňG綠的植物。

  瞧!春暖花開,大地多美呀!春姑娘從天空中抓了一把顏料撒向大地,染紅了花,染綠了草。柳姑娘是綠顏料染成的,它正照著鏡子,欣賞自己的長(zhǎng)發(fā);桃花是粉顏料染成的,像小姑娘羞紅的臉頰;迎春花是黃顏料染成的,隨風(fēng)搖曳,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。!春天真美!

  春天,你為什么那么美?因?yàn)榇禾煊谢顫娍蓯鄣膭?dòng)物。

  瞧!萬物復(fù)蘇!報(bào)春的燕子從南方飛回來了;勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜;美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。!春天真美!

  春天,你為什么那么美?因?yàn)榇禾煊星宄阂姷椎男『印?/p>

  瞧!春意盎然,冰河融化了!快樂的小河流水潺潺,它的每一條波紋,都是一根輕柔的琴弦,那細(xì)白的'浪花,彈著動(dòng)聽的樂曲;那清澈的河水,像一塊透明的玻璃,在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒。!春天真美!

  春天,你為什么那么美?因?yàn)橐荒曛?jì)在于春!

  瞧!春光明媚,同學(xué)們正努力學(xué)習(xí)呢!我們?cè)跓o限的春光里學(xué)習(xí)奮進(jìn),用無比的熱情追逐著美好的夢(mèng)想!

  !春天你真美!

四年級(jí)春天作文 篇4

  看,這是一片春天的田野,農(nóng)民伯伯已經(jīng)播下希望的種子。他們?cè)诘却鹎锏呢S收。農(nóng)民伯伯細(xì)心地給小苗澆水,鋤草。他們想,這樣會(huì)使小苗長(zhǎng)的.更好,更快。在田野里,你可以聽到小鳥在歡快地為你奏起一支支樂曲。

  你也可以觸到春天溫暖氣息。春天的森林也很美麗。你到森林里就會(huì)聞到一陣樹木發(fā)出的清香味。雖然樹還沒有長(zhǎng)茂盛,但樹下已經(jīng)長(zhǎng)出不少小草。我們可以在森林里盡情地玩耍。春天的小溪里,魚兒在小溪里自由自在地游來游去,我們把手伸進(jìn)水里,就會(huì)摸到好多小魚。當(dāng)然,小魚們也會(huì)在小溪里產(chǎn)卵,所以,小溪里才有這么多活潑可愛,自由自在的小魚。

  我愛春姑娘,但我更愛家鄉(xiāng)的春天。

四年級(jí)春天作文 篇5

  春回大地,到處都有了春天的影子,我的小區(qū)也不例外喲!

  春天在哪里?春天就在微風(fēng)里。柔柔的、暖暖的,不像以前那么寒冷、那么疼痛了!現(xiàn)在的風(fēng)仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰,好舒服哦!這應(yīng)該就是春風(fēng)了。春天在哪里?春天就在美麗的花朵里。小區(qū)里綻放的花朵是春天的象征,小區(qū)門口的那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問候。它們綻開爛漫的笑臉,一朵挨著一朵,不留一點(diǎn)空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著我,我挨著你,無比美麗!光禿禿的桃樹枝條一個(gè)個(gè)小花苞被柔和的春風(fēng)撫摸著,高興地?fù)u著它可愛的小腦袋!哦,原來春天也躲在花苞里。

  春天在哪里?春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過春雨后可愛的小草就探出了小腦袋,好奇地觀望春天美麗的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美!”小樹聽見了,搖一搖身子在陽光里茁壯成長(zhǎng)。柳樹聽見了抽出了嫩綠色的細(xì)芽。一片生機(jī)勃勃的景象。春天的.悄悄來到大地,在每個(gè)人的耳邊悄悄地說:“春天到了!蔽覀兟皆诓萜哼叺男÷飞,都感到草坪充滿了春天的氣息。

  春天在哪里?春天就在我們的小區(qū)里?,小區(qū)晨練的人越來越多,兒童樂園玩耍的小朋友也更加活潑可愛,像快樂的小天使活蹦亂跳,小區(qū)的噴水池也開始噴水,水池里的金魚歡快地游來游去,每天早晨歡快歌唱的小鳥伴著我叫我們起床上學(xué)……春天的蹤影到處都有,只要你留心觀察,就一定找得到。

  我愛春天,我更愛我們小區(qū)的春天。

四年級(jí)春天作文 篇6

  春姑娘又騎著春風(fēng)向我們飛來,落在了大地上,這時(shí)是去春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家到八一農(nóng)墾大學(xué)的人工湖來,因?yàn)槟抢锛入x學(xué)校近,又很美。

  人工湖的南面有一片茂盛的桃樹林,從北面的小橋看去,呵!一大片淡粉中間鑲嵌著幾片綠葉,香氣撲鼻,香飄十里。南面不僅有桃花,還會(huì)種許多土豆花,去那里看一看,一個(gè)L型的花壇里長(zhǎng)滿了綠油油的小芽。雖然夏天時(shí)有五彩繽紛的花海,但沒有春天的清靜。

  人工湖的北門有一座小橋,是綠色的.,直通向湖的中心,那里有許多鎖,是大學(xué)生們鎖下的,倒映在水面,我想:“那些鎖他們可能忘了,但蜘蛛一年一年在那里織網(wǎng)!毙虻淖筮呌幸黄一,現(xiàn)在只是綠綠的葉,十分可愛。

  人工湖的西面也有一座小橋,小橋把水引進(jìn)大河,再把大河引進(jìn)山邊的人工瀑布水池。不過在人工湖看不到那里,當(dāng)然嘍,你們也可以去那里走一走。大家可以沿著小河走到山上,山上有一座小亭子,如果累了,可以在亭中的椅子上休息,亭子正中間,還有一個(gè)美麗的小水池。聽著瀑布的水聲,極目遠(yuǎn)眺,那簡(jiǎn)直是美不勝收。

  人工湖的水清澈見底,有幾塊巖石露出水面,大家可以捉蝦、捉魚,還可以在沙灘上野餐。而且水中有一個(gè)個(gè)平平的小石頭,喜歡石頭的同學(xué)可以收集幾個(gè),喜歡打水漂的同學(xué)也可以挑幾個(gè)打水漂。

  遠(yuǎn)看人工湖更美:綠色、藍(lán)色、粉色、淡藍(lán)色、灰色相融合。令人不由得想到程灝《春日偶成》中的美麗詩(shī)句“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川”呢?

  如果你覺得人工湖是個(gè)詩(shī)情畫意的世外桃源,就去那里春游吧!

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