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憶樹(shù)老故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的憶樹(shù)老故事作文，歡迎閱讀與收藏。
憶樹(shù)老故事作文1
世間萬(wàn)物，都有自己獨(dú)特的記憶和特殊的紀(jì)念，它—是一顆梧桐樹(shù)，一顆有著長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕的梧桐樹(shù)。白天，它沐浴著陽(yáng)光的溫暖，身上的葉子在微風(fēng)中沙沙作響；夜晚，它享受著月光的洗禮，像衛(wèi)士一樣挺立在院子里，一顆多么惹人喜愛(ài)的梧桐啊，但是這顆梧桐身上的疤痕卻是拜我所賜。 記得那時(shí)候的我還是個(gè)小孩子，那天下過(guò)雨雨過(guò)初晴，太陽(yáng)公公高高掛在天上，樹(shù)上的知了吱吱叫個(gè)不停，正巧媽媽帶姐姐出去玩了，留我一個(gè)人在家，我守著一大堆玩具玩膩了，像個(gè)小大人一樣嘖嘖嘆氣，在房間來(lái)回走動(dòng)，東瞅瞅西看看，很快，在院子內(nèi)便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：我笑嘻嘻的跑向前，"咦，像個(gè)飛鏢哎”。
我自言自語(yǔ)道，好像很好玩的樣子。我可以試試看呀，說(shuō)完，我便拿起那個(gè)小東西，唰，一聲，便飛了出去插在樹(shù)干上，嘻嘻，這個(gè)好玩。不一會(huì)大樹(shù)身上便增添了好多小傷口，我不以為然的繼續(xù)玩我的小飛鏢。突然，傳來(lái)姐姐的笑聲，不好，肯定媽媽回來(lái)了。要讓媽媽知道我玩這個(gè)東西肯定會(huì)訓(xùn)我，要溜嗎？我急得跺起腳來(lái)，開(kāi)溜，我轉(zhuǎn)過(guò)身剛邁出腳，就被叫住了。
完了完了，不會(huì)這么倒霉吧�！肮砉硭钏罡陕锬亍�，姐姐說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，怯生生地說(shuō)，“我在玩�！眿寢尯孟窨闯隽耸裁�，便問(wèn)我，玩什么了呀？說(shuō)著掰開(kāi)我的手拿出了藏在手里的小飛鏢。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽看了看大樹(shù)說(shuō)，你怎么可以破壞花草樹(shù)木呢？它們和你一樣都是有生命的`，你拿這么長(zhǎng)的針往它身上扎多疼呀？我重重的低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我向大樹(shù)道歉”。媽媽把飛鏢扔進(jìn)了垃圾桶嘆了口氣便進(jìn)了門(mén)。
我也跟著進(jìn)了房間，媽媽口氣緩和了下來(lái)說(shuō)："你知道讓一棵小樹(shù)苗成活有多么不容易嗎？讓他長(zhǎng)成參天大樹(shù)有多難嗎？我們不應(yīng)該這樣去傷害它們，他們和我們?nèi)祟?lèi)一樣，雖然不會(huì)講話，但是都是有生命的呀”！以后不要再干這種事情了，我恩了一聲抬起了頭回到自己房間。這個(gè)故事在我心中有五年了，如今我從那時(shí)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生成為了初中生，懂得了愛(ài)護(hù)自然，珍惜生命，有時(shí)我會(huì)遇到像我小時(shí)候一樣的弟弟妹妹在花壇中摘花，在大樹(shù)上刻字，扯下樹(shù)枝打鬧，我都會(huì)去上前勸阻，告訴他們，大自然中的一切都是有生命的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
憶樹(shù)老故事作文2
世間萬(wàn)物，都有自己獨(dú)特的記憶和特殊的紀(jì)念，它—是一顆梧桐樹(shù)，一顆有著長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕的梧桐樹(shù)。白天，它沐浴著陽(yáng)光的溫暖，身上的葉子在微風(fēng)中沙沙作響；夜晚，它享受著月光的洗禮，像衛(wèi)士一樣挺立在院子里，一顆多么惹人喜愛(ài)的.梧桐啊，但是這顆梧桐身上的疤痕卻是拜我所賜。記得那時(shí)候的我還是個(gè)小孩子，那天下過(guò)雨雨過(guò)初晴，太陽(yáng)公公高高掛在天上，樹(shù)上的知了吱吱叫個(gè)不停，正巧媽媽帶姐姐出去玩了，留我一個(gè)人在家，我守著一大堆玩具玩膩了，像個(gè)小大人一樣嘖嘖嘆氣，在房間來(lái)回走動(dòng)，東瞅瞅西看看，很快，在院子內(nèi)便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)：我笑嘻嘻的跑向前，"咦，像個(gè)飛鏢哎”。
我自言自語(yǔ)道，好像很好玩的樣子。我可以試試看呀，說(shuō)完，我便拿起那個(gè)小東西，唰，一聲，便飛了出去插在樹(shù)干上，嘻嘻，這個(gè)好玩......不一會(huì)大樹(shù)身上便增添了好多小傷口，我不以為然的繼續(xù)玩我的小飛鏢。突然，傳來(lái)姐姐的笑聲，不好，肯定媽媽回來(lái)了。要讓媽媽知道我玩這個(gè)東西肯定會(huì)訓(xùn)我，要溜嗎？我急得跺起腳來(lái)，開(kāi)溜，我轉(zhuǎn)過(guò)身剛邁出腳，就被叫住了。
完了完了，不會(huì)這么倒霉吧�！肮砉硭钏罡陕锬亍�，姐姐說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，怯生生地說(shuō)，“我在玩......”媽媽好像看出了什么，便問(wèn)我，玩什么了呀？說(shuō)著掰開(kāi)我的手拿出了藏在手里的小飛鏢。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽看了看大樹(shù)說(shuō)，你怎么可以破壞花草樹(shù)木呢？它們和你一樣都是有生命的，你拿這么長(zhǎng)的針往它身上扎多疼呀？我重重的低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我向大樹(shù)道歉”。媽媽把飛鏢扔進(jìn)了垃圾桶嘆了口氣便進(jìn)了門(mén)。
我也跟著進(jìn)了房間，媽媽口氣緩和了下來(lái)說(shuō):"你知道讓一棵小樹(shù)苗成活有多么不容易嗎？讓他長(zhǎng)成參天大樹(shù)有多難嗎？我們不應(yīng)該這樣去傷害它們，他們和我們?nèi)祟?lèi)一樣，雖然不會(huì)講話，但是都是有生命的呀”！以后不要再干這種事情了，我恩了一聲抬起了頭回到自己房間......這個(gè)故事在我心中有五年了，如今我從那時(shí)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生成為了初中生，懂得了愛(ài)護(hù)自然，珍惜生命，有時(shí)我會(huì)遇到像我小時(shí)候一樣的弟弟妹妹在花壇中摘花，在大樹(shù)上刻字，扯下樹(shù)枝打鬧，我都會(huì)去上前勸阻，告訴他們，大自然中的一切都是有生命的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
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