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幸福的作文

時(shí)間:2024-10-13 10:36:35 宜歡 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

幸福的作文(通用20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的幸福的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的作文(通用20篇)

  幸福的作文 1

  “生活”這個(gè)名詞隨處可見(jiàn),有人說(shuō)生活就像一杯熱茶,澀澀的;有的人說(shuō)生活就像一杯咖啡,苦中又有絲絲的甜,但如果在生活前加上“幸福”這個(gè)詞,那就大大地不同了。人們則會(huì)這樣說(shuō),幸福生活就像一瓶美酒,濃濃的醇香撲鼻而來(lái);幸福生活就像一罐蜂蜜,日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜 。

  我的小舅??陳爭(zhēng),雖然已經(jīng)與舅媽離婚,但是他和女兒依然生活得非?鞓(lè),稱得上是“幸福生活”了。

  小舅在青云街開了一間電話超市,每天的收入不算很多,但是養(yǎng)家糊口的錢足夠,而且還有剩余的。小舅一天到晚都是笑呵呵的,離婚的打擊雖然大,但一點(diǎn)都不影響他的`生活。表妹陳瀟活潑可愛(ài),成績(jī)屬于上中等。一個(gè)小家庭就是這樣構(gòu)成的。小舅在空閑之時(shí),和鄰居下象棋、切磋球藝、聊聊天,生活十分充實(shí),也很有次序。在近段時(shí)間,小舅節(jié)儉存錢的習(xí)慣終于得到了好處,他買了一臺(tái)微波爐、電熱毯,還給陳瀟買了一臺(tái)電腦。他們爺倆兒總是說(shuō)說(shuō)笑笑,小舅對(duì)表妹也體貼入微。記得那次陳瀟過(guò)生日,小舅說(shuō)什么也要辦酒席,還帶陳瀟和我去玩。我們一起去了寶塔公園、龍王山公園、赤壁公園,小舅平時(shí)節(jié)約,可在這里花錢,就毫不猶豫了。表妹玩得十分痛快,我清楚地看見(jiàn),當(dāng)小舅望著表妹臉上燦爛的笑容時(shí),他也露出了欣慰的笑。

  別看小舅其貌不揚(yáng),可他性格樂(lè)觀、開朗,有一定的藝術(shù)細(xì)胞,吹、拉、彈、唱樣樣都會(huì),尤其是彈得一手好吉他。以前在學(xué)校讀書時(shí),他的吉他彈唱還獲過(guò)一等獎(jiǎng)哩!每到節(jié)假日,小舅就會(huì)把我們幾個(gè)小蘿卜頭召集到他家里去,開一個(gè)小型的“家庭演唱會(huì)”。這往往是我們最開心的時(shí)刻,每個(gè)人都使出十八般武藝,賣力表演,把個(gè)演唱會(huì)搞得熱鬧非凡。這時(shí)候,小舅會(huì)像變戲法似的拿出一大堆獎(jiǎng)品來(lái):棒棒糖、薯片、牛肉干,讓我們樂(lè)得屁顛屁顛,嘴里不停地喊著:“小舅,我要我要!”小舅的眼睛笑成了一條縫。

  小舅的生活雖然平凡、普通,但是幸福,就像“張大民的幸福生活”一樣,簡(jiǎn)單的生活的內(nèi)涵是??快樂(lè)?滿足?幸福!

  幸福的作文 2

  多想用手去阻擋時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指縫隙中溜走,多想去貼回那撕下的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不在完整。

  伴著陽(yáng)光漸漸逝去的淡影,靜靜得沉醉于那溫暖人心的一刻,此時(shí),心兒已不再淡定安然,原來(lái),校園里的回憶是那么的溫馨。

  腦海的鎖頭此刻被塵封的記憶沖破。那份幸福遲遲彌留于心間。

  寒風(fēng)無(wú)情地吹著,忍不住將外套一次又一次得裹緊,而比賽的迫在眉睫卻讓我遲遲不能靜下心來(lái),隨著一陣寒風(fēng),隱隱約約感到身上又多了一件衣服。是她,班主任,老師不斷得鼓勵(lì)著我,讓我懸在空中的心總算放了下來(lái)!凹佑,加油……”隨著同學(xué)們零零碎碎地吶喊,800米的決賽就這樣開始了。比賽中的我,心兒是那般平靜。

  當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)對(duì)手整齊的腳步聲時(shí),我開始有些不安,難道她們會(huì)跑在我的前頭,難道她們會(huì)比我更優(yōu)秀,難道……

  又是一陣風(fēng),吹醒了我。如果我放慢速度,那么對(duì)手將輕而易舉地超越我,如果我繼續(xù)堅(jiān)持,那么或許我將為班級(jí)爭(zhēng)光。正在我猶豫不決時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣清晰的腳步聲,我的心提到了嗓子眼上!凹佑,加油”是他們,是我們班的同學(xué)。他們給我加油來(lái)了。

  我不再猶豫,我不能放棄,即使為了這些團(tuán)結(jié)的同胞,即使為了班級(jí)的榮譽(yù),我也不能就這樣放棄。對(duì)手正準(zhǔn)備超越,我咬咬牙沖了上去,一圈過(guò)去了,最后50米。而對(duì)手似乎也受到了莫大的鼓舞,緊緊地跟在我的身后,怎么辦,怎么辦,我實(shí)在沒(méi)有力氣了。又是在猶豫不決時(shí)耳邊傳出了那響亮的喊聲,整齊的喊聲,彌漫了整個(gè)校園,我看到了那群可愛(ài)的同學(xué)們,我聽(tīng)到了他們嘹亮的喊聲,我感受到了他們的`愛(ài),我不能輸!最后20米的沖刺,我努力了,我用盡了我的全部力量,當(dāng)沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我摔倒在地。我沒(méi)有任何力氣,我努力了。原以為比賽結(jié)束同學(xué)們也將離開,但是這時(shí)候所有的同學(xué)都圍在我的身邊,輕輕得將我扶起,一股暖流在那一瞬間流進(jìn)我的心間。送水的送水,揉腿的揉腿,那一刻,我真的好幸福,我真得感到了那團(tuán)結(jié)的溫暖。

  那一刻,才讀出團(tuán)結(jié)中的幸福。

  當(dāng)多年后的某天,我們已白發(fā)鬢染,不再紅顏,無(wú)論曾經(jīng)是否站在風(fēng)口浪尖,看風(fēng)起云涌叱咤萬(wàn)象星幻,一切的韶華都隨著時(shí)光慢慢暗淡,一切的追逐也漸漸趨于平淡,心兒已變得淡定安然,而坐在歲月的旁邊細(xì)數(shù)著流年,卻總有一種執(zhí)著彌留與心間,總有一種感情亙古不變,因?yàn)樵谶@里留下了我們最純潔美好的回憶和歷練。

  從響徹校園的吶喊聲中,我讀出了團(tuán)結(jié);從整齊的陪跑中,我讀出了團(tuán)結(jié),從寒風(fēng)中的一件暖暖的衣服中,我感受到了老師的愛(ài);從輕輕地?cái)v扶中,我讀出了團(tuán)結(jié)中的幸福。

  現(xiàn)在才明白,原來(lái)團(tuán)結(jié)中的幸福是那么的溫暖。

  幸福的作文 3

  幸福,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一直都是個(gè)抽象又略感親近的字眼,直到那次燈下的頓悟,才讓我明白它存在的真實(shí)。

  不知是我身在福中不知福,還是我對(duì)“幸!倍x模糊,從不知道“幸!笔鞘裁,我的生活充其量只能算快樂(lè)。雖然每天勤勉的學(xué)習(xí),能夠讓我感到離夢(mèng)想又近一步的喜悅,雖然忙碌的校園生活能夠讓我感到充實(shí),雖然身邊還是好人多,正能量讓我時(shí)刻感到這個(gè)世界充滿愛(ài),可對(duì)于幸福是什么,依然感覺(jué)是水中看月、霧里探花般的模糊。思想中執(zhí)著的存在“幸福=快樂(lè)”、“幸福=財(cái)富”、“幸福=擁有”一個(gè)個(gè)對(duì)等式,卻又無(wú)從論證。懷著這樣的疑惑,繼續(xù)著日復(fù)一日的成長(zhǎng),奔跑在自認(rèn)為通向幸福的道路上。而這一切根深蒂固的'思想,卻在那個(gè)普通的夜晚改變了。

  時(shí)針的軌跡再一次不偏不倚的指到晚上11點(diǎn),可成山的作業(yè)卻讓我絲毫沒(méi)有停筆的欲望。我?jiàn)^筆疾書,驀然抬眼間,又一次發(fā)現(xiàn)上了一天班的母親趴在桌子的對(duì)面睡著了。看著她平靜熟睡的臉龐,不禁回想起有母親陪伴的一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚。無(wú)論多晚,母親總會(huì)坐在桌子的一邊,或是幫我抄題,或是翻讀書籍,陪著我直到作業(yè)寫完。母親時(shí)常會(huì)打瞌睡,工作繁忙的她,有時(shí)會(huì)加班,一天勞累讓她疲憊,她卻堅(jiān)持守在我的身旁?粗鵁粝履赣H頭枕著手臂,頭發(fā)被光照成銀絲,感覺(jué)心疼!皨,你到床上睡吧。”“不用、不用,你趕快寫作業(yè),別睡太晚了,影響明天上課!蹦赣H邊打哈欠邊揉著眼睛對(duì)我說(shuō)。說(shuō)罷,起身倒一杯水放到了我手邊。突然感覺(jué)眼睛有些酸澀,晶瑩的液體劃過(guò)臉龐。驀然明白,這就是幸福,原來(lái)幸福就在身邊很近的地方,是一個(gè)母親對(duì)女兒滿心的疼愛(ài)。幸福一直包裹著我,圍繞著我,我觸手可及。

  心中的疑惑終于有了解答,真正的幸福是金山銀山也無(wú)法劃等號(hào)的,那是親情才能給予我的。其實(shí),生活中并不缺少幸福,一句臨走前的叮囑,一聲難過(guò)時(shí)的安慰,一個(gè)親密的愛(ài)撫……每一個(gè)小小的舉動(dòng),帶給我們的都是幸福,只是我們太急于長(zhǎng)大,忽略了等在我們身邊的幸福。

  有人說(shuō),真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。再次望向燈下默默陪伴著我的母親,心中蕩起層層漣漪對(duì)自己說(shuō),幸福就在很近的地方等我。

  幸福的作文 4

  幸福,在哪里?每個(gè)人都可以擁有它,有些人可能擁有過(guò)但不自覺(jué),不斷地去追求,卻不知道幸福就在自己身邊;而另外的一些人想要擁有幸福,但是卻得不到它。難道,擁有幸福,很難嗎?

  其實(shí),要擁有幸福很容易,全都在于自己心態(tài)的問(wèn)題,看你要的.幸福是什么,若是用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,從一到十分,有些人覺(jué)得只要兩到三分,就幸福的不得了,感覺(jué)擁有了天下一樣;而有些人一定要得到十分才覺(jué)得幸福、滿足。

  而我覺(jué)得生活上的知足就是一種幸福。在天氣冷的時(shí)候,可以抱著棉被、喝著熱熱的湯,這就是一種幸福;當(dāng)我和朋友一起開開心心得玩樂(lè),這也是一種幸福;當(dāng)我功課寫完的時(shí)候,可以做自己想做得事情,像是看電視、玩手機(jī)等,就覺(jué)得超級(jí)幸福。擁有幸福,真的一點(diǎn)都不困難。生活中俯拾即是。

  幸福就在四周,幸福就在我們身邊,看你要用什么角度去看它,讓我們用放大鏡去探索它,用心去感受它,這樣的話,我們就可以擁有幸福。

  幸福的作文 5

  幸福在哪里?就在我們平凡生活中。那閃爍的美麗小星星。

  我有時(shí)候會(huì)出去旅游,不過(guò)不是和爸媽一起,每當(dāng)旅途結(jié)束,滿身疲憊,回到家里,看到這一切熟悉的景象和父母的噓寒問(wèn)暖,心里滿滿的全是幸福感。

  同學(xué)會(huì)關(guān)心我,我初一最后一次考試的時(shí)候只考了599,就差一分就是六百,那時(shí)候其實(shí)特別的失落,然后我有一特別好的朋友就過(guò)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我,告訴我不要灰心,下次只要在細(xì)心一點(diǎn)我就可以達(dá)到我的目標(biāo),所以我真的很感謝她的鼓勵(lì),那時(shí)候也是滿滿的幸福感。

  我一直都在學(xué),不過(guò)這種方式很特別,我們用電腦上課,認(rèn)識(shí)了各地的同學(xué),結(jié)交了新朋友,我的水平也在不斷提高,以前我特害怕寫作文,因?yàn)?肚子里沒(méi)“墨水”,沒(méi)東西可寫,后來(lái)讀的書多了,學(xué)的東西也多了,就覺(jué)得寫作其實(shí)是一件很好的事。我前兩日天,向?qū)W校的雜志投了稿,這是我第一次投稿,所以說(shuō)我現(xiàn)在很幸福,我可以寫我自己喜歡的東西來(lái)充實(shí)我的`生活。

  世間的萬(wàn)物其實(shí)都是美好的,向天空變化多端的云彩,有一次我騎著的單車出去玩兒,能紅綠燈時(shí),一抬頭看到了一朵云就像是一匹馬,栩栩如生,惟妙惟肖,在大家眼中等紅綠燈很浪費(fèi)時(shí)間,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是快樂(lè)的,因?yàn)槲疑朴诎l(fā)現(xiàn),所以我是幸福的。

  十月底我們開了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)樽约核诘陌嗉?jí)獲得榮譽(yù),我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水,我們靠我們的努力得到名次,這也是幸福了,因?yàn)檫@是我們整個(gè)團(tuán)體共同的努力。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那是平凡生活中的閃爍小星星。

  幸福的作文 6

  在今天這個(gè)科技化的潮流時(shí)代,十二、三歲的青少年總是一味地追求著時(shí)尚、金錢,卻忘了有一個(gè)人在等著我們,每次我們撞上了“堅(jiān)硬的圍墻”哭著回來(lái)的時(shí)候,只有她會(huì)用溫暖的懷抱,讓你重新勇敢向前……此時(shí)此刻,我只想說(shuō):有你,真的很幸福。

  今天,我回家的路上已經(jīng)從凹凸不平的泥土變成了平坦的水泥公路,但每次用腳踏上那公路,我就知道我腳下踩的還是哪曾經(jīng)讓我滿懷憎恨,淚流滿面的泥土路,它,還在……

  那時(shí),我還在上小學(xué),七、八歲的我,沒(méi)有太多事讓我淚流滿面,好多時(shí)候我都嘻嘻哈哈。就是在那一天,晴朗的天空忽然聚滿了烏云,還在操場(chǎng)中活蹦亂跳的我們忽然感受到暴雨飛落,慌張地跑到了教室的走廊上,這樣我們就只好在走廊里玩樂(lè)。上完課,放學(xué)了,連學(xué)校的水泥地上都濕漉漉的。我撐著媽媽給我事先準(zhǔn)備好的傘來(lái)到校門口,等著媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒,我回想到,媽媽跟我說(shuō)過(guò):“媽媽干活兒忙,你以后自己回家,好嗎?”“嗯!蔽夜郧傻鼗卮鸬。想到這,我毅然決然地走出了校門,踏上了回家的路。被雨水惡狠狠打擊過(guò)的泥土路,泥濘不堪,當(dāng)我一步一步走上去,我的腳深陷其中,就像有億萬(wàn)只手緊緊地抓著一般,沉重的腳步讓我十分疲倦,突然!陷在泥里的鞋子“嘶”地慘叫一聲——鞋子壞了!“天!倒霉!”我懊惱地罵了句。無(wú)奈地脫掉鞋子,可憐兮兮地赤腳走在這該死的泥地里。我一邊走,一邊心里憤怒地想:“媽媽真是的,都不來(lái)接我,有那么忙嗎?”終于回到家,卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,憤怒的我打著傘屋前屋后到處找,當(dāng)找到她時(shí),那一瞬間,我的心像被千萬(wàn)根針不停地扎著。

  雨還在不停地下,一絲一毫都沒(méi)減弱。她還在那兒,在那粘稠的.土壤中,她沒(méi)有撐傘,沒(méi)有玩,而是冒雨揮舞著鋤頭,在為我艱苦地勞作著。這時(shí),我的傘從手中滑落,頓時(shí)我知道我該怎樣做了。拿著傘的我踉蹌著飛快地跑過(guò)去,默默地在她旁邊撐著傘為她擋著雨。那會(huì)兒,她停下來(lái),側(cè)過(guò)臉對(duì)我輕輕一笑,那一刻她油抹布一般的臉突然讓我感到十分美麗,讓我十分開心,可眼淚卻模糊了我的雙眼。

  這一次,我感到有你,真的很幸福。

  幸福的作文 7

  幸福是遠(yuǎn)處的風(fēng)景,正如熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。

  我收拾好我的行李,去找尋那迷人的天地。我拼命地奔跑,穿過(guò)一片又一片森林,但始終找不到出森林的路,我累了,摔倒在樹下。我不禁仰天大叫:“幸福,為什么你可望而不可及?”

  朦朦朧朧之中,父親向我走來(lái),伸出大手緊緊地抓住我一路走去,路的兩旁忽閃著許多熟悉的畫面,頓時(shí)所有信息在我腦中飛掣:我坐在父親的肩上,甜甜的微笑;父親牽著我的手去尋找我愛(ài)的蘭草花;月假時(shí)我握著父親留給我的已干枯的桔子,父親……我的心動(dòng)了,“我要回家!”我呼喊著。

  我終于找到幸福了。不是充足的物質(zhì)享受,不是眾星捧月般的.顯赫地位,不是人見(jiàn)人愛(ài)的美貌,我只需要一家人和睦的生活在一起,我需要的是一個(gè)寧?kù)o祥和的處所,我只需要有幾個(gè)知心朋友的問(wèn)候就夠了,然而,這些我都有,那還求什么?

  我很幸福!幸福,就在身邊,朋友,別讓幸福像陣風(fēng),從身邊偷俞溜走了。

  幸福的作文 8

  幸福是一種感覺(jué),它既看不見(jiàn)又摸不到,卻可以用心去體會(huì),用臉去描繪用嘴去表達(dá)。母親做的一次飯可能帶來(lái)的幸福比較少,可在我心中它帶給我的幸福和愛(ài)卻難以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)形容。

  小時(shí)候,我對(duì)幸福的理解太淺薄,認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn),只有擁有很大成就的人才配擁有幸福。因此我每天要么悶悶不樂(lè),要么東奔西跑,到處尋找幸福,而忽略眼前的美好。直到七歲的一天,終于熬到放學(xué)了。我拖著疲憊的身子走出教室,沉重的書包壓得我氣喘如牛肚子,還一直打鬧鈴。這時(shí)一雙大手替我拿起書包,是爸爸。一股暖流遍布了我的`全身,疲憊感也減弱了許多。好不容易走到家門口,一股濃郁的飯菜香味迎面而來(lái)。這香味使我神清氣爽,盡管現(xiàn)在是陰天。我匆匆忙忙去洗手,三步并作兩步走到飯桌旁。媽媽面對(duì)微笑的放好桌子,我忽然的發(fā)現(xiàn),媽媽今天是那么美。我左手用筷子右手拿勺子,很快桌上的飯菜被我席卷而空!半y道飯里放了神秘調(diào)料?”我想著就問(wèn)了出來(lái)。“沒(méi)有,只是按平常的步驟做的!蹦且豢涛叶,原來(lái)幸福就在我狼吞虎咽的過(guò)程里。

  幸福往往很平淡,他總是無(wú)聲無(wú)息地存在于我們身邊,只要我們肯去尋找幸福發(fā)現(xiàn)幸福,那么就會(huì)懂得幸福無(wú)處不在。

  幸福的作文 9

  有人說(shuō)童年是一本無(wú)字的書,那幸福應(yīng)該是這本無(wú)字書上的圖畫,有人說(shuō)生活是一塊無(wú)瑕的翡翠,那幸福就應(yīng)該是這塊翡翠上美麗的圖畫……,總之,幸福五彩繽紛。它可能在你身邊也可能在別人身邊……,總之,幸福無(wú)處不在,現(xiàn)在我就給你說(shuō)說(shuō)我對(duì)幸福的體會(huì)吧!

  一天晚上,我胃疼的睡不著覺(jué),躺在床上翻來(lái)覆去,疼得淚流滿面哇哇大哭,這可把爸爸媽媽急壞了。他們一直站在一旁虛寒問(wèn)暖,爸爸急著讓我喝水,媽媽急著讓我吃藥,可是吃完了藥,還是不見(jiàn)好,我還是疼得冷汗直冒。突然“哇”的一聲,晚飯吃的全吐了出來(lái),媽媽看在眼里急在心里,毅然披上大衣出去給我買胃藥,爸爸一把拉住她說(shuō):“都十一點(diǎn)了,外面風(fēng)又大,天又冷,明天再去買吧!”“不行,你不知道,孩子疼著呢,我一定要去”。媽媽斬釘截鐵地說(shuō),說(shuō)完就出了門,不一會(huì)兒藥就買回來(lái)了,媽媽把藥給我吃了以后,我舒服多了,看著媽媽冷得發(fā)紫的臉,我哭了。不知是疼痛過(guò)后的舒服還是感到媽媽濃濃的愛(ài)意,一會(huì)兒我便睡著了。

  朋友們聽(tīng)了我的幸福,你們知道自己的'幸福在哪兒了嗎?對(duì)了,它就在你的身邊,在你一睜眼所見(jiàn)的每一個(gè)瞬間,在你視力所及的范圍內(nèi)的每一個(gè)角落!

  幸福的作文 10

  幸福是一個(gè)很虛幻的詞語(yǔ),但是卻又能體現(xiàn)很真實(shí)的情感。

  只有認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事,珍惜身邊所有的人,給予別人幫助,自己感到快樂(lè),你才能長(zhǎng)久地?fù)碛行腋?

  幸福并不是很困難才能得到的,要經(jīng)過(guò)小小的努力和奮斗,你才能擁有幸福。

  當(dāng)你擁有幸福時(shí),你也許會(huì)不知道它在你的身邊。當(dāng)媽媽親吻你額頭時(shí),你的臉上開心而滿足的表情就是幸福的痕跡;當(dāng)你因成績(jī)優(yōu)異而獲得別人夸獎(jiǎng)時(shí),你臉上高興的笑容就是幸福的痕跡;當(dāng)你因幫助別人而受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí),你心里甜滋滋的味道就是幸福的感覺(jué);當(dāng)你因吃了一頓豐富的飯菜而感到滿足時(shí),你已經(jīng)嘗到了幸福的味道……

  幸福不在世界的任何一個(gè)角落,它就在我們的心中。只要你因某件事情而感到滿足和開心的時(shí)候,你的`臉上或心里就會(huì)浮現(xiàn)出幸福的痕跡。

  幸福走了?不!它沒(méi)走。它仍在每個(gè)人心里的溫暖懷抱中,它睡著了。它正在等待我們?nèi)グ阉鼏拘,好好兒讓它玩耍一番?/p>

  行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福!讓它永遠(yuǎn)也不能睡著!讓這個(gè)美麗的世界多一些愛(ài)和幸福!

  幸福!等著我!我需要你陪著我一輩子!

  幸福的作文 11

  我現(xiàn)在的生活可以用兩個(gè)字來(lái)形容——“幸!。

  非常感謝王謙源同學(xué)把我給造出來(lái),并且能把我寫的那么獨(dú)特、巧妙。正是由于他的構(gòu)思巧妙我才會(huì)夢(mèng)幻般地出生,夢(mèng)幻般地被老師批上“優(yōu)上”,夢(mèng)幻般地受到日記王國(guó)里其他日記的賞識(shí)。由于被批上“優(yōu)上”的原因,是我的身份大大提高。由原來(lái)的七品縣令升至一品上大夫,成為“法色庫(kù)哈”國(guó)王身邊的大紅人。我在日記王國(guó)里還有許多崇拜者,他們有的是平民,有的是大官有的是武將。甚至連三太子都是我的“瀑布”呢。什么?瀑布是什么?我名叫“多布,所以我的粉絲名叫“瀑布”。怎么樣,好聽(tīng)吧?當(dāng)勇老師念著我時(shí),我正和國(guó)王吃飯呢。老師朗讀時(shí)的`怪音和同學(xué)們的笑聲,使我吃得特別香。高興嘛。我還與國(guó)王老頭兒喝了幾杯正宗二鍋頭,與他下了幾盤大富翁。結(jié)果,他k不過(guò)我,我全贏了。

  現(xiàn)在,我就是日記王國(guó)里的明星,我也搖身變成了大官貴人。整天不愁吃、不愁穿,上上早朝,郊游散心。對(duì)了,我可不是那種勢(shì)利、搜取民脂民膏的惡人哦,我經(jīng)常給平民捐錢,教他們升官發(fā)財(cái)?shù)姆椒ā?/p>

  好啦,今天就到這吧,剛剛國(guó)王老頑童讓我去“KTV"K歌呢,正好我也想去。再見(jiàn)了。

  幸福的作文 12

  西方有一個(gè)頗為流行的觀點(diǎn):幸福既是一種外部的狀態(tài),也是一種內(nèi)在的品質(zhì)。幸福狀態(tài)易來(lái)易失,如給孩子一件新玩具,孩子歡喜雀躍,但這種情緒很快就會(huì)消失;幸福的品質(zhì)卻十分穩(wěn)定,這是一種感覺(jué)良好和產(chǎn)生樂(lè)觀的素質(zhì)。西方教育和心理衛(wèi)生專家公認(rèn),對(duì)挫折的良好心態(tài)是從童年和青少年時(shí)不斷受挫和解決困難中學(xué)來(lái)的。父母和教師在培養(yǎng)孩子“幸福品質(zhì)”方面起著重要的作用。

  據(jù)西方學(xué)者研究,要培養(yǎng)出這種品質(zhì),父母應(yīng)重視家庭中寬松的氛圍,在父母把握大方向的前提下,盡可能給孩子更多的選擇,而不應(yīng)事事以自己的喜惡去強(qiáng)求一致。盡管有時(shí)孩子的選擇是痛苦的,但他們可從中“悟”出點(diǎn)道理。每一個(gè)父母都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到他們不可能一輩子呵護(hù)孩子,孩子最終要到社會(huì)上摔打,建立廣泛的人際關(guān)系,而這種關(guān)系是建立在子女與父母的人際關(guān)系以及父母與他人交往的`基礎(chǔ)上的。熱情好客、待人誠(chéng)懇寬容的父母對(duì)孩子有很好的影響。目前在西方流行一句話叫“幸福的人過(guò)著一種平衡的生活!痹S多西方教育家強(qiáng)調(diào)在“挫折教育”中應(yīng)培養(yǎng)孩子從多方面獲得幸福的能力。只把幸福寄托在一個(gè)追求上,最終往往是痛苦的。

  幸福的作文 13

  幸福是什么?所有能憧憬的美好愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候應(yīng)該是最幸福的。

  但每個(gè)人的幸福觀又各不相同。有的人認(rèn)為:能和自己的家人在一起,有一個(gè)完整和諧的“全家福”的家;有人認(rèn)為:錢多是福,吃好的、穿好的,玩好的是幸福。我實(shí)在不敢茍同:我認(rèn)為:能在別人困境中伸出援助之手,救人于危厄之中,才是最幸福的。

  幸福不僅存在于人們的心中,也蘊(yùn)藏在幫助、關(guān)心、友愛(ài)、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的件件小事中。

  操場(chǎng)上,大家正在熱火朝天地踢球。忽然一位隊(duì)員在與對(duì)方爭(zhēng)搶時(shí)受了傷,大家一擁而上,將其送往醫(yī)務(wù)室。

  教室里,同學(xué)們正在起勁地大掃除。有的`在澆花;有的在認(rèn)真地擦著黑板;有的在一絲不茍地掃地;還有的在擺桌椅。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗,但教室卻被掃得干干凈凈。

  今年西南大旱,學(xué)校組織了“手拉手,我為災(zāi)區(qū)捐一元活動(dòng)!贝蠹壹娂姭I(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,一元錢微不足道,但它表達(dá)了我們的一片愛(ài)心。

  做了這些事之后,我們都獲得了什么?——幸福!它在我們的生活中無(wú)處不在,它是由愛(ài)心、奉獻(xiàn)和感激所造就的。只要去做好每一件事,你就會(huì)收獲更多的幸福。

  幸福的作文 14

  幸福是什么,幸福在哪里呢?其實(shí)/幸福一直在我們的身邊,幫助同學(xué)是件幸福的事,和爸爸媽媽在一起一定很幸福!可是在災(zāi)難中,很多人失去了朋友,失去了親人,失去了父母,那是多么不幸的事。‖F(xiàn)在我們的生活多美好,不愁穿,不愁吃的,每天都生活在快樂(lè)之中。我們要懂得和學(xué)會(huì)善待我們生命所擁有的一切——我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜與親人的每一時(shí)相處、珍惜每一滴水,總之,我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命過(guò)程中所擁有的一切!只有珍惜才能持續(xù)的`擁有!寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽都原諒了我,同學(xué)不小心碰傷我了,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們都是朋友!

  人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的。

  幸福的作文 15

  我有一個(gè)幸福的家庭。每天里我們一家人都充滿了歡聲和笑語(yǔ)。我愛(ài)我的一家。我的一家是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三口之家,聰明的我和搞笑的爸爸,以及愛(ài)嘮叨的媽媽。這是一個(gè)十分奇怪的組合,但是卻奇怪的充滿了和諧。

  在我的印象中,有一次,媽媽在家煮餃子,我看電視,爸爸打電腦。忽然媽媽跑到房間里來(lái),拿起電視遙控器就換了個(gè)臺(tái),當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,等我感覺(jué)到的時(shí)候媽媽已津津有味地看起電視來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,大聲地說(shuō):“你怎么不跟我商量就亂換臺(tái)呀!”媽媽假裝不理我,悠然自得地在看電視,由原來(lái)坐著變成了躺著,嘴里還哼著小曲兒,又喝了一瓶我最愛(ài)的草莓酸奶,那可是最后一瓶啦!我火氣一下直沖腦門,心想“跟她多說(shuō)話也沒(méi)用,干脆去上廁所!笨磥(lái)媽媽已經(jīng)忘記了還在煮餃子。等我從廁所出來(lái)準(zhǔn)備洗手的時(shí)候,聞到一陣陣糊味,打開鍋一看,只見(jiàn)餃子沾著鍋底,發(fā)出“滋滋”燒焦聲,于是大叫起來(lái):“餃子糊啦!餃子糊啦!”媽媽聽(tīng)到后,一邊急急忙忙跑出來(lái),一邊大喊“我的'餃子……”我和爸爸都大笑不止,看媽媽以后還再敢粗心了。

  這就是我幸福的一家,雖然偶爾會(huì)小小的不滿,和小小的爭(zhēng)斗,但是我們最后總是能以笑聲,結(jié)束那些小小的不快。

  幸福的作文 16

  吃過(guò)晚飯后,我和媽媽去散步,一陣微風(fēng)吹來(lái),很是放松,感覺(jué)神清氣爽。

  遠(yuǎn)處的幾座青山上,大風(fēng)車“咕嚕咕嚕”轉(zhuǎn)個(gè)不停,好像永遠(yuǎn)不停歇似的。風(fēng)好似很大,吹來(lái)了幾團(tuán)絨毛一樣柔軟的`白云。白云好像長(zhǎng)了無(wú)影腳一樣快速地向我們奔來(lái),白云離我們?cè)絹?lái)越近,我停下腳步,白云也慢慢地停了下來(lái)。我邁開步子,她也緊緊的湊上來(lái),真是個(gè)小調(diào)皮。

  仔細(xì)看那白云,原來(lái)是一群可愛(ài)的“泰迪犬”,因?yàn)樗鼈兿蛭覀冿w奔而來(lái),已經(jīng)很累了,所以要歇一會(huì)兒。這群“小狗”有的熱得吐出舌頭來(lái)散熱,有的累得趴在地上酣然入睡。最有趣的要屬這三只“小狗”,一只“小狗”爬在另外一只“小狗”的身上,又用前腳蒙住了它的眼睛,這只“小狗”誤打誤撞,咬住了一只“小狗”的尾巴,被咬住尾巴的“小狗”拼命奔跑想掙脫,可是被蒙著眼睛的“小狗”卻死咬著不肯放。我忍不住笑了起來(lái),媽媽看著我也笑了。

  漸漸地白云模糊成團(tuán),太陽(yáng)下山了,我滿是幸福的像那“小狗”被媽媽牽著回家了。

  幸福的作文 17

  學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓后的空地“開放”了,留給五、六年級(jí)同學(xué)種瓜果蔬菜和花卉,聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮地手舞足蹈。

  第二天,我興致勃勃地把奶奶細(xì)心照料的黃瓜苗拿了過(guò)來(lái),興高采烈地走向菜地。老師分好“責(zé)任田”后,我便迫不及待地想在地上挖了個(gè)坑,我本以為這坑很好挖,沒(méi)想到上面全是小石子,這不禁讓我對(duì)菜地的興趣驟降?粗渌瑢W(xué)干得熱火朝天時(shí),我只好硬著頭皮開挖。正干得起勁,不知是誰(shuí)在旁邊大喊一聲:“快拿水來(lái)!”我頓時(shí)恍然大悟,操起地上的方便袋向水籠頭奔去,拿回來(lái)一股腦地就往坑里倒,一方便袋的水全倒了下去,結(jié)果,干土就全變成了稀土,怎么也挖不了,還被弄了一身泥……

  雖然我們那一組同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)種菜,可能會(huì)種一棵死一棵,但是我卻樂(lè)在其中,感受到同學(xué)們齊心協(xié)力的快樂(lè)。大家會(huì)因?yàn)閯e人“施舍”一棵苗而傻樂(lè),也可以因?yàn)槊鐑貉闪硕鴵?dān)心……

  在種菜的過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們那組同學(xué)們爽朗的笑聲。當(dāng)別的'組的組員在“埋頭苦干”的時(shí)候,我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗,當(dāng)別的組已經(jīng)開始澆水的時(shí)候,我們卻急著找鋤頭……

  我相信總有一天,我們的菜苗會(huì)結(jié)出最好的果實(shí)的,這時(shí)我便會(huì)自豪地說(shuō)“這是我們組幸福的果實(shí)!”

  幸福的作文 18

  對(duì)于貧窮的乞丐看來(lái),能美美的飽餐一頓是幸福;對(duì)于臥病在床的病人來(lái)說(shuō),能走出病房,開始周而復(fù)始的生活是一種幸福;對(duì)于刻苦的學(xué)生來(lái)說(shuō),能實(shí)現(xiàn)理想是一種幸!切腋(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么呢?13年的時(shí)間蹉跎已過(guò),我尋找了13年的幸福還是一無(wú)所獲!

  平凡的生活一天天過(guò)去,每天“日出而起,日落而睡”,在家與學(xué)校的小路上無(wú)限循環(huán)著,這種生活平凡而乏味!直到有一天,我出了一場(chǎng)意外,在倒下的那一刻,我強(qiáng)烈的感到,我不想離開,我還小,我的生命之花還沒(méi)有綻放,我要活著,要活著……也許是求生的意志太強(qiáng),我活了下來(lái),睜開眼——陽(yáng)光照進(jìn)屋里,綠葉在窗外搖擺,父母在身旁守護(hù),我突然感到自己是如此的幸福!

  許多人總是一味的追求物質(zhì)滿足,卻忽略了真正的幸福!幸福就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,一不留神,心里就會(huì)被幸福添的`滿滿的!

  關(guān)心一下你的身旁吧:溫馨的家園,舒適的房子,可口的飯菜,愉快的音樂(lè)!別在視若無(wú)睹了,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榛钪旧砭褪且环N幸福!

  幸福的作文 19

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,在麓谷中心小學(xué)讀書。我的家就住學(xué)校附近,所以我每一天上學(xué)都不會(huì)遲到。爸爸媽媽很和睦,幾乎不吵架,但由于他們上班太忙了,沒(méi)有時(shí)間管我,便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見(jiàn)到爸爸媽媽,但我每一天都過(guò)得很開心。

  每一個(gè)人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如:父母整天沉溺網(wǎng)游的。打麻將的。家庭不和諧的等。如果一個(gè)人沒(méi)有這些不幸福的生活的.話,那他的生活就是幸福的,而我的家就是幸福一個(gè)幸福家庭。

  有一次太祖母生病了,爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi),把太祖母的病治好了。事后,太祖母十分感激我的爸爸媽媽。你說(shuō),我能擁有這樣的爸爸媽媽,我能不覺(jué)得幸福和驕傲嗎?

  我們家有困難時(shí),親人們也很關(guān)心我們家。這幾天爸爸出差,媽媽上班經(jīng)常不在家,家里沒(méi)人照顧我。爺爺奶奶明白后,便從老家坐了很久的火車來(lái)到長(zhǎng)沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感激他們。

  這就是我的幸福生活,你也和我一樣幸福嗎?

  幸福的作文 20

  一直以來(lái),我都還以為幸福是我要什么媽媽就給我買什么,現(xiàn)在我明白了幸福是把愛(ài)傳遞給每個(gè)角落。

  臨近新年,我們班里的同學(xué)七嘴八舌地討論這個(gè)話題,忽然,鄭老師走進(jìn)教室,滿臉笑容,手里還拿著一張賀卡,大家非常好奇,正想開口問(wèn)個(gè)明白時(shí),鄭老師向我走來(lái),并說(shuō):“章鷺怡,這是章折衡寄給你的!他是你哥哥嗎?”我連忙回答:“不,不,他是我弟弟!”同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,七嘴八舌地說(shuō):“哇!我哥哥都沒(méi)給我寄過(guò),你弟弟真好呀,快打開賀卡看看都寫了什么?”那一刻,我感到無(wú)比的`幸福,真想高唱一首!

  寫到這,我不禁想起來(lái)大地震,隨后發(fā)生了許多感人的事,全國(guó)各地紛紛捐款捐物,我們學(xué)校也不例外,記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,不管學(xué)生還是老師都帶著錢物來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,我把我最喜歡的布娃娃送了出去,希望能讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友捧著布娃娃高興地又唱又跳,那一刻,我是多么幸福啊!我從夢(mèng)中都笑出聲來(lái)。

  無(wú)論是給予還是被給予都是幸福的。

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