我的奇思妙想作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想作文1

　　我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人能陪伴我學(xué)之旅，玩之旅，陪我長(zhǎng)大，它的樣子是雪白色的，它上面有個(gè)小半圈的頭，有一雙敏捷的手，兩只可飛快行駛的車輪。

　　它每天在做飯的時(shí)候，你想吃什么，它就能做出什么，你說(shuō)出喜歡吃的東西，它的電腦屏上就會(huì)出現(xiàn)美味吃的，它一動(dòng)不動(dòng)，突然，像地震似的聲音，雷電似的震撼，出來(lái)了用餐工具和美味的食物，看起來(lái)就香甜可口，簡(jiǎn)直可賽過(guò)米淇淋七星大廚了！

　　在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它會(huì)默默無(wú)聞，這道題我不會(huì)，還有那道題，我無(wú)助的發(fā)著呆，它會(huì)讓我看它的電子屏，一個(gè)個(gè)困難并疑問(wèn)的題，都輕松的做了出來(lái)，和愛(ài)迪生不相上下，它的腦子里一定有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)學(xué)書無(wú)數(shù)個(gè)答案在掃蕩它的腦袋，游蕩在它的身體里！

　　在我閑暇沒(méi)事的時(shí)候，它還會(huì)陪我玩，和它比賽跑，我用勁全力，兩條腿都要跑飛了，但它輕松的向前傾斜一下，輪子像帶了個(gè)加速器，比我快十倍，百倍，我們又玩扔口袋，它靈敏的身法，輕松的`就把口袋接住，我以為扔口袋我會(huì)贏了它，我又輕敵了，它真是樣樣全能，真是一個(gè)厲害的機(jī)器人。

　　在傍晚，睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)陪在我的旁邊輕聲讀著一個(gè)個(gè)小故事，溫和的說(shuō)著，像媽媽一樣拍著的腿，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　它有愛(ài)迪生的智慧大腦，還有能做出美味豐富餐的雙手，只有玩的能力和我不相上下，我喜歡這樣的機(jī)器人，我要發(fā)明它！

　　【篇六：萬(wàn)能鋼筆】現(xiàn)代鋼筆，容易沒(méi)有水，錯(cuò)字還要用筆擦掉，還要用別的筆重新寫上太不方便。

　　我打算發(fā)明一種多功能鋼筆叫：納筆。筆頭用納米金屬，這樣筆頭怎么樣也摔不壞了。在尾部有個(gè)小風(fēng)扇儀，筆水用電，也有一個(gè)部分用空氣為原材料來(lái)轉(zhuǎn)換為筆水，顏色以紅黃藍(lán)為主色。

　　字若寫錯(cuò)的，它可以自動(dòng)轉(zhuǎn)化：鋼筆、魔筆、易摩擦。鋼筆為藍(lán)色，魔筆為黃色，魔易擦為紅色，說(shuō)出其名字就可以改變筆頭。

　　這支鋼筆也可以用來(lái)飛行，只要說(shuō)：飛，它就可以變出機(jī)翼，你一甩他就可以飛很久就像飛機(jī)一樣。

　　這支鋼筆也可以吸取色彩，用來(lái)畫畫，你只要把筆放在一個(gè)有顏色的物體上，說(shuō)：吸色。就可以吸取色彩，讓你畫出五顏六色的畫。

　　如果你不小心丟失了筆帽也不用擔(dān)心，它的頭是納米做的，是不會(huì)干掉的。

　　假如，你是一個(gè)太空人，用這支筆寫字，你的筆記，和你在地球上的字跡也是一樣的好看。

　　那這支筆是什么樣子的呢？這支筆的筆頭是大頭尖，主體是圓柱形，是綠色的。

　　我堅(jiān)信，人類科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明這種鋼筆，讓我們的生活更加的方便快捷。

　　為了創(chuàng)造出這種筆，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。

我的奇思妙想作文2

　　每當(dāng)我上課寫作業(yè)時(shí)，桌上便鋪滿各種各樣的學(xué)習(xí)用具。用鉛筆時(shí)要找卷筆刀，用鋼筆時(shí)要換墨水，畫線，量角時(shí)還要找尺子，實(shí)在太麻煩了！將來(lái)我一定發(fā)明一種萬(wàn)能筆，不但能決解這些問(wèn)題，還有著更方便的功能，我起名叫“科技神筆”。

　　我發(fā)明的神筆長(zhǎng)度20厘米，重量30克，和普通的筆沒(méi)什么兩樣。但它的做工十分精致，筆尖是由特別礦物質(zhì)混合而成，筆桿用的是稀有金屬制作，筆的`外表根據(jù)個(gè)人喜愛(ài)隨意變換顏色和圖案，筆帽頂端處有個(gè)投影儀，外加一個(gè)小型多功能按鈕。筆內(nèi)的構(gòu)造相當(dāng)復(fù)雜，都是用微小的元器件，芯片組成。這支筆無(wú)需換墨，充電。只要有光的地方就可以自動(dòng)吸收能量，就能正常使用。還有著AI人臉識(shí)別系統(tǒng)。

　　別看他是一支筆，它的功能可不小。學(xué)習(xí)，游玩，辦公都可以用到它。當(dāng)你上課不認(rèn)真聽講時(shí)筆桿就會(huì)發(fā)出紅光，警告你上課要集中注意力。寫作業(yè)馬虎時(shí)就會(huì)寫不出字來(lái)，用到鉛筆，彩筆時(shí)可隨意變換，寫錯(cuò)字時(shí)按下紅色按鈕就會(huì)自動(dòng)把筆印抹掉，再也用不到修正液和橡皮擦了！寫作業(yè)遇到困難時(shí)用投影儀掃描，就會(huì)有名師在線輔導(dǎo)，幫你解決難題。它還有著替代課本，作業(yè)本的功能，各科書本內(nèi)容全都在科技神筆里面，寫作業(yè)，訂正，批改這支筆都可以用上。上學(xué)再也不用擔(dān)心這沒(méi)帶，那沒(méi)帶，帶上科技神筆不發(fā)愁！

　　神筆還可以用來(lái)辦公，存儲(chǔ)文件，語(yǔ)音備忘錄，文檔表格通通都有，只有你想不到，沒(méi)有它辦不到。神筆完全可以替代電腦了，再也不需每天上班背著重重的電腦包，也不怕筆記本沒(méi)電而煩惱了，科技神筆輕便攜帶，有光就能使用，你在任何地方，哪怕沒(méi)有網(wǎng)的情況下都可以用科技神筆學(xué)習(xí)辦公。它還有著通話功能，更好地取代電子產(chǎn)品。與它們最大區(qū)別就是無(wú)電子屏，根據(jù)投影畫面來(lái)操作，投影的畫面無(wú)輻射，無(wú)傷害，還可依據(jù)環(huán)境要求調(diào)節(jié)空氣，溫度和濕度。最主要還可以根據(jù)個(gè)人視力來(lái)調(diào)節(jié)畫面，更好的保護(hù)著我們的眼睛。

　　出國(guó)游玩科技神筆也是必備之選。無(wú)論你到哪兒，都會(huì)詳細(xì)的為你介紹當(dāng)?shù)氐臍v史由來(lái)，名勝古跡，特色小吃。它還精通各國(guó)語(yǔ)言，任何國(guó)家的語(yǔ)言都可以完整的幫你翻譯，翻譯完還會(huì)跟你自己想表達(dá)內(nèi)容進(jìn)行回答，幫助你更好的體驗(yàn)他國(guó)風(fēng)情。它就是一個(gè)無(wú)所不能的萬(wàn)事通。它還時(shí)刻檢測(cè)著你的身體狀況，預(yù)防突發(fā)情況的發(fā)生，他會(huì)根據(jù)個(gè)人身體情況來(lái)配備你的飲食，缺少的維生素等等注意事項(xiàng)，每天還監(jiān)督著你的鍛煉，睡眠，休息時(shí)間。當(dāng)身體在不適前，他會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的警告信號(hào)！科技神筆也是我們每人的私人醫(yī)生，有了它就再也不用去醫(yī)院了。

　　我相信隨著科技的不斷發(fā)展，我的夢(mèng)想一定成為現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文3

　　我想發(fā)明一輛多功能跑車，它能遨游太空，也能探索地下世界和海洋。跟我來(lái)看看吧！

　　我的多功能跑車是用全宇宙最堅(jiān)固的金屬材料做成的，它是一輛可閉合敞篷車。就算一枚核彈正中它的核心，也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷。

　　我們先到原始森林里去看看吧！那里景色美不勝收，平常的交通工具難以抵達(dá)，我的多功能跑車就能帶你去。假如再想去北京長(zhǎng)城看看，僅僅用五分鐘，它就能以每分鐘十幾萬(wàn)公里的速度開到長(zhǎng)城，可見它的速度有多快吧！我們?cè)偃ヌ炜罩锌纯窗�！不用坐飛機(jī)，一鍵轉(zhuǎn)換，多功能跑車就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你翱翔，從空中看長(zhǎng)城就像一條巨龍守護(hù)著中國(guó)。我們飛啊飛啊，不知不覺(jué)就已經(jīng)花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，我們?cè)诳罩幸贿吢�游一邊欣賞美麗迷人的風(fēng)景。

　　3、2、1降落，我們收起了機(jī)翼，換上了堅(jiān)固無(wú)比的鉆頭，去探索地下了。我們進(jìn)入地下，恐龍化石比土還要多，他們正靜靜等待著被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)呢。在地球中心，那里有滾燙的.巖漿，雖然汽車不怕它，但是也不敢過(guò)去，怕引起火山爆發(fā)或地球爆炸。

　　我們開著開著，突然進(jìn)入了大西洋。車馬上進(jìn)入潛水模式，我們潛到了深海，見到了各種各樣奇妙的魚，所有的魚都是我們第一次見到，也可以說(shuō)都是地球人第一次見到。

　　嗡嗡嗡幾聲巨響，我們浮到海面，切換成船的模式，但還是汽車的樣子。我們往巨響的地方行駛，行駛了幾百海里，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是中國(guó)的第二艘航母山東艦。我們向船上的人招手，他們還以為我們掉進(jìn)了海里，想要救我們哪！他們剛要下來(lái)救我們，我們馬上切換成飛機(jī)模式，一下子就沖向藍(lán)天，消失地?zé)o影無(wú)蹤，他們還以為在看科幻片呢。

　　我們到了太空中，見了所有我們已知的星球。突然出現(xiàn)了一個(gè)黑洞把我們吸了進(jìn)去，我們本以為死定了，結(jié)果我們進(jìn)了另一個(gè)太陽(yáng)系。那里只有兩個(gè)星球，分別是惡龍星和正龍星。那里生活著傳說(shuō)中的龍！我們都不敢相信自己的眼睛。我們先去了正龍星，見到了他們的龍主（也就是他們的領(lǐng)導(dǎo)者），龍主對(duì)我們非常歡迎。他們對(duì)我的車很好奇，我向他們介紹了一下我的愛(ài)車。他們說(shuō)自己是善良的龍，它們要擊敗惡龍星上的惡龍族。讓我們也去幫忙，我們合力，最后打敗了惡龍。

　　突然一想，我們也應(yīng)該回去了，不然媽媽就要生氣了。我們?cè)诨厝サ穆飞嫌龅搅嘶鹦侨耍�他們和我們長(zhǎng)得不太一樣，說(shuō)著火星語(yǔ)，幸好我的車上自帶翻譯器，解開了世界上好多未解之謎。想知道他們說(shuō)了什么嗎？這可是個(gè)秘密。

　　我們快速回到家，還好媽媽沒(méi)有生氣。你們也想去暢游一番嗎？下次我就帶你們?nèi)�。一人車票一億元哦！哈哈！騙你的，免費(fèi)，就看你夠不夠膽！

我的奇思妙想作文4

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)自己能擁有一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，讓自己穿越時(shí)空。

　　這時(shí)媽媽叫了一群人來(lái)到客廳。咚咚咚，開了一個(gè)洞，還往里面放了一個(gè)箱子，開口處放了一塊木板，木板不大不小剛剛好，就像量身定做似的。

　　出于好奇，我就問(wèn)媽媽：“家里怎么忽然多了一個(gè)地洞呢？”可媽媽卻警告我千萬(wàn)不要打開這個(gè)地洞的門，更不要跳進(jìn)去。這個(gè)地洞的門和地板的色差好大，是個(gè)人都能看得出來(lái)。

　　第二天，媽媽一去上班，我就偷偷的打開地洞的門，一個(gè)勁兒的跳了進(jìn)去。我心想：我一定要把媽媽的秘密給揭發(fā)出來(lái)。哈哈哈！

　　一跳進(jìn)去，我的`面前就出現(xiàn)了一個(gè)大箱子，一翻開，里面裝的好像是一個(gè)老式的復(fù)印機(jī)。我不屑的笑了笑，轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備離開，可這玩意兒突然發(fā)光，我一轉(zhuǎn)頭。��！

　　我的頭好暈。嗯？我這是在哪兒？我不是在家里嗎？我努力的讓自己清醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，我這是在房子里面，可里面的家具都好古老。是在拍古裝片嗎？我跑到門口，上面有一個(gè)牌匾，寫著蘇府，難道我是穿越到了古代嗎？啪一下，我打了自己一巴掌，好痛啊，沒(méi)在做夢(mèng)。

　　這時(shí)，一個(gè)人路過(guò)這，我就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)人現(xiàn)在是多少年代了，可那個(gè)人就像是對(duì)待一條狗一樣隨便說(shuō)說(shuō)，就把我給打發(fā)走了。

　　我看他的樣子好像羅伯特，就是那個(gè)為了罰學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后被廣泛應(yīng)用的作業(yè)創(chuàng)造者。

　　然后我就一個(gè)健步?jīng)_上去，問(wèn)：“你是羅伯特嗎？”他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了，我一定要消滅作業(yè)。我一定要讓他的學(xué)生又乖乖聽她的話，又不能動(dòng)用作業(yè)這個(gè)大招。那就用體罰吧。

　　如此就好，我對(duì)他說(shuō)：“你是不是為你的學(xué)生不聽話而感到煩惱？”他很疑惑的看我：“你是如何知道的，這件事我誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出去�！蔽掖_認(rèn)到：“我就是知道，你能帶我去你的學(xué)校嗎？我來(lái)幫助你�！�

　　他急忙點(diǎn)頭，拉著我一路奔跑到他的教室。

　　我一到他的教室就看到學(xué)生們鬧哄哄的一團(tuán)。于是我就對(duì)他們大喊，誰(shuí)要是以后不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者造反，一律體罰，一人不乖全班受罰。他們?nèi)�都不信，還在說(shuō)話，全都把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　沒(méi)辦法，我就只好對(duì)羅伯特示意讓我來(lái)懲罰他們。他沒(méi)有理我，卻給我拿來(lái)了一條鞭子，我一拿到這個(gè)鞭子，就看到他們?nèi)�都一臉不屑，這個(gè)樣子像極了我之前的樣子。

　　看來(lái)他們對(duì)這條鞭子已經(jīng)很習(xí)慣了。我就把鞭子還給了羅伯特，并把他們?nèi)�都拉到了教室的最后面，我還給他們每個(gè)人都搬了一張桌子，讓他們舉在頭頂上。

　　站了一刻鐘，我讓他們停下并讓他們休息一會(huì)兒。見一些人在抱怨累，還有一些人在。說(shuō)再也不犯錯(cuò)了。連羅伯特都說(shuō)我這個(gè)方法好，以后都用這個(gè)辦法治他們了。

　　我高興極了，因?yàn)椤Ｒ院笤僖矝](méi)有作業(yè)這個(gè)東西了。又是這個(gè)感覺(jué)，頭暈暈的，我回到家里了�？匆妺寢屨�虎視眈眈地盯著我。原來(lái)這個(gè)是媽媽給我準(zhǔn)備的生日禮物，為了圓我這個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)的夢(mèng)想。

　　那剛剛發(fā)生的事全都是幻想嗎？

我的奇思妙想作文5

　　時(shí)光拂過(guò)歲月的琴弦，不知不覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)了大半，進(jìn)了緊張的期末復(fù)習(xí)中，馬上就要迎來(lái)學(xué)期末的最后一次月考。但那一段時(shí)間，我沉迷于一系列的綜藝節(jié)目，未有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試成績(jī)也不盡如意。

　　看著考試成績(jī)單，望著父母知曉成績(jī)時(shí)失望的臉，我不禁陷入了深深的自責(zé)中。但我并未發(fā)現(xiàn)根本的原因，自以為是那一次考試未有認(rèn)真答題才導(dǎo)致了考試的失利。

　　但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)下滑十分厲害，特別是英語(yǔ)成績(jī)。在一次英語(yǔ)考試中，我發(fā)現(xiàn)我答題速度十分緩慢，以至于后面的許多題目未來(lái)得及做。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入眼簾的便是那鮮紅的69分，我的心情一下子變晴轉(zhuǎn)小雨�？荚囈淮未蔚氖Ю�，加上期末考試的臨近，我壓力俱增。望著同學(xué)們拿到成績(jī)后一張張笑開的臉，我獨(dú)自坐在窗前暗自傷心難過(guò)。窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，雨點(diǎn)無(wú)情地摧殘著那些小花兒們，花兒在雨的摧殘下直不起腰。過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，花兒們已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)我望見有一顆小花挺立在花叢中，與其他花兒截然相反，這小小的一幕打動(dòng)了我，為何連一株小花，都在與苦難做斗爭(zhēng)，而我卻還在這里無(wú)所事事。

　　之后的日子我刻苦鉆研，不會(huì)的題目主動(dòng)去詢問(wèn)老師與同學(xué)，上課時(shí)積極的與老師互動(dòng)。我認(rèn)為我已經(jīng)足夠努力了，但是成績(jī)告訴我并沒(méi)有，之后的小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一直在原地打滾。我的內(nèi)心如被大雨洗刷了一般的荒涼，慢慢的我對(duì)自己失去了信心，因?yàn)槲以僭趺凑J(rèn)真成績(jī)依然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我便如同那些毫無(wú)斗爭(zhēng)的小花兒一樣，無(wú)情的被雨水沖刷，被折彎了腰，我似乎要放棄了。

　　但是這時(shí)我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“如果你永不放棄，那么你還有一顆頑強(qiáng)的`心，但如果你已經(jīng)放棄自己，你便什么都沒(méi)有了。老師這句話，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)世界上沒(méi)有不進(jìn)步的人，只有不夠努力的人。從那時(shí)起，我便不再沉迷于電視，全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去。慢慢的，我有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)我不放過(guò)老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下課時(shí)間，同學(xué)們都在嬉戲玩耍，而我必須花旁人幾倍的時(shí)間去復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容，晚上回家的每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真完成，并且還要花更多的時(shí)間去背誦單詞。漸漸的，我的成績(jī)有了新的起色，我的努力終于有了些許的回報(bào)。盡管我的成績(jī)只是慢慢往前跑，我依然控制不住內(nèi)心的喜悅，因?yàn)槲揖嚯x目標(biāo)又近了一步。

　　考試到了，承載著一個(gè)多月歡笑與汗水奮斗的我，自信的走進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)槲颐靼咨系劢K會(huì)眷顧努力的人，努力終會(huì)有回報(bào)�？纪暝嚭螅�我放下了千斤重的擔(dān)子。成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，望著我英語(yǔ)成績(jī)鮮紅的81.5分，我難掩內(nèi)心激動(dòng)的心情。比我所定的目標(biāo)還多了1.5分，雖然這個(gè)成績(jī)比那些優(yōu)秀的學(xué)生還差很多，但是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的突破。

　　當(dāng)你在放棄自己時(shí)，要對(duì)自己重拾信心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)努力會(huì)讓你擁有一切，所以我最近我在那一個(gè)月里的努力奮斗，獲得了飛躍的進(jìn)步。

我的奇思妙想作文6

　　每個(gè)孩子的腦袋瓜里總有一些稀奇古怪的想法和豐富的想象力，我也不例外。

　　我妙想發(fā)明多功能黑板，是因?yàn)槔蠋熋刻煸诤诎迳嫌梅酃P得寫很多字，手腕特別累，就像是提了幾千克的東西一樣，寫了還得擦，很不方便，而且長(zhǎng)時(shí)間使用粉筆，粉末就像小蟲子一樣鉆進(jìn)呼吸道，對(duì)人體呼吸道造成特別大的傷害；有些同學(xué)寫的慢，老師擦了寫另一塊內(nèi)容了，有人還在前面的內(nèi)容都還沒(méi)寫完，所以我才想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)200厘米、寬50分米，跟普通的黑板長(zhǎng)得一樣，但是是由一大一小兩塊黑板組成的，仔細(xì)一看，還有一塊小黑板藏在后邊，它是用鐵和液晶顯示屏做成的，上面有一個(gè)攝像頭，側(cè)邊還有一個(gè)綠色的警報(bào)器，就像紅綠燈的綠色燈呢！

　　有了這塊黑板，老師寫字再也不用粉筆了，只需要對(duì)著黑板說(shuō)出想寫的內(nèi)容，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)想寫的字，要是字識(shí)別錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，說(shuō)掉了的字也會(huì)自動(dòng)加上去，如果老師要擦黑板，就可以對(duì)著黑板上黃色按鈕說(shuō)“擦”，再用手輕輕一揮需要?jiǎng)h除的內(nèi)容，不需要的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)擦干凈了，還會(huì)自動(dòng)保存有效的筆記。保證課堂紀(jì)律更是SOEASY，把黑板上綠色攝像頭打開，它會(huì)自動(dòng)掃描到講小話和不聽講的'同學(xué)，語(yǔ)音提示某某同學(xué)，比如：“某某同學(xué)，請(qǐng)不要再跟某某同學(xué)講話了�！倍�且在黑板上會(huì)記錄次數(shù)，這樣老師就可以直接扣分處理，不用口頭提醒了，一個(gè)口令就解決了問(wèn)題，這樣的功能真奇特，還保證了課堂效率。

　　有了這塊黑板，課堂上沒(méi)有聽懂的內(nèi)容，按下黑板上的回放鍵，點(diǎn)擊需要再講解的具體內(nèi)容，可以回放原音再聽一次，課前預(yù)習(xí)如此簡(jiǎn)單，每當(dāng)下課后黑板上會(huì)提前顯示下一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，如果重復(fù)聽學(xué)習(xí)內(nèi)容和提前看預(yù)習(xí)的同學(xué)同時(shí)占用這塊黑板，那么黑板就會(huì)自動(dòng)分出后面長(zhǎng)100厘米、寬20分米的小黑板，把內(nèi)容分開。這個(gè)功能真奇特，既方便了同學(xué)也避免去打擾老師的休息時(shí)間。

　　有了這塊黑板，自動(dòng)批改作業(yè)也難不倒它，只需要把作業(yè)對(duì)著攝像頭，聽見咔嚓一聲，當(dāng)所有的作業(yè)拍完后，黑板上就會(huì)顯示錯(cuò)題數(shù)量和名字，這樣就可以集中講解錯(cuò)題，同學(xué)們也知道自己錯(cuò)的哪道題，老師再也不用花費(fèi)額外的時(shí)間改作業(yè)了。這個(gè)功能真奇特，充分利用了老師改作業(yè)的時(shí)間講錯(cuò)題。對(duì)了，這塊黑板還有一個(gè)同學(xué)們最怕的錄像功能，老師眼睛不好使的時(shí)候也不用擔(dān)心課堂紀(jì)律了，只需要點(diǎn)擊S開關(guān)，就會(huì)把整個(gè)課堂樣子拍下來(lái)，紀(jì)律不好的時(shí)候會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到廖老師的手機(jī)里，這樣廖老師就不需要眼睛一直盯著同學(xué)了。你們說(shuō)這功能是不是很管用呢？比起人眼、電子眼要更方便，更精準(zhǔn)。

　　這就是我的奇思妙想，既能幫助老師，也能幫助同學(xué)的奇妙黑板，如果我好好學(xué)習(xí)，天天向上，我的發(fā)明總能實(shí)現(xiàn)。

我的奇思妙想作文7

　　20xx年，我在一所神奇的學(xué)校上學(xué)。這所學(xué)校與一般的學(xué)校區(qū)別很大。你們猜我這所學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？

　　從外表上看，這里所有的樓房又高又大，像座城堡，紫紅色的。屋頂尖尖的。進(jìn)入校園，你肯定奇怪：咦？這所學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？其實(shí)啊，這座學(xué)校的操場(chǎng)，是懸空的。你抬頭一望，�。≡瓉�(lái)操場(chǎng)在上面呢！這回你又疑惑了，操場(chǎng)跑到了天上，怎么上去呢？你不需要走樓梯。你也不需要坐電梯，你只要一跺腳就飛了起來(lái)，直接飛到操場(chǎng)上方，就慢慢的落到操場(chǎng)上。操場(chǎng)地面是用棉花糖做的.走上去是軟的，即使摔倒了也不會(huì)疼�；@球是用果凍做的，如果打籃球的時(shí)候不小心籃球砸到了你的身上，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。它會(huì)彈出去的，你受不了傷。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，映入眼簾的是華麗的大廳。這個(gè)大廳用麥芽糖做的。吊墜燈是用冰糖做的。非常好看。大廳的正對(duì)面是一個(gè)個(gè)教室，有公主教室，有飛俠教室，英雄教室教室里的桌椅是用阿爾卑斯糖做的。你坐上去肯定很舒服，如果你餓了，只要舔一舔課桌就好啦。這個(gè)學(xué)校里的老師全是機(jī)器人，他們多才多藝，知識(shí)豐富并且還會(huì)帶著我們做一般人做不到的事情。如把胳膊變成翅膀在天空中翱翔，或者去仙境，與仙子們一起游山玩水，去她們的家里做客但是每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，機(jī)器人老師就會(huì)消失，讓我們自己解決困難，鍛煉我們的能力。這個(gè)學(xué)校里面有一個(gè)圓形的場(chǎng)所，它是使用泡泡做的。但是不管你怎么弄它，它也破不了，你可以在那里邊睡覺(jué)、上課、做游戲整個(gè)學(xué)校隨時(shí)隨地都可以移動(dòng)位置。一會(huì)兒飛上藍(lán)天，一會(huì)兒進(jìn)入大海，一會(huì)兒鉆入地下你想去哪兒他就可以帶你去哪兒，你想去太空它也可以！

　　只要一進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，你渾身充滿力量，學(xué)多少知識(shí)都不覺(jué)得累。

　　這里的書本。不是用紙做的。而是電子版的，可這看不到有人拿著電子版書呀！其實(shí)他們的書都在口袋里呢�？吹竭@兒你肯定納悶。那么大的書怎么能裝到口袋里呢？這個(gè)電子書呀，就有一種神奇的功能，只要你按紅色的按鈕，他就會(huì)縮小，變成你口袋那么大，你就可以裝上它嘍！只要按下綠色的鍵就可以把它放大，做筆記的時(shí)候不是電腦打字來(lái)做，而是用智能筆在上面做筆記。如果寫錯(cuò)啦，你只要用手輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字那塊兒地方就像新的一樣了！如果有什么不懂的地方還可以在電子書上搜索。告訴你吧，電子書可是無(wú)所不知，無(wú)所不能的神器，有醫(yī)學(xué)、天文、歷史、地理、語(yǔ)文、科普、童話如果有時(shí)你看書看得入了迷，到了吃飯時(shí)間卻忘了吃飯，它就會(huì)自動(dòng)提醒你，主人該吃飯了，如果你還是無(wú)動(dòng)于衷。它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉電腦，你不得不先去吃飯才再來(lái)看書了。

　　這個(gè)學(xué)校是不是很神奇呢？你想來(lái)這個(gè)神奇的學(xué)校上學(xué)嗎？這個(gè)學(xué)校熱烈歡迎你喲！

我的奇思妙想作文8

　　我有一個(gè)大夢(mèng)想，就是發(fā)明一輛多功能汽車！能飛、能跑、能游，可厲害了呢！在你想穿過(guò)車群時(shí)，你可以將它變成玩具車大小，穿過(guò)車流。

　　它的顏色可以變來(lái)變?nèi)�，你想要什么顏色，它就�?huì)變成什么顏色。它十分輕，全身用碳納米管制成。它算大還是小呢？這也不好說(shuō)，因?yàn)樗�可以根�?jù)你的需要變得巨大或渺小。它還可以變成任何樣子，如西瓜，南瓜，葡萄

　　如果使用它，就不用再愁電費(fèi)或汽油費(fèi)咯，因?yàn)�，它是太�?yáng)能的！太陽(yáng)曬它一秒，它就能行一天！它還有儲(chǔ)存太陽(yáng)能的功能。它儲(chǔ)存在車身的一個(gè)小孔中，這個(gè)小孔能裝大量東西，大概150件左右吧！它上面有七個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、紫、白和黑。我們一個(gè)一個(gè)說(shuō)。紅色按鈕可以變成在天上飛的飛機(jī)，刷的一聲，機(jī)體兩旁長(zhǎng)出雙翼，在陸地上行駛一過(guò)后，便馬上升入空中。黃色按鈕可以變成陸地跑車。藍(lán)色按鈕可以變成輪船。只見車子的上方馬上升起一面旗子，所有的輪胎全化成了粒子推進(jìn)器。紫色按鈕是自動(dòng)清洗。這時(shí)，你身上會(huì)出現(xiàn)一層防御球，車上馬上沖出50個(gè)水槍口，噴射出水與泡沫。緊接著空調(diào)開了，它將車內(nèi)烘得干干凈凈，沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)。（電子設(shè)備防水）。紫色按鈕則可以送出美食，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。黑色按鈕則可以讓椅子下長(zhǎng)出小輪胎，開到任意房間。白色按鈕嘛，就是自動(dòng)駕駛了。

　　哦，對(duì)了，這個(gè)車?yán)镉泻脦讉�(gè)房間：駕駛室、臥室、廁所等，而大多機(jī)密都在駕駛室。車子里還設(shè)有監(jiān)控設(shè)備，所以不要有人想硬闖，即使進(jìn)來(lái)了，也會(huì)被紅外線推出去。

　　當(dāng)然，啥都有了，不能缺少游戲機(jī)啊！按下自動(dòng)行駛按鈕，就可以躺在床上，高枕無(wú)憂的打游戲了！不必害怕有人偷襲你，全車防彈，還可以反彈子彈等武器，輪胎也行。這輪胎可是精心定做的，無(wú)論什么武器都打不破。當(dāng)然，還少不了寫作業(yè)機(jī)，沒(méi)寫完作業(yè)怎么打游戲呢？只要把作業(yè)放進(jìn)去，馬上就會(huì)按你的字跡寫下來(lái)，且全是對(duì)的！車旁還會(huì)有防備武器。這些武器分為二種防御武器與攻擊武器。防御武器可以隱形，炮彈也是隱形的，可起到一定的麻醉作用；攻擊武器也是透明的，子彈也是透明的，不過(guò)他的炮彈是一種光粒子射線，具有強(qiáng)大的傷害。哦，忘了告訴你們，此車的最高時(shí)速可達(dá)5000公里！如果用最高時(shí)速?gòu)奈覀冞@兒到北京那兒，一個(gè)小時(shí)都不用呢！不過(guò)本車最強(qiáng)的'還要屬語(yǔ)音系統(tǒng)。你只要告訴他，你想干什么？只要不是超出他能力范圍的事情，他都可幫你做到最好！這個(gè)汽車還有自動(dòng)認(rèn)主功能呢！

　　不止是你，它還可以辨識(shí)你的同學(xué)，老師，親戚，家長(zhǎng)，但你別以為所有這些人都可以進(jìn)來(lái)，只要是對(duì)你特別壞的，他就會(huì)毫不猶豫的把他踢出去，當(dāng)然不是致命的，不然你就得跟警察去派出所逛了。

　　當(dāng)然，如果有人以前對(duì)你很壞，現(xiàn)在對(duì)你很好，你想讓他進(jìn)來(lái)的話，系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)讓他進(jìn)來(lái)的，他能揣摩你的心思！

　　唉，真希望有這種汽車�。�

　　我長(zhǎng)大以后一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造出這輛天下無(wú)雙的多功能汽車！

我的奇思妙想作文9

　　從小就愛(ài)讀書，想長(zhǎng)大當(dāng)作家。這些年來(lái)，我一直朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"他們逐漸抬起我的腳，開闊了我的視野，讓我更接近成功的果實(shí)。

　　這一天，我捧著阿斯特里德·林德格倫的《童話奶奶》——長(zhǎng)襪子皮皮，津津有味地看著。我打開書，卻看到有什么東西“嗖”的一聲從薄紙里出來(lái)。那東西越來(lái)越大，我隱約看出來(lái)是個(gè)人。熟悉的身影依稀可辨。是皮皮嗎？我不敢相信我所看到的。當(dāng)這個(gè)人變得和我差不多大，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我確信那就是那本書里的英雄——長(zhǎng)襪子皮皮！我上下打量了她一番，驚訝地發(fā)現(xiàn)皮皮的長(zhǎng)相比我想象的還要差:頭發(fā)是胡蘿卜的顏色，兩條僵硬的'小辮子豎著。她的鼻子看起來(lái)像一個(gè)有雀斑的小土豆。鼻子下面張著大嘴，牙齒整齊潔白。她的衣服也很奇怪。這里有一塊紅布，那里有一塊藍(lán)布，看起來(lái)像撿破爛的。皮皮在她細(xì)長(zhǎng)的腿上穿了一雙長(zhǎng)襪，一雙是棕色的，一雙是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋子，只有她的腳的兩倍大。

　　她沖我咧嘴一笑，大聲說(shuō):“你好！我很高興能逃出書的牢籠和你一起玩。我叫皮皮，以后我們就是朋友了！”我被她的“大義凜然”嚇了一跳，我恐懼地后退了幾步。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，皮皮用她那雙又大又壯的手勾住我的肩膀，把我拖出了家門。有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩站在房子外面。他們看起來(lái)比皮皮有教養(yǎng)多了。我很快就認(rèn)出了他們。一個(gè)是anika，她的衣服總是平的；另一個(gè)是Dummy。皮皮給他們簡(jiǎn)單介紹了一下我，然后開始和我們討論今天玩什么。在大家一致認(rèn)可后(反正我也不在乎)，我決定冒險(xiǎn)去爬珠峰�！疤彀�，多么可笑的決定！”很遺憾我沒(méi)有表示強(qiáng)烈反對(duì)。

　　收拾了一夜，第二天，我們沿著地圖上標(biāo)明的路線，找到了珠穆朗瑪峰腳下。我們帶著“攀登虎爪”等緊急救生工具、手電筒和攀登繩，準(zhǔn)備出發(fā)。我們小心翼翼地沿著到處都是雪的山路爬。誰(shuí)也沒(méi)有想到，山路越走越陡，終于突然走到了盡頭�！皼](méi)有辦法，我們必須拿出‘飛天虎爪’，自己爬上去�！逼てふf(shuō)。她是第一個(gè)吃螃蟹的。她毫不猶豫地拿出了《飛向虎爪》，向上揮了揮手，讓她的花瓣像三只爪子一樣牢牢鉤住了懸崖。確認(rèn)牢固后，皮皮拿了一根安全繩，平穩(wěn)的爬了上去。她把安全繩固定在上面，然后把它放下，這樣我們就可以沿著繩子爬了。就這樣，我們互相幫助，爬了一個(gè)又一個(gè)...

　　突然，我在爬的時(shí)候，沒(méi)有緊緊握住我的手，就唰的一聲滑了下去。我太害怕了，以為這意味著我生命的終結(jié)。我尖叫著讓它溜走了...那一刻，皮皮毅然從上面跳下來(lái)，在我快要摔倒的時(shí)候抓住了我。一股暖流突然流遍全身，我突然意識(shí)到當(dāng)時(shí)放棄自己的生命是多么可笑。

　　那次夢(mèng)幻之旅讓我感受到了友誼的偉大和世界上的真愛(ài)…

我的奇思妙想作文10

　　現(xiàn)在有許多機(jī)器人，你知道我的機(jī)器人是什么樣的嗎？

　　我的機(jī)器人，它身上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是

　　天上的交通工具。當(dāng)你想出門旅游時(shí)你只要按一下紅色的按鈕，再說(shuō)一聲：“我要去旅游�！彼鼤�(huì)立刻變成一輛旅游車帶你去，還會(huì)給你準(zhǔn)備一些旅游用品。當(dāng)你上學(xué)起晚了的時(shí)候，你直接對(duì)它說(shuō)：“我要去上學(xué)。”它會(huì)變成一輛自行車，不用蹬，坐到上面，它就會(huì)很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機(jī)，你按一下綠色的按鈕，一架飛機(jī)就出現(xiàn)在你眼前。無(wú)論是在車?yán)镞�是在飛機(jī)里，夏天它會(huì)發(fā)出冷氣，冬天它會(huì)發(fā)出熱風(fēng)。說(shuō)了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋﹑聲音??

　　這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機(jī)器人

　　我的奇思妙想

　　同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我來(lái)給你們講一講。

　　"變幻彩筆"?彩筆怎么能變幻呢?你們聽了我的構(gòu)思一定會(huì)問(wèn)。別著急，讓我來(lái)慢慢跟你們說(shuō)吧。

　　在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來(lái)選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。

　　你一定會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有其他功能了呢?當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說(shuō)明。

　　一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說(shuō)出你想要的筆，比如:水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢(shì)，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來(lái)。

　　你們說(shuō)我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇?

　　人類充滿了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)，但是我想在未來(lái)發(fā)明一些能幫助我們生活的——衣服。

　　我要?jiǎng)?chuàng)造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時(shí)穿的衣服沒(méi)有什么區(qū)別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發(fā)出信號(hào)告訴我哪件事是對(duì)的，哪件事是錯(cuò)的'，告訴我應(yīng)該怎么做這件事，今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服，他要是偷東西，衣服會(huì)提醒他這是不光彩的事，這時(shí)他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會(huì)馬上辨認(rèn)出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。警察叔叔就不會(huì)每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個(gè)人的身上，愛(ài)亂丟垃圾的人，它就會(huì)告訴你不要亂丟垃圾，這樣就太不文明了。環(huán)衛(wèi)工人做清潔多辛苦，你這樣多影響市容�。∪绻�把這件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他們會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。讓他們明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品質(zhì)。這時(shí)他就會(huì)資助貧困的人。

　　如果有這樣的衣服，穿在每個(gè)人的身上，那我們的生活就在也沒(méi)有不良的習(xí)慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，那有多好呀！

我的奇思妙想作文11

　　3月23日，晴�！昂孟氤鲩T滑旱冰啊，可惜我沒(méi)有旱冰鞋�！�

　　6月2日，多云�！敖裉煳胰ラT口的湖邊玩，回家因?yàn)闈裥�被罵了。要是有永遠(yuǎn)不沾水的鞋就好了!”

　　9月8日，風(fēng)�！敖裉焐蠈W(xué)我又遲到了，可我就是按時(shí)起床的呀。我想要一雙自動(dòng)跑步的鞋子!”

　　12月13日，雪�！敖裉焓前嚅L(zhǎng)的生日，我想去滑冰。可我沒(méi)有一雙溜冰鞋，一雙也沒(méi)有……”

　　少女趴在桌上，有些無(wú)奈的苦笑：既是笑自己的超前，把下下周周一要參加決賽的東西，提到現(xiàn)在來(lái)做;也是笑自己的孤單，自己的生日竟沒(méi)有人來(lái)慶祝……她不停的翻看著自己的日記，那些日記雖然內(nèi)容幼稚、字跡歪歪扭扭，但卻讓她感到像陽(yáng)光一樣的溫暖。

　　“好，就是這個(gè)了!”

　　當(dāng)深夜十一點(diǎn)半時(shí)，厚重的夜幕黑漆漆的，她終于用了三個(gè)半小時(shí)做出了一雙多功能的鞋子。

　　做完以后，她站在陽(yáng)臺(tái)上，伸了一個(gè)大大的懶腰。窗外是遙遠(yuǎn)的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。城市的燈光直鋪到天邊，那是萬(wàn)家燈火，是璀璨人間。夜風(fēng)輕吹，星辰親吻著門前的湖水。午夜鐘聲敲響，她輕聲道：“謝小語(yǔ)，生日快樂(lè)!”正巧，那天是9月22日，秋分的前一天。

　　10月1日，少女起了個(gè)大早，準(zhǔn)備前往參賽的場(chǎng)地。她穿上那雙自己設(shè)計(jì)制作的鞋，輕松滑到了那兒。

　　“撲通，撲通……”激動(dòng)的心臟直跳。她是壓軸的選手，心情格外緊張。不知過(guò)了一個(gè)世紀(jì)還是兩個(gè)世紀(jì)，她終于聽到主持人甜美的聲音：“下一位參賽者，謝小雨同學(xué)!”

　　她一步一步地走上臺(tái)，面帶微笑。主持人有點(diǎn)驚訝，臺(tái)下觀眾不但沒(méi)有抱以熱烈掌聲，而是一個(gè)個(gè)的皺起眉頭，對(duì)這個(gè)“小丫頭”的發(fā)明有點(diǎn)懷疑。

　　她并沒(méi)有吃驚，自顧自地耐心地說(shuō)：“你們別認(rèn)為這是一雙普通的輪滑鞋，其實(shí)它是一雙多功能的萬(wàn)能鞋!

　　“相信大家每人至少有6雙不同的`鞋，它們都有不同的用處。光是買鞋，就得花好多好多的錢。相信在坐的很多人家里有很多很多的鞋，但是錢包卻花的空空如也。

　　“我設(shè)計(jì)的這雙鞋完美的解決了這個(gè)問(wèn)題。首先，這雙鞋是一雙輪滑鞋，輪子可以在任何路面上滑行，并且十分靜音，怎么滑也不會(huì)打擾到別人。其次，它還是滑冰鞋，在冰上完全不會(huì)摔倒。壓力還分輕重兩種方案，鞋底還帶噴漆，可以在冰上繪出自己想要的圖案。第三，它還是防水鞋，表面涂層采用納米分子技術(shù)，擁有防水自潔除塵等多種功能。這樣，雨天出門也不用怕了!第四，它還可以自動(dòng)行駛，這樣你的雙腿就可以解放了!第五，這雙鞋采用了防彈玻璃和內(nèi)置顯示屏，在手機(jī)上的東西這里都能顯示出來(lái)。你在路邊長(zhǎng)椅上用iPad畫畫，別人就可以看見你怎么一筆一筆畫的。第六，這雙鞋還可以識(shí)別到你的方位與方向，在你干什么之前做出應(yīng)對(duì)�！迸_(tái)下觀眾嘖嘖稱奇。

　　“更加神奇的是，如果面前有條大河，它會(huì)釋放納米噴霧，暫時(shí)把水變成凝膠，你就可以放心地過(guò)河了!”

　　臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。主持人的聲音傳來(lái)：“冠軍就是——謝小雨!”

我的奇思妙想作文12

　　成功的花，人們只驚艷它的明艷，然而當(dāng)初芽?jī)呵咄噶藠^斗的淚泉，撒遍犧牲的血雨。

　　當(dāng)繁華謝去了春綠，沿著酷熱的夏，進(jìn)入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹下，拂去相冊(cè)上的塵，信手翻開，那些曾經(jīng)奮斗的日子化作一張張照片，回憶的風(fēng)吹動(dòng)相冊(cè)，記憶散落一地。

　　奔跑的自由。

　　你看！那張照片上正在奔跑的小男孩，不正是小時(shí)候的我嗎？小學(xué)的時(shí)候，我以出色的體育素質(zhì)，進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì)。那年秋天，我們學(xué)校舉行了第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)倍加努力。我開始一遍又一遍，一日又一日，一星期又一星期的訓(xùn)練自己。一次的模擬跑上。教練說(shuō)：“預(yù)備，跑！”話音未落，我如同一只獵豹一樣沖了出去，賽程過(guò)半，我遙遙領(lǐng)先，其他隊(duì)友還在后面追逐著我身后的風(fēng)呢！但是逐漸的我的腳步變得越來(lái)越沉重，汗水大滴大滴地從我的臉頰流過(guò)，浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個(gè)念頭蹦出來(lái)：要不放棄吧，不過(guò)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)而已。我的腳步漸漸的慢了下來(lái)，身后的同學(xué)也快速地縮短了我們之間的距離�！熬瓦@樣吧！”放棄的念頭在頭腦中閃過(guò)�！叭松�布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)�！狈鼱柼┑脑捜缤�一劑神藥一樣，我重新調(diào)整呼吸�！皩�(duì)！你不能就這么放棄自己。”我逼著自己重新邁開了腳步。跑向了努力的終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)的我躺在了操場(chǎng)上，心中有一股莫名的自豪感，夕陽(yáng)的余暉照在了額頭上的汗珠，霞光里飄蕩著陣陣笑聲。

　　毛澤東說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！睕](méi)錯(cuò)，只要我們肯努力奮斗，沒(méi)有什么是困難的事情。

　　信任的力量。

　　再一次地翻開了相冊(cè)，時(shí)光飛一般的流逝，瞬間來(lái)到了15歲的我。初中的學(xué)業(yè)漸漸的緊張了。那些學(xué)習(xí)的壓力讓我手足無(wú)措�？�！這照片上正是我在復(fù)習(xí)的.樣子。

　　記得那是一次考試前一天的晚上。太陽(yáng)穿過(guò)了北方最后一層云霧，進(jìn)入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜，靜得都能聽見自己的心跳聲。月光十分澄澈，似一泓泉水般。月光傾斜而下，與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜?jié)u深重，倦意的感覺(jué)向我襲來(lái)，上下眼皮好像在打架，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候。有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我一看是母親，“加油，我相信你兒子！”不經(jīng)意間看到了母親那充滿血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動(dòng)力，讓我重新提筆�；侍觳回�(fù)有心人，這一次考試，我取得了出色的成績(jī)。

　　拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”懷揣著激流勇進(jìn)的信念，我們才能不虛度年華。在成長(zhǎng)路上，我們一路風(fēng)霜一路歌，體味奮斗帶來(lái)的甘苦，在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗，在那時(shí)光的沙灘上留下奮斗的痕跡。

我的奇思妙想作文13

　　半個(gè)月后，我要上一節(jié)市級(jí)公開課，關(guān)鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手��！一日晚飯的餐桌上，媽媽突然嘮叨了一句。那我靜候佳音。我咬著糖醋排骨，漫不經(jīng)心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時(shí)間了。

　　以前我每次推開門，總能看到媽媽那張笑語(yǔ)盈盈的臉，但最近一段時(shí)間，門后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書房里那一圈平和的光暈。疾步走入書房，卻見爸爸媽媽正坐在書桌前，討論著教案的設(shè)計(jì)。細(xì)細(xì)密密的話語(yǔ)如蠶咀葉，不時(shí)因分歧而躍動(dòng)的字詞與靈感忽至?xí)r的長(zhǎng)舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專注、莊重的畫面。

　　一個(gè)深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊地想去喝點(diǎn)水，起身走出房間，濃稠的夜將小區(qū)的居民樓捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，萬(wàn)家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去那不正是我家的小書房！躡手躡腳地走到書房前，透過(guò)那半掩映的門，我望見了，望見了，我那親愛(ài)的媽媽，依舊在電腦前忙碌著。

　　她的嘴里似乎默念著什么，只看見嘴唇在微微蠕動(dòng)，那纖巧的手指時(shí)不時(shí)操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細(xì)地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口，茶，怕是早已涼透了，她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗�？吹竭@一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌而出。我走上前去，端起桌上的.茶杯，指尖傳來(lái)一絲涼意：媽媽，你早點(diǎn)休息，我去幫你倒杯熱茶。看到我突然出現(xiàn)，媽媽的臉上浮現(xiàn)出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代。這么晚了還不去睡覺(jué)，快上床。她低聲訓(xùn)斥我道。

　　那段時(shí)間，媽媽陪伴我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，更多的時(shí)候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經(jīng)那潤(rùn)澤的雙眸如今像秋日的湖水，帶了一絲干涸的氣息，語(yǔ)音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話來(lái)說(shuō)，這次的小古文教學(xué)對(duì)她和班級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次挑戰(zhàn)，不能出錯(cuò)。每每這時(shí)，我的心中總會(huì)交織著一種復(fù)雜的情感，有對(duì)媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時(shí)時(shí)有一股動(dòng)力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。

　　終于，媽媽的一番奮斗得到了回報(bào)，她執(zhí)教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評(píng)。望著那紅紅的證書，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的獻(xiàn)花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動(dòng)啊！

　　陶淵明留下了經(jīng)典名句盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我那親愛(ài)的媽媽，用自己的言行詮釋了奮斗是激情澎湃的過(guò)去時(shí)，奮斗是緊張待戰(zhàn)的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是充滿無(wú)限可能的將來(lái)時(shí)！在未來(lái)的人生道路上，只有用奮斗才能迎來(lái)最美好的時(shí)光！

　　向奮斗的媽媽，奮斗的我們，奮斗的時(shí)光，致敬！

我的奇思妙想作文14

　　從四月底立項(xiàng)，到五月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目也就準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊(duì)友精誠(chéng)合作，為比賽而奮斗，同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì)到的點(diǎn)滴。

　　立項(xiàng)—3天。

　　“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來(lái)的時(shí)候，會(huì)考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵，時(shí)刻處于一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)。學(xué)習(xí)與比賽，都需要我們?nèi)�奮斗。如同作文一般，怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫出”新意，這困擾了我們很久�？蓵r(shí)間不等人，面對(duì)月底的比賽，我們不得不珍惜一切的課余時(shí)間。小論文三人一起寫，一遍不行，再來(lái)！再不行，再重來(lái)！有時(shí)我會(huì)面對(duì)電腦屏幕嘆息，嘆息時(shí)間的緊迫�？僧�(dāng)qq的提示鈴響起，又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí)，我被感動(dòng)了：“戰(zhàn)友們”都在奮斗，你又有什么理由輕言放棄呢？于是又埋下頭去�！皧^斗，終會(huì)有結(jié)果的�！蔽沂冀K堅(jiān)信。

　　“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。

　　搭建—12天。

　　會(huì)考越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。

　　新器材需要上手，新程序需要熟悉——當(dāng)然，還有新的生物地理知識(shí)點(diǎn)需要背誦。五·四那天，我在筆記本上記下這些任務(wù)。可能是受了青年節(jié)的`感召，我們的進(jìn)度可以用瘋狂來(lái)形容。古有“長(zhǎng)安速度”，后有“深圳速度”，如果有后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn)，幾日后，機(jī)器的雛形已基本形成。六天后，一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割�！拔恕�—”機(jī)器開始工作，可是剛運(yùn)行到一半的時(shí)候，機(jī)器就被卡死了�！安恍�，舵機(jī)動(dòng)力太小了。”我們不約而同的想到。我們?nèi)齻�(gè)人并排站著，沒(méi)有人說(shuō)一句話。離比賽越來(lái)越近，在此時(shí)出岔子，意味著近半個(gè)月的奮斗都白費(fèi)了。站在機(jī)器前，我們都在思索下一步該怎么辦。

　　這時(shí)，傅大喊：“讓我們?cè)囋囈簤簷C(jī)？”

　　于是乎，一切只有重來(lái)。

　　改進(jìn)—5天。

　　好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，會(huì)考到來(lái)了。

　　“招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”是我們社團(tuán)的口號(hào)，同樣也是我們面對(duì)一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵(lì)，抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。會(huì)考也終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　考試結(jié)束，便是集訓(xùn)。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的實(shí)驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒�？墒菚r(shí)間緊迫，于是我們擯棄雜念，埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。不久，液壓機(jī)到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)試和調(diào)整，機(jī)器的運(yùn)行越漸順暢……5天后，我們完成了所有的測(cè)試，一切都達(dá)到既定的目標(biāo)，并在后面的省賽中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　在二十天里，我們靠自己的奮斗達(dá)到了目標(biāo)，我們可以很自豪地說(shuō)“無(wú)論比賽結(jié)果如何，我們都是贏家�！边@一個(gè)月里，有汗水，有歡笑，有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春，只要不虛度，不荒廢，無(wú)論其中有多坎坷，都值得我們?nèi)ャ懹�，去致敬�?/p>

　　“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，為奮斗，不負(fù)韶華。

我的奇思妙想作文15

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼三十年過(guò)去，我已經(jīng)從清華大學(xué)博士畢業(yè)了。我經(jīng)過(guò)多年的精心研究，發(fā)明了一種時(shí)光穿梭機(jī)。

　　今天，我就來(lái)帶大家來(lái)參觀一下吧！這種時(shí)光穿梭機(jī)的體積，像一個(gè)手機(jī)那么大，但是可以根據(jù)需要變化。正面有一個(gè)小屏幕，下方有很多按鈕。如果你想去什么時(shí)代，去什么地方，只要在屏幕上輸入你的愿望，再按確認(rèn)的按鈕，時(shí)光穿梭機(jī)馬上就可以變成一只飛船，載著你穿越時(shí)空的隧道，以超音的速度，帶著你去實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

　　我先來(lái)示范一下吧！我很喜歡《水滸傳》里的英雄豪杰。所以，我第一個(gè)選擇去宋代。選擇確認(rèn)后，戴好頭盔，穿好防護(hù)服，坐上時(shí)光穿梭機(jī)，“嗖”的一聲，我就穿越了�？炜矗�這就是水泊梁山，哈哈，正有一場(chǎng)激戰(zhàn)，林沖大戰(zhàn)扈三娘，林沖的武藝可真是高強(qiáng)��！扈三娘哪里是林沖的對(duì)手呀？幾個(gè)回合，林沖就生擒了扈三娘。我一邊看，一邊喝彩，林沖聞聲，打馬向我奔來(lái)了，要帶我去看看梁山好漢，正合我意。嗬！及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松黑旋風(fēng)李逵……我和好漢們挨個(gè)打了招呼，他們要向我敬酒，要知道，駕駛時(shí)光穿梭機(jī)和駕駛汽車一樣，不可以酒駕。敘談一番，表達(dá)了我的敬意，我拜別了梁山好漢，決定再去三國(guó)走一趟。

　　快看，這不是著名的赤壁之戰(zhàn)嗎！看看那些戰(zhàn)船，連成一片，船上烈火熊熊，順著火焰往天上看，滾滾濃煙籠罩了半邊天。我的耳邊響徹著士兵的嘶喊聲。我親眼目睹了赤壁之戰(zhàn)的全程，真是令人心驚膽戰(zhàn)。聽周瑜說(shuō)“要不是有諸葛軍師，我哪能贏!”哈哈，看來(lái)諸葛亮真是名不虛傳。拜別了諸葛亮、周瑜，我又去了大秦。大家快看！這不是長(zhǎng)城嗎？原來(lái)是蒙恬大將軍正在領(lǐng)民工修長(zhǎng)城呢！時(shí)間不早了，我要回去了！下次再看看中國(guó)歷史上最強(qiáng)勝的大漢！

　　這就是我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)，大家喜歡嗎？如果喜歡就和我聯(lián)系，我會(huì)帶著你們穿越時(shí)空，暢游歷史的長(zhǎng)河，歡迎你們！

　　老師評(píng)語(yǔ)：

　　“我的奇思妙想”，是部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的第二篇習(xí)作。這是一次想象作文的訓(xùn)練。在生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的.？它的結(jié)構(gòu)什么樣？它有什么功能？它有什么用途？請(qǐng)把你想發(fā)明的東西具體地寫出來(lái)。小作者陳梓衡記敘了自己發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)。首先介紹了時(shí)光穿梭機(jī)的外形、構(gòu)造和功能。然后，具體介紹了自己乘坐時(shí)光穿梭機(jī)遨游歷史長(zhǎng)河的過(guò)程。重點(diǎn)寫回到宋朝，拜見梁山好漢，簡(jiǎn)略寫回到三國(guó)時(shí)代和秦朝。結(jié)尾風(fēng)趣，耐人回味，令人產(chǎn)生向往之情。行文語(yǔ)言流暢、詳略得當(dāng)，值得稱贊。

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