童年的作文(精華4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的童年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
小雛菊又開了。
那一片潔白的花瓣,那一朵朵金色的花芯,都無言地舒展著。小花,你盛開的意義是什么?是為了讓人欣賞你的美嗎?我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開在花園的角落里,在臺(tái)階旁,或者在雜草中。你好像想瞞著別人,讓別人把你當(dāng)野花。但你潔白的花瓣總能吸引人的目光;你的金燦燦的花朵總能引起人們的注意。你就像一個(gè)小天使,那么純潔可愛,總能給人帶來快樂和幸福。
花芽六年花園角落
小時(shí)候經(jīng)常拉著媽媽下班,陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園春天真的很美。草是綠色的,長滿了小花。里面的湖總是藍(lán)綠色的,你可以看到許多小魚和青蛙。岸邊的柳樹微風(fēng)習(xí)習(xí),柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí),我看到角落里有一朵小白菊。我纏著媽媽給我講一講這個(gè)我從來沒見過的小白花。媽媽告訴我,這是一朵小雛菊,象征著純潔和美麗。突然對這朵小花產(chǎn)生了興趣,纏著媽媽問這個(gè)問那個(gè)。我媽也有點(diǎn)不耐煩了:你這孩子,怎么就不能讓我媽耳朵干凈呢?當(dāng)時(shí)我什么都不知道,但想想還是覺得可愛。
九歲的臺(tái)階上鮮花盛開
我離開了我的家鄉(xiāng)和那個(gè)長滿雛菊的地方。在高年級,作業(yè)多,學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒時(shí)間再看花開花落。說我沒有迷路是假的,但我仍然找不到一個(gè)我記憶中充滿菊花的地方。我的同桌小琪問道:“你是從很遠(yuǎn)的地方來的嗎?”我的答案是肯定的。我無意中告訴她關(guān)于小雛菊的事,說是我在那里留戀。放學(xué)后,像往常一樣,回家做作業(yè)。到了門口,我看到小雛菊被繩子綁著,靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片:我找了很多地方才找到這么小的一張!
我輕輕按在胸前,眼角有晶瑩的東西掉了出來。
純白色的花又開了,謝謝。
指引十一歲野草的白色
我完全被繁重的學(xué)業(yè)所控制,作業(yè)和試卷無情地向我涌來,讓我沒有喘息的時(shí)間。有時(shí)候我只是看著窗外,看著那根樹枝上的小鳥自由的跳躍,看著它們快樂的玩耍;丶业穆飞,會(huì)有一片雜草叢生的廢棄荒地。但是那天下午,我無意中發(fā)現(xiàn),草叢里一抹白色就是它!你為什么開車來這里?你的綻放是什么意思?我對生活的`困惑變成了一堆問題。我知道問沒有結(jié)果。雖然它不會(huì)說話,但它似乎用純白凈化了我的心,用它的金花照亮了我的成長之路。我突然意識(shí)到世界上的一切都是有意義的,喜歡它,喜歡我。
我終于找到了人生的意義和目的。曾經(jīng)的青春迷茫無助,讓它像潔白的花瓣一樣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)面對未來。
小花,你盛開的意義是什么?我覺得你在默默的傳播你的正能量,你的純潔,給別人帶來光明和希望。
小雛菊又開了,那么純潔迷人。
童年的作文 篇2
門外,下起了小雨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫:一個(gè)七八歲的小孩兒,坐在已被歲月磨得光亮的門檻上托著下巴,凝視著眼前的綿綿細(xì)雨……這一切,就發(fā)生在我家的老屋。
老屋是我小時(shí)候成長的地方。老屋是瓦房,黑黑的瓦片一層一層地鋪在屋頂上,一兩棵不甘寂寞的小草從瓦片縫里探出頭來,給老屋增添了一點(diǎn)兒嫩綠的色彩。
老屋的墻壁上,留下了屬于童年的回憶—我的“杰作”。一次,我悄悄從學(xué)校拿了幾支彩色粉筆回家,一本正經(jīng)地在墻上涂涂畫畫,描出了一只只貓不像貓,狗不像狗的`動(dòng)物。我看著墻上的一群“幾不像”,昂著脖子叉著腰,可得意了—這可是“抽象派”啊!
老屋帶著一個(gè)小院,院子里最顯眼的是那棵上了年紀(jì)的葡萄樹。葡萄藤都探到屋頂了。收獲的季節(jié),拿著一串串又香又甜的葡萄,我的心里充滿了喜悅之情。嘗一口,一直甜到你的心窩里。雖然現(xiàn)在超市里有各種各樣的葡萄,甚至還有外國葡萄,但吃起來,似乎都沒有自家種的葡萄甜。
老屋前有一條坎坷不平的小道。我還清楚地記得,我曾經(jīng)在這條小道上重重地摔過一跤,疤還在呢!這也算是老屋留給我的“紀(jì)念”吧。
如今,老屋早已被拆遷,成為我記憶中的裝點(diǎn)。雨絲在路而的水坑里漾起的一個(gè)個(gè)小圓暈,就像一面面小鏡子,若隱若現(xiàn)著童年時(shí)的老屋……
童年的作文 篇3
我身著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)套裝,一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長發(fā),兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感的音樂傳入大腦,一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳,那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。
家門前的那棵樹,早已不見我搖曳著金色童年的秋千,但那樹枝上淡淡的繩痕證實(shí)著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹下,我熟練地蹬爬,不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風(fēng)吹來,我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。
仲夏的陽光灑在地上,我卻在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下,風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲,我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下,看魚兒慌亂地逃走,河水激起的漣漪順便蕩開了我會(huì)心的微笑。
傍晚時(shí)分,漫步田野上縱橫的羊腸小道,看滾滾麥浪傳遞豐收的氣息,心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切,讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合:記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿,記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳,記憶中湛藍(lán)的天空上,飛過幾只美麗的.青鳥,傳播著希望的訊號(hào)。
已是繁星密布的夜晚,知了停止了夏的曲調(diào),青蛙又開始了夏的吟唱。那時(shí)的我們,總是在這樣美好的夜晚相約,痛快游戲,暢快玩耍,月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場,為我們所共同留下的美好回憶的背景,畫上點(diǎn)睛之筆。 為了心中的童年,我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市,無法觸及鄉(xiāng)下純純的泥土,但我相信,心中懷著純真,留著回憶,童年會(huì)保留在記憶深處,永不褪色。
童年的作文 篇4
在我的成長路上,一直都不缺少伙伴,但是,最讓我值得一寫的是小貓蛋蛋。
它剛剛滿月時(shí),跟大人的兩個(gè)拳頭般大小。一身“黑金相間”的毛,在陽光下閃閃發(fā)光。它那鈴鐺大小的眼睛一眨一眨的,閃爍著藍(lán)色的光芒。有時(shí)扭扭身子,胖嘟嘟的身子扭動(dòng)時(shí),簡直像毛毛蟲,可愛極了,似乎在說:“主人,快來抓蛋蛋呀!”每當(dāng)我假裝撲上去時(shí),蛋蛋就靈活一跳,或跳到窗戶上,或跳到桌子上,接著又沖我扭扭身子,嘲笑道:“你抓不到蛋蛋,抓不到蛋蛋!”
一到吃飯時(shí)間,蛋蛋就可憐巴巴地看著我,眨眨眼睛,好像撒嬌道:“主人,蛋蛋好餓,能給蛋蛋些好吃的東西嗎?”一旦我看到它那可憐的樣子,我就會(huì)去廚房的冰箱里翻出一根火腿腸來,把火腿腸切碎,倒在蛋蛋專用的碗里。它總是習(xí)慣性的先在碗邊上繞上幾圈,聞一聞味道,再慢條斯理地吃起來。吃完后,冬天蛋蛋就會(huì)習(xí)慣性地走到大門口,曬著太陽呼呼大睡,睡上兩三個(gè)小時(shí)。夏天,它會(huì)躲在門后面,邊乘涼邊睡覺。
睡兩個(gè)小時(shí)后,如果蛋蛋還沒有睜開它那睡眼朦朧的眼睛,我就會(huì)溜到門口,拔一根狗尾草,來逗蛋蛋。我就會(huì)拎著狗尾草,把“狗尾巴”在蛋蛋鼻子前面晃來晃去。它就會(huì)馬上驚醒過來,一臉呆萌地看著我,眼神里沒有生氣,不過,有些驚訝。我就繼續(xù)拿著狗尾草逗著蛋蛋,蛋蛋盯著狗尾草看了看,“咻”的'一下跳起來,企圖想一把抓住狗尾草。幸好我眼疾手快,一下子把拿狗尾草的手收回來舉的高一些,讓蛋蛋猛地?fù)淞藗(gè)空,一骨碌翻了個(gè)跟頭,摔倒在地上,看著它那樣子又可愛又委屈。
每次,我又很喜歡看它單獨(dú)玩耍。把蛋蛋帶到后院,順手丟了個(gè)從媽媽抽屜里偷出來的線球給它玩。只見它拼命的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還使勁的用爪子把線球扯開,不一會(huì)兒就見它把整個(gè)線球扯得亂七八糟繞到自己身上,把自己繞成了一個(gè)“球”,在那地上東滾西滾的,怎么也扯不開了,看樣子有趣極了。
蛋蛋,是我童年最后的伙伴。
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