有趣游戲作文范例[12篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有趣游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有趣游戲作文 篇1

　　“今天讓我們來玩丟沙包的游戲吧！”教室里傳來金老師的宣布聲，緊接著又傳來陣陣歡呼聲。我們究竟在干什么呢？原來是要進(jìn)行一場丟沙包比賽呀！

　　金老師帶領(lǐng)我們來到教室前面一塊大空地上，大聲說：“所有同學(xué)分成兩組，A組先用沙包丟B組，被丟中的同學(xué)將被淘汰。如果被擊中的同學(xué)能接住沙包便可以復(fù)活�，F(xiàn)在游戲正式開始！”

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、氣勢洶洶、一副躍躍欲試的樣子。我被分到了A組，最先丟沙包。只見我一個(gè)假動(dòng)作，雙腿猛地一躍，假裝用力把沙包拋向曾梓霖，實(shí)則虛晃一招就趕緊把手臂縮了回來，然后穩(wěn)穩(wěn)落地。曾梓霖被我的虛張聲勢嚇得身子一抖，連連后退，一不小心踩到了“邊界”。于是她只好沮喪地夾起尾巴灰溜溜地躲在一旁，成為第一個(gè)淘汰者。我又一個(gè)急轉(zhuǎn)身，開始了新的攻擊�？葿組的其他隊(duì)員個(gè)個(gè)都身手敏捷，紛紛躲過了我的攻擊，并迅速展開了反撲。我們組的隊(duì)員見狀也發(fā)起猛烈進(jìn)攻，其中一個(gè)幸運(yùn)兒抓住了敵軍投擲過來的“炮彈”。只見他退后幾步，微曲身子，用力抓住沙包，以迅雷不及掩耳之勢向敵人拋去�？蓱z的敵軍一名隊(duì)員，還沒來得及邁腿逃命，沙包已經(jīng)劃過一道弧線，準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛诉@個(gè)倒霉蛋。就這樣，你來我往，B組在我們的強(qiáng)勢攻擊下節(jié)節(jié)敗退，落荒而逃。

　　遺憾的是B組有一名厲害角色張明浩遲遲沒有下場，依舊在頑強(qiáng)抵抗。于是我方兵分兩路，由我放出大招———做假動(dòng)作，其他人輪番車輪戰(zhàn)，終于在最后的`時(shí)間內(nèi)，我方一名女生尋到張明浩一個(gè)破綻，用力一擊，把最后一名敵人成功放倒！哦耶！我們組獲得了第一輪游戲的勝利！

　　第二輪開始了！A組來躲，B組來丟。“預(yù)備———開始！”金老師話音剛落，B組的隊(duì)員們就紛紛雷霆出擊，他們一個(gè)個(gè)殺紅了眼，忽左忽右，忽上忽下，各種各樣的方法都用上了，完全沒了章程。你還別說，效果竟然出奇的好，我方人員紛紛落馬，只剩我一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。我只好振作精神死戰(zhàn)到底。我時(shí)而往右跑。時(shí)而往左躥。還時(shí)不時(shí)來幾個(gè)小跳躍�？呻p拳難敵四手，我最終還是中彈淘汰。我們打平了。

　　丁零零———上課的鈴聲響起。哎！快樂的時(shí)光為什么總是過得這么快。再見了，有趣的丟沙包游戲！

　　有趣游戲作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們背起書包飛奔出教室，操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)在操場的跑道上甩開雙臂“呼哧呼哧”地跑著;有的同學(xué)約上三五知己在籃球場上打籃球，就像運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)員一樣，個(gè)個(gè)打得滿頭大汗;有的同學(xué)在打打羽毛球、乒乓球;還有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽呢。

　　操場的東南面的空地上圍了一群同學(xué)，那笑聲傳遍半個(gè)校園。同學(xué)們不知在玩什么呢?走近一看，原來他們正高高興興地玩起了老鷹抓小雞的游戲。

　　他們一共有八個(gè)人，其中一個(gè)同學(xué)扮演龐大兇惡的老鷹，另一個(gè)同學(xué)扮演偉大慈愛的母雞，剩下的同學(xué)學(xué)扮演懦弱可愛的小雞。游戲開始了，母雞和小雞排成了一列長長的隊(duì)伍，就像一條長龍。母雞在小雞們的前面，小雞緊跟在母雞的后面，老鷹虎視眈眈地對(duì)著母雞。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母親立刻展開翅膀左右走動(dòng)，依靠自己的雙翅拼命的保護(hù)小雞。

　　小雞們被嚇得嘰嘰喳喳地叫著，一個(gè)個(gè)躲在母雞的.后面，緊跟著母雞，雙手死死地拉著母雞的尾巴不肯放松，生怕老鷹抓到他們。只要緊跟母雞，老鷹就不能靠近，氣得老鷹怒目圓睜的樣子。老鷹非常狡猾，不一會(huì)兒就裝作鎮(zhèn)定的樣子，等有些小雞松懈的時(shí)候，老鷹就猛撲過去，母雞雖然死死地護(hù)著，但個(gè)別的松散小雞就會(huì)被逮住了。當(dāng)母雞稍微遠(yuǎn)離小雞的時(shí)候，老鷹不用三分鐘就能抓住離群的小雞。沒有離群的小雞們還是手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母親的左邊，一會(huì)兒躲到母雞的后面，一會(huì)兒又躲到母雞的身后，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的橡皮蛇。蛇身一會(huì)兒斷開，一會(huì)兒很快又合攏，一點(diǎn)也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

　　可惜百密總有一疏，老鷹的眼睛非常厲害，只要找到了一點(diǎn)破綻，看到有一只小雞跑了半天累壞了，動(dòng)作慢了起來，“呼哧呼哧”的喘氣有點(diǎn)跟不上的時(shí)候，老鷹忽然沖了過去，“啊”!的一聲，又一只小雞被老鷹抓住了。這時(shí)老鷹手舞足蹈的，小雞們卻叫苦連天。老鷹趁勢追擊，不一會(huì)兒，所有的小雞被抓完了。接著輪到老鷹扮演小雞了，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。

　　我想：如果讓我選角色，我喜歡扮演老鷹的角色，因?yàn)榭梢灾鲃?dòng)出擊，不用躲躲閃閃，最后可以獲得成功!我覺得做人也要積極主動(dòng)，才會(huì)成功!

　　有趣游戲作文 篇3

　　星期三下午，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“瘋狂猜成語”。

　　老師首先把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)十個(gè)人，一個(gè)是男生隊(duì)，另一個(gè)是女生隊(duì)。老師在紙上先寫出一個(gè)成語，這個(gè)成語只能讓每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)看到，每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)通過肢體語言表演出這個(gè)成語的意思，整個(gè)表演過程中不能說話。第一個(gè)同學(xué)表演給第二個(gè)同學(xué)看，第二個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的理解表演給第三個(gè)同學(xué)，依此類推。就這樣連續(xù)傳給自己隊(duì)的最后一個(gè)隊(duì)友，最后一個(gè)隊(duì)友把自己猜到的成語迅速寫到紙上面，用時(shí)最短并猜對(duì)的那一隊(duì)算贏。

　　游戲開始了。老師出示的第一個(gè)成語是東張西望，男生隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)不擅長表演，他拿到成語后急得抓耳撓腮，滿臉通紅，不知道如何開演是好！第二個(gè)同學(xué)急著趕時(shí)間，粗粗一看誤以為是抓耳撓腮，他們傳到最后時(shí)都把答案當(dāng)成了抓耳撓腮。當(dāng)正確答案公布后，女生隊(duì)歡呼雀躍，興奮得都要飛起來了。男生隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哭笑不得。

　　憑著女生擅長表演和細(xì)心觀察的優(yōu)勢，我們隊(duì)還成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等幾個(gè)成語。

　　最后猜的一個(gè)成語是火燒眉毛，我們隊(duì)擅長表演的孫瑞把手蓋在眼睛和眉毛上，然后拿水澆在眼睛上。她的表演夸張搞怪，我們所有同學(xué)索性不分?jǐn)澄�，兩�?duì)合為一隊(duì)，一起看她表演，胡亂猜起來。有同學(xué)猜淚流滿面的，有同學(xué)猜眉飛色舞的，甚至有同學(xué)猜鬼哭狼嚎的……。在臺(tái)上表演的孫瑞頭搖得像撥浪鼓，急得鼓起嘴巴，翻著白眼瞪大家。她看大家一個(gè)個(gè)都猜不對(duì)，又急又氣，越發(fā)賣力地表演，可大家依然猜不中。最后有個(gè)同學(xué)猜哭爹喊娘，孫瑞繃著的面孔收不住了。“噗嗤”一聲笑了起來，“呼啦”揚(yáng)起手中紙上寫的“火燒眉毛”四個(gè)大字。大家頓時(shí)跟著大笑，有的.笑得東倒西歪，有的笑得鉆到桌子底下，有的甚至笑出了眼淚……連老師也跟著我們狂笑不止。

　　游戲結(jié)束了，我們還沉浸在無比的歡樂中！老師告訴我們要想玩好這個(gè)游戲，平時(shí)要細(xì)心觀察，多積累成語，多看《中國成語大會(huì)》等電視節(jié)目，隊(duì)友之間還要有高度的默契感。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都暗下決心，課后一定要多積累成語，準(zhǔn)備參加下次更加瘋狂的猜成語游戲。

　　有趣游戲作文 篇4

　　每個(gè)人的童年都是很短暫的，童年玩過的游戲，猶如一朵朵美麗的浪花，留在記憶的天空中，帶給我們無限的歡樂。

　　周三的中午，耿老師說，今天我們要出去做游戲。同學(xué)們頓時(shí)興高采烈地跳了起來，我們趕緊寫完作業(yè)，排好隊(duì)，高高興興地出發(fā)了。

　　到了樓下的走廊，耿老師宣布了游戲規(guī)則：2--6個(gè)同學(xué)分小組排在一起，把腳綁在一起，相互配合前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。隨后，熱身活動(dòng)開始了，我們趕緊找到了自己的伙伴，用紅領(lǐng)巾拴好腿，各就各位�！邦A(yù)備——開始！”耿老師一聲令下，女生們率先出發(fā)，男生也緊跟其后，不甘示弱。由于女生手腳靈活，她們很快占了優(yōu)勢，劉晟和趙俊曦把紅領(lǐng)巾系成了死結(jié)，半天解不開，浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以第一輪女生戰(zhàn)勝了男生。

　　第二輪是兩人三足比賽，我和蔣浩宇在一組，我們用紅領(lǐng)巾把腿拴好，等待著比賽的開始。過了一會(huì)兒，耿老師說：“預(yù)備--走！”因?yàn)槟猩�汲取了之前的教�?xùn)，所以，這次大家都表現(xiàn)得很好，我和蔣浩宇到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看到王怡寧沒有找到伙伴，她不知所措地自己一個(gè)人跑了，太搞笑了，我們哈哈大笑起來。

　　第三輪比賽最激烈，也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起，我們系好紅領(lǐng)巾后，站到了男生的第一組。我們心里很緊張，等同學(xué)們都準(zhǔn)備好了以后，耿老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”我們組一馬當(dāng)先地沖了出去，嘴里還喊著口號(hào)：“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻看到女生的第一組竟然還在起點(diǎn)！她們的組員東張西望，有的人往前走、有的人往后走、有的`人往右走、還有的人往左走，結(jié)果就是寸步難行，她們像一只八腳蜈蚣一樣，走一步摔一跤、走一步摔一跤，“蝸牛女生”！我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來。女生第二組只好越過第一組，慢慢地向前走去，這時(shí)，男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過去，女生的第一組才走到了一半，而且還摔倒了一片，老師趕緊過去把她們都扶起來，等到終點(diǎn)時(shí)，她們滿身都是灰。等男生走完了，女生都還有兩組在起點(diǎn)東倒西歪，最后，男生以絕對(duì)優(yōu)勢贏了女生。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，30分鐘很快過去了，我們依依不舍地結(jié)束了這次游戲。兩人三足游戲太好玩了，它也告訴我們一個(gè)道理：不管做任何事情，都要團(tuán)結(jié)一心，合作配合才能成功！

　　有趣游戲作文 篇5

　　太陽出來了，暖洋洋地照在我們正準(zhǔn)備玩老鼠偷油的滑滑梯身上，滑滑梯瞇縫著雙眼，安然地享受著日光浴。

　　我們用石頭剪子布確定輸?shù)娜水?dāng)貓，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了偷油鼠，心里別提多高興了。

　　鼠們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，尋找既能避開貓大王，又能偷到油的妙計(jì)。

　　這時(shí)，飛毛腿杜文博自告奮勇說：我去引開貓大王吧。

　　我一聽，趕緊舉雙手雙腳贊成：杜文博跑得快，舍他其誰？

　　我生怕讓我去引開貓大王。天啊，我真是一只又膽大又機(jī)靈的偷油鼠呢！

　　只見杜文博兩腳前后一站，一用力，像一只獵豹一樣飛馳而去。緊接著，貓大王兩眼發(fā)光，哪能放過到嘴的獵物？他馬上用梅花爪在地上一按，也緊跟著絕塵而去。

　　我們這些余下的小老鼠可有英雄用武之地了。我們迅速跑到滑滑梯那里，心安理得地偷起油來。

　　鳥兒在身旁的.樹上唱著優(yōu)美的歌曲，仿佛讓我們也給她們幾口油吃；樹木輕輕擺動(dòng)著腰肢，隨聲附和著小鳥。

　　我們一會(huì)兒在油里昏昏欲睡，一會(huì)兒在里面游泳嬉鬧，玩得不亦樂乎。

　　正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，這個(gè)杜文博居然跑回來了！貓大王也跟著回來了。喂，杜文博，你難道不知道圍著什么地方多跑幾圈嗎？我們只有戀戀不舍地回到了我們老鼠基地。

　　杜文博休息片刻，又拉開步子跑了起來，可是貓大王聰明起來了，他站在那里一動(dòng)不動(dòng)，根本不中杜文博的調(diào)虎離山之計(jì)。

　　這可怎么辦？我們實(shí)在沒有辦法，只有拿出B方案。

　　我牙一咬，眉一皺，腳一跺，拿出我隨身珍藏了一年的花蝴蝶巧克力給杜文博，天啊，真肉痛。

　　頓時(shí)，巧克力的香味在滑滑梯附近蕩漾開來，貓大王突然豎起耳朵，眼冒精光，循著香味來處使勁嗅著。杜文博一見時(shí)機(jī)到了，小長腿飛跑起來，貓大王又緊跟而去。

　　哈哈哈，我不由得大笑起來，這真是一只貪吃的貓，以后肯定是一只大肥貓，哈哈哈。

　　五分鐘到了，杜文博沒回來，十分鐘到了，杜文博沒回來，十五分鐘到了，杜文博還沒回來。

　　二十五分鐘過去了，杜文博拿著半塊巧克力終于回來了。我們紛紛圍上去問是怎么回事？原來貓大王追了一會(huì)不追了，杜文博就只有扔一點(diǎn)巧克力，貓大王繼續(xù)追，扔一點(diǎn)巧克力，貓大王繼續(xù)追。

　　原來如此，我們恍然大悟，真是辛苦杜文博了。

　　最終，鼠們?nèi)〉昧藙倮�，我們歡呼雀躍。我把剩下的半塊巧克力分給大家，大家津津有味地吃了起來。

　　這真是一次有趣的游戲。

　　有趣游戲作文 篇6

　　“肯定是你！”歡樂的大課間，同學(xué)們這兒一群，那兒一窩，都在玩時(shí)下最流行的“誰是臥底”的游戲。

　　“誰是臥底”的游戲規(guī)則很簡單，抽出一張紙，根據(jù)紙上的詞語陳述特點(diǎn)，而只有一人紙上的詞與他人不同，每個(gè)人說完后再判斷誰是臥底。

　　游戲開始：陳怡潔先說：“有很多顏色�！睕]錯(cuò)，我抽到的“橡皮泥”的確有很多顏色，臥底肯定不是我。輪到我了，我毫不猶豫地說：“軟軟的'�！笨跌欥喂�哈大笑，指著我大喊道：“臥底肯定是你！”“又不是！”我白了他一眼道。王鴻鈺嬉皮笑臉，一邊比劃著動(dòng)作一邊說：“可以擦的�！边@也暴露太多了吧，咦，其他人怎么沒反應(yīng)，難道我是臥底？！

　　想到這，我不禁目瞪口呆，但很快又平靜下來裝作若無其事的樣子，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭贊同王鴻鈺，可不能讓他們發(fā)現(xiàn)我是臥底�？蓜偛趴跌欥味贾钢�我了，他們肯定也認(rèn)為是我，要是第一次就暴露了，我這個(gè)當(dāng)臥底的豈不是被人笑話！忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。哈哈，就這么辦。

　　大家都陳述完了，我已經(jīng)知道他們的紙條是“橡皮”了，嘿嘿�？跌欥螏ь^得意洋洋地指著我：“是她，她就是臥底！”大家聽了，齊刷刷地指著我，我裝作一副被冤枉的樣子，可心里卻很慌張，連忙用手指著康鴻鑫大聲說：“有人心虛，我說軟軟的有什么不對(duì)嗎？當(dāng)心賊喊抓賊��！”大家思考了一會(huì)兒，看著康鴻鑫，不懷好意地笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把手指瞄準(zhǔn)康鴻鑫。

　　康鴻鑫急得又蹦又跳，說：“我，不是，真的……”他急得語無倫次，我趁熱打鐵：“看，他又心虛了�！薄翱跌欥卧┧�，游戲繼續(xù)！”柯心潔高聲宣布，康鴻鑫氣得直跺腳，我心里暗爽，又裝成迷惑不解的樣子，跟著他們一起喊：“�。俊庇盅b模作樣地指著別人說：“該不會(huì)是你吧？”又一輪過去了，大家認(rèn)為王鴻鈺表情可疑，紛紛指向她，又一個(gè)代罪羔羊誕生了。

　　我們玩得正精彩時(shí)，上課鈴響了，他們知道我是臥底時(shí)，無奈地一拍桌子，跺跺腳。大家七嘴八舌地議論著，我得意洋洋，高興地手舞足蹈。

　　��！“誰是臥底”的游戲真是趣味無窮，給我們帶來了無限歡樂，讓我們的課間生活增添了不少色彩！

　　有趣游戲作文 篇7

　　鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開門見山地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們將在這節(jié)語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行�！�

　　游戲開始了，我們先在小組里進(jìn)行�！拔蚁葋韱枺�”明輝自告奮勇地對(duì)我們說，“請(qǐng)問‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)腵腳、鄭爺爺?shù)亩�朵’是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡單，是‘郭’！”“�?duì)了”明輝說。然后，又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來，說：“‘守門員’，打一字�！薄啊�守門員’？組長家亮皺著眉頭，不解地問。“守門員！”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考，可怎么也想不出來。于是，我賣了一下關(guān)子，說：“想不想放棄�。俊薄昂冒�，你說答案吧�！奔伊链�替大家說�？匆娝麄兌枷氩怀鰜�，于是我說：“你瞧！一個(gè)門里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門+人=閃’嗎！”等我提問完，又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經(jīng)地說：“‘四方來合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字。”我一聽，發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對(duì)吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對(duì)了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們在班上進(jìn)行問答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來，笑瞇瞇地說：“‘點(diǎn)心’是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形，林老師急中生智，在黑板上寫了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導(dǎo)我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來，說：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥”對(duì)俊斌說：“答對(duì)了！”接著，奕楷又上前提問：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個(gè)能猜出來，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩�(duì)了，‘;、>、=’合起來就是一個(gè)‘互’，我怎么就沒想到這個(gè)！”緊接著……

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

　　有趣游戲作文 篇8

　　“唰唰唰——”教室里響起一片紙張的交響樂，我的手心冒汗，眼睛緊緊盯住那張薄薄的作文紙，仿佛如臨大敵，一動(dòng)不敢動(dòng)。

　　那張作文紙被同桌捏在手里，而我的手卻擺成剪刀的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備夾住這張作文紙。

　　我緊張極了，腦袋里一片空白，只是一心想著如何在紙從指縫間飄然而落的時(shí)候，“啪”地一聲夾住它，別讓它“摔”在地上，摔個(gè)“粉身碎骨”。

　　同桌仿佛在故意干擾我，嘴里不停地念叨著：“準(zhǔn)備好了嗎？好了嗎？我準(zhǔn)備丟啦！真的準(zhǔn)備丟啦！好了嗎？”我努力地想讓自己進(jìn)入一個(gè)“閉耳塞聽”的自我世界中，可惜，這很難。時(shí)間一秒一秒地過去……這張紙?jiān)谖倚睦锓路鹨呀?jīng)在空中懸停了一個(gè)世紀(jì)。忽然，紙張出其不意，從同桌的手中掉了。我心想，快！抓住它！別讓它給逃了！我在大腦的指揮下，迅速地把兩指夾緊。哦，不！我眼睜睜看著那張調(diào)皮又單薄的作文紙，心中想：唉！我出手是那樣敏捷，怎么會(huì)抓不住呢！哼，輪到我丟紙了，嘻嘻！一定得好好捉弄一下還沉浸在驕傲里的同桌。

　　“喂！輪到你嘍！”我眼珠一轉(zhuǎn)，妙計(jì)已成，臉上閃過一絲狡猾的`笑。眼前的同桌神情激動(dòng)又緊張，可嘴里還“咯咯”地笑，手指也在微微顫抖。我說道：“我要丟嘍！”同桌一下繃住了整個(gè)身子，像被施了定身術(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。我的心里一陣狂喜，哈哈，這回我也要學(xué)一學(xué)這招“以假亂真”之術(shù)。我的手仍捏著紙，而手臂卻猛地向下一滑，只見同桌以迅雷不及掩耳之勢，用兩指夾住了紙。唉！可惜迅猛的出手，竟還是敗在了我的“以假亂真”。我哈哈大笑，興奮地向同桌展示了一下還捏在我手里的紙�？粗�同桌一臉懊惱灰心的樣子，我禁不住又笑出聲來。

　　又一次輪到我來夾紙了，我吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)同桌的“干擾加以假亂真”的雙重攻擊，雖然表面波瀾不驚，但心里慌得很，猶如塞了一只活蹦亂跳的小兔子，哎呀！輸了可多沒面子呀！一定得夾住它，不然白練了八年古箏。這一輸，嚴(yán)重一點(diǎn)說就是“八年抗戰(zhàn)毀于一旦”呀！這次，我努力保持鎮(zhèn)定，在紙張掉落的一瞬間，我力從指尖發(fā)，“啪”地一聲脆響，仿佛是我發(fā)出了“勝利的號(hào)角”。耶！我終于抓住你了！

　　這真是一個(gè)有趣的游戲，不僅提高了我的反應(yīng)速度，更告訴我“莫失良機(jī)”，不要讓好的機(jī)會(huì)從指縫間白白溜走。

　　有趣游戲作文 篇9

　　我做過許多游戲，但是最喜歡做的還是爺爺?shù)挠螒颉?/p>

　　爺爺?shù)挠螒虿坏�好玩，而且還可以掙到一些錢呢！游戲的規(guī)則是這樣的，爺爺先準(zhǔn)備一個(gè)大罐子，里面在放上它一年來積攢的硬幣，然后叫大家猜。猜中了，或者差1——2美金，那就把錢全給這個(gè)人。假如沒有一個(gè)人猜中，那就離這個(gè)數(shù)字最近的這個(gè)人拿走百分之四十的錢，孫子或外孫們再拿走百分之六十剩余的錢。但是這個(gè)游戲每年只能做一次。

　　現(xiàn)在我們就要玩游戲了。爺爺終于把那個(gè)大罐子拿了出來，他說：”你們猜這個(gè)大罐子到底有多少錢？“我們可都打不定主意。爺爺又說：”看來要多給你們一些時(shí)間才行。我給你們兩天時(shí)間好好想想。到時(shí)間你們就把你們的數(shù)字放進(jìn)桌子上的那個(gè)盒子里。誰都不許把盒子上的膠帶去掉，否則作廢。祝你們好運(yùn)！“

　　爺爺微微一笑就走了。我心想：兩天時(shí)間太棒了，希望我一定要趕快計(jì)算，拿第一名。于是我開始行動(dòng)了。

　　第一天我和叔叔一起商量了一下。我想了一下說：那個(gè)罐子里肯定有1000多個(gè)硬幣。在1000多個(gè)應(yīng)比例由80個(gè)25美分，還有20個(gè)有可能是10美分或5美分。假如全是10美分的話那就是2美分，假如只是5美分的`話那就是1美金。平均一下就是1。5美金。有10個(gè)1。5美金就是15美金。還有800個(gè)25美分，那就是200美金。200美金加15美金就是215美金�！� 叔叔點(diǎn)頭稱贊，說很有道理。

　　第二天我和大姑姑儀器測量了一下罐子的高度、長度和寬度。高度是7個(gè)硬幣，長度是5個(gè)硬幣，寬度是6個(gè)硬幣。那也就是5乘6乘7等于2100，也就是210美金。我心想：215和210這兩個(gè)數(shù)字很接近，一定是正確答案。于是我在紙上寫下了212，然后折好后還在外面繞了幾圈，以免有人偷看。

　　第二天晚上到了我們，我們都興奮極了，都坐到了一張大桌子邊上。罐子上的膠帶也被去掉了。當(dāng)罐子被打開的時(shí)候，我們都激動(dòng)極了�，F(xiàn)在就要決定誰是冠軍了。我叔叔把罐子打開了，把里面的硬幣分給姑姑和伯伯?dāng)?shù)。爺爺又說：“假如在數(shù)的過程中，有小孩子動(dòng)錢，那就算他作廢”。最后數(shù)出了234美金。叔叔是230美金，他是最接近的了，他贏了！我用了兩天的時(shí)間都在等待這個(gè)數(shù)字，現(xiàn)在它來了，我卻輸了，真令人失望。不過我還是分到了20美金，也有點(diǎn)高興。爺爺?shù)挠螒蚓瓦@樣結(jié)束了。

　　不管怎樣輸了贏了這也都是一個(gè)游戲。爺爺?shù)挠螒驇Я宋覀冊S多快樂，下次我還要再做。

　　有趣游戲作文 篇10

　　今天，我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字有點(diǎn)奇怪，可能你從來沒有聽過，叫做：拷貝不走樣。我聽了，也暗自疑惑，想道：拷貝，就是原樣復(fù)制，既沒有聽說過這個(gè)游戲，也沒有玩過，不過我還是非常高興的，畢竟玩游戲，誰能不高興呢！

　　游戲規(guī)則很簡單，老師先做一個(gè)動(dòng)作，然后把這個(gè)動(dòng)作教給第一位同學(xué)，第一位表演給第二位……依次傳遞，當(dāng)傳遞到最后一位同學(xué)時(shí)，他走上臺(tái)來表演，如果他表演的動(dòng)作和老師起初表演的一樣，那就是成功，相反，就是失敗了！我心里暗想：要是第一個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了的話，那我們一定會(huì)全軍覆沒的，如果前面順利，最后一個(gè)同學(xué)表演錯(cuò)誤的話，那也是功虧一簣。

　　第一次“拷貝”游戲開始了！老師先朝第一位同學(xué)“指手畫腳”——用手指指這，用手點(diǎn)點(diǎn)那，又用兩根手指在頭頂畫了個(gè)圓圈，然后把手舉過頭頂，腳像大猩猩一樣上躥下跳……只見那位同學(xué)，一下子懵在那里，眉頭不由自主地皺了起來，我想她肯定一頭霧水，滿腦子空白……接著，只見她像音樂盒上的小人一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)過去，跟第二個(gè)同學(xué)指手畫腳起來。

　　這時(shí)的臺(tái)下，一片嘈雜，“在線直播員”胡孟宇不停地埋怨道：“老師，你出的也太難了吧！”我想，這下可好了，連我都暈頭轉(zhuǎn)向了，我在一旁不停地笑，一邊努力地回憶老師的'動(dòng)作。第二個(gè)同學(xué)傳遞給第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候，原本老師用兩根手指在頭頂環(huán)圈的動(dòng)作，變成了“伸懶腰”，就連老師手里好像握著什么東西的一幕，也變成了一個(gè)“冰激凌”的動(dòng)作！我心里暗自一驚，第一個(gè)人錯(cuò)了，那么后面的人一定會(huì)連環(huán)套一樣，一個(gè)個(gè)錯(cuò)了！哎，全軍覆沒！

　　果不其然，后面每個(gè)人的動(dòng)作和老師之前所做的動(dòng)作，越差越遠(yuǎn)……

　　第二局開始！我有幸是最后一個(gè)，也是最關(guān)鍵一個(gè)。同學(xué)們先做了一個(gè)動(dòng)作，班上其他同學(xué)立即“哦”地長大嘴巴，只聽“在線直播員”連連說道“簡單，簡單！”這下，我心里面放松了許多。

　　很快，傳遞到我了，我看著身后的同學(xué)，他演的好像是一只兔子，跳著拿著一件什么東西，表演結(jié)束，我快步走上講臺(tái)，按照看見的表演了起來！當(dāng)我信心滿滿地走下講臺(tái)的時(shí)候，只見同學(xué)們都一臉茫然地看著我，我知道，一定又錯(cuò)了！果然，同學(xué)們?nèi)⌒ξ艺f：“你這兔子變成魔法兔啦，還變出菠菜來了呢！”我只得一臉苦笑！

　　課結(jié)束了，這次活動(dòng)成了我腦海里一段美好的回憶。我也懂得了，大家配合默契，一個(gè)人錯(cuò)了，滿盤皆輸！

　　有趣游戲作文 篇11

　　每個(gè)人都有自己美麗的童年生活。我的爸爸和媽媽也有屬于自己的童年生活，有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。我來分享給大家吧！

　　這一天，我們家舉行了一次“童年運(yùn)動(dòng)回憶大賽”，我和妹妹來當(dāng)評(píng)委。比賽的規(guī)則是這樣的：

　　1、比賽分三輪進(jìn)行，參賽雙方各自講述童年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；

　　2、比賽過程中一位選手的講述時(shí)，另一位不能搶說、爭辯；

　　3、每輪比賽每人說二個(gè)項(xiàng)目，如果中途講述不下去或講不清楚，即為認(rèn)輸。

　　4、講述的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能重復(fù)，否則視為棄權(quán)。

　　第一輪比賽開始了，媽媽先開始講述：“跳皮筋，我們小時(shí)候，幾個(gè)女孩子在一起，最喜歡的就是跳皮筋。拉一條橡皮筋，跳來跳去，別提多有意思啦！”

　　“當(dāng)時(shí)還有歌謠呢！我還記得那首歌謠：小皮球、香蕉梨、馬蓮開花二十一，二五六、二五七……”說到歌謠，媽媽一下子變得興奮起來，似乎回到了童年時(shí)代。

　　媽媽剛講述完，爸爸就爭著說：“彈彈珠，彈珠可是我們男生小時(shí)候的最愛了。每次放學(xué)，一有閑暇，幾個(gè)男孩就趴在地上，玩起了彈珠。有時(shí)候衣服弄臟了，回到家還要被你奶奶罵一頓呢�！�

　　下一個(gè)又輪到媽媽了。媽媽說：“丟手絹，小時(shí)候啊，幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，一起唱著歌，悄悄地把手絹放在一個(gè)小朋友的背后，你追我趕，玩得可開心了�！�

　　“玩紙胚�！卑职钟终f。我們問：“紙胚是什么東西？”爸爸回答道：“也是常玩的`一個(gè)類似運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，一人一個(gè)紙胚，然后‘石頭剪刀布’，輸?shù)娜税鸭埮叻旁诘厣�，正面朝上，讓贏的人拿自己的紙胚打，如果紙胚被打翻了，說明打的人贏了�！�

　　第一輪打成平手。媽媽不甘心地說：“下一局我一定贏你�！�

　　第二輪比賽開始，由爸爸先開始：“滾鐵環(huán)，想當(dāng)年我可是鐵環(huán)王子級(jí)別的�！蔽覀冊谂赃叴笮�，心想：爸爸可真好笑。又輪到媽媽了，媽媽說：“跳房子，這個(gè)游戲我已經(jīng)有幾年沒玩了，現(xiàn)在都快忘了。我只記得當(dāng)時(shí)是一位老師陪我跳的�！苯酉聛韮蓚�(gè)人又談到了“拍洋畫”、“老鷹捉小雞”……經(jīng)過三輪比賽，我宣布：平手。可轉(zhuǎn)頭看看他們似乎意猶未盡，仍沉浸在童年的回憶之中。

　　嘿，爸爸媽媽的童年運(yùn)動(dòng)是多么豐富多彩呀！有機(jī)會(huì)我一定讓他們好好陪我玩玩，可不能錯(cuò)過一樣哦！我心里暗暗地想著。

　　有趣游戲作文 篇12

　　晚上睡覺的時(shí)候，我經(jīng)常能為這個(gè)有趣好玩的游戲而笑出聲來。

　　今天語文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽講。過一會(huì)兒，王老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個(gè)漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴�！比缓�，轉(zhuǎn)過身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們看看，這個(gè)小寶寶缺少什么�。俊薄氨亲颖亲�，沒有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個(gè)可愛的寶寶沒有鼻子。王老師接著說：“我請(qǐng)你們幫他畫上一個(gè)鼻子�！痹掃�沒說完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后的想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。

　　我是第二個(gè)上場畫的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺(tái)，王老師用她的`手捂住我的眼睛，確定我看不見之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫在哪里好，想畫又不敢畫，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫到了黑板的邊上，連臉蛋都沒碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來。

　　最后出場的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫時(shí)，“錯(cuò)啦錯(cuò)啦”“向左點(diǎn)”不對(duì)不對(duì),再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來，不知道該往哪里畫，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫上去了。剎那間教室里鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時(shí)晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開心地笑著。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它不僅給我們帶來快樂，同時(shí)還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸福快樂，感受人間的溫暖，人間處處都有愛。

　　這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn)，在夢中帶給我快樂。

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