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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-19 09:52:46 四年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  大海是澎湃的,壯觀的,而海灘卻是沉靜的,溫柔的。記得去年暑假,我來(lái)到了海邊,親自體驗(yàn)了海灘給我?guī)?lái)的溫情。

  那天,我們來(lái)到海南蜈之洲島的海灘。我和妹妹就像出籠的`小鳥,在雪白的沙灘上奔跑、漫步,踩在明亮的沙灘上,感覺(jué)舒服極了。沙子十分柔軟,細(xì)膩,就像面粉一般,踩下去松松蓬蓬,仿佛踩在雪地里。回頭探視,身后卻留下了一串串奔跑的賽道——腳印。

  踏著柔軟的沙灘,我放眼望去,眼前是一望無(wú)際的大海,遠(yuǎn)處的海水慢慢地泛起白色的波浪,一點(diǎn)點(diǎn)地朝沙灘上涌來(lái),是那么氣勢(shì)磅礴,洶涌湍急。岸上的人們見(jiàn)了,有的趁機(jī)投入大海的懷抱,有的趕快走開、躲避,害怕嗆水,還有的卻站在海邊,等待體會(huì)海浪打在腳上的感覺(jué)……我的心情格外激動(dòng),呆坐在海邊的沙灘上,等待著海浪向我撲來(lái)。

  不一會(huì)兒,它來(lái)了,起伏著,像是一個(gè)正要去趕集的孩子,頑皮的向岸邊沖來(lái)。我嚇得連忙站起后退了幾步,可是沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),海浪就一下子撞在身上,我大叫了一聲“。 。這是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的感覺(jué),那種冰涼,不同于在空調(diào)房里的感覺(jué);那種興奮,不同于獲得一百分的感覺(jué),頓時(shí),我心曠神怡……隨著海浪的起伏,蕩漾在海的懷抱里。

  海浪過(guò)后,大;謴(fù)平靜,我又靜靜地坐在沙灘上享受大海的寧?kù)o。海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,不知為什么,此時(shí)的煩惱被吹到了九霄云外,聰明的你,此時(shí)我想問(wèn)你:大海的盡頭在哪里?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我最喜歡看陽(yáng)光姐姐寫的書,因?yàn)殛?yáng)光姐姐寫的書非常的生動(dòng)、有趣,能讓我們百看不厭,雖然陽(yáng)光姐姐書里的句子非常樸實(shí),沒(méi)那么深?yuàn)W,但還是能讓我們通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事去明白一些道理。

  今天,我要給大家推薦的書是《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派之最后一條班規(guī)》這個(gè)故事所講的內(nèi)容是:五(三)班的班主任李老師住院了,學(xué)校派給五(三)班一個(gè)新的代課老師——黎老師,黎老師一來(lái)到班級(jí),就給五(三)班定下了四條殘酷的班規(guī):一是不能帶飲料和零食來(lái)學(xué)校;二是不許帶課外書來(lái)學(xué)校;三是在食堂就餐時(shí),不能剩菜剩飯;四是課間休息時(shí),除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的班規(guī)讓大家叫苦連天!

  為了廢除第一條班規(guī),大家在科學(xué)課上(因?yàn)榭茖W(xué)老師對(duì)他們很好)每隔7秒鐘喝一次水,科學(xué)老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳,同學(xué)們有氣無(wú)力的對(duì)老師說(shuō)黎老師不讓帶零食來(lái)學(xué)校,肚子餓的只好喝水?茖W(xué)老師馬上找到黎老師,叫黎老師撤掉第一條班規(guī),還和黎老師兩個(gè)人湊了一點(diǎn)零食給大家吃。

  為了廢除第二條班規(guī),作文課上,黎老師讓大家寫作文,幾乎沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)筆,黎老師生氣了,問(wèn)大家為什么不寫作文,有人說(shuō)老師不給他們帶課外書來(lái)學(xué)校,他們寫不出作文來(lái),為了讓大家寫出作文來(lái),黎老師又撤掉了第二條班規(guī)。

  為了廢除第三條班規(guī),在中午吃飯的時(shí)候,有大家最不愛(ài)吃的肥肉,可是原來(lái)最不愛(ài)吃肥肉的一個(gè)女同學(xué),大口大口的夾起一把青菜,幾乎不嚼就吞了下去,只見(jiàn)她越吃越快,忽然,她開始吐了起來(lái),不僅是剛剛吃的東西,就連早餐都吐了出來(lái),同學(xué)找來(lái)了老師,同學(xué)們又讓黎老師撤掉了第三條班規(guī)。

  為了廢除第四條班規(guī),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,原來(lái)成績(jī)很好的五(三)班,得到了一個(gè)慘不忍睹的成績(jī),黎老師很生氣,大家說(shuō)是因?yàn)槔枥蠋熛抡n時(shí)不讓大家出去運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上才得到了這樣慘不忍睹的`成績(jī)。黎老師只好把最后一條班規(guī)給撤掉了。

  可是等大家好不容易廢除了四條班規(guī),時(shí)間光陰似箭,兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,班主任李老師出院了,代課老師——黎老師也要走了。

  我的感受:這個(gè)故事講了大家怎樣費(fèi)盡心思,要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規(guī),大家的課間生活變得多姿多彩,可黎老師又要走了,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家和黎老師產(chǎn)生了很深的感情,一時(shí)都很舍不得黎老師,大家的眼圈都紅紅的。

  這本書真的很有趣很好玩,你們不妨也看一看吧,我家里還有陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派一系列的書哦。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每家每戶過(guò)年都會(huì)吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、看春晚等等。

  今天就是除夕,但是我不知道為什么今天要叫除夕;也不知道每年的除夕為什么都會(huì)變化。爸爸媽媽說(shuō)不用管就不用管嘛!

  今天中午媽媽讓我洗澡,換件新衣服。因?yàn)橐粫?huì)兒就要去外面吃酒了。我洗了澡,換了新衣服,就去吃酒了。那里都是我媽媽的'家人,我媽媽家從我外公到媽媽這輩一共就有50-60人,因?yàn)閶寢尩臓敔斏?個(gè)兒子、2個(gè)女兒。有些人都忙、病就沒(méi)來(lái)吃酒,那也有4桌子人。大家邊吃邊聊,聊得很高興,但是一聊起我的考試成績(jī)我就有一點(diǎn)不開心,因?yàn)檎Z(yǔ)文才考了88分沒(méi)上90分很丟臉,別人都考100、99分的。上得菜中炸湯圓和糕很好吃。吃完就走了。

  今天晚上還要吃酒,是我爸爸家的人去吃。我爸爸家人倒不多,從爺爺?shù)桨职植?3人。全家人都來(lái)了,才一張桌子。我最喜歡里面的牛奶饅頭和年糕。吃完我就出去放鞭炮了,放完鞭炮,我就回家看春晚、搶紅包了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我們家買了一套新房子,十一月份就可以拿到新房子的鑰匙了。這樣一來(lái),我將會(huì)擁有一間新的小房間。讓我們來(lái)看看我心目中的小房間把!

  我房間的窗簾,必定是要粉紅色的,我的小床、床單會(huì)是粉色的。因?yàn)槲蚁矚g粉色嘛!床單上會(huì)有幾朵可愛(ài)的云朵和一道美麗的彩虹。被子呢?不用說(shuō)了,一定是和床單一樣顏色、一樣圖案嘍,那才叫相配嘛!在地板上,我會(huì)鋪上一層軟綿綿的`粉紅色地毯,這樣鋪到地板上,下次我的好朋友我的弟弟妹妹來(lái)我家玩就不會(huì)因?yàn)樗さ苟軅恕E,?duì)了,還有墻紙,也應(yīng)該是粉紅色的!為啥?因?yàn)榍懊嫒欠奂t色、粉紅色、粉紅色……墻紙就必須是粉紅色啦!一眼望去,我的小房間里都是粉紅色,看著就會(huì)覺(jué)得特別干凈!

  我小房間里的擺設(shè),會(huì)有許多。在我的床頭會(huì)有個(gè)風(fēng)鈴,書桌上會(huì)有臺(tái)燈和筆筒,還會(huì)放一兩本書。書桌的旁邊,會(huì)有一個(gè)大書柜,上面放著一大堆我的課外書。我的房間里,哪里都會(huì)有娃娃,這樣才像“娃娃屋”嘛!我會(huì)在床頭柜上放個(gè)小熊貓和我童年時(shí)的照片。衣柜里都是我的漂亮衣服。

  這就是我心目中的小房間,真希望這個(gè)房間能夠變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  清晨,一聲尖銳而悠長(zhǎng)的雞鳴劃破天際,讓溫暖的陽(yáng)光灑向人間,落在金黃的麥穗上,它穿過(guò)山間的樹梢,照在星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花上。五月正是農(nóng)忙的時(shí)候,農(nóng)夫們?cè)缭缙鹆舜玻麄冞得去村口的井里挑上幾擔(dān)水來(lái)供生活之需。路程不遠(yuǎn),很快便到了。清澈的泉水溢滿了兩個(gè)大木桶,被掛在扁擔(dān)的兩頭,縷縷陽(yáng)光灑下,折射出七彩的光,倒映在農(nóng)夫的衣服上。湊在一起的額紋間布滿了黃豆般圓滾滾的汗珠,脖間的大白毛巾也已濕了些許,布鞋與地面每一次親密接觸發(fā)出“踏踏”的聲響,給安靜的鄉(xiāng)村增添了一絲生機(jī)。

  農(nóng)婦們也開始了一天的辛勤勞作。她們相約在河邊洗著衣服,木槌子拍打衣服的“呯呯”聲,河水奔騰的“潺潺”聲,還有婦人們地不時(shí)起了興致哼起的山歌聲,在初夏的早晨匯聚成了一首動(dòng)人的歌曲在山谷里回蕩著,綿延不絕。

  遠(yuǎn)處一望無(wú)際的田野里多了一群握著鐮刀的身影。農(nóng)夫們個(gè)個(gè)擼起袖子,鉚足了勁兒準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。鐮刀的一起一落間,黃澄澄的`穗谷隨風(fēng)飄落,落在地上。農(nóng)夫們的后背已經(jīng)濕透,卻擋不住眉眼間的喜悅之情。太陽(yáng)在天幕中眺望著遠(yuǎn)方,欣賞這一片豐收之景。

  麥穗兒已經(jīng)堆積成山,農(nóng)夫們席地而坐,看著自己的勞動(dòng)成果,個(gè)個(gè)都笑呵呵的。夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處的山峰此時(shí)朦朧得就像個(gè)未出閣的少女般清澀懵懂,夕陽(yáng)的余輝灑下來(lái),染紅了山暈兒,映紅了谷堆,照進(jìn)了農(nóng)夫們蕩漾的笑容里。走在回程的路上,蟬鳴“知了知了”地叫個(gè)不停,村間炊煙裊裊,一縷一縷的煙從煙囪里飛升上空,融入云層,等待著歸家的人。

  一番酒足飯飽之后,在庭院里看夕陽(yáng)逐漸消逝,一輪圓月爬上天空,孩童們迫不及待地給父母背誦新學(xué)的《三字經(jīng)》,雞在窩里早已進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng),只有狗吠不時(shí)響起,此起彼伏。

  云卷云舒,花開花落,鄉(xiāng)村的生活忙中作樂(lè),繪成了一幅詩(shī)意的畫,畫中的人每天乘著朝霞出門,晚上踩著夕陽(yáng)歸來(lái),不亦樂(lè)乎!日出日落,月影云帆,鄉(xiāng)村的山歌在山間飄蕩,充滿著對(duì)生活的熱情和對(duì)明天的憧憬。狗吠雞鳴,闔家歡樂(lè),鄉(xiāng)村的生活如燦爛的陽(yáng)光讓人溫暖,讓人滿足,讓人幸福。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  自從星期一校長(zhǎng)在早會(huì)上公布:星期五去秋游。我從那一刻開始,興奮一直陪伴著我,心里有說(shuō)不出的激動(dòng),心里總盼著星期五早點(diǎn)到來(lái)。

  今天一大早,我就從夢(mèng)中驚醒。想著馬上要去秋游了,我怎么也無(wú)法入睡,腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是:自從開學(xué)以來(lái),還沒(méi)有和新同學(xué)一起自由自在的玩耍。想到這些,我更無(wú)法讓自己入睡了,只好靜靜地等著天亮。

  我們出發(fā)了,一個(gè)班級(jí)坐一輛車,車上包括我們班的三位老師和一位向?qū)。大家都安靜的坐在自己的位子上,眼睛卻不由自主的瞟向車窗外面。

  今天我們的目的地是廈門集美園博苑,園博苑的大門造型像兩只白鷺,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域?yàn)楸尘埃?個(gè)展園島、4個(gè)生態(tài)景觀島和兩個(gè)半島組成,自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的'景觀特點(diǎn)。

  我們一下車,就一路一直走,走著走著,我們就不知不覺(jué)的過(guò)了十六座橋(自己也覺(jué)得有點(diǎn)蒙,數(shù)字不知道對(duì)不對(duì)),其中有三座是比較大的橋,其余的是小橋。沿途都是景色宜人,讓人不禁心曠神怡。

  最難忘的是午餐時(shí)間,一大班小朋友坐在草地上,一起共進(jìn)午餐。小朋友們帶的餐點(diǎn)是五花八門,什么好吃的都有,連平時(shí)父母不肯買的零食都能見(jiàn)著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食,你分我一塊,我分他一小包,可開心了。

  吃完午餐,休息了一會(huì)兒,接著又在景區(qū)逛了會(huì)兒,就坐上大巴車回校了。

  這次秋游,不僅看到了美麗的景色,放松了近兩個(gè)月緊繃的心情,更讓同學(xué)間的友誼變得密切。

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