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學(xué)習(xí)作文300字【通用5篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我的語文有一弱項-----閱讀。每次語文考試，都會在閱讀題上被扣一些分?jǐn)?shù)，也因此每次都不會考出理想的好成績。我下了一個決心------攻克閱讀。有一次期中考試卷發(fā)了下來，我看到我的閱讀題又扣了7分，對自己很失望，但我沒灰心，我把每一道錯題都認(rèn)真思考，看看到底自己錯在哪。結(jié)果真的有了小小的發(fā)現(xiàn)：題中的答案大部分都在文章中。而我有的只打了一個要點，有的卻根本沒找到。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間期末考試又到了。我吸取上次的.教訓(xùn)，認(rèn)真的讀文章，有不懂的地方就反復(fù)讀。結(jié)果真的把所有題的答案都找到了，然后我又用自己簡短的語言進(jìn)行了概括，把答案填了上去。心想：經(jīng)過這段時間的努力，這次終于吧平時總結(jié)的經(jīng)驗用上了。
結(jié)果，試卷發(fā)下來以后，我語文考了97.5分，閱讀只扣了0.5分，得了全班第二名，雖然沒拿到滿分，但這點進(jìn)步也給了我更多的自信，只要平時多總結(jié)，就能取得成功。而從這件事上，我找打了一個更大的發(fā)現(xiàn)，任何事情，只要認(rèn)真對待，善于總結(jié)，就能取得成功。我戰(zhàn)勝了語文，攻克了閱讀。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
一提到數(shù)學(xué)，不少同學(xué)會說：“哎呀，我一遇到數(shù)學(xué)題目就滿頭大汗、緊張至極！”其實，同學(xué)們并不用那么害怕數(shù)學(xué)的。因為，學(xué)數(shù)學(xué)也是有妙招的，接下來，我就給大家介紹三個小妙招。
妙招一—多算算：語文和英語的基礎(chǔ)知識需要多背多記，那數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識——計算該怎么辦呢？這個時候就需要你提起手中的筆來多計算計算了。不光在學(xué)校要多算，在家里你也可以自己給自己出幾道你不會的算術(shù)，來多練習(xí)練習(xí)。
妙招二——多想想，再下筆。有些同學(xué)一遇到簡單一些的題目就回想：“這么簡單啊，小菜一碟嗎!”往往這樣想的結(jié)果就會算錯。而遇到了難一點的題目，同學(xué)們就會愣在那，想得滿頭大汗。但是，這些舉動和想法都是錯誤的，遇到這種情況，你應(yīng)該冷靜下來，慢慢理好條件，再下筆寫。
妙招三——獨立思考。有一些同學(xué)一遇到不會做的題目，就立馬跑去問爸爸媽媽、同學(xué)，這樣做可不怎么對，正確的方法是遇到不會的，先自己想想，實在想不出來的，再去問家長、老師和同學(xué)也不遲。課堂上，舉手發(fā)言的'往往都是那么幾個同學(xué)，這時候，你要學(xué)會自己獨立思考，不要一直去依賴別的同學(xué)的答案，要有自己的立場。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
新的學(xué)期開始了，為了使自己的.學(xué)習(xí)生活有計劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計劃：
按時到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語文，二、四讀英語，中午12：30——13：30做家庭作業(yè)，下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫書法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢？
要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂就問。
老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)�！边@是千真萬確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進(jìn)步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼浴坝兄菊�，事竟成�！�
以上計劃即日開始實施，今后我將按照上面的計劃認(rèn)真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績一定會更好。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
在我上幼稚園大班的時候，每天晚上，大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想，覺得我還真是奇怪，我那時為什么那么喜歡學(xué)習(xí)，還那么開心，而現(xiàn)在。
在一、二年級的時候，我還是學(xué)得開心，每天作業(yè)小菜一碟，一會兒就做好了，還是有點開心，而現(xiàn)在。
是啊，以前快樂不少，沒有煩惱；現(xiàn)在煩惱一堆，快樂成灰。為什么？
我父母常問：“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎？”
一開始，我會信心十足地說：“又好玩，又有趣！、”可到現(xiàn)在，就是冷冷的`“恩。還行�！眮矶惚�，心里，卻是“既無聊，又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點難了。不像以前，靠一個腦子，就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記，數(shù)學(xué)呢？一個自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課，其他的。更不用說了。
我現(xiàn)在，還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂就快了，你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”；把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”，把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘，一直推動我，我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了，所以我又快樂了，快樂就是那么簡單，我一直快樂著！
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多，每次都要問個一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，倪祝美就捧著作業(yè)本來問我，她說：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說：“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬，簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了，就埋頭做起作業(yè)來�？蓻]過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊，你不是問字嗎?怎么問起意思來了�！蔽倚南�。沒辦法，她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的'問題，就會纏住你，非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》，她又說：”我自己查吧，這樣記的牢!”
還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過窗戶，只見兩三個女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
寫勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三
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