- 誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得1
“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱，是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提，誠(chéng)信是你一生的幸福。作為一名學(xué)生，講誠(chéng)信多么重要��！
不講誠(chéng)信有沒(méi)有危害呢？接下來(lái)的一段廣告故事，震撼了我們每一位同學(xué)的心靈。不講誠(chéng)信的牛肉面公司，向人們推銷(xiāo)、使用虛假?gòu)V告，最后卻還認(rèn)為這不是什么大問(wèn)題，但人們吃到這種面時(shí)對(duì)身體健康是有嚴(yán)重危害的。這充分地展示出不講誠(chéng)信的危害，讓學(xué)生養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。這客觀的事例深深地教育了我們每一位學(xué)生，使我們對(duì)誠(chéng)信有更加深刻地認(rèn)識(shí)。
我明白：誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信能沉淀出對(duì)待生命的.真正態(tài)度。誠(chéng)信能夠，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假。作為一個(gè)人，講誠(chéng)信是多么可貴��！我堅(jiān)信：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。人無(wú)誠(chéng)信不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，社會(huì)無(wú)誠(chéng)信不穩(wěn)。一個(gè)地方要發(fā)展，要崛起，沒(méi)有良好的社會(huì)信用環(huán)境是不行的，誠(chéng)信就是現(xiàn)代社會(huì)賴以維系的重要基石。
這次誠(chéng)信班會(huì)，使我明白了講誠(chéng)信的意義：生活中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)信的人，才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步；工作中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來(lái)，誠(chéng)信就在我們身邊，學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，運(yùn)用誠(chéng)信，才是我們共同的心愿。同時(shí)我也感受到：我們學(xué)生是有無(wú)限的潛能的，只要給我們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，我們就能扮演好每一個(gè)人角色！此次誠(chéng)信主題班會(huì)充分地調(diào)動(dòng)了我們的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造力，也活躍了我們的學(xué)生業(yè)余生活。同時(shí)也時(shí)刻提醒我，在借別人的錢(qián)或物品時(shí)，應(yīng)該及時(shí)歸還；答應(yīng)別人一起做的的事情，一定要守信用；要按時(shí)，按要求完成，不能有絲毫欺騙行為；承諾的言語(yǔ)一定要兌現(xiàn)。
“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富”。信用是無(wú)形的力量，可以理解為，信用雖然看不到，但是它卻無(wú)形的約束著人們的行為，成為潛在的社會(huì)秩序，這是看不見(jiàn)的力量；無(wú)形的財(cái)富，不僅只遵守信用可以提高個(gè)人的修養(yǎng)，更容易獲得別人的信任，進(jìn)而可以獲取更多成功的機(jī)會(huì)。心存大“愛(ài)”，才能贏得豐碩的回報(bào)，心存誠(chéng)信，才能創(chuàng)造輝煌。
誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得2
今天下午，我們班如期召開(kāi)了誠(chéng)信班會(huì)。一個(gè)策劃嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充分，積極參與的班會(huì)就這樣展現(xiàn)在各位老師和同學(xué)的面前。作為積極參與班會(huì)的一份子，有以下幾點(diǎn)感受：
1、籌備小組傾心投入，全體同學(xué)精誠(chéng)合作
班長(zhǎng)蔣晰如帶領(lǐng)班委組成臨時(shí)籌備小組，圍繞王老師提出的整體思路，進(jìn)行了精心的策劃，大家紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在確定基本流程后，小組成員主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行明確分工。宋開(kāi)宇、張朔維同學(xué)負(fù)責(zé)劇本的`編導(dǎo)；蔣晰如、徐子晨同學(xué)擔(dān)任主持，粱懷兮同學(xué)負(fù)責(zé)朗誦稿件的撰寫(xiě)和角色分配。班會(huì)的節(jié)目得到了全體同學(xué)的積極響應(yīng)，踴躍報(bào)名，并主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間參與節(jié)目的排練。
2、王老師嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)時(shí)指導(dǎo)
整個(gè)班會(huì)的籌備中，王老師傾注了很多心血。經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間與我們進(jìn)行交流和指導(dǎo)。幫助我們修改主持稿和朗誦稿件，組織我們進(jìn)行彩排，并適時(shí)給予我們?cè)诒硌輨?dòng)作、表情和語(yǔ)氣方面的指導(dǎo)，力爭(zhēng)讓我們?cè)诎鄷?huì)上展現(xiàn)出自己最好的風(fēng)采。
3、家長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)與支持
我們班的賀子純由于居家隔離剛剛重返班級(jí)，得知今天的班會(huì)活動(dòng)，賀子純同學(xué)的媽媽還專門(mén)為我們每一位同學(xué)精心準(zhǔn)備了誠(chéng)信寄語(yǔ)和美味加餐包，讓同學(xué)們?cè)谄肺睹牢吨啵芤娣藴\。
在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，今天的班會(huì)主題突出，內(nèi)容充實(shí)，讓我們既得到了鍛煉，又有所收獲。我也積極參加了班會(huì)論語(yǔ)誦讀活動(dòng)，并為此次詩(shī)朗誦挑選了背景音樂(lè)《浮光》，又一次充分體會(huì)到和同學(xué)們一起參與和分享班級(jí)活動(dòng)的樂(lè)趣。我們也期待著能夠在下一次的班會(huì)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，同時(shí)，在班會(huì)的內(nèi)容和形式上不斷加以完善，有所突破。
誠(chéng)信，是為人之本，孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”，如果一個(gè)人能做到誠(chéng)信，那么無(wú)論怎樣，他身上都會(huì)閃耀著善良、高潔的光芒，是心靈美麗的現(xiàn)照。誠(chéng)信之花必將是一朵純潔、神圣的鮮花，燦爛地綻放在我們每一個(gè)人心中。
誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得3
一、班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程
在這次誠(chéng)信主題班會(huì)中，我負(fù)責(zé)《你誠(chéng)信，我傳承》朗誦的撰稿，和徐葉梓、黃會(huì)婧、孟秋晨一起誦讀。在找《論語(yǔ)》中誠(chéng)信的句子時(shí)，我理解到古時(shí)圣人孔子對(duì)于誠(chéng)信的理解；在查找古今他人誠(chéng)信的事例時(shí)，我看到大家心目中的誠(chéng)信準(zhǔn)則；一遍一遍的修改文字，讓我感受到王老師的精益求精；同學(xué)們一遍遍誦讀，不斷提升，便是無(wú)愧于老師，誠(chéng)信完成老師任務(wù)。
同時(shí)，小品的演職人員、編劇、導(dǎo)演，班會(huì)的主持人也在一次次修改著臺(tái)詞，上次王選班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)讓我明白當(dāng)主持人的不易，一次次的改稿、改PPT、增添語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、把握情感，每一步都需要認(rèn)真細(xì)致。班會(huì)的小品也是同樣，雖然自己沒(méi)有親身經(jīng)歷，但他們每天的`早出晚歸，抓緊放學(xué)后的時(shí)間排練，一遍遍過(guò)場(chǎng)、練習(xí)臺(tái)詞無(wú)不能看出全班同學(xué)對(duì)于這次班會(huì)的默默奉獻(xiàn)。
二、個(gè)人反省
這次班會(huì)以誠(chéng)信為主題，從各個(gè)方面向我們講述著誠(chéng)信的重要意義，我收集班級(jí)誠(chéng)信資料，米安妮同學(xué)在班級(jí)需要時(shí)隨時(shí)的大步上前，朱奕奕、徐葉梓等同學(xué)為出板報(bào)的抹黑回家，陳思羽同學(xué)每天下午放學(xué)后把班級(jí)桌椅擺齊的任勞任怨……這些事例觸動(dòng)著我的內(nèi)心，班里同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐行著誠(chéng)信，我認(rèn)為我在以下這幾個(gè)方面做的不是很好：
1、計(jì)劃每天讀書(shū)沒(méi)有按時(shí)完成
2、上課說(shuō)話
3、有時(shí)上課會(huì)寫(xiě)作業(yè)
4、有時(shí)候做值日不是很認(rèn)真
5、眼保健操做得不認(rèn)真
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，我決定：
1、言必信，行必果，說(shuō)到做到
2、做錯(cuò)事勇?lián)?zé)任，不隱瞞不欺騙
3、嚴(yán)格遵守班規(guī)校級(jí)
4、認(rèn)真完成作業(yè)
三、寄語(yǔ)理解
“信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片�！�
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將誠(chéng)信比作鏡子，鏡子最大的作用就是照出人像，經(jīng)常以誠(chéng)信作為準(zhǔn)則反省自己，便能看出自己的對(duì)錯(cuò)。同時(shí)鏡子是易碎的，而且這種碎是不可逆的，誠(chéng)信也是同樣，一旦有一次不誠(chéng)信的行為，就會(huì)像碎了的鏡子，即使修復(fù)，也不會(huì)完好如初，因?yàn)樵?jīng)有過(guò)錯(cuò)誤的裂痕。這句話讓我明白，有些不誠(chéng)信事不容觸碰，是行為的紅線。
誠(chéng)信是云，降下綿綿細(xì)雨；誠(chéng)信是雨，聚成浩瀚大海；誠(chéng)信是海，托起夢(mèng)想之舟，誠(chéng)信是舟，載我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；誠(chéng)信是當(dāng)今社會(huì)最閃亮的名片，誠(chéng)信是這個(gè)時(shí)代最高昂的旋律！
誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得4
在這兩周中，同學(xué)們都十分努力地為班會(huì)的策劃與排練獻(xiàn)出自己的一份力。而這次的班會(huì)，也因每個(gè)人的努力而精彩無(wú)比。
我們的班會(huì)主題是“誠(chéng)信”，所以我反思了自己的誠(chéng)信方面。在家中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌到很晚，而我總告訴父母，是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，但實(shí)際上，更大的原因是因?yàn)槲铱倫?ài)磨嘰，愛(ài)走神，有時(shí)候因?yàn)橐粔K橡皮就能讓忙碌中的我玩上半個(gè)小時(shí)，所以我決定改正，并且我已經(jīng)向正確的道路前進(jìn)了，今天一回到家，我就立刻坐到桌前，完成作業(yè)只需要原來(lái)一半的時(shí)間。而我也有做到誠(chéng)信的地方，在上次的班會(huì)反思中，我反思了自己沒(méi)有積極的參與到班會(huì)中，而在這次班會(huì)，我為我們的小品出了一份力，我認(rèn)為我應(yīng)該保持這份積極，在今后的每個(gè)活動(dòng)中，都盡自己所能獻(xiàn)出自己的力量。
在班會(huì)準(zhǔn)備的期間，小品的兩位導(dǎo)演在大家愉快休息的時(shí)候仍在認(rèn)真討論劇本。小品的演員們?cè)谄渌硕家呀?jīng)坐在家中時(shí)，還在學(xué)校，一邊又一邊的刻苦排練。還有班會(huì)的主持人，朗誦的同學(xué)也都為我們的班會(huì)一絲不茍的'，默默的付出，同時(shí)不誤自己的學(xué)習(xí)，他們?cè)诎嘀械某煽?jī)?nèi)匀皇悄敲磧?yōu)秀，這個(gè)是他們做到的誠(chéng)信。
“誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人永遠(yuǎn)到不了橋的另一端”誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，同時(shí)又是最難做到的，這次的班會(huì)讓我深刻的理解了誠(chéng)信，激勵(lì)我們每一個(gè)人做到誠(chéng)信；誠(chéng)信在一個(gè)人的一言一行中，我們生活的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)誠(chéng)信，同學(xué)們的行動(dòng)帶動(dòng)我們加入誠(chéng)信的隊(duì)伍。
我們班的黑板上總會(huì)印著鮮明亮麗的兩個(gè)大字“慎獨(dú)”。這也是誠(chéng)信。他讓我們時(shí)刻牢記，不僅是在學(xué)校和六班的大家庭中要嚴(yán)格要求自己。在獨(dú)自一人無(wú)人監(jiān)督時(shí)，更是要謹(jǐn)慎從事，自律即是誠(chéng)信。就是給自己的誠(chéng)信。
這次的班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是他所教給我們的所帶給我們的，則會(huì)永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)的目標(biāo)。
【誠(chéng)信教育主題班會(huì)心得】相關(guān)文章：
誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)03-17
誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃書(shū)07-24
2016年誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)教案03-20
誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及小結(jié)范文12-11
誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案（通用13篇）10-28
防火主題班會(huì)心得12-03
誠(chéng)信教育主題活動(dòng)總結(jié)11-29
誠(chéng)信教育主題活動(dòng)總結(jié)08-31
感恩主題班會(huì)心得06-30
流感預(yù)防主題班會(huì)心得03-09