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【熱門】我想飛得更高作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我想飛得更高作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想飛得更高作文 1
多少次,總是在沉默中等待了又等待。
多少回想翱翔又展不開羽翼。
媽媽,許久以來,您一直呵護我,不肯讓我受半點委屈,我也一直是您心中的乖兒子,從來不惹您生氣。您說往東,我絕不往西,您“一聲令下”我就乖乖“聽令”。因為,從小老師就教育我們要聽父母的話,要孝順,您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸:“咱兒子懂事,乖著呢!”然而,隨著年齡的增長,我漸漸懂得了許多事情:我知道了生活的目標(biāo),我懂得了要獨立生活,不怕苦累……然而,當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜時,您就如閃電般奔過來,奪過我手中的'刀;當(dāng)我端起臉盆準(zhǔn)備洗衣服時,您立即放下了手中一切,搶過了臉盆……
媽媽呀,請您撒開手讓我大膽地去干吧!我什么都不怕,只盼您那充滿期待的目光。我知道,您那所有的家務(wù)全部承擔(dān)在自己身上,就是為了我,多少次看著您忙碌的背影,看著您摻了白絲的頭發(fā)我多想去幫您一把?稍拕倓偟阶爝呌盅柿讼氯,您一轉(zhuǎn)身,我又看見了您充滿目光的眼睛,眼角上又多了了幾條魚尾紋,我真難以啟口。
媽媽請您給我一次機會吧!當(dāng)我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺,我好想在風(fēng)雨中痛痛快快的奔跑,可更多的時候我卻只能在您為我編織的綠蔭里棲息。
多少次,我在您耳畔輕輕地說:“媽媽,我想飛,飛到大自然去……”您總是漫不經(jīng)心的回答:“飛?翅膀還沒硬是飛不起來的。那里有許多危險,在媽媽身邊多好!”我無言以對。
媽媽,我不愿成為籠中之鳥,我想飛,展翅高飛,飛向藍(lán)天,飛向白云,去尋找我的夢。溫室的鳥兒比不過曠野中的雄鷹,它太脆弱,溫室的花朵比不過原野上的蒼松,它太嬌嫩。媽媽,在您的愛的重重包裹下,我又怎么會比他們強呢?
媽媽,我想飛,真的好想、好想……
我想飛得更高作文 2
我不是小鳥,但是我渴望遠(yuǎn)離所有的束縛,在天空中自由地飛翔,我想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋《飛得更高》的時候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對,正是心中的一個夢想,一個希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高?,是誰在感嘆?我又向遠(yuǎn)方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,如此豪邁地暢游于山水之間,尋覓著他的夢想。
突然間,“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵,回頭望去,一個人在他生命的跑道上飛翔,他縱身掠過跨欄,風(fēng)急速滑過他的耳朵,像一支支尖銳的箭頭,可他無所畏懼,他用執(zhí)著敲擊著命運的繩索,他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄,他用夢想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上,那是屬于他人生的舞臺,只有在那,他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無限的遐想,試問,已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?
是的,我將擁有,我必定擁有。
16歲,豆蔻年華,應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生,憧憬未來,我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢想的`翅膀,一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細(xì)胞,我充滿力量,感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺,我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn),夢想就像陽光照射著我的面龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn),去追逐我的夢想。
我想飛得更高,去追逐我的夢,遠(yuǎn)離這些束縛和枷鎖,去尋找那一片更廣闊的天空。
我想飛得更高作文 3
我有一個淡于云朵的好夢——變成書法名家,也就是我朝思暮想的理想化。
求真務(wù)實地說,兒時,我挺反感寫字,應(yīng)對著黑灰色的文本,就覺得頭痛。直至小學(xué)三年級,張老師更改了我的想法。
每一次放學(xué)后,站在宿舍二樓的過道上,視野越過臘梅樹林,總是能看到一個了解的影子,他弓著腰,低下頭,不斷地在寫呀寫呀。大餐桌旁一堆小山坡一樣廢舊紙張,別說,你也了解:是張老師的書法練習(xí)紙,求知欲迫使我趴到窗戶上看個不斷,,但見他十分潛心地在一張“烏亮發(fā)光”的大紙上揮筆,分毫沒有發(fā)覺我這個鬼魂的存有。我暗暗開心,卻愈發(fā)迷惑不解,不由自主地問道:“張老師,你為什么在一張黑紙上寫字呢?”張老師這才漸漸地抬起頭,沒有指責(zé)我這個搗蛋鬼,,反倒風(fēng)趣地說:“你怎么懂,這張黑紙就是我日積月累寫出去的!睘楹我獙懩敲匆粡埡诩埬?”我繼續(xù)追根究底。張老師不辭勞苦地回應(yīng):“這叫節(jié)省,也叫一種人生境界。你又不是練毛筆字的`,為什么會懂?”聽了內(nèi)心一震,既難過又不甘心,從那一刻起,我暗自下決心,要書法練字,并且要練得像模像樣!
言而有信,如今,我的臥室“文房四寶”是每樣齊備了。我的媽媽曾跟我說“要想寫好書法,最先你得把鋼筆字練好,要不然是無需天馬行空的!”我認(rèn)為母親言之有物。就逐漸練習(xí)鋼筆字了。如今,我已經(jīng)得了許多寫字賽事的榮譽證書,這針對我來說是非常大的激勵。
常常到暑期和假期,我可沒那麼開心。我都是在接納著“痛楚和甜美的難熬!
只需我一有舍棄訓(xùn)練的想法,耳旁就馬上縈繞起父親的響聲:“我們都是在乎你,你念書早已是沒指望了,只希望你之后有一技之長能夠去‘除暴安良’;那樣才可以種活自身!蔽矣种荒芾侠蠈崒嵉叵龖卸璧南敕。之后,我也學(xué)會了堅持不懈,不會再有那類念頭。很有可能我長大了,學(xué)會了主動,也了解了父母的用心良苦。
我從來不了解“不自信”代表什么意思,只了解我的人生中僅有自信心與自立自強。俗話說得好:“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來!,“只需時間真,鐵棒磨成針!蔽覉孕盼业脑竿欢〞瓿
“我覺得飛得更高,飛得更高……”盼望又那麼一天,我能很引以為豪地對張老師唱這首歌獲勝的頌歌!
我想飛得更高作文 4
我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》,但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后,總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。
我是個喜歡寫作的人,不過沒有人看罷了。在家里,我經(jīng)常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時候,我就不停地寫作文。當(dāng)電視里播放這首歌時,我就會死死盯住屏幕看,希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛,不僅是因為這首歌中美妙的.旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是,這首歌中包含著我對人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個幸福的家庭,媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時,父親就離我娘倆而去。所以,我媽在我7歲時就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級的學(xué)校。媽媽對我說:“孩子,正因為你年紀(jì)小,才能比別人讀得更出色。還說:“記住,讀書是為你自己讀,而不是為別人讀。不能因為你年紀(jì)小,就放松了對自己的要求!彼裕褪沁@么一句話,讓我從小學(xué)一年級開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣,我每一個學(xué)期都取得優(yōu)異的成績,每一年我都會獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事:有一位農(nóng)夫,決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場大暴雨,打起了雷,許多鳥都不敢飛,就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀,迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛,終于飛到烏云上去了,見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們,只有不怕困難,腳踏實地,努力進(jìn)取,你才會走得更遠(yuǎn),飛得更高。
但有兩個人,他們是一對好朋友,為了飛得更高而努力著?墒,每一次失敗都會擺在他們眼前。所以,人要是放棄了追夢的路,你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個人,卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗,但沒有氣餒。所以,他一定要追到夢。最后,他成功了。
廣大的高中生們,讓我們一起行動起來吧!揮動夢想的翅膀,帶著夢想的希望,飛得更高。讓我們一起來唱:“我想飛得更高!”
我想飛得更高作文 5
“我要高飛,到天空的頂點,我要飛到無人能及的世界,飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽就在我的指間……”生活是什么?生活就是一個不斷高飛的過程。
有人說:“知足常樂”但我認(rèn)為不滿足于現(xiàn)狀才是不斷進(jìn)取,取得成功的關(guān)鍵。
只有爬得更高,才能看到更遠(yuǎn)。人稱:“數(shù)學(xué)鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好,愛好數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),但又不一味地追求考試分?jǐn)?shù)。他一如既往,矢志不愉地追求,堅持自己的興趣愛好,最終有所收獲——破解了“西塔潘猜想”——震驚世界,一舉成名。取得如此成就,那他就此停止了嗎?不,沒有,他說他要飛得更高,還要走得更遠(yuǎn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的林書豪,開始只是個“板凳球員”是他不斷進(jìn)取,不斷追求,永不言棄的堅持精神,打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求,堅持幾乎達(dá)到了極限,像他這樣的懷揣NBA夢想,不停輾轉(zhuǎn)各球隊試訓(xùn),哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員,在美國大有人在,其中絕大多數(shù)人員都失敗了,可林書豪沒有滿足,沒有停止,他最終成功了。但即使是這時,他也表示,不管路途有多少風(fēng)雨,都永不滿足,去取得更好的`成績。
生活如逆水行舟,不進(jìn)則退。這天,一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽,另一只狼焦急地從它身旁跑過。它很疑惑地問那只狼:“我們在這兒過得舒服得很,抓羊不費吹灰之力,你還那么努力地跑步干嘛?”那只狼回答說:“因為獅子來了!彼犃,翻了個身,放心地說:“獅子是我們的朋友,怕什么呢”?幾天后,由于獅子的到來,這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了,這只狼由于抓不到羊,最后餓死了,自然界的規(guī)律本就是如此,適者生存,不適者淘汰,萬生物在發(fā)展,我們也需要進(jìn)步,只有不斷向前走,向上飛,我們才能適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展。
當(dāng)你懷抱羊高飛的愿望,信念會賦予你劈波斬浪的力量。當(dāng)你懷抱著高飛的愿望,世界會為你綻放無數(shù)種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望,勇敢地執(zhí)起畫筆,就能為自己涂抹一天藍(lán)天。
“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱;我要飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”短短幾句歌詞,道出了我心中的全部愿望。
我想飛得更高作文 6
周六早晨,我獨步漫步在公園里,初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園,格外清晰。樹木茂盛,點點露珠掛在葉片上,晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景,看在眼里,心里竟是陣陣刺痛,顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨,當(dāng)我得知我失利于初三以來的第一次月考時,我傻眼了!心里滿是不甘與傷感,雖然嘴上是“無所謂”,但無所謂這三個字卻將我的內(nèi)心刺得生疼,我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個月的奮斗與打拼,汗水與淚水,疲憊與堅持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評,而曾經(jīng)那個機會就擺在我的眼前,卻與我失之交臂……
接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了,它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落,我真的行嗎?我能夠成功嗎?成績的不理想,雖然父母不說什么,但從他們的目光中我可以看出他們的'焦慮與擔(dān)憂…..想到這,淚水不知不覺的蓄滿眼眶,模糊了我的視線。
迷蒙中,我看到了一個小小的身影了,我走上前去,原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了,它在努力振翅,想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負(fù)擔(dān)。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力,整個身體向上勃起。突然,它騰空躍起,飛了起來,那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒,我呆住了,心里一驚!
那是怎樣的躍起,小小的身體里爆發(fā)者無限的力量,一種再次飛翔的渴望,一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力,不但沒有打到它,反而給這個精靈增添了新的動力,看到這種耀眼的飛舞,那陽光下爛漫的飛翔,我忽然意識到:人生有太多的成功與失敗不管怎樣,我們都應(yīng)該笑對挫折,尋找堅強,即使最終是“游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落,但我們努力過,與挫折拼搏過,那也將是心靈的勝利與富足!
我想飛得更高作文 7
滴答,滴答,滴答,聽著鬧鐘緩緩行駛的步伐,我的心還是不停的跳 。
“小麗,有人找你!薄罢l啊?”“班主任啊!甭牭竭@句話我本就忐忑不安的心,跳得更加厲害了。我邁著沉重的步伐,走進(jìn)辦公室的大門,就像剛剛跳進(jìn)鬼門關(guān)似得。頓時間變成了行尸走肉,按著小鬼的路,向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒什么兩樣的笑,心中不停的吶喊著,哭著,咆哮著。 顫抖著喊出“老師,您,您找我啊?”老師可能早就知道我會是這副模樣了吧,沒有任何驚訝的感覺,有條不紊的說:“平時看你挺聰明的,怎么就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我,因為在這之前,我們剛分了班,老師不太了解我,但排名是班里前幾名,所以老師對我期望很大。他們都認(rèn)為我可以更好,而我卻辜負(fù)了這個名次。老師和我聊了好久,之后我就回去了;氐郊遥改竼栁,我沒說什么,只是默默的說了句,“我考得不好!敝笪揖妥哌M(jìn)房間。進(jìn)入了夢想的天空……
在夢的天空中我越飛越高,不一會就飛了幾十里。我高興地唱起了家鄉(xiāng)的歌,“嘰嘰嘰,嘰嘰!憋w累了,我下去休息,走在田間的小路上,到處亂撞,嗯?那是什么,原來是一只漂亮的蝴蝶,她正在嘗試著,向天空飛去,我很不解就問:“既然飛不上去,為什么你還要練習(xí)呢?”她說:“你聽過這樣一個故事嗎?從前有兩個人他們比賽爬樓梯,樓梯一共十層,有一個人給自己定的目標(biāo)是十層,結(jié)果他爬了七層;另一個人給自己定的目標(biāo)是七層,結(jié)果他只爬了五層,比賽結(jié)果顯而易見,目標(biāo)低的人輸了,因為他對自己沒有足夠的.自信。我要成為那個有信心的人,所以對自己要求高一點是應(yīng)該的!弊詈笏w上了天空,享受著自己的天地,她很快樂,非?鞓!隨后我也飛上云霄,而且飛的更高了。
天亮了,我醒了,卻依舊沉浸在那個故事中,我好像明白了,我應(yīng)該對自己嚴(yán)格一點,因為我可以飛得更高,我想飛的更高,我愛那片天空,我愛那個屬于我的世界,是我的一定是我的。我愛,我想,我會,飛得更高······
我想飛得更高作文 8
湛藍(lán)的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡,看著他們漸行漸遠(yuǎn)的逝去,心中有種莫名的觸動。
——題記
天漸冷了,寒冬之際,鳥兒出現(xiàn)的`頻率也增多,似乎它們不害怕嚴(yán)冬的寒冷,我想為它們頑強精神而贊歌,寒風(fēng)掠過,吹在臉上,變得刺骨,我不僅緊裹衣裳,把臉藏在圍巾之中,關(guān)上窗,翻開那張滿是紅叉的試卷,想起了母親悲傷落淚的情景,父親哀嘆悲愁的神情,這讓我一輩子都忘不了。這時,我再也無心去張望了窗外的鳥兒,只敢埋頭苦讀,可是,鳥兒打破了沉寂,它用它紅爪子“敲了敲”窗門,嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗,只見鳥兒翅膀撲了個空,傾斜有在空中翻了個跟斗,它掙扎了一會兒,又架著風(fēng),乘著風(fēng)離去。
想起幼時的舊時光,那段古老的夢,似是很簡單,想當(dāng)上一名會打針的護士,當(dāng)聽說打針會見血,膽小的我立刻就打消了這個念頭;便有了第2個夢想,當(dāng)一名美食家,吃遍天下所有美食,又不知為何,我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今,我的偉大夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)我堅持這個夢想時,可惜自己不夠格,但,我會努力,希望自己也有小鳥一般的翅膀,讓我?guī)е鴫粝氤霭l(fā),飛向遠(yuǎn)方。
可惜,有夢卻沒有實力,又是一番空談。當(dāng)現(xiàn)實擺在面前時,我不得不接受,成績的落敗,讓我開始變的墮落、頹廢、放縱,變得不自信。夢,也開始動搖,也是,每當(dāng)我往后一瞧,身后原來還有你們的陪伴—父母,老師、朋友。朋友,在后面為我加油打氣,讓我有了動力。于是,我有了力量,我想像小鳥一樣翱翔天空,沖破重重困難,飛得越來越高,越來越遠(yuǎn)。因為,一切都還有你們的希望。
聽,身后有吶喊,似乎讓我快點,再快點,嗨,前面的勝利之海,你等等我。
推開窗,一行隊列的鳥兒沖破云層,飛向遠(yuǎn)方,云朵也隱沒了他們的去向,這時,鳥兒也承載著我的夢想,一同出發(fā),振翅飛翔,我想飛得更高、更遠(yuǎn)!笥
我想飛得更高作文 9
低矮的城墻拗不過我那高昂的頭,一次次的失敗無所畏懼,只要有一顆想要擁抱藍(lán)天的心。
我愛寫作,每日如饑似渴地閱看一本本書,用細(xì)膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動,似乎只有這時,我才會靜下心來,體驗文字絕妙的韻味。也許,我不是這塊料,每次看見作業(yè)本上稀少的等級,心里總會飄過一絲惆悵,僅管每一篇文章我都嘔心瀝血,但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字,卻包含內(nèi)心一份份希望。一次,我抬起疲倦的'頭,睜開迷離的眼,望著那片浩瀚的藍(lán)天,那一刻,心里消極,忽然,在一剎那煙消波靜,我要帶著我愛的文字,去找尋那片美麗的天空,我如同湖中一粒水珠,渺小,卻擁有飛天的夢,努力吧!努力改變自己,只愿飛得更高,投入朵朵白云綿軟的懷抱,找尋內(nèi)心最愛的知己。
古往今來,多少能人異士懷著飛得更高的夢想。
國,破了,他淪為階下囚,一剎那,他白了少年頭,空悲切,新國主對他無盡的羞辱,他身邊多少人在苦中自盡,但他卻在黑暗中默默努力,去找尋屬于他的藍(lán)天。夜里,蹲臥在柴房,嘗著蛇膽,激勵他自己,不必蝸居在暖和舒適的地下,需要去蛻變,去飛向那片藍(lán)天——他想飛得更高,不知,他在多少夜里,夢中,大聲呼喊:我想飛得更高,飛向成功的那片土地,不久,他找到了成功,飛得更高。
多想,多想,飛得更高,正如那首歌一樣。
生命就像一條大河,時而寧靜時而瘋狂,現(xiàn)實就像一把枷鎖,把我困住無法掙脫,我多想突破自我,飛得更高,自由,快樂,無憂無慮,但,我還有我愛的,這樣迷離的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,但我并沒有放棄,父母、家人,就是我要的那份幸福,就在那片更高的天空,我想飛得更高,去擁抱那片愛的云彩。
狂風(fēng)一樣的舞蹈,掙脫束縛的懷抱,翅膀卷起的風(fēng)暴,會讓我心生呼嘯,在夢中,我想飛得更高,雖然我一直在尋,一直在找。
我想飛得更高作文 10
我曾羨慕空中自由飛翔的風(fēng)箏,它可以在天空中翱翔,但我也曾替它悲哀,它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊,被那一根細(xì)細(xì)的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。
看到風(fēng)箏,我便會聯(lián)想到我自己。我比它自由,我的空間很大。我的命運比風(fēng)箏要好得多。因為風(fēng)箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。
我是一個剛剛升入中學(xué)的中學(xué)生,我的成績雖不是很差,但是在班里排名還不到前三十,在級部呢,更是排不上名次。我不甘心,不甘心就這么落后下去。
所以,我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀,我要做一只高空翱翔的.雄鷹;我要做一只海燕,與風(fēng)浪搏擊。我想突破現(xiàn)在的成績,也突破現(xiàn)在的自己。
飛翔是需要經(jīng)過磨練的,如果我們只是一味的擔(dān)心飛的太高,摔的會太慘,自己都不愿意去親自嘗試一下,那我們還有什么機會呢?我們應(yīng)該勇敢的去搏擊長空,大膽的去迎接現(xiàn)實的殘酷。如果失敗了,我們也不能灰心,也不可以氣餒,努力拼搏,積極上進(jìn),努力地向終點奔去!
我們往往都在羨慕有好成績的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。成績的好壞取決于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該思考,我們有沒有按照老師說的做,老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們成長路上的引路人,有些時候,我們應(yīng)該聽取老師的教誨,或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時應(yīng)該努力,這樣,年輕時才不致空虛!边@是達(dá)芬奇的一句名言,也是在我因困難想要放棄時激勵著我的一句話。我深知:我們還年輕,還有無數(shù)個日日夜夜的等待我們?nèi)^斗,折翼的鳥兒終有一天會重新飛回藍(lán)天的懷抱,現(xiàn)在不努力,將來又怎么來實現(xiàn)自己那個美麗的理想呢?
不停的努力,默默地等待,大概這就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事吧!但我倔強的相信,終會有一天,有一片天地,會為我所飛翔,而大放光芒。
我想飛得更高作文 11
在人的一生當(dāng)中,往往會遇到許多的困難,但有些困難可以激勵我們,讓我們從這些困難中獲得更多的動力。我就有過這樣的經(jīng)歷。
那一天,天氣晴朗、陽光明媚,總讓人感覺心情非常的舒暢,可是我恰恰與這種情況相反,總感覺是暴風(fēng)雨來臨前的那一刻寧靜。
很多人會想,我為什么會不安,那是因為今天考試的分?jǐn)?shù)出來了。
拿著發(fā)下來的試卷,我忐忑不安的朝家中走去。
到了家中,我像往常一樣與爸爸媽媽說了聲“我回來了”便走進(jìn)了臥室。我坐在書桌前,拿出了那張試卷,但卻遲遲不肯打開,因為我怕我只要一看到分?jǐn)?shù),就會忍不住的想流淚,怕那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像是嘲笑我的人一樣,在我腦海中揮之不去。但是我現(xiàn)在已經(jīng)不能再后悔了,只能說我平時沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)!我已經(jīng)不能再看下去了,猛地一下把試卷塞進(jìn)了書包里。
到了吃飯的時候,我總是不停的拿筷子戳著碗里的米飯,一旁的媽媽看見了說:“你在干什么呀,米飯要被你戳爛了,你還吃不吃飯了!蔽衣犚妺寢寣ξ艺f話才回過神來,對媽媽說:“沒事!钡鹊娇煲酝觑埖臅r候,我終于忍不住的把我考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽,說完,我低下了頭,等待著暴風(fēng)雨來臨。
可我想象中的責(zé)罵并沒有來,不禁好奇的抬起了頭,正好撞上了爸媽的`目光。沉默了一會,只聽見爸爸說:“孩子,我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)困難,你也不容易,我并不想責(zé)怪你,這次雖然沒有考好,但是不還有下次嗎,F(xiàn)在好好學(xué)爭取下一次考的好!
“對啊”媽媽也在一旁說道“你不用擔(dān)心,你已經(jīng)很努力了不是嗎?不要灰心,認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué),一定會考好的!”
我在旁邊愣了好一會,終于才明白了:爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我,而是在鼓勵我,讓我恢復(fù)之前的信心。
我放下碗筷,站起來對爸媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們。我一定會成功的,不會讓你們失望的,我一定會飛得更高!”說完,我看見爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。
我所遇見的并不是什么讓人難以釋懷的困難,只是一個平平常常的的考試分?jǐn)?shù),但是我卻從父母的的信任與鼓勵之中,找回了那只屬于我的那份溫暖和信心,鼓勵我,讓我想飛得更高。
爸爸、媽媽:我想飛得更高!
我想飛得更高作文 12
特別喜歡看《絕對挑戰(zhàn)》的CCTV2集,但是每天晚上都會有三個人在舞臺上展示他們追夢的經(jīng)歷。節(jié)目最后總是以一首《我想飛得更高》結(jié)束。
我喜歡寫作,但沒人讀。在家里,我經(jīng)常在陽臺上寫一篇《我想飛得更高》作文。我在寫作業(yè)的時候,一直在寫作文。當(dāng)這首歌在電視上播放時,我會把目光放在屏幕上,希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌,不僅僅是因為這首歌優(yōu)美的旋律和美妙的歌詞。更重要的'是,這首歌包含了我的人生目標(biāo)——我要飛得更高。
我出生在一個幸福的家庭,母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時候就離開了我的母親和女兒。所以,我媽在我7歲的時候把我送到了小學(xué)一年級。我媽對我說:“孩子,就是因為你年輕,你才比別人讀得好。他還說:“記住,讀書是為了自己,不是為了別人。不能因為年輕就放寬要求!八裕褪沁@么一句話,讓我從小學(xué)一年級就有了學(xué)習(xí)的熱情。我決心比其他同學(xué)做得更好。就這樣,我每學(xué)期成績優(yōu)異,每年都會被授予“三好學(xué)生”或者“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事:一個農(nóng)民決定讓鳥飛。結(jié)果,下了一場大雨和打雷。許多鳥害怕飛翔,藏在森林里。只有一只鳥不停地拍打著翅膀,在風(fēng)雨中奮力高飛。最后,它飛到了烏云中,看到了美麗的白云和太陽。但是這個啟示給了人們,不懼困難,腳踏實地,努力工作,才能走得更遠(yuǎn),飛得更高。
但是有兩個人,他們是一對好朋友,努力飛得更高。但是,每一次失敗都會在他們眼前。所以,如果人放棄了追逐夢想的道路,你就無法達(dá)到成功的目標(biāo)。而另一個人卻滿懷希望,拿著簡歷在各大公司之間跑來跑去。他面臨失敗,但他并不氣餒。因此,他必須追到夢想。最后,他成功了。
廣大高中生,讓我們一起行動吧!揮動夢想的翅膀,帶著夢想的希望飛得更高。讓我們一起唱:“我想飛得更高!”
我想飛得更高作文 13
今年的春天在不知不覺中已經(jīng)到來。我和朋友一塊兒來到公園放風(fēng)箏。我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏,竟有些羨慕它?捎忠幌,風(fēng)箏有什么好羨慕的呢?它雖然能自由飛翔,可還是要被人類而牽制,只能在這一小片地方徘徊。想到這兒,我毅然決然地拿起一把剪刀,把風(fēng)箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做,我也沒有解釋只是看著那風(fēng)箏隨風(fēng)飄遠(yuǎn),心想道:風(fēng)箏啊,風(fēng)箏,你自由了!你使勁飛吧!飛得再高些吧!
回到家,我覺得自己很自由。我不像風(fēng)箏那樣需要主人的,才能自由飛翔。我的空間還很大;我的機會還很多。我要拓展我的空間,抓住每一次機會。所以,我想飛得更高,看得更遠(yuǎn),努力突破自我,沖破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠(yuǎn),就不能只拘泥于眼前,目光要長遠(yuǎn),開拓自己的視野。當(dāng)然這需要良好的'基礎(chǔ)知識,因此我腳踏實地,一心一意的勤奮學(xué)習(xí),在給未來的我做準(zhǔn)備。
我渴望進(jìn)步,而我卻并不滿足我的每一次進(jìn)步。每進(jìn)步一次,我就會尋找更高的目標(biāo)。但我不會因為某一次的進(jìn)步而自滿,也不會被某一次高難度的目標(biāo)所打敗。
我不愿意做那小小的麻雀,只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星,我也要做黑夜中最亮的一顆。
而這一次的考試成績卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次,我不能落在別人的后頭。別人已經(jīng)快到達(dá)終點,而我卻依然在起點停滯不前,這樣子的我怎么可能比別人先到達(dá)終點呢?
所以我要飛得更高、看得更遠(yuǎn)。像海燕一樣,不畏懼海浪的沖擊,努力地向目的地奔去。
“世上無難事,只怕有心人!边@一次的成績并沒有打倒我,我將在后來的學(xué)習(xí)生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏,使自己的成績一飛沖天。
我要飛得更高、更遠(yuǎn),像一只真正的雄鷹,展開翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高,飛得更高……”就像歌中所唱,我要堅持不懈地學(xué)習(xí),不拘泥于眼前,去探索屬于我的一片天地!
我想飛得更高作文 14
我有一個淡于云彩的美夢——成為書法家,也是我夢寐以求的理想。
實事求是地說,小時候,我挺討厭寫字,面對著黑白相間的文字,就感覺頭疼。直到小學(xué)三年級,張老師改變了我的想法。
每次放學(xué),我站在寢室二樓的走廊上,視線穿過玉蘭花樹叢,總能看見一個熟悉的身影,他彎著腰,低著頭,不停地在寫呀寫呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙,不用說,你也知道:是張老師的書法練習(xí)紙,好奇心驅(qū)使我趴在窗臺上看個不停,,只見他十分專注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我這個小鬼的存在。我暗自高興,卻越發(fā)納悶,情不自禁地問:“張老師,你為啥在一張黑紙上寫字呢?”張老師這才慢慢抬起頭,沒有責(zé)怪我這個搗蛋鬼,,反而幽默地說:“你怎么懂,這張黑紙是我日積月累寫出來的!睘槭裁匆獙戇@么一張黑紙呢?”我繼續(xù)刨根問底。張老師不厭其煩地回答:“這叫節(jié)約,也叫一種境界。你又不是學(xué)書法的,怎么會懂?”我聽了心里一震,既傷心又不甘,從那一刻起,我暗暗下定決心,要練字,而且要練得像模像樣!
說到做到,現(xiàn)在,我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫好書法,首先你得把鋼筆字練好,不然是不用異想天開的!”我覺得媽媽言之有理。就開始練習(xí)鋼筆字了,F(xiàn)在,我已經(jīng)得了不少寫字比賽的'獎狀,這對于我來說是莫大的鼓勵。
每每到了暑假和寒假,我可沒那么快樂。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬!
只要我一有放棄練習(xí)的念頭,耳邊就立刻回蕩起爸爸的聲音:“我們是為你好,你讀書已經(jīng)是沒指望了,只希望你以后有一技之長可以去‘闖蕩江湖’;這樣才能養(yǎng)活自己!蔽矣种缓霉怨缘卮蛳祽械哪铑^。后來,我就學(xué)會了堅持,不再有那種想法?赡芪议L大了,學(xué)會了自覺,也理解了爸爸媽媽的良苦用心。
我從不知道“自卑”是什么意思,只知道我的生命中只有自信與自強不息。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!,“只要功夫真,鐵棒磨成針。”我堅信我的夢想一定會實現(xiàn)
“我想飛得更高,飛得更高……”期盼又那么一天,我可以很自豪地對張老師唱這首勝利的贊歌!
我想飛得更高作文 15
曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不在迷茫,我想超越這平凡力量,我想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
——題記
在雨中,朦朧的月色之中,一位姑娘在哀怨,哀怨又彷徨,眼角下那幾滴淚,不知是為何而落下。嘆息聲,哭泣聲,雨滴聲……
那年春天,在一次次失敗的洗禮后,我感受到了別人用嘲笑的方式,用諷刺的語言來欺負(fù)一個真正的“弱者”他們似乎永遠(yuǎn)不在意那個人,可是,你有仔細(xì)想過,到某年某月某日那個人將會是你?或許,你根本覺得不可能,因為你覺得這世間都是為你一人而存在的。我曾經(jīng)以為我是最幸運,最優(yōu)秀甚至我是最棒的'?墒侵钡侥且惶,一切都變了,面目全非。
那次,期中考試,由于種種原因,我失敗了,敗得好慘,數(shù)學(xué)語文英語均不及格,當(dāng)時沒有人指著我的鼻尖來罵我,說我是不是一直要墮落下去?可能他們早已習(xí)慣我那副驕傲自大的臉龐,已經(jīng)開始放棄我了。沉思,原來一切都是這樣……
在陰暗的角落里哭泣,在命運廣場中央等待,在繁花落地時哀怨,似乎我只能這樣。直到那一節(jié)班會課,改變了我,甚至我的一切。
那位老師說:“這次考試,有考得好的,也有考得不好的”他在說“不好的”時候掃了我一眼,我反而沒有臉紅,緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學(xué)生,他們是笨鳥先飛,是先天不足,但我告訴你,你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”
那一節(jié)班會課,好像就是在說我,我感覺到了身上的重任,我不敢去承諾什么,我只想去試試,于是,我開始拼命的學(xué),“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,把壓力化為動力,一切都是為了成績,一直在路上,不曾停留。
在夜里,臺燈的照耀下,那位姑娘在努力,努力又奮斗,額頭上的那幾滴汗水,只是為了澆灌夢想。
那年春天,我種下一顆夢想的種子,發(fā)了芽結(jié)了果,實實占據(jù)心里每一寸土地。那年秋天,果實累累,我收拾好行囊,展翅翱翔!
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