我長大了的作文實(shí)用（3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我長大了的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我長大了的作文 篇1
走在小區(qū)里，看見爺爺奶奶，叔叔阿姨，我都會(huì)很有禮貌地叫上一聲，他們都笑呵呵地對(duì)我說：“樂樂長大了！”我美滋滋地想：“我真的長大了么？”
每天晚上臨睡前，我都會(huì)主動(dòng)地走到衛(wèi)生間，踮起腳尖，把牙膏牙刷拿下來，把彩條牙膏擠到我心愛的小海龜牙刷上，然后接點(diǎn)溫水，就開始刷牙了！
我按媽媽教我的步驟把牙刷在牙齒上上下左右地刷起來，一股清涼在口中流過。我照照鏡子，嘻嘻，牙齒上像堆了一小堆白云一樣，嘴角也是白沫，我喝了口水，再咕嘟咕嘟把水吐出來。把嘴洗干凈，我呲著牙給媽媽看，她笑著說：“你的.小虎牙真白呀！”
然后我又忙著拿一個(gè)小盆，這是我和哥哥的洗腳盆，我從小廚寶里接了一盆熱乎乎的水，小心翼翼地端到衛(wèi)生間，脫掉襪子，把腳伸進(jìn)盆里，真舒服啊，全身都好像有一股暖流經(jīng)過。泡著泡著，就覺得困意來了，我擦干凈腳上床，這樣每晚都會(huì)做個(gè)甜甜的夢了。
媽媽走近我，微笑地對(duì)我說：“我的寶貝真的長大了！”我聽了，心里真開心啊！
我長大了的作文 篇2
在過去的時(shí)間里，有過快樂，有過悲傷，有過勝利。但其中有件事情讓我記憶猶新。
在暑假中的一天，我正在寫作業(yè)。叮咚突然有條信息發(fā)到了我的手機(jī)里，我一看，是喻亦菲給我發(fā)消息了。她邀請(qǐng)我去到一個(gè)地方打乒乓球，我征求了媽媽的同意，我就去打乒乓球了。
到了約定的.地方，我突然想到我還不會(huì)打乒乓球。我就讓喻亦菲教我，她爽快地答應(yīng)了。剛開始，我只能發(fā)出一個(gè)球。喻亦菲說我發(fā)球的方式不對(duì)，她耐心地幫我糾正過來，只見她把球往上一拋，然后把球往桌面上輕輕一拍，一個(gè)發(fā)球就完成了。漸漸地，我按照她的動(dòng)作學(xué)會(huì)了。接下來，我又學(xué)接球。我每次不是用力過大把球拍飛了，就是用力過小沒把球拍到對(duì)方的桌面上。我心想：為什么老是控制不了球呢？我越來越著急。這時(shí)，喻亦菲說：別著急，慢慢的你就可以會(huì)了說完，她就打過來一個(gè)高球，我跳起來，把它往下一扣，便把這球接住了。她又發(fā)了一個(gè)低球，我也把它給控制住了。就這樣，我也學(xué)會(huì)控住了球。此時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，但我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了打乒乓球，還戰(zhàn)勝了我自己。
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，無論什么事情都能成功。加油，做最好的自己！
我長大了的作文 篇3
口中念著：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但心中明了，我們的小學(xué)時(shí)光，卻一去不復(fù)返了。我遙望天空，心頭劃過了幾道目光，它們捶打著我的心
說起那目光，情不自禁想到了父親。那是肯定的目光，堅(jiān)定又不失溫和。還記得那是個(gè)下午，我手緊握著那張打著大大54的卷子，走在回家的小道上，淚水灌滿了眼眶，在眼角逗留，一眨眼，便落在了試卷上，不偏不倚，滴在了那54上。紅墨水被淚水浸潤了，慢慢地?cái)U(kuò)散開去。我心中一酸，雙手將它揉成團(tuán)，用力塞進(jìn)包里，不想見到它！拖著沉重的腳步，我邁進(jìn)了家門，迎來的是父親期待的目光。不知為何，也不知何種力量使然，我竟從書包中拿出了那揉成團(tuán)的試卷，父親只是將之撫平，手在上面摩挲著，然后搖了搖頭。晚飯后，他帶我來到梅花樹下。寒臨大地，那花依舊頑強(qiáng)地綻放著。有的白里透紅，有的潔白典雅，有的火紅似霜小小的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。令人陶醉的梅花，似云霞，裝扮著大地，點(diǎn)綴著殘冬。父親原來抬著的頭慢慢低下來，對(duì)我說道：你知道為什么我要帶你來看梅花嗎？看，在這寒冷異常的冬季里，這朵朵梅花卻開得如此絕色。這寒冬就如同我們?nèi)松兴龅拇煺�，而你，爸爸希望能與這梅花一樣，積極面對(duì)，不要退縮。我相信經(jīng)過你的努力，就一定會(huì)有成功那日！我看著父親的眼睛，那目光是溫暖的'，滿含鼓勵(lì)與期望！
從那之后，我開始改變。上課，認(rèn)真動(dòng)腦，積極舉手；下課，復(fù)習(xí)課文，回顧重點(diǎn)，上培訓(xùn)班，思考難題，不懂就問。從此成績直線上升，老師父母都說我長大了。原來，父親那溫暖的目光就是我成長的催化劑！
又是一道目光，那是老師向我投來的。記得那是十一月份，楓葉最燦爛之時(shí)，窗外已是火紅一片。
上課時(shí)，覺得無聊，便與同桌談起話來。不經(jīng)意間，瞟了老師一眼，突然發(fā)現(xiàn)老師正看著我們，那目光是嚴(yán)厲的，似乎在說：現(xiàn)在是上課時(shí)間，不要講話了，別影響其他同學(xué)！我故意躲開老師的目光，直到下課。中午休息時(shí)，老師讓我去她辦公室，把先前我因說話而漏下的知識(shí)點(diǎn)又仔細(xì)地講了一遍，我打心眼里感激這位老師。她帶我來到操場，指著那火紅的楓葉：你看，這楓葉多絢麗，想要擁有這份絢麗嗎？你現(xiàn)在必須抓緊時(shí)間，好好學(xué)，更要學(xué)會(huì)自己管好自己。加油！她的臉對(duì)著我，目光中含著激勵(lì)。我一下子頓悟了：原來學(xué)會(huì)自律就是成長。
如今我已經(jīng)六年級(jí)了，未來的路途還很遠(yuǎn)，唯有不斷成長，才能抵達(dá)成長的彼岸。而那一道道目光，將是我前方中途的指南，時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我！
我長大了，我欣喜！
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