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暑假的作文

時(shí)間:2024-05-01 08:56:08 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

(熱)暑假的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)暑假的作文

暑假的作文 篇1

  夏天走了,隨著一陣涼爽的秋風(fēng)飄走了;暑假走了,隨著悅耳的上課鈴聲遠(yuǎn)去了。我又回到了課堂,但是我的心還依然留在暑假中的東北之行。

  東北之行,我深深的感受到了長(zhǎng)白山自然朦朧的美,和朝鮮族同胞的熱情好客。

  我們從廊坊出發(fā),乘火車到敦化,敦化就在長(zhǎng)白山腹地。我們?cè)谫e館休息了一晚,第二天就來到了有東北第一山之稱的長(zhǎng)白山。彎彎曲曲的山路,郁郁蔥蔥的森林,高聳入云的山峰,漫山遍野的野花,清澈見底的泉水,構(gòu)成了長(zhǎng)白山如畫的風(fēng)景。放眼一望,你會(huì)看到漫山遍野的`綠色,偶爾會(huì)有羊群在山坡上玩耍,像碧綠的翡翠上嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的白玉。

  長(zhǎng)白山最美的景色要數(shù)天池了,長(zhǎng)白山朦朧的美就體現(xiàn)在這。如果你想看清天池的全貌,那你要夠幸運(yùn),因?yàn)樘斐鼐拖褚晃恍邼南膳,時(shí)而用云霧織成的手絹遮住面部;時(shí)而又撩起一角,逗引人們的情趣;時(shí)而又露出美麗的全貌。天池露出全貌時(shí),真是美得不得了,碧藍(lán)色的水面靜的好像一面鏡子,天空中的云霧倒映在天池里,水天一色,最厲害的畫家都勾勒不出這么美麗的景色。你只有用心才能體會(huì)出這位“藍(lán)色仙女”平靜的美。

  告別美麗的長(zhǎng)白山,我們來到了延吉,延吉市朝鮮族自治州。我們來到了朝鮮族第一村——紅旗村,這里隨處可見穿著朝鮮民族服裝的阿媽妮。我們住的地方就是一家朝鮮族民宿。主人們熱情好客,熱情的幫助我們解決問題,我們像一家人一樣。我們參觀了他們的陳列室,陳列室里擺放著各種名貴的人參,人參是朝鮮族的神靈,家家戶戶都把人參掛在窗戶上辟邪。

  暑假過去了,我也該收收心了。伴隨著涼爽的秋風(fēng),豐收的碩果,飄舞的落葉,我把心放回教室,到書的海洋里去遨游。

暑假的作文 篇2

  我媽沒時(shí)間管我,所以把我關(guān)在家里,這不,我又要呆在家里了。我媽一走,我開始做作業(yè),做了一會(huì)。吃點(diǎn)東西,一看時(shí)間,快11點(diǎn)了,媽早上做好了菜,我把飯做好,熱了菜,就吃飯了。我看了電視還看了幾本書。不一會(huì)兒,肚子又叫了起來。

  我拿了一個(gè)雞蛋,放進(jìn)鍋里水煮,煮了差不多10分鐘,我打開鍋蓋,把蛋去殼,才發(fā)現(xiàn),里邊沒熟!我本來想把它扔了,可轉(zhuǎn)念一想,咦,我何不做個(gè)煎蛋了,我把蛋放了上去,又放了點(diǎn)油,開了煤氣把蛋煎熟,我學(xué)媽媽的樣子翻了一下,蛋,啊不好,蛋翻爛了,我把蛋煎焦了,放在盤子上,正想端走,我又想重煎一個(gè)蛋,根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn),我煎了一個(gè)好吃的`蛋,這次沒燒糊。吃完后,我看起了書<<冰河上的激戰(zhàn)>>,我為驢群勝戰(zhàn)狼群的團(tuán)結(jié)而驚訝,也為狼群堅(jiān)強(qiáng)的心而感動(dòng)。我又看到了一種名叫夏爾的豬,因逃出柵欄,變成了野豬,無法無天,后來,因地震奪取了性命。有一只叫狐三狗的,與人類很有感情,人們也好好對(duì)它,后來,它有了后代,成了珍稀物種,只要一有人類呼喚,它就能夠去抓地里的田鼠,地老鼠。

  很快到下午了,我肚子又餓了,我又煎了兩個(gè)蛋,這次,我更有經(jīng)驗(yàn)了,蛋超級(jí)好吃。吃完后看了一會(huì)CD,媽媽回來了,我就把CD關(guān)了。

  我告訴媽媽,我自己煎蛋了,媽媽夸獎(jiǎng)了我。這一天,我過得真開心啊。特別是我學(xué)會(huì)煎蛋了,我悟出了個(gè)道理,滴自己的汗,動(dòng)自己的手,這樣做出來的東西才是最好吃最完美的。

暑假的作文 篇3

  我的暑假很快樂,不過有暑假作業(yè),讓我有點(diǎn)揪心,但是可以不用上課,這還是好那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  我每天必須得安排寫暑假作業(yè),也不能一直讓它空著嘛!每次寫作業(yè)的時(shí)候,也可以回憶和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。

  暑假的每天都少不了和堂弟蛋蛋一起玩游戲,我們總是玩得不亦樂乎。

  媽媽說:怎么又玩那些四五歲的小孩子玩的游戲呢?我必須聽蛋蛋的,不然蛋蛋的小喇叭又要響了。幸虧我還可以忍,如果是姐姐早就一巴掌甩過去了。

  有一次,我在和蛋蛋玩游戲,我就像個(gè)傻子一樣,在跟一個(gè)不懂事的小屁孩玩一個(gè)幼稚的游戲,真煩人!

  我終于忍不住了,跑去找姐姐一起玩游戲,蛋蛋也跟了過來。姐姐在種樹苗,這棵樹苗是爸爸從山里面挖來的,只要成活了,結(jié)了果子可好看了。

  蛋蛋搶先一步說:姐姐,不要玩這個(gè),我們玩躲貓貓吧!姐姐說:我有事呢!你跟哥哥玩吧!這個(gè)游戲太幼稚了,別煩我!

  我一個(gè)人孤零零地呆在一個(gè)角落,而蛋蛋在那里看電視,我又想:為什么我不早點(diǎn)看電視呢?我要畫圈圈詛咒你們!

  我正準(zhǔn)備自娛自樂的.時(shí)候,蛋蛋的小喇叭又飄進(jìn)了我的耳朵里。我急忙跑去房間里,看到,原來有一只蟑螂爬到了蛋蛋的腳上。姐姐正在笑著,我也大笑起來。

  漫長(zhǎng)的暑假,開心的暑假,有哭聲,也有笑聲,讓我們每天都很精彩,都很有趣,這樣才能稱得上完美暑假!

暑假的作文 篇4

  在大家眼中,海底世界是怎樣的呢?五彩繽紛的珊瑚,各式各樣的魚群,還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假,我有幸能穿上潛水服,去浩瀚的海底一探究竟。

  穿上潛水服,戴好護(hù)目鏡,綁好沉鐵,一切都已準(zhǔn)備就緒。只見我踩著臺(tái)階,一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜,但在它的深處,究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘,潛伏著多少危機(jī)?我不禁遲疑了?墒牵谖要q豫之時(shí),“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃,不小心推了我一把。我一腳踩空,跌進(jìn)了水里!皳渫ā保鶝龅募せ盍宋疑砩厦恳粋(gè)細(xì)胞。我活躍了,頓時(shí)熱血沸騰,跟隨著潛水教練潛入海底。

  氣泡模糊了我的雙眼,等它們散去時(shí),我看到了令人嘆為觀止的景色:無數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光,發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭,尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈,魚群比這兒更斑斕。但是此時(shí),我卻更激動(dòng),看著這些與自己差異巨大的物種,我不禁感嘆生命的奇跡。突然,一只小魚從我臉頰邊穿梭而去,這是一只黃黑相間的熱帶魚,好可愛!只見它向珊瑚叢游去,隱隱約約地,我看見幾只淡色小魚,這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子,魚母不畏艱難,去尋找食物,我不禁肅然起敬。

  我繼續(xù)向更深海域潛起。突然,耳畔依著劇痛,如同針扎火烤,這應(yīng)該就是“傳說”中的.氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚,定了定心,決定繼續(xù)往下潛。漸漸地,耳畔的疼痛仿佛減輕了不少,應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧,我不禁暗暗得意。突然,一只水母從珊瑚中鉆了出來,與我撞在了一起,被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手,觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別,剛剛抓到就滑走了。想溜?沒那么容易!只見水母一張一縮,行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去,30厘米,25厘米,20厘米……快了,就快要抓到了,我沾沾自喜,而水母似乎也感到了危機(jī),“呼”,猛地一竄,躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母,竄入珊瑚無處尋”啊!

  美好的時(shí)間總是過得很快,教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力,我躺在海面上,望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬千,想著如今各種各樣的污染,過度的捕撈,使海洋傷痕累累。海洋,她孕育了一切生命,她是我們共同的母親,是魚兒的,也是人類的。

  這一次海底探索,讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話,數(shù)年后,我們是否還能看到這般美麗的海底世界?答案是未知的,但我堅(jiān)信,海洋的美是永恒的,因?yàn)樗,孕育了生命,將與人類共存亡。

暑假的作文 篇5

  放暑假了,我和爸爸和媽媽想去旅游。媽媽想了想說:“我們?nèi)ヱR拉灣玩吧?”我說:“好啊,我們就去馬拉灣。”爸爸說:“我們什么時(shí)候去?”明天就出發(fā)……

  很快明天到了,我們收拾了東西,走向了去馬拉灣的車。到了車站,我們上了車,車子很快就開了,向馬拉灣跑去。在路上,有一位導(dǎo)游叔叔,導(dǎo)游叔叔一路上在給我們猜謎,我答出來了一個(gè) ,很快到站了,我們興奮的`下了車。我們很快的換了換衣服,進(jìn)了馬拉灣。

  我們先來到了大海嘯里,我穿上游泳衣跳到了水里,過了一會(huì)兒,大海嘯來了,水把我和爸爸媽媽推到很高的地方。玩完了大海嘯,我們來到兒童戲水城堡,里面有很多滑梯,我坐的是一個(gè)綠 色的滑梯,這個(gè)滑梯真好玩!我又來到了電解水池,我一下水就開始游泳了,我游了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸一看手表,該回家了,我很不想走,可是不能,出去以后上了車,就回家了。

  今天,我很開心,小朋友們有時(shí)間你們也來玩一玩。

暑假的作文 篇6

  時(shí)間飛逝,這個(gè)暑假,我過的充實(shí)而有意義。

  假期按時(shí)按成了暑假作業(yè),并對(duì)過去學(xué)的知識(shí)做了一定的復(fù)習(xí)。同時(shí),我也利用了暑假時(shí)間陪家人,每天和奶奶一起晚飯后散步,幫媽媽做一些掃地除塵的`家務(wù)活兒,一個(gè)暑假過去,我發(fā)現(xiàn)以前的那些小叛逆都已經(jīng)被我化解了。

  這個(gè)暑假雖已結(jié)束,但是留給我的記憶卻是永遠(yuǎn)的,希望我能夠以最快的速度,最好的狀態(tài)進(jìn)入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

暑假的作文 篇7

  我的暑假生活是豐富多彩的,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我參加了畫畫、舞蹈、游泳、鋼琴培訓(xùn),還跟著爸爸媽媽去關(guān)山牧場(chǎng)體驗(yàn)了一把說走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術(shù)培訓(xùn)班上的一節(jié)陶藝課。

  記得那天剛上課,老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴,同學(xué)們都好奇地問老師:“老師,我們這節(jié)課是要玩泥巴嗎?”老師笑了笑說:“對(duì)呀,不過老師希望同學(xué)們這節(jié)課都是魔術(shù)師,我們要把這些泥巴變成平時(shí)吃飯用的碗。那么接下來,大家就開始動(dòng)手捏碗吧!”聽了老師的'話,大家都特別的激動(dòng),于是立刻行動(dòng)起來,結(jié)果不一會(huì)兒同學(xué)們個(gè)個(gè)弄得滿身都是泥,然而我卻并不嫌臟,因?yàn)槲蚁胗米约旱暮顾椭腔蹞Q來成功的快樂。過了大約一個(gè)多小時(shí),我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里去燒。

  過了幾天,我們?cè)偃ド险n的時(shí)候,老師就把燒好的碗發(fā)給我們,說:“大家的碗已經(jīng)燒好了,這節(jié)課我們來給碗上釉吧!”我一聽到碗燒好了,高興得一蹦三尺高。后來我又仔細(xì)地給碗上了釉。看著雖然有點(diǎn)丑的碗,但我心里還是有種說不出的喜悅,那時(shí)候我明白了一個(gè)道理:靠自己努力獲得的成功是最開心的事。

  我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過的。過程是艱辛的,但努力之后的收獲是巨大的。

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