同學(xué)的作文【精選4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們班高手云集，個個身懷決技。且能做到深藏不露，該出手時就出手。老師常�？洫勗蹅冋f咱們夠正直。還用說！我們可都是正人君子！

　　宋兄--

　　此人乃羽毛球精英，球技實在高超。動作靈敏，將快準(zhǔn)狠集于一球。你要是到了咱們班問一下誰打球厲害？同學(xué)們肯定會告訴你是宋兄弟。宋兄臺不僅球技高超，學(xué)習(xí)成績也是一流的--他的語文水平非常高，幾乎每次測驗都能拿到95分或以上的分?jǐn)?shù)，厲害不厲害？

　　劉兄--

　　此人也是體育健將。身為體育委員的他力大無窮。且他的學(xué)習(xí)成績也很好。劉兄弟有許多愛好，不過除了跑步，其它水平都一般般。不過就因為這樣，跑步就是他的'特長，現(xiàn)在，他還是學(xué)校田徑隊的成員呢！

　　張兄--

　　此人學(xué)習(xí)極其勤奮，但成績卻時高時低。他常�！疤舳骸眲e人，聽到這里，你肯定以為他是一個強壯的男孩吧！No！他在我們班可不算強壯。因此，他每次“挑逗”別人，都不會有好下場。不過，同學(xué)們都知道他只是鬧著玩，也不會“以牙還牙”。同學(xué)們還親切地稱呼他“小張”呢！

　　我們班還有很多男子漢大丈夫，那么多“好漢”，像不像《水滸傳》里的“梁山泊”？

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。

　　他是一個小書迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的.約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機參觀了他的書柜，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的書居多。我在他面前做了好多個鬼臉，講了無數(shù)個笑話，擺了數(shù)不清的搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個小時的，干脆就在這里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不覺我困了，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等我醒來，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。

　　俗話說“每個人都不十全十美的�！毙�書迷也是有缺點的哦，他有個奇怪的缺點，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對我說：“高博文，你過來一下�！蔽也恢�道他要干什么，卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面�。�

　　我想你應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我的同學(xué)--楊樂添，你想認(rèn)識他嗎？

同學(xué)的作文 篇3

　　昨晚，我和媽媽爸爸去了爸爸的同學(xué)家。他家還有一個小妹妹，可愛極了。我們倆個還玩了積木，她還有一個名字叫朵朵。她拿給我吃了好吃的'巧克力棒。和他們一起吃完晚飯后，我們?nèi)齻�就一起開車回家了。

　　一路上我發(fā)現(xiàn)天上的雪越下越大，飄起了鵝毛大雪�！奥访嫔戏浅�濕滑開車很危險”爸爸對媽媽說，我坐在車?yán)镆埠芫o張，急忙說讓爸爸慢點開。

同學(xué)的作文 篇4

　　開學(xué)第一天,我高高興興地走進(jìn)教室.突然,一個身影引起了我的注意,這是誰呀?好矮哦.頂多九歲.可能是三四年級的哪個小朋友走錯教室了吧,我這樣想.

　　當(dāng)我走到她跟前,她羞澀對我說:你愿意和我做同桌嗎?我愣住了.原來她沒有走錯教室,我便硬著頭皮同意了.我看了她的校卡，原來她叫陳琳。

　　開始發(fā)書了,“陳琳”老師叫到。她便上去領(lǐng)書。教師里突然發(fā)出一陣笑聲。原來，同學(xué)們看她實在太小了，便嘲笑她。只見她抱著書下來時，滿臉通紅。我知道，她心里很不舒服，下來后，她坐在凳子上小聲地哭了起來。于是，班主任就讓我們?nèi)�班同學(xué)給她道歉。于是，她很快就沒哭了，但班里同學(xué)都恨透了她，便想著辦法捉弄她！

　　一天，陳申就想了一個叟注意：讓她擦黑板。剛一下課，陳申就趕緊去擦，他故意裝擦得滿頭大汗，真巧陳琳經(jīng)過那里，于是，陳申就說：“哎呦！累死我了，你愿意幫我擦嗎？”黑板很高，就算我們一般人，也要搭個凳子才夠得著，但陳琳同意了。

　　只見她吃力得把自己的凳子搬過去，然后就開始擦起來。她不知道，此時陳申正在那里偷笑她呢。陳申還自言自語到：“看好戲了！”

　　不一會兒，黑板就擦好了。因為陳琳搬了兩個凳子重在一起了。陳申簡直不相信她有這么聰明。因為他等著陳琳從凳子上摔下來。看來他的`如意算盤打錯了。

　　從次，同學(xué)們再也沒有欺負(fù)陳琳了。原因有兩個：陳琳會說服他們。另一個，就是班主任會懲罰欺負(fù)陳琳的同學(xué)。

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