關(guān)于周末的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于周末的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于周末的作文1

　　每個(gè)周末，是我們和父母期待已久的休息日。在休息日里曾發(fā)生過許許多多悲歡離合的事情。在這個(gè)周末里，發(fā)生了令我難忘的一件事。

　　記得在星期六下午，我上完作文班，天上下著綿綿細(xì)雨，我撐著小雨傘走在回家的路上。突然只聽見前面“咚”的一聲，一位老爺爺摔倒在地。旁邊路過的行人走過去把老爺爺扶起來，并輕聲地問：“老大爺，你有哪里傷著嗎？要不要去看一下？老爺爺說：“沒什么，小伙子，謝謝你了�！迸赃呑擦死蠣敔�?shù)哪俏荒贻p人感到十分的尷尬，紅著臉連聲對(duì)老爺爺說：“老大爺，對(duì)不起，真對(duì)不起。我家有急事，你哪里不舒服，錢我賠給你�！痹�本我還為老爺爺會(huì)十分生氣，然而結(jié)果出乎意料，老爺爺卻把錢退給了年輕人，并讓他快點(diǎn)回去。路旁邊圍觀的人議論紛紛，都說老爺爺為什么不收錢，快到手的錢不要，真是笨。而老爺爺卻視而不見，聽而不聞，他對(duì)圍觀的'群眾說：“別人有急事，另外我現(xiàn)在也沒有什么大礙，就讓他去吧！”我對(duì)老爺爺肅然起敬，大家好對(duì)老爺爺?shù)淖龇ㄟB連稱贊。

關(guān)于周末的作文2

　　“媽媽，明天帶我去太公山玩，好嗎？”孩子懇求道，見我沒有表示，“媽媽，好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望，讓我想起前不久從報(bào)紙上看到的一篇雜文，講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥，家是一個(gè)用鋼筋混凝土做成的小格子，學(xué)校是一個(gè)四周用磚圍起來的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線，孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。

　　想到這里，一股說不出的通暢從心底升騰。于是，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的`一路上，我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識(shí)了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的審美情趣，更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。

　　其實(shí)，大自然本來就是孩子的另一個(gè)課堂，它給孩子們展示的知識(shí)是學(xué)校和老師無法給予的，大自然中生長(zhǎng)的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等，都會(huì)激起孩子無窮的求知欲望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時(shí)可以感悟大自然的神奇。

　　所以，趁著周末，無論多忙，作為家長(zhǎng)的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪著孩子去走一走，看一看……

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