（優(yōu)選）學(xué)習(xí)的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“爸爸，你的自學(xué)考試成績(jī)單下來啦！”我一邊喊，一邊跑進(jìn)爸爸的房間，爸爸看著成績(jī)單，笑瞇瞇的.，好像吃了蜜棗似的。成績(jī)單排列著十三門功課的功課的成績(jī)，爸爸門門都在八十分以上，真是不簡(jiǎn)單啊！
爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑，可他仍不忘讀書學(xué)習(xí)。
有一次。我放學(xué)回家，看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起，然后略一沉思，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙，“爸爸，你干嘛要把地圖剪了后又拼起來？”爸爸微笑的說：“馬上就要考地理了，我要看看我對(duì)各大洲、大洋的形狀是否熟悉。”
爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
一間教室，一張課桌，一本好書，對(duì)我這“愛書如命”的人而言，足矣！學(xué)習(xí)，使我的心靈得到凈化；學(xué)習(xí)，帶給我無窮的快樂；學(xué)習(xí)，給予了我豐富的感情；學(xué)習(xí)，培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說，學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
古人云書中有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種栗，書中自有車如族，真是有錢又有勢(shì)，有字又有詞。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的，書就像一堆堆水果，今天讀一點(diǎn)，明天讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，一本本書都消失了，你要去把它追回來嗎？不用，其實(shí)，在你的`腦里有一個(gè)打印機(jī)，這個(gè)打印機(jī)可以把你記下來的知識(shí)打印出來。當(dāng)你需要時(shí)，只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就像電話一樣，馬上為你接通。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的。“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”知識(shí)和智慧，有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉(cāng)庫，一旦碰時(shí)機(jī)，突然觸發(fā)，就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問我：“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“學(xué)習(xí)的滋味是甜的！”
學(xué)習(xí)的作文 篇3
從入學(xué)學(xué)習(xí)起。我就對(duì)你產(chǎn)生了恨意，因?yàn)槟闼拼笊揭粯�，在眉頭壓著，使我連氣都喘不過來。沒錯(cuò)，就是你——試卷。
恨
“哼，今天不把你掰倒，我就把王字倒過來寫�！钡灰娍荚囋嚲砩系募t叉，吹胡子瞪眼地向我挑釁，唉，我真明白了關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)『蟮目酀�。我便從那一天起，�?duì)它產(chǎn)生了憎恨。但恨得越多，我的成績(jī)也一天天直線下滑，“唉！”我長(zhǎng)嘆一聲，便在頭上系上紅布，努力吧！水滴石穿，非一日之功。
百感交集
“伊哈！”一聲大叫，打破了下午的寧靜，我平生第一次考了第一！忍耐不住心中的喜悅，恨不得讓全世界都知道我的那點(diǎn)小成績(jī)。就在我沾沾自喜時(shí)，“Oh，NO！”又是一聲大叫，數(shù)學(xué)成績(jī)下來了，87分。我看這語文卷子，紅勾一再對(duì)我微笑；可再看數(shù)學(xué)卷子，一個(gè)個(gè)紅叉向我吹胡子瞪眼地挑釁。我心中像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，說不出啥滋味兒。真是又激動(dòng)又悲催啊……
愛
真到了沒有一科“掛科”時(shí)，我快因激動(dòng)過度而昏倒了。我現(xiàn)在只想對(duì)它說五個(gè)字：“我愛你，學(xué)習(xí)！”此后，我便全身心投入到學(xué)習(xí)中。我從中也明白了一個(gè)道理，你不喜歡的'事，如果被逼迫一點(diǎn)兒也不會(huì)喜歡。但只要順其自然地努力去做，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我的生活中，有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人，有清潔工，他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑，辛辛勤勤的工作著。有醫(yī)生，他們救活了一個(gè)又一個(gè)生命垂危的人，消除了一個(gè)又一個(gè)患者的痛苦。還有軍人，他們每時(shí)每刻都在為人民服務(wù)著。還有……其中，令我最敬佩的就是我的同班同學(xué)———小覃了。
小覃長(zhǎng)得不高不矮，一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有著一個(gè)挺挺的鼻子，他有著一張能說會(huì)道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。
小覃忠厚老實(shí)，為人正直善良，尊老愛幼，謙虛是他最大的.優(yōu)點(diǎn)，有一次，我和小覃因?yàn)橐坏李}目吵架了，我們誰也不肯讓誰，后來，我發(fā)現(xiàn)是我做錯(cuò)了那道題目，但由于面子問題，我沒有向他道歉，最后，是他先向我道歉，說：“那天我不應(yīng)該吵那么大聲�！蔽乙矊�(duì)他說：“昨天的那道題目是我做錯(cuò)了，而且我還吵那么大聲，對(duì)不起”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。
還有一次，我們一起出去玩，我們上了公共汽車，到了下一個(gè)站，一位老奶奶上了車，車上一個(gè)座位也沒有，我正想讓座，可是我們離目的地還很遠(yuǎn)，所以，我打消了這個(gè)念頭�？尚●麉s站了起來，走向老奶奶，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你坐吧�！崩夏棠陶f：“還是你坐吧�！毙●f：“我們快下車了，還是你坐吧。”小覃扶老奶奶坐下了。我被小覃那種尊老愛幼的精神感動(dòng)了，也站起來給老奶奶讓座。
我要向小覃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他那種謙虛的精神！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……常常聽到別人這樣念，平常沒有什么感覺；今天班會(huì)課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思，讓我很受啟發(fā)。
以前，我們都不懂得尊敬長(zhǎng)輩，而現(xiàn)在卻懂了。
那次媽媽叫我去吃飯，可我當(dāng)時(shí)正在看我最喜歡的電視劇，我心里百般的不愿意，我說，等會(huì)兒就來，可媽媽還是繼續(xù)地喊，我便說了句“我不想吃啦！”媽媽這才停下來，開始說的那句聲音很小，可后來那句話聲音大得出奇，邊耳朵都快震聾了，我當(dāng)時(shí)也不覺得怎么樣，但事后我很后悔，為什么要對(duì)媽媽大喊大叫呢？這也許是我們成長(zhǎng)過程中都會(huì)發(fā)生的事情吧。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我為我以前的行為感到很慚愧。我相信，以后的相處一定會(huì)是這樣的：
有一天，我在看著相同的.電視劇，媽媽同樣地喊“吃飯啦！”而我的回答會(huì)是：“好的，馬上就來。”不僅會(huì)這樣，我還會(huì)為媽媽夾菜，讓她感受到女兒的體貼。
對(duì)于朋友，同學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣。
朋友問我借東西，我馬上借給他。經(jīng)�？吹酵捓锏闹魅斯�，幫助別人后，當(dāng)她遇到困難時(shí)，那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后，你問他人借東西也就容易多了，對(duì)于那種不喜歡幫助他人的人，自然也得不到別人的幫助，這是事實(shí)。《弟子規(guī)》這樣告訴我的“借人物，及時(shí)還；人借物，有勿慳�！�
《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā)，帶來更多的歡樂，數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來，那是父母、朋友、同學(xué)的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
有一段的學(xué)習(xí)時(shí)光我是一直騎單車上學(xué)的，那就是我最難忘的日子。那些天陽光一直明媚，朋友們一直都是歡聲笑語的。
在上初中的時(shí)候，我選擇的是我們的`鄉(xiāng)中，當(dāng)時(shí)學(xué)校離我們家并不是很遠(yuǎn)，所以我通常都是和朋友們騎單車去上學(xué)的。也許不可以說是單車了，因?yàn)槲覀兪呛芏嗳艘黄鸬��；蛟S可以叫做群車，或者斗車吧，我們當(dāng)初也是經(jīng)常比賽的。
“哥幾個(gè)，我們比賽吧，看誰能先到學(xué)校怎么樣？”‘好啊，比就比誰怕誰啊“。就這樣我們大聲的高喊幾句，就向?qū)W校的方向沖了過去。”誰最后到的話，就給大家買冰棍怎么樣“我高興的向大家提議�！焙冒�，誰最后到誰就買冰棍“大家都一起應(yīng)答到。然后我們大家開始加勁的登單車，我們都很高興，甚至在路上上大喊，這時(shí)候旁邊的人都會(huì)看我們。不過隨著時(shí)間的發(fā)展，有時(shí)候有些人看到我們?cè)诤暗臅r(shí)候，甚至?xí)臀覀円黄鸷�，為我們加油�?/p>
盡管那時(shí)候大家的家庭還是不錯(cuò)，但是我們也沒有讓最后一名買冰棍，畢竟我們是朋友，也只是開開玩笑而已。每當(dāng)晚上回家的時(shí)候，我們幾個(gè)再次的聚到一起，開始新一輪的單車回家賽。下午的賽事更加激烈，因?yàn)槲覀兌紝⒁氐郊依�。幾乎沒有先后，我們基本都很想回家，到村里后然后分散明天再次的集合。
雖然那是一年多前的事情了，但是我還是很懷念那時(shí)的我們。騎單車的日子，我們很快樂。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
昨天，我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車，悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑，但我心里還是有些忐忑，我邊騎邊想：“那里的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅，會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呢？老師的外貌一定非常端莊吧！”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門，老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料！她的樣子有點(diǎn)邋遢，頭發(fā)似乎像無數(shù)條線，沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起，最后用一條“較粗的繩子”捆起來，衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。
開始上課了，剛開始的時(shí)候，我心不在焉，只想著“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問題。有一個(gè)環(huán)節(jié)，老師的教學(xué)方法令我聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)！我想我錯(cuò)了，人不該只看外表，而是要看內(nèi)涵！那個(gè)老師把老師還沒教的單詞，先叫我們背會(huì)，老師還沒教的'課文，先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。（有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵）
老師以獨(dú)特的教學(xué)方式讓我對(duì)她刮目相看！那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，擁有學(xué)習(xí)中的財(cái)富！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
學(xué)習(xí)，對(duì)于不熱愛的人來說，這是一件非常無聊的事情。而對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的人來說，好像是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
我也有不熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那時(shí)是在三年級(jí)的時(shí)候，家里只有我一個(gè)人在做作業(yè)。這時(shí)我碰到了一個(gè)難題，此時(shí)我的心情非常的卵，然后我就不做這道題，把它扔到了一邊，就把電視打開。直到媽媽回來的時(shí)候，我就連忙把電視機(jī)關(guān)了。媽媽問我：“兒子，作業(yè)有沒有完成？”我本想撒一個(gè)謊�？晌蚁耄纫幌聲�(huì)檢查我的`作業(yè)。如果被發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)泄另外的作業(yè)。最后，我還是老老實(shí)實(shí)地回答：“沒做完？”媽媽說：“既然沒完成，干嘛還要看電視？”我說：“是因?yàn)槲遗龅搅艘坏离y題，我左思右想，最后想不出來，所以我才會(huì)看電視的。”媽媽問：“讀書是為誰讀的？”我回答不出來。
媽媽放下手中的包，拉住我的手跟我講：“兒子，讀書是為自己讀的，將來想做一個(gè)有用的人，就得要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽衣犃藨M愧極了。然后我就認(rèn)真的思考著這道難題，去分析。原來是那么的簡(jiǎn)單！告訴媽媽我算出來了。我終于與直到學(xué)習(xí)是為誰學(xué)的。
我從心底里知道：學(xué)習(xí)就像一扇窗，等你體會(huì)到了學(xué)習(xí)很快樂，它就會(huì)自然的倒開，讓你吸取豐富又有趣的知識(shí)。如果你不想學(xué)習(xí)，那你就會(huì)失去所有一切，還不可能把這扇窗打開，還會(huì)感到很孤單。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要為自己學(xué)習(xí)，你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)要為自己的爸爸媽媽學(xué)習(xí)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的好與不好是靠自己的努力爭(zhēng)取來的，而不是靠爸爸媽媽強(qiáng)加于你，所以，我覺得我要為自己學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在得更多的知識(shí)來發(fā)展自己。
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