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尋找作文

時(shí)間:2024-05-02 12:12:10 尋找什么的作文 我要投稿

實(shí)用的尋找作文(經(jīng)典)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的尋找作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的尋找作文(經(jīng)典)

尋找作文 篇1

  每一件事,我們都會(huì)有目標(biāo)的去做。就好比去超市之前,我們會(huì)在腦海中自動(dòng)構(gòu)出路線圖,以到達(dá)目的地一樣。而人生,由一件件的小事構(gòu)成,也由一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)構(gòu)成,等待我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

  這天上午最后一節(jié)課上體育。已是臨近中午的時(shí)候,熾熱的太陽散發(fā)出來的光將水泥路面照得發(fā)白。某同學(xué)不小心將水灑在地上,眨眼間那灘水便蒸發(fā)掉了。這時(shí)老師走過來和我們說:“這節(jié)課練習(xí)立定跳遠(yuǎn)!彪m然大家都對(duì)此叫苦連天,可礙于老師的命令,我們只好頂著烈日,一步一步地向前“挪去”。

  我涌向人群旁,看著每個(gè)人都輕松的跳著,也躍躍欲試。于是站在起點(diǎn)處,學(xué)著別人的樣子,揮動(dòng)幾下手臂,向前一跳,可我的身板太僵直,根本就跳不遠(yuǎn)。便有些氣餒。另一位同學(xué)建議我再跳一次。腳踩在橫線上,我就慌了神:跳還是不跳?旁邊的同學(xué)不斷鼓舞我,我暗示自己不要緊張,盡量讓自己看起來淡定一些,閉上雙眼猛地一跳?缮眢w的慣性不容得我考慮,筆直地向前方?jīng)_去,我迅速用手一檔,才勉強(qiáng)支撐住身體,但手上已然布滿了凹凸的`痕跡。

  見我那么狼狽,她便走過來告訴我,跳的時(shí)候要有目標(biāo),而不是閉著眼睛盲目的跳。我按照她的方法,眼睛緊緊的盯著前方的白線,用力甩幾下胳膊,深吸一口氣,彎曲雙腿,降低重心,心一橫,隨著一道弧線的劃過和“噔——”的一聲,我跳過去了!我心中暗暗高興:原來制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的事情。

  其實(shí)人生就像這次跳遠(yuǎn)一樣。為自己的人生設(shè)定一些坐標(biāo),一步一步的去實(shí)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你也會(huì)在路標(biāo)的指引下獲得成功!

尋找作文 篇2

  進(jìn)入三九的第一天,寒氣襲人,冷風(fēng)嗖嗖,但是嚴(yán)寒擋不住我們熱情的腳步,十家人如約在星期六下午三點(diǎn)來到了二.一班的教室。所有的人都坐好后兒子從容地步入講臺(tái),一聲“叔叔阿姨、同學(xué)們,新年好!”拉開了第十二期讀書會(huì)的序幕。

  首先兒子帶領(lǐng)我們一起回顧了第十一期讀書會(huì)的精彩,“三個(gè)不要忘記”給我們的警示,“鈴兒響叮當(dāng)”的歌聲帶給我們的歡快,古詩“小至”送給我們冬日的韻味。

  接著兒子把我們引入了本期的經(jīng)典誦讀,這次我們?yōu)榇蠹疫x定的古詩是崔顥的《黃鶴樓》。關(guān)于這首詩民間流傳著一個(gè)悠久的傳說,本來這個(gè)故事是安排兒子講給大家聽的,沒想到兒子臨場(chǎng)串詞,把這個(gè)“皮球”踢給了老公。老公臨時(shí)受命,只好用他渾厚的男中音給孩子們講起悠揚(yáng)的故事。會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)一片寂靜,孩子們專注的眼神緊盯著老公,關(guān)于黃鶴樓來源的傳說把他們引入了另一番仙境。

  當(dāng)故事講完后,兒子及時(shí)收回了他的指揮棒,引領(lǐng)大家一起誦讀了這首古詩,昊昊媽媽又用專業(yè)的播音給孩子指出了朗讀要領(lǐng),讓大家受益匪淺。黃鶴樓夜景、日景的精美圖片也引起孩子們一片唏噓。在這里老公又穿插介紹了李白游黃鶴樓的一段典故,其中李白的打油詩“ 一拳捶碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲,眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭!辈粌H幽默詼諧地贊美了崔顥這首千古流傳的絕句,還給孩子們帶來幾多歡喜,不一會(huì)兒這首打油詩孩子們就瑯瑯上口了。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)兒子隆重推出了本期的重頭戲——尋找恐龍。下面的男生們立刻興奮起來,這個(gè)話題太合他們的心思了。老公是這個(gè)環(huán)節(jié)的主講人,關(guān)于恐龍?jiān)掝}從“恐龍”名稱的由來到“恐龍”化石的形成;從物種起源到時(shí)代變遷;從板塊運(yùn)動(dòng)到氣溫變換。老公踏著神奇校車的足跡,結(jié)合著自己的所學(xué)所知傾囊道來,孩子們注目傾聽,眼神專注地看著老公,生怕漏過一個(gè)細(xì)節(jié)。時(shí)不時(shí)的當(dāng)話題觸及他們的所知,便誘發(fā)一場(chǎng)小小的討論,這時(shí)老公和兒子也積極參與,融洽的場(chǎng)面就好像在進(jìn)行一場(chǎng)學(xué)術(shù)交流會(huì)。關(guān)于恐龍他們知道的可真是不少,甚至在講到考古知識(shí)時(shí),他們也能說出許多獨(dú)到的見解。

  遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍把大家引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),神秘的`恐龍有太多未知等待著人類的開發(fā)。兒子號(hào)召大家好好學(xué)習(xí),將來去揭示這些神秘的事件。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)自我展示讓大家分享書香,把大家最近讀過好書、好文章、詩歌或散文拿來和大家一起分享。這個(gè)環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)的非常積極,看來都是有備而來。妙兒的小詩、博翰的故事、聰聰?shù)鸟R小跳、昊昊的散文、高涵深情的課文誦讀把我們引入書香滿園,傳祥給我們講述了一段《笨狼的故事》,瑤瑤又給我們誦讀了一個(gè)《笨狼的故事》,在他們講述的過程中下面的孩子忍不住爭相講述著這只可愛的笨狼,看來孩子們都很喜愛他呀!這一點(diǎn)兒我真是看在眼里,喜在心頭。因?yàn)檫@本《笨狼的故事》正是我們家第六期讀書會(huì)送給大家共讀的書。最后兒子向大家講述了他喜愛的繪本《和爸爸一起散步》,娓娓動(dòng)情的故事給大家親情的溫暖。

  第五個(gè)環(huán)節(jié)五花八門。千奇百怪的智力問答一下子讓會(huì)場(chǎng)動(dòng)蕩起來,家長也忍不住加入其中,可是小主持人不愿意,拿出主持人的威嚴(yán)整頓秩序,沒想到收效甚微。哈!這下也體會(huì)一下做老師的難了吧?

  本來還有第六個(gè)環(huán)節(jié)品頭論足,但是由于時(shí)間的關(guān)系,只好減省了。于是主持人宣布了本期讀書會(huì)的結(jié)束,并祝大家新年快樂,萬事如意!

  會(huì)后收尾曲是本年的賀歲片《三槍拍案驚奇》的主題曲《我只是個(gè)傳說》,這個(gè)激昂的音樂一下子把大家的激情掀起,孩子們要求連放了三遍,還有的忍不住跟著唱了起來。流行的東西果然又超強(qiáng)的穿透力呀!

尋找作文 篇3

  肚子大大的,站起來跟我們?nèi)瞬畈欢喔,鼻子很長到嘴巴那,吃東西都要把鼻子扯開來吃,大家猜猜這是什么動(dòng)物?對(duì)啦!就是長鼻猴。

  今天,我們就要去尋找長鼻猴。我們坐上了船,穿好救生衣,船就開始開了,一路上風(fēng)景是那么美,風(fēng)從我面前吹來是那么親切,大海是那么藍(lán),仿佛就是大自然的世界。突然船慢慢減速了,說明這里有長鼻猴,我目不轉(zhuǎn)晴的看著從林,生怕落掉一只,我左看右看,上看下看,還是找不到一只長鼻猴,我們只好失望的去別的'地方尋找。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我們還是一只也沒有看到,我心想:“哎!怎么回事呀,今天運(yùn)氣怎么這么差。”當(dāng)我想放棄尋找時(shí),突然媽媽大聲喊:“看!那里有幾只長鼻猴”,那個(gè)長鼻猴很小,在樹上串來串去,看不是很清,但我立刻充滿了希望。我們又前往下一個(gè)地方找長鼻猴我大聲喊:“你們不出來,我就進(jìn)去把叢林全燒了,”好像這話挺管用的,還真出來了幾只猴子,但這不是長鼻猴,而是馬來猴,馬來猴好像在慶祝今年是他們自己的年,在上面玩起了雜技,把尾巴勾這樹枝上蕩來蕩去,又勾那樹上蕩來蕩去,我還沒有欣賞完導(dǎo)游說要回去了,我們只好依依不舍的離開。

  雖然我們今天只看到了幾只長鼻猴,但猴年猴做主,總比沒有看到猴子好吧!

尋找作文 篇4

  幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝頭上的碩果,是一彎閃著皎潔光輝的新月,是一壺醞釀已久的美酒。幸福是什么?有著用不盡的錢,是幸福?有著沉魚落雁的面孔,是幸福?衣食無憂的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在朝陽中奔跑時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你降臨到這世上,能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí),算不算一種幸福呢?一個(gè)人,拿著筆又在找筆,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底尋找什么樣的`幸福呢?流浪兒三毛說:“有爸爸媽媽,有飯吃,就是幸福!”聽了這句話,你又怎么會(huì)不為所動(dòng),今天的我們與三毛相比,生活不就很幸福嗎?彌漫在周圍的,不是硝煙,而是花香。籠罩在周圍的,不是破布,而是絲綢。身在福中不知福的朋友,幸福伴隨著你呀!溫馨的家庭中,彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí),一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布滿了血絲,還有兩雙眼睛,正露出關(guān)心的目光?鞓返男@里,籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭中東躲西藏,在上課時(shí),可以安心聽講,下課后,能在花園中吮吸那陣陣馨香……朋友!用心去體會(huì)幸福吧!幸福是一種感受,不是追尋的目標(biāo)。用心去體會(huì)幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去享受幸福……幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!所以我們每個(gè)都在尋找幸福,品幸福。幸福到底在哪里?許多人在茫茫人海中苦苦尋覓著,許多人在自己的生活中苦苦搜索著……一次朋友聚會(huì)上,其中一個(gè)人說,某市長給他夾過菜,他說他尋到了幸福;加一個(gè)某副省長請(qǐng)她跳過舞,她說她也尋找到了幸福。而輪到第三個(gè)當(dāng)記者的孟芝發(fā)話時(shí),她嘴唇微微顫動(dòng),接著便敘述了她所尋找到的幸福。那一天春天她奉命到一座大山上采訪一群雷達(dá)兵,在那里她用一個(gè)特意為她這個(gè)女記者搭建的“洗手間”。雖說不過是供“一次性”使用的,但它的選址是那樣的安全,建造又是那樣的講究——粉末細(xì)均勻的圓木圍成一玲瓏的圈兒,小小的門正對(duì)著一面光滑的石壁,一想到12雙男兵們的手曾為了讓她更方便一些而在那里莊嚴(yán)的勞動(dòng),孟芝說她就幸福的直想哭。是的,女記者尋找到的是人世間的真愛,是真正的幸福。也許你曾見過一對(duì)老年夫婦手挽手在林間散步,那是一種溫暖的幸福;也許你曾見過一位母親給睡著的孩子蓋被,那是孩子享受到的母親愛的幸福。也許,許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福,他們以為獲大獎(jiǎng)是最大的幸福,他們以為出人頭地是最大的幸福,他們以為用金錢把自己武裝起來是幸福。錯(cuò)了,他們錯(cuò)了,其實(shí)平平凡凡,獲得人間真愛也是一種幸福;蛟S幸福只是綠洲旁邊的幾叢沙棘,只是大海岸邊的幾枚貝殼,只是漫漫長途中的一處陋屋,只是毫不起眼的幾彎垂柳,幾叢小草,只是失意時(shí)母親給予你一句鼓勵(lì)……幸福在哪里?其實(shí)你不已經(jīng)找到了嗎?

尋找作文 篇5

  一個(gè)人真正的快樂就是與他的好朋友一起度過美好時(shí)光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友,知道朋友有困難而樂于幫助的'朋友,一位知心好友并不好找,朋友不是一時(shí)間而能找到的,往往人就"死"在沒有朋友孤獨(dú)而"死"。

  要找一個(gè)知心朋友,首先要自己有顆寬容的心.寬容什么?寬容,就是別人不小心踩了下你的腳,你知道說一聲;你沒事把!"我曾經(jīng)看過一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了,小妹妹卻不說一聲得走了,大哥哥去連忙趕上去對(duì)小妹妹說了聲,你沒事把!小妹妹看見大哥哥這么的溫柔,親切,笑著頭說了一聲,我沒事,大哥哥你沒事把,他倆漸漸得消失在陽光的身影下。

  這是一個(gè)故事,難道不正是說明了,要有一顆寬容的心,你的朋友才會(huì)多.有句話說得好:朋友100不算多,冤家1個(gè)也算多.雖然這句話中不是很正確,可是這正是說明了,我們的冤家不能有,朋友100個(gè)也不算多。

  要找到一個(gè)知心朋友很簡單,只要你不去挑剔他的壞處,要多想想他的好處,其實(shí)上朋友就上你的身邊。

尋找作文 篇6

  周日一大早,我就聽見窗外“布谷……布谷……”的鳥叫聲,我迷惑不解地問:“媽媽,這是什么鳥叫聲呀?”媽媽輕輕地對(duì)我說:“這是布谷鳥的叫聲呀,說明春天已經(jīng)來臨了!”我一頭霧水,“春天來了嗎?可是,我并沒有感覺到呀!眿寢屨f:“呀,你還沒有感覺到嗎?那我今天就帶你去尋找春天吧!”

  我們坐著汽車經(jīng)過前溪路,只見馬路邊那一排排柳樹上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩,它們抽出了嶄新的嫩芽,像一位位披著長長頭發(fā)的少女,正在梳理著秀麗的長發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  我們來到了溫嶺植物園,里面的桃花已經(jīng)欣然怒放,它們一朵朵嬌艷欲滴,紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花,有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,還有的已經(jīng)零星開放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競相綻放,有白色的,有紫色的.,還有白紫相間的,真是美不勝收。

  我們又來到了藤嶺山頂,山頂上開滿了金燦燦的油菜花,觀花的人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾,就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來飛去。我們鉆進(jìn)了油菜花叢中,瞬間無處尋找,分不清哪是花兒哪是人兒。

  是誰將那萬物從睡夢(mèng)中喚醒過來?是誰為枯黃的花草帶來了春天的衣裳?是誰將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐?是她,是她,是那美麗的春姑娘!原來,春天早已經(jīng)來到!

尋找作文 篇7

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名步入初中的中學(xué)生了,曾經(jīng)最有趣,最開心的過去永遠(yuǎn)都只能停留在記憶之中;仡^仰望過去的我,偶爾還不時(shí)會(huì)哈哈大笑。

  最有趣的歲月莫過于童年了,兒時(shí)的玩具,兒時(shí)的玩伴,這些都給我留下了美好的回憶,現(xiàn)在,我將隨著這些歲月的痕跡,一步步地來尋找過去那些有趣的歲月。

  走到房間的墻角,拾起那些被我的年齡“拋棄”在角落中的玩具,我不禁回想起小時(shí)候聚集小伙伴們一起在家玩玩具時(shí)的情景,當(dāng)時(shí),你爭我搶,整天抱著那些玩具在大吵大鬧,非常開心。如果一不小心把玩具弄壞了,我就又吵著媽媽給我買新的,媽媽不肯,那我就使出每個(gè)小孩特有的技能,大哭,整的老媽無奈,只好再買一個(gè)新玩具給我。如今,再拿起這些玩具,我就會(huì)想起小時(shí)和小朋友們一起玩玩具地那種愉快的心情,每次產(chǎn)生這種心情時(shí),我都會(huì)幼稚地笑一笑。

  走上樓頂,我四處尋找著,尋找那些印在水泥上的小腳印,這些腳印是小時(shí)候我和朋友們玩小游戲時(shí)留下的。當(dāng)時(shí),樓頂?shù)哪骋粔K地正在涂水泥,媽媽屢次告誡我們別往那去,可我們總是“左耳進(jìn)右耳出”,沒在意媽媽的.話,在涂水泥的地面上大跑大鬧,玩了許多小游戲,像“老鷹抓小雞”、“捉迷藏”等等,因此,那塊地面上就永久地留下我們快樂游戲時(shí)的腳印了。看到這些腳印,我便把如今的腳放上去比對(duì),不僅感嘆:是!也只有這么小的小腳丫才適合玩那些天真的小游戲,像我現(xiàn)在這樣大的腳,更適合用來撐起肩上更大的責(zé)任。

  童年童趣,令我回味無窮。我還在不斷的尋找著,尋找更多能讓我回想起過去的那a些有趣歲月的痕跡。

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