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校園的美麗作文

時(shí)間:2024-05-02 13:49:41 美作文 我要投稿

校園的美麗作文實(shí)用[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的校園的美麗作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的美麗作文實(shí)用[6篇]

校園的美麗作文 篇1

  一走進(jìn)校門口,就會(huì)看見一幢大樓,那就是我們的體育館,頂上有八個(gè)大字:幸福校園優(yōu)質(zhì)教育。右側(cè)是保安室,左側(cè)是草地。體育館的邊上有三幢宗合樓,也是我們上課的地方。

  穿過操場,我們來到教學(xué)樓東面的操場上。操場的跑道是用塑膠做的,老師說因?yàn)檫@樣能讓我們不容易摔倒。操場的正中央的大草坪是我們玩游戲的地方,也是升國旗時(shí)我們站隊(duì)的地方。每次在草坪上時(shí),我就會(huì)想起和李哲涵等人一起玩撕的游戲。我的'每次都很小,因?yàn)樵叫,就越不容易被人撕。開始游戲了,我還是有點(diǎn)害怕,就一直躲在別人后面,等那個(gè)人的快被撕掉時(shí),我就上去幫忙,這樣才逃過一劫。

  你看!杭師范大學(xué)東成第二小學(xué)多么美麗!

校園的美麗作文 篇2

  我們的校園是一個(gè)歡樂、整潔的地方。

  清早,仿古的大門7:30準(zhǔn)時(shí)打開。走進(jìn)大門,眼前是一條干凈平坦的主樓通道,一直通向操場。

  來到操場上,你可以看到大理石砌成的升旗臺(tái),每周一我們?nèi)熒荚谶@里升旗。再往南邊看,有兩棵茂盛的大松樹,這是我們下課時(shí)乘涼的地方,操場的西邊的花壇里,種著各種花草樹木。緊貼著花壇的東邊,是男生喜歡的乒乓球臺(tái)和籃球框。每到下課,男生們就像箭一樣跑去乒乓球臺(tái)和籃球框,生怕沒有位置。下課時(shí)間,操場很是熱鬧,上課了卻很安靜。

  校園里的'三棟樓房,粉刷都是橘紅色和黃色的,在藍(lán)天白云的映襯下,三座樓顯得格外新鮮好看。清早,一走進(jìn)校園,就能聽到同學(xué)們的讀書聲。走進(jìn)教室,有整齊的桌椅,潔白的吊扇,大大的黑板,黑板一拉開,就是電子白板,不要小瞧小小的電子白板,它可使我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

  二號(hào)樓有一個(gè)茶房,它是供我們?nèi)熒嬎玫,如果渴了,隨時(shí)就可以拿著水杯去接水。

  我喜歡這個(gè)充滿歡樂,整潔漂亮的校園!

校園的美麗作文 篇3

  我們的校園美麗極了,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我就感覺到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的學(xué)校生機(jī)勃勃。玉蘭花開了,露出那銀白色的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱起了歌,開心極了!小草偷偷從地上鉆出來,看著這個(gè)陌生的世界。

  夏天,校園里綠樹成陰。在操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把把綠色的大傘。別的`地方熱火朝天,只要到了它的懷里,就馬上涼快起來。

  秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原來是綠色的,漸漸就變成了枯黃的了,這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入了金色的世界,真美啊!

  冬天,校園變得寂靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的葉子落光了,只剩下角似的樹枝,但有的還是那么蒼翠,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美麗,還有北風(fēng)不時(shí)吹來的涼風(fēng),為它解悶。

  我愛我們美麗的學(xué)校。

校園的美麗作文 篇4

  美麗的校園,總是留下我們的歡聲笑語。下課時(shí),操場上熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诓賵錾献分鸫螋[;上課時(shí),學(xué)校一片安靜肅穆,教室里傳來書聲朗朗。校園的生活多姿多彩,校園的景色更是宜人。

  校園的美,美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一,大家排好隊(duì)伍,專注地望向那緩緩升起的國旗,在國旗下唱起了國歌,聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場,就像一群哨兵,我們隨著音樂做起操來,從高處往下望,場面是多么整齊,多么壯觀。

  校園的美,美在朗朗的讀書聲。上課了,操場上安靜異常,仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音,都能聽得清清楚楚。偶爾,一陣聲音打破了寂靜,原來,是同學(xué)們朗朗的讀書聲,既清脆又整齊,總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。

  校園的美,美在追逐打鬧!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,跑向操場追逐打鬧,你追我趕,那歡快的笑聲,把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天,郁郁蔥蔥的橡樹最受青睞,橡樹投下濃濃的綠蔭,可乘涼可休憩,一派悠閑的景象。

  校園的美,美在花叢中。你看,學(xué)校的盆栽非常多,環(huán)繞著操場的,是那些成排的'盆栽呀,你瞧!每一盆里都種著鮮艷的花草,花兒紅艷,草兒新鮮,如果你來到盆栽旁邊逛逛,欣賞花朵,一陣風(fēng)吹來,花香撲鼻,令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境,潔凈空氣,讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。

  校園的美,還美在那茂密的榕樹。它綠得如同是被春雨染上去的,顯得繁密茂盛,它的枝干粗壯,有的纏繞在一塊兒,有的像一個(gè)大手掌,它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光,也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。

  這就是我們的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的校園,一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園,校園啊,我愛你!

校園的美麗作文 篇5

  我的校園非常漂亮,大家都很喜歡它,但有個(gè)小花園一一紅領(lǐng)巾小農(nóng)場,讓我留連忘返。

  春天來了,小草從土地里慢慢地鉆出來,昂著頭好奇地看著這個(gè)世界,花兒在小草底下悄悄地綻放,鳥兒們?cè)谥︻^歡快地歌唱,蝴蝶在一旁跳舞,花兒露出笑臉,歡快地說:“春天到了!春天到了!”一陣微風(fēng)吹過,一縷縷淡淡的清香在校園里彌漫開來,哦!原來是小花園的迎春花開了,它們?nèi)睃S燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片片小金葉。我不禁嘆道:“春天真美!

  夏天,小草生機(jī)勃勃的,在陽光的照射下,綠得仿佛像一塊翠綠的翡翠,花兒們長得高過了小草,有紅的、粉的、黃的、藍(lán)的…五彩繽紛,顏色各異。許多小蜜蜂在花上開心的采著蜜,許多蝴蝶在花叢中飛舞。夏天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

  秋天,桂花開了。小米粒般的花朵一叢叢,一簇簇的,美麗極了。金黃色的花瓣飄落在花園里,像是秋姑娘給大地鋪上了金黃色的地毯,到處都彌漫著花香,使人們感到心曠神怡。小螞蟻們正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。秋天是個(gè)收獲的.季節(jié)。

  冬天到了。小草都枯萎了,花兒也謝了,雪花飛舞,大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有幾朵粉紅色的臘梅花悄悄地探出了頭,花朵像剛剛出生的嬰兒一樣,粉粉的、嫩嫩的,顯得格外的紅,格外的美。這時(shí)的花園一片寂靜。這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?

校園的美麗作文 篇6

  “平原遼廓,美哉吾!保瑥男8柚芯涂梢灾牢业男P@處處都是美,不管是籃球場上揮灑青春的身影;是大樹下恣意玩鬧的人影;是教室內(nèi)搗亂寧靜的沙沙書寫聲,這些都是風(fēng)景之中的美景,他們?yōu)樾@增添生氣、注入了青春活力,但我校風(fēng)景可不只有這樣,它的萬種風(fēng)情值得細(xì)細(xì)品味。

  一踏入校園,最引人注目不是別的,就是那個(gè)雄壯威武、枝繁葉茂的老樹,它用粗壯的樹枝把學(xué)生們的夢(mèng)想緊緊擁住、保護(hù)著我們,也用那茂盛的葉子爲(wèi)我們抵擋熱情的太陽,讓學(xué)校的每一個(gè)師長、學(xué)生都有了歸屬感。站在樹下總能為傳來的陣陣花香而神魂顛倒,讓腳步不由自主地跟著花香而去,只為尋找那夢(mèng)幻似的桃花源,原來是另一個(gè)絕佳妙景!那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿,不朝拜一下都覺得可惜的'那御花園的麗景,古代有佳人相伴賞花,,現(xiàn)代則與友同歡,同賞花趣,正陶醉于花海中,忽然間有人把那份寧靜給趕走了。

  轉(zhuǎn)頭一瞧,是那劃破天際的嬉鬧聲,宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場已經(jīng)沸騰了,正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個(gè)人活力十足的樣貌,讓操場的風(fēng)景洋溢著生命力,它是生生不息的希望,球場上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺(tái)上眼光灼熱,這是流動(dòng)幸福歡愉的校園。

  校園里有個(gè)最隱密,也最沁人心肺的風(fēng)景,它令人精神颯爽,也令人心情舒暢,更令人享受其中,它就是“綠色健康步道”,這里有俯拾即是的幽靜,因?yàn)殪o謐所以有不同風(fēng)情的美,它靜靜的立在那兒,不受干擾,彷彿遺世獨(dú)立的待在這鋪天蓋地的綠色里,與大自然巧妙的融合了,靜靜地感受著太陽的溫暖,慢慢地感覺風(fēng)的涼快,細(xì)細(xì)地品味大自然的美妙,漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻!

  校園用它有聲的歌、無聲的愛,陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋,以及酷寒的冬,不管是哪一個(gè)角落,它都有它獨(dú)特的風(fēng)景,獨(dú)特的美,只需要你去觀察、去傾聽、去感受,就可以發(fā)覺到這校園那獨(dú)一無二的美。

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