【精品】實(shí)用的以我為題的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以我為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以我為題的作文 篇1

　　圖書(shū)館伴我成長(zhǎng)

　　書(shū)是人的朋友,有了書(shū)我整天都泡在知識(shí)的海洋里。

　　小時(shí)候我去姐姐家玩,姐姐有張圖書(shū)卡,要去圖書(shū)館借書(shū),便把我也帶著,這是我第一次進(jìn)圖書(shū)館,圖書(shū)館里的書(shū)可真多,讓我應(yīng)接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書(shū)來(lái)了。閱覽室里人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閱覽室里人這么多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽(tīng)的見(jiàn)。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書(shū)架上取了本書(shū)，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。

　　《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)真是太吸引人了�；丶液笪野盐铱吹降�'書(shū)全告訴了媽媽?zhuān)�我求媽媽也給我辦了張圖書(shū)卡，從那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看圖書(shū)上了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《三字經(jīng)》、《圣經(jīng)的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的享受著。

　　有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我就是書(shū)中的主角，我是“馬小跳”是“賣(mài)火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時(shí)，我會(huì)隨著高爾基的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著他悲傷而悲傷。知道我的作文為什么越寫(xiě)越好嗎？因?yàn)閳D書(shū)館是我的重要資料庫(kù)，有了書(shū)就可以成為知識(shí)的富翁，可以在知識(shí)的浩空中自由翱翔,有了書(shū)就可以搭起知識(shí)的舞臺(tái)，可以在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上盡情歡舞, 圖書(shū)成了我形影不離的好伙伴，圖書(shū)館伴我成長(zhǎng)。

以我為題的作文 篇2

　　書(shū)籍如花，絢麗多彩；書(shū)籍如酒，芳香清醇；書(shū)籍如詩(shī)，清新飄逸；書(shū)籍如夢(mèng)，變幻多姿。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”現(xiàn)在的我們，正處于不斷渴求知識(shí)的階段。讀書(shū)，才是最好的方法。

　　讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的'，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。

　　小時(shí)候我就喜歡書(shū)，不管是什么書(shū)，只要有字，我就會(huì)一頭扎進(jìn)去，止住嬉戲哭鬧。由于有了書(shū)在相伴，兒時(shí)的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

　　我曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字是《綠山墻的安妮》，讀完這本書(shū)，我深深地被安妮的幻想驚住了！

　　她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái)，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

　　安妮是個(gè)孤兒�？墒撬�以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。再看看我，遇到困難，總是退縮，面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，打敗“攔路虎”。

　　讀書(shū)使人增長(zhǎng)知識(shí)，使人心靜神寧，使人滿腹經(jīng)綸……少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的天空下翱翔吧！

以我為題的作文 篇3

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。

　　一天叮鈴鈴，放學(xué)了我走出校門(mén)，踏上了回家的道路。突然，小店里的一個(gè)玩具吸引了我。�。∈且恢豢蓯�(ài)的玩具小狗！它有一身棕色的卷毛，脖子上戴了一頂項(xiàng)圈，項(xiàng)圈的前面有一個(gè)非常漂亮的藍(lán)白相間的蝴蝶結(jié)，兩只眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，尾巴向上翹起，它的嘴巴是張開(kāi)的，粉嫩嫩的舌頭伸了出來(lái)，四只小爪子毛茸茸的`，摸起來(lái)軟軟的。讓我愛(ài)不釋手。

　　我忽然想起來(lái)了一個(gè)邪惡的念頭——把玩具狗拿走吧！反正沒(méi)有人看見(jiàn)的。我看了看四周，老板正在跟客人推薦商品，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)是我的。我小心翼翼地拿起那只可愛(ài)的玩具小狗。

　　我正要把它放到包里時(shí)，腦袋里的一個(gè)善良的一面的我對(duì)我說(shuō)：“不行��！那是別人的東西，你沒(méi)有付錢(qián)就不應(yīng)該拿！一定要遵守規(guī)則！”邪惡一面的我也對(duì)我說(shuō)：“哎呀！沒(méi)事啦，你看，附近沒(méi)有人沒(méi)事！”“不應(yīng)該拿！”“可以拿！”兩個(gè)念頭在我的腦袋里撕打了起來(lái)。終于，善良的一面善良的一面占了上風(fēng)。我使勁甩了甩頭，心想：我不應(yīng)該拿的，必須遵守規(guī)則。沒(méi)付錢(qián)就不該拿！于是，我把那只可愛(ài)的玩具小狗放回了它那原來(lái)站的位子上。

　　通過(guò)這次的事情，我終于明白了做人一定要遵守規(guī)則，不管在任何的地方做任何事情。

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