學(xué)騎車作文【匯總4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學(xué)騎車作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)騎車作文 篇1

　　疫情期間，在家里沒別的事。妹妹突發(fā)奇想，要學(xué)騎自行車。

　　說干就干，我從車庫里推出車子，她就開始練習(xí)。妹妹才九歲，跟自行車一樣高，原來連推自行車都沒練過，騎自行車就更難了。

　　練了一天，終于會(huì)推了。她推著車子，把左腳放腳蹬子上，溜著車子走起來，再試著把右腳邁過車架子放到右側(cè)腳蹬子上。可惜得很，一連試了幾次，都失敗了。

　　后來，我們?nèi)�家人都來給她助威、幫忙。我和爸爸媽媽輪流著為她扶著車子后座，以防摔倒，叫她大膽向前騎。爸媽還趁她不注意拍了她幾張照片，發(fā)到朋友圈里。

　　真是好事多磨，她練了三四天，還是沒學(xué)會(huì)。妹妹沒有絲毫打退堂鼓的意思，繼續(xù)練。那天我們有事，打算全家出去，可是妹妹執(zhí)意不去。她說：“什么時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車，我什么時(shí)候再出去！”爸媽說讓我在家陪她，她卻說：“沒事兒，我自己在家練就行�！弊詈蟀謰尨饝�(yīng)她獨(dú)自在家。

　　見她練得吃力，我勸她說：“你現(xiàn)在還小太費(fèi)勁，過兩年長高嘍再練唄？”她說：“那怎么行？開始做一件事情必須要認(rèn)真完成�！彼�說完便又去練了，盡管依舊是摔倒再爬起來，爬起來再摔倒，絲毫沒有放棄的'意思。

　　功夫不負(fù)有心人，她終于可以坐在自行車的座兒上騎上幾步了。成功在前，她一鼓作氣，又用了一下午練熟了。上去，下來，一會(huì)兒直走，一會(huì)兒拐彎兒，她大聲歡呼著，開心的不得了。

　　自從她學(xué)會(huì)騎車后她每天都練。開課后，她一天聽八節(jié)直播課，還得做作業(yè)。就是再忙，也撂不下騎車，課間十分鐘她都要騎到街上去轉(zhuǎn)兩圈。她騎在自行車上自得其樂的樣子，比開寶馬還興奮。

　　見她騎得那么過癮，小妹被她感染了，也吵著要練騎自行車。她的影響力真大�。�

學(xué)騎車作文 篇2

　　今天，媽媽看我不想寫作業(yè)，說是帶我出去透透風(fēng)，去表妹家玩。

　　表妹家離我家只有5里地，我和媽媽騎電動(dòng)車，不一會(huì)兒就到了。

　　我的表妹頭發(fā)短短的，高高的`瘦瘦的，一對(duì)單鳳眼，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，感覺性格很是內(nèi)向。

　　因?yàn)楹艹�時(shí)間沒有看到表妹了，很是激動(dòng)，表妹帶我去了大隊(duì)，我們倆玩蕩秋千，蕩的特別高，好似要掉下去的，很嚇人，也很開心。

　　媽媽催我回家，我拒絕了，心里暗暗竊喜，臉上的笑容越來越明顯，媽媽氣壞了，我樂壞了，你說我是不是很調(diào)皮？

　　表妹的奶奶留我們吃飯，吃完飯，舅舅和我們一起散步，當(dāng)然，過了一會(huì)兒，我開始偷懶了，我說：“媽，我要騎車，我要騎車。”媽媽同意了，我坐在前面的一個(gè)小地方，媽媽坐在車座子的后邊，媽媽教我加電，漸漸的，十分鐘之后，我就會(huì)騎了，我特別激動(dòng)。嘴都顫的，不知道怎么辦了。我總是告訴自己要平靜，可是嘴越來越顫抖，手也開始顫抖起來，腿都開始顫抖起來了。過了一會(huì)，我冷靜下來了，帶著媽媽從表妹家騎著車回到了家，回家后，我使勁和我哥哥說，但我哥哥看起來很冷靜。一直回答我哦，嗯，我沒有再理他，因?yàn)楦绺缫郧耙彩潜莆覍W(xué)車，我總是學(xué)不會(huì)，可今天卻只用了十分鐘，哈哈，可真是開心的一天�。�

學(xué)騎車作文 篇3

　　小時(shí)候，我的外公給我買了一輛嶄新的四輪自行車，我非常喜歡，常常在外公家樓下的小區(qū)里騎車。等我長大些，我的外公想把握自行車邊上的兩個(gè)支撐小輪拆掉，可是我想：要是把兩個(gè)輪子拆掉的話不是很容易摔倒嗎？一定會(huì)很痛的，我說什么也不愿意拆，可是當(dāng)我看到別的小朋友騎著兩輪自行車比我快多了，很羨慕。我心想：我一定要學(xué)會(huì)兩輪自行車。于是，我去問外公：“兩輪自行車好學(xué)嗎？”外公說：“不難，我來教你�！�

　　說學(xué)就學(xué)。外公很快的.把自行車的兩個(gè)支撐輪拆掉了。我和外公立刻跑到樓下小區(qū)開始學(xué)騎車。一開始，外公在后面扶著車，我騎著騎著，可是自行車好像不聽口令，東倒西歪，我學(xué)了好久還是沒有掌握要領(lǐng)。外公對(duì)我說：“你的車往哪邊倒，車把就往哪邊拐。”我試了試，嘿！果然有用。車穩(wěn)多了。外公一直幫我扶著車，跟著我的車跑得氣喘吁吁。學(xué)了好一陣，外公說：“我放手，你試著自己騎騎看好嗎？”“不行，不行。我還不會(huì)呢！”我嚇壞了。我騎了一段，突然覺得車后面沒有人了，車完全由我自己控制了，一回頭，看到外公正站在很遠(yuǎn)的地方看著我笑呢！哦，我已經(jīng)能自己騎了，我開心極了。

　　沒想到，我剛一得意，就在轉(zhuǎn)彎時(shí)摔倒了。唉，出師不利！我連續(xù)摔了幾次后，沒信心了，不想學(xué)了。可突然一輛輛兩輪自行車從我旁邊起過，看著車上的小朋友靈活自如的模樣，我羨慕極了，我想：我一定要學(xué)會(huì)騎車。于是，我去問外公，外公幫我拍了拍身上的灰，摸著我的頭說：“你啊，心急吃不了熱豆腐，轉(zhuǎn)彎前要減速，而且車往哪轉(zhuǎn)身體就要往哪邊斜�！薄懊靼琢耍�我試試看�！蔽疫呎f邊又上了車。嘿，這辦法還真有用。我終于不再摔跤了�！拔視�(huì)騎了，我會(huì)騎了�！蔽掖舐暤暮暗�。

　　這次學(xué)騎車讓我知道了想學(xué)會(huì)一樣本事要有不怕困難、堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好問才能取得成功。

　　能通過自己與外公的討論，以及自己在學(xué)騎自行車的過程中的動(dòng)作、神情、心里活動(dòng)等的描寫把學(xué)本領(lǐng)的過程寫得詳細(xì)、具體，真棒！進(jìn)步真大！

學(xué)騎車作文 篇4

　　我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，在我的記憶中有許多的成長故事，其中有一件事令我很難忘——那就是學(xué)騎車呢。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買了一輛美麗的自行車。于是我就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長地對(duì)我說：“如果學(xué)自行車會(huì)摔得很疼的�！蔽覉�(jiān)定地說：“我不怕疼”。最后，媽媽拗不過我，只好教我騎自行車。

　　星期天，媽媽一大清早就叫我起床：“小懶蟲，你忘了今天我們要學(xué)騎自行車？”我欣喜若狂地叫著：“學(xué)騎自行車嘍”。

　　媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到一個(gè)空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上，我雙手扶著車把，右腳踩著右邊的腳踏板上，左腳往上抬到左邊的腳踏板上，媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著板，車子緩緩前進(jìn)了。我握著車把看前方，就忘了蹬車子，蹬著車子就又忘了看前面的方向。真難啊！我有點(diǎn)想放棄不學(xué)了。媽媽看出了我的`心思，告訴我：“不要急天求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要在耐心，慢慢來�！甭犃藡寢尩脑�，我又充滿信心。于是我先學(xué)蹬車，雖然車子趔趔趄趄，但練習(xí)多幾次就很穩(wěn)妥了。接著我又學(xué)拐彎……就這樣，學(xué)完一樣再一樣，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我開心地一蹦三尺高！

　　這就是我的成長故事，通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

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