（必備）四年級(jí)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天，爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。
爬到半山腰的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，正好旁邊有個(gè)小亭子，于是，我就坐在上面休息了。這時(shí)，眼尖的我看到了一條很長(zhǎng)的鋼絲橫跨在河上，上面還有一條繩子，這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪！這不是我夢(mèng)寐以求的索橋嗎？我對(duì)這索橋來(lái)那個(gè)眼發(fā)光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵著嚷著說(shuō)要去玩。爸爸無(wú)奈，只好答應(yīng)了。
我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳，接著第二只……我本以為這很簡(jiǎn)單，就像平常走路一樣，可沒(méi)想到走到中間時(shí)，鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來(lái)，連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂，想半途而廢——往回走。可我進(jìn)也是一半，回也是一半，這叫我如何是好��！正當(dāng)我手足失措的時(shí)候，看見(jiàn)了爸爸向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我心想：“徐夢(mèng)，加油哦！不要被這點(diǎn)小困難嚇倒，你一定能行的.！”我吸了一口氣，又開(kāi)始一步一步腳踏實(shí)地的往前走，我在心里默默地喊道：“徐夢(mèng)，加油！”
終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于到達(dá)了河對(duì)岸，我欣喜若狂，興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說(shuō)：“爸爸，我到河對(duì)岸啦！我終于戰(zhàn)勝了自己啦！”爸爸笑了。
每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！
四年級(jí)的作文 篇2
星期天媽媽和我到大姨家玩，看到媽媽正在給大姨說(shuō)話。我直接就竄到樓下了，樓下有跑步機(jī)，窗臺(tái)上還有各種玩具琳瑯滿目。我先在跑步機(jī)上運(yùn)動(dòng)了一下，又想到窗臺(tái)上拿玩具槍，我像個(gè)孫猴子踩個(gè)板凳上了桌子，又踩到窗臺(tái)，用手扶著窗框想去拿玩具槍。只聽(tīng)“鐺”的一聲，玻璃和窗戶全打碎在地上了，頃刻間樓下變成了垃圾場(chǎng)。可闖禍了，心里非常害怕。這時(shí)看到大姨急沖沖的跑下樓，我馬上對(duì)大姨說(shuō)：“是王梓哥哥干得，不是我了�！贝笠痰难酃庥悬c(diǎn)懷疑，可是又沒(méi)有證據(jù)只好息事寧人了。
這件事在我的心里一直藏著，翻來(lái)覆去，難以入睡渾身的不舒服，心口堵得慌。好幾次我想開(kāi)口告訴媽媽真相，我都沒(méi)勇氣，我想到了皮諾草愛(ài)撒謊，鼻子長(zhǎng)和“狼來(lái)了”的故事。撒謊不是個(gè)好孩子。我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做誠(chéng)信的事，最后我終于鼓足了勇氣把這件事的真相告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“知道自己做錯(cuò)了，能夠改正就是好孩子�！蔽业腵身上感到好輕松��！做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好。
這件事讓我一直難忘。
四年級(jí)的作文 篇3
“啦啦啦，我是一條快樂(lè)的小河？”我是一條小河，我渴望我能融入無(wú)邊無(wú)際的大海，成為大海的一部分，現(xiàn)在我就要開(kāi)始我那溫長(zhǎng)的旅程了。
我剛出發(fā)不久，就在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇干裂、臉色蒼白的人，他似乎兩三天沒(méi)有喝水了。我連忙獻(xiàn)出我那甘甜的乳汁滋潤(rùn)了他。那個(gè)人大口大口地喝著，不一會(huì)兒就恢復(fù)了血色。他真摯地對(duì)我說(shuō)“我們?nèi)祟悤?huì)讓你們變得更干凈、更清澈、更甘甜，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)保護(hù)你們，不會(huì)破壞你們，讓你們?yōu)楦嗳朔⻊?wù)�！蔽抑Ш玫叵蛩鎰e，為夢(mèng)想前進(jìn)。一路上我呼朋喚友，拖男挈女，我的隊(duì)伍日夜壯大起來(lái)。
一個(gè)月以后，我在路邊發(fā)現(xiàn)一位昏迷不醒的人。我用我那雄壯的交響曲叫醒了她，又獻(xiàn)出了我那辛苦哺育的勞動(dòng)結(jié)晶——魚(yú)。些時(shí)，我已是一條大江了，我離我的`夢(mèng)想不遠(yuǎn)。
我更加夜以繼日地往夢(mèng)想趕去，經(jīng)過(guò)成年累月我終于到了朝思暮想的大海�？纱蠛s與昔日不同，一個(gè)個(gè)塑料袋漂浮在大海上，海上有大片大片的油漬，海里不再是生機(jī)勃勃而是死氣沉沉。那臭哄哄的垃圾混雜著化學(xué)物質(zhì)讓我奄奄一息，這時(shí)一個(gè)啤酒瓶飛來(lái)？
“呯——”我迷迷蒙蒙地睜開(kāi)眼，原來(lái)我翻到床底下了，這一切都是一切夢(mèng)��！等等這是夢(mèng)嗎？一片片污染海域，一條條死魚(yú)，一大堆垃圾這難道不是事實(shí)嗎？
大類啊，海洋是怎么回報(bào)你們的，你們又是怎么樣對(duì)待它們的呢？
人類是該醒醒的時(shí)候了？
四年級(jí)的作文 篇4
文明是社會(huì)的象征，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是文明社會(huì)，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個(gè)文明的人。
文明，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，當(dāng)你聽(tīng)到街道邊上買(mǎi)者與買(mǎi)者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì)吐出很不禮貌的話，很不文明的話，這是文明的象征嗎？有時(shí)也會(huì)有這樣的.事發(fā)生，我們站在一個(gè)地方排隊(duì)買(mǎi)東西，但人很多時(shí)，有的人等得不耐煩了，就會(huì)張口就罵。這是文明社會(huì)嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點(diǎn)，也許我們就不會(huì)口吐臟話了吧！
想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷(xiāo)單的人，會(huì)給自己一張傳銷(xiāo)單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的把傳銷(xiāo)單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒(méi)有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說(shuō)讓你見(jiàn)到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話，要懂禮貌，文明人不是很難做的。
人文明了，社會(huì)也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì)的象征。
四年級(jí)的作文 篇5
我小心翼翼的梳理著媽媽那烏黑油亮的頭發(fā)。我這是干嘛呢！嘻嘻！細(xì)心的讀者一定發(fā)現(xiàn)“梳理”這個(gè)詞了吧！對(duì)，我就是在為我可愛(ài)可親的母親梳理頭發(fā)。
母親的頭發(fā)真的好黑，和上好的黑汁不分上下。母親的頭發(fā)比直尺稍微差了1%.頭發(fā)有層油與最好的食油比起略底一層。
我沖進(jìn)房間，抓起皮筋，又沖進(jìn)了母親的房間。我拿起梳子慢慢的梳著，生怕扯痛了母親，梳理完成后我拿一根藍(lán)色的皮筋，綁住一捆頭發(fā)，又拋棄它，投入另一把頭發(fā)。我它分成三份，交又著梳就這樣一個(gè)并不完美的辮子問(wèn)世了。我把它用根紫色的皮筋扎起來(lái)。轉(zhuǎn)身又投入前一根被拋棄的一把頭發(fā)。
就在這時(shí)，我坐了下來(lái)，“嘎吱”一聲母親最心愛(ài)的頭花碎了。怎么辦，她會(huì)罵我的……要不修好？……可是502膠水根本沒(méi)用！……我該怎么辦？……嗯！不行我得想辦法修好，……反正502她沒(méi)實(shí)驗(yàn)過(guò)。嗯！……得找來(lái)爸幫個(gè)忙，不然我的手會(huì)被粘住的'。我靜靜思索著。但卻豪無(wú)著落，好不容易，可以給別梳頭了，難道就這么功敗垂成了嗎？
母親對(duì)我吼道：“這個(gè)頭花要十多塊哩！明明知道容易碎，還放在床上！”
我在很心里不滿：“我又不是故意的。”
“弄壞了自己的還要來(lái)弄壞我的�！蹦赣H大叫。
我鼓鼓嘴，心里很是冤枉：“我又不是有意弄壞你的，我的壞了你還沒(méi)這么兇呢！反而還很溫柔�！鄙酝Ｆ獭Ｄ赣H又沒(méi)事找事的喊道：“這部是你玩的，回房看書(shū)寫(xiě)作業(yè)去�！蔽倚睦飵椭赣H修花的念頭被一股大浪推向十萬(wàn)八千里的懸崖，好像比這個(gè)數(shù)字還大。我抱怨母親不公作業(yè)不知做好了幾個(gè)小時(shí)了。
大人們總是這樣，每次都搞得烏煙瘴氣的，小事化大，大事化猛。這真的好嗎？
四年級(jí)的作文 篇6
人生中，有許多不順心的事，所以有人說(shuō)：要想快樂(lè)很難！但我卻有一個(gè)很好的秘訣——分享。因?yàn)楦鷦e人一起分享自己最珍貴的東西，是一件很快樂(lè)的事，正如俗話所說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
記得在三年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和李佳寒他們參加了4×50米男子組接力賽。賽前，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，大大提升了助跑、接棒、沖刺的能力。比賽前一天，我們與女生隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。結(jié)果不出所料，我們男生已足夠的能力把女生一舉戰(zhàn)勝。這讓我們?cè)诒荣愔坝辛私^對(duì)取勝的`信心。
第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)練習(xí)。瞧！那矯健的身姿和驚人的速度，真叫人佩服得五體投地。比賽開(kāi)始了，第一棒的劉敘波用百米沖刺的速度，把棒送到了李佳寒的身旁。忽然，李佳寒在與劉敘波交接時(shí)，李佳寒心一慌、手一抖，把棒掉在了地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李佳寒立馬撿起棒，向我飛奔而來(lái)。正當(dāng)我把棒順利地接上之后，邊跑邊看，呀！其他班級(jí)都比我們快了。我下定決心：一定要超過(guò)他們。于是，我邁開(kāi)腿，以大步流星的速度，超過(guò)了三（2）、三（3）、三（4），就差三（5）班了，只見(jiàn)他飛一般地跑向最后沖刺的同學(xué)。我一看，那兒有一個(gè)彎道，正好是我超越的地方。接著，我加大馬力跑到了那里，終于跟他平起平坐了。突然，一個(gè)瞬間加速，我把三（5）班超了。最后當(dāng)我順利把棒交給第四棒的章擎時(shí)，我頓時(shí)松了一口氣。
比賽結(jié)束后，當(dāng)廣播傳來(lái)我們得了第一名時(shí)，可把我高興壞了。我把喜訊告訴了舒老師，舒老師和顏悅色地說(shuō)：“嗯！你們做得非常好！”當(dāng)我滿懷興奮地把消息告訴同學(xué)們時(shí)，大家歡呼雀躍。有的夸我們真厲害；有的拿出零食“獎(jiǎng)賞”我們；有的更是高興地手舞足蹈，嘴里還不停地叫著：“我們班第一！我們班第一！”當(dāng)我把第一名的好消息告訴爸爸媽媽時(shí)，他們禁不住地稱贊道：“你們真棒！下次還拿第一，繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光！”聽(tīng)著爸媽那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我頓時(shí)心頭熱血沸騰。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：一起分享快樂(lè)是多么有趣！假如我有一塊糖，分一半給朋友，那我就會(huì)得到雙份的甜蜜和快樂(lè)。
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