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校園的一角作文

時(shí)間:2024-05-06 12:35:23 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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(精華)校園的一角作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園的一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精華)校園的一角作文

校園的一角作文1

  我們的學(xué)校是一座美麗的大校園。我們每天在這座校園里學(xué)習(xí)、玩耍。

  我在這個(gè)校園整整有四年了,這里的風(fēng)景我很熟悉,特別是長(zhǎng)廊和它左邊的花壇,特別漂亮。

  長(zhǎng)廊可美了!長(zhǎng)廊上有八九個(gè)牌子,上面有很多著名的人,有詩(shī)人,有科學(xué)家,還有教育家,下課了可以去那里看一看長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。紫藤在長(zhǎng)廊上方蜿蜒盤旋著,像蛇一樣。

  長(zhǎng)廊里“長(zhǎng)”了一個(gè)亭子,和長(zhǎng)廊聯(lián)結(jié)著,像手拉手一樣。亭子下方有一個(gè)石桌和四個(gè)石椅,像一家人一樣。我們可以在那里玩游戲,可以玩小貓釣魚(yú),可以玩象棋,也可以玩圍棋。

  長(zhǎng)廊左邊有兩個(gè)花壇,也很漂亮;▔镉卸鄻(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)、桃樹(shù)還有月季花。說(shuō)到了冬青樹(shù),我還是第一次看見(jiàn)呢!它長(zhǎng)的非常茂盛,像一把大傘。哈哈!冬青樹(shù)還是我的好幫手呢!只要一下雨,我出去的時(shí)候常常躲在它的下面。這時(shí),我就會(huì)想起一首歌,《大樹(shù)媽媽》,我就會(huì)唱給它聽(tīng)。杏樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù),它們的果實(shí)都可以吃的`東西,可是在學(xué)校卻不能吃,因?yàn)橛卸!它們結(jié)果的時(shí)候,可美呢!像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在樹(shù)上,仿佛晚上都會(huì)亮起來(lái)似的!在月季花的陪伴下,它們就更漂亮了!

  我的學(xué)校是不是很美呀!還有很多沒(méi)有和你說(shuō)呢!下次說(shuō)給你!

校園的一角作文2

  我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。 我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來(lái)了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來(lái),報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了;夏天,翠綠的`葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹(shù)上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  小花園是我們的樂(lè)園,這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ),我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。

校園的一角作文3

  我們學(xué)校的每一個(gè)角落都是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。有一排排高大粗壯的大樹(shù);有一年四季散發(fā)著花香的花壇;還有高大雄偉的教學(xué)樓……我最喜歡的一處是校門口的.假山園。

  假山園里有兩位高大威猛的衛(wèi)兵,就是兩顆白樺樹(shù)?,它威武地站在地上,昂首挺胸的站在那里,好像站在那里時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著假山園。在假山園里有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,它們就是兩束竹子,隨著風(fēng)的擺動(dòng),它們像極了戴著綠帽子的小精靈,真惹人喜愛(ài)。

  假山園里有一顆巨大無(wú)比的木棉花樹(shù),春天時(shí),木棉花開(kāi)了,一朵朵肥大多汁。從遠(yuǎn)處看,真像一團(tuán)熊熊燃燒的火把;從近處看,又像一個(gè)花瓶倒掛在樹(shù)枝上。

  假山園里的主角要數(shù)假山池了,假山池的形狀千姿百態(tài),危峰兀立,有的像兇猛的獅子,有的像溫和的小兔子,還有的像性格沉穩(wěn)的烏龜……假山池中還有許多小魚(yú),有的在吃飯,有的在玩耍,有的在睡覺(jué),還有的在發(fā)呆……

  !美麗的假山園,你是校園中一道美麗的風(fēng)景,也是校園中最亮的一顆星星,我喜歡你,美麗的假山園。

校園的一角作文4

  我們的學(xué)!貥(shù)中心校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但我最喜歡的還是校園里的瀹智花園。

  進(jìn)入校門,通過(guò)穿堂,就來(lái)到了瀹智花園,首先映入眼簾的是一塊高大的石碑,是用大理石砌成的,中間密密麻麻在刻滿了字,上面記載了我們的學(xué)校建校以來(lái)經(jīng)歷過(guò)的輝煌歷史,石碑兩面的邊框上各有一幅對(duì)聯(lián),我記得其中有一幅上聯(lián)是:“百年大計(jì),教育為本!毕侣(lián)是:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”橫批是:“振興瀹智!睅资畟(gè)大字剛勁有力。石碑的`四周有幾步石梯,鑲嵌著瓷磚,這些瓷磚被同學(xué)們檫得一塵不染。

  石碑的周圍有幾個(gè)大大小小的花壇,花壇里的花草種類繁多,一年四季都有鮮花盛開(kāi)。有含笑報(bào)春的迎春花、春鵑,也有傲霜斗雪的紅梅、臘梅;有潔白無(wú)瑕的梔子花,也有富麗堂皇的紅玫瑰、紫荊花;有香氣宜人的黃桷蘭,也有默默無(wú)聞的海桐、女楨樹(shù),還有婀娜多姿的垂柳、美麗針葵……當(dāng)然還有很多不知名的奇花異草。

  漫步在花園里,你就會(huì)看到花壇里的觀賞植物各有各的姿態(tài)。一棵棵海桐就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。羅漢松形態(tài)各異,有的像兇猛的獅子,有的像駝背的老人,還有的像威武的士兵。美麗針葵就像亭亭玉立的迎賓小姐。柳樹(shù)舒展著柔嫩的枝條,就像春姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)……

  偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),花壇里的花啊,樹(shù)啊隨風(fēng)搖擺,似乎在向我們點(diǎn)頭致意。微風(fēng)送來(lái)淡淡的清香,讓人心曠神怡,流連忘返。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這美麗的瀹智花園!

校園的一角作文5

  我校的噴水池坐落在南樓合北樓之間,大家都很喜歡它,它給學(xué)校增添了幾分美麗。

  走過(guò)校道,走下水泥梯,你就會(huì)看見(jiàn)噴水池。噴水池是“8”字形的;噴水池中間有兩座假山,一座大,一座小,這兩座假山之間有一條石梯小路,把兩座假山連在一起,還可以順著石梯小路直通山頂。假山是用石頭砌成的,假山的石頭奇形怪狀的,有的像馬行了千萬(wàn)里停在這休息,你看,它好像在低頭飲水;有的像獅子在大聲喊叫;有的像老人在認(rèn)認(rèn)真真的思考問(wèn)題,;有的你說(shuō)它像什么,它就像什么;有的即使不比做什么,也很值得觀賞。假山頂上有一股人工噴泉,噴水的時(shí)候就像千百串珍珠撒落下來(lái);水池里的水清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)池底的彩石;池里的魚(yú)兒在歡天喜地的跳躍,真是有趣極了!

  再走近些,你會(huì)聞到一股幽幽的.清香。你猜猜在是什么?這是九里香的香氣,香得像香水,這九里香確實(shí)名不虛傳。一到九里香茂盛的時(shí)候,就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。

  這樣的九里香圍繞著這樣的噴水池,噴水池也倒映著這樣的九里香,再加上中間的假山也增添了幾分絢麗,真是美極了!

  我們學(xué)校的噴水池這么美!你喜歡它嗎?

校園的一角作文6

  我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。

  走進(jìn)大門,由教學(xué)樓和花壇圍起來(lái)的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂(lè)、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

  舞臺(tái)中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時(shí),操場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂(lè)園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂(lè)無(wú)窮!

  同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來(lái)到舞臺(tái)上排練節(jié)目,等到開(kāi)展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。

  舞臺(tái)左邊的地方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間聳立著一根旗桿,我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。

  舞臺(tái)兩側(cè)各有一顆榕樹(shù)。葉子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來(lái)了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò),枝上的.葉子在彎腰點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“老師們,你們你們辛苦了!”

  最引人注目的還是操場(chǎng)中間的那個(gè)花壇。春天,小草從地里鉆出來(lái),綠綠的,滿地都是;▋阂彩㈤_(kāi)了,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹(shù)底下讀書(shū),或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉變黃了,慢慢地落下來(lái)。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹(shù)仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。

  操場(chǎng)上還有數(shù)學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。

  校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說(shuō)呢?

校園的一角作文7

  今天,老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前,抬頭一看,像橋洞似的門口上有三個(gè)醒目的大字:“生物園”,在陽(yáng)光的照耀,三個(gè)大字閃亮閃亮的。

  走進(jìn)門口,就看見(jiàn)許多蔬菜,有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果,菜果長(zhǎng)勢(shì)很好,葉子綠油油的,莖銀白銀白的,圓圓的菜果好像一個(gè)個(gè)小胖子躺在泥土上,一陣風(fēng)吹來(lái),把所有的小胖子都叫醒了。

  再往里走,會(huì)看見(jiàn)許多花花草草,有丁香、玫瑰、一帆風(fēng)順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里,有幾條彎彎曲曲的小路,我們只要走上小路,就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子深綠的,因?yàn)樗拿旨群寐?tīng)又惹人喜愛(ài),所以大家相信家里只要種了這種植物,就會(huì)發(fā)大財(cái)。雖然寒冬剛過(guò),但芒果樹(shù)仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉一搖一擺的,像是在向我們招手。仙人球被裝在一個(gè)圓圓的盤子里,仙人球圓溜溜的`,身上長(zhǎng)滿了刺,像一個(gè)小刺猬。如果你一不小心被那刺扎了一下,就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物,它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在沙漠里,因?yàn)樯衬芨珊,為了減少水分的蒸發(fā),所以它的葉子慢慢演變成了刺?纯矗冶换ú輼(shù)木陶醉了。

  !生物園,你是一首優(yōu)雅的詩(shī),你是一幅美麗的畫(huà),你是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

校園的一角作文8

  我們的校園是熱鬧的,是充滿知識(shí)的,是美麗而讓人心潮澎湃的地方。你們猜,我最喜歡校園里哪一些角落呢?當(dāng)之無(wú)愧,那就是校園里的名人雕像群和文化園了。

  學(xué)校的名人雕像群雕刻了許多名人頭像,讓我從中知道了他們的許多典故,其中有非常講究規(guī)矩、對(duì)待他人特別講禮貌的孔子。熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持不懈的居里夫人,讓我懂得自己現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)任務(wù)是多么重要。還有音樂(lè)家貝多芬,告訴了我們要不畏強(qiáng)權(quán),敢于同命運(yùn)斗爭(zhēng),堅(jiān)持自己信念的精神等等。

  下面就說(shuō)說(shuō)我們校園的文化園,文化園那里有很多茂密的大樹(shù),一棵棵綠油油的,真是讓人心曠神怡!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)上的葉子一片片展開(kāi),鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌,我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下高興地追逐玩耍,快樂(lè)極了!

  夏天,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,形成了一個(gè)天然的大遮陽(yáng)傘,上完體育課,滿頭大汗的我們每次都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,然后坐在石凳子上乘涼,說(shuō)說(shuō)笑笑,真是愜意。

  秋天時(shí),樹(shù)上的葉子都黃了,地上落滿了黃黃的落葉,像是給地上鋪了一塊金黃色的地毯,我們偶爾會(huì)撿起形狀漂亮的落葉撒向天空奔跑著嬉鬧著……

  冬天,下雪啦,校園被披上厚厚的銀裝,這些大樹(shù)似乎比以前更加強(qiáng)壯了,像一位位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。雖然很冷,但我們?cè)谘┑乩镄χ、鬧著,校園里充滿了活力與熱情。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這讓人流連忘返的校園一角!

校園的一角作文9

  學(xué)校,是人身中必經(jīng)之路;學(xué)校,是走向成功的一盞燈;學(xué)校,是兒童的向往;學(xué)校,是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落,真的,很美。

  春風(fēng)吹過(guò)臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺(jué)。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),只要想想這種感覺(jué),心變靜了下來(lái)。這是在我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺(jué)得很沒(méi)必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會(huì)得到的。

  在夏天的.時(shí)候,這里沒(méi)有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰(shuí),能發(fā)現(xiàn)我呢?

  秋天,這里沒(méi)有果實(shí),這里沒(méi)有熱鬧的景象,這里沒(méi)有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的地方。

  冬天,穿著厚厚的棉衣來(lái)到這片田徑場(chǎng)?粗厣虾窈竦陌籽,一種愜意的感覺(jué)涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺(jué)嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無(wú)瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。

  我喜歡這片田徑場(chǎng),喜歡它的精神,喜歡它的奉獻(xiàn),更喜歡她的美麗與四季的變化。

  這只是我校園的一角。

校園的一角作文10

  我的校園很美麗,但我覺(jué)得校園里的假山那邊最美麗,接下來(lái)我就講講假山那邊的美麗吧。

  課間,我去假山那邊玩,我發(fā)現(xiàn),假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有兩個(gè)老人在下棋,看他們專注的眼神,我認(rèn)為,他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚(yú),要是這是真山在下雨,就可以聯(lián)想到一首詩(shī):“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!奔偕降淖钌厦孢有一只白鷺,那只白鷺展開(kāi)雙翅,好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的.天空。假山下面有個(gè)池塘,池塘里有很多金魚(yú),那一群一群的金魚(yú)在游,可真漂亮,像一群穿著花衣服的小仙女在飛。

  假山的后面還有幾十支竹子,春天下雨的時(shí)候,你到那里去看看,發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來(lái),露出了可愛(ài)的小頭。

  假山對(duì)面還有一個(gè)大亭子,這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地:人們可以再里面下棋、說(shuō)話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢,這個(gè)亭子可真方便啊!最里面還有一個(gè)“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,這使一無(wú)所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色,而且花架上面還有小花,這使花架更漂亮了。

  花架那里還有一片草地,雖然這些草不怎么起眼,但仔細(xì)一看,卻很好看,這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈,這一片草坪就像一大塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。

  這就是美麗的校園一角。我愛(ài)我的校園。

校園的一角作文11

  我們校園的東南角,有一個(gè)植物園。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),粉紅色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹(shù)丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)觀賞它自己吧!

  可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。

  當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí),植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周,這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的`香味。

  一年的末季——冬天來(lái)臨了,百花凋零。別的一棵棵樹(shù)的葉子掉光了,但是,梧桐樹(shù)還是伸展著發(fā)亮的葉子,像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的植物園。

校園的一角作文12

  我來(lái)文苑小學(xué)有一年多時(shí)間了,要問(wèn)我與校園內(nèi)哪個(gè)地方感情最深,那莫屬書(shū)吧了。

  書(shū)吧位于教學(xué)大樓食堂對(duì)面。它是一所小型圖書(shū)館,內(nèi)有科技類、文學(xué)類、文娛類等許多種類的書(shū)籍。它分上下兩層,上層大多為閱讀區(qū),下層多為借書(shū)區(qū)。書(shū)吧內(nèi)的書(shū)可以外借,但必須先在電腦上登記。

  我是怎么認(rèn)識(shí)書(shū)吧這個(gè)地方的呢?其實(shí),早先我并不知道書(shū)吧的'存在,可是沒(méi)過(guò)多久,我們班要在午休時(shí)間去書(shū)吧看書(shū),那次是我第一次去書(shū)吧,一走進(jìn)書(shū)吧,我立即被它吸引住并喜歡上了這里。

  我和書(shū)吧也有許多故事,其中令我印象最深的莫屬那件事了。那是今年的勤業(yè)社員競(jìng)選,我競(jìng)選的是書(shū)吧管理員職位,我認(rèn)為在管理書(shū)吧的同時(shí),也可以看看課外書(shū),增長(zhǎng)一些知識(shí)。這次競(jìng)選,我做了十足的準(zhǔn)備,制作了精美的小報(bào),而且競(jìng)選宣言也說(shuō)得很好?墒堑诙煲辉,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我落選的消息的時(shí)候,我非常傷心,因?yàn)槲也粌H不能為同學(xué)們服務(wù),而且還不能在書(shū)吧里任性地看自己心愛(ài)的書(shū)了。

  書(shū)吧,是一個(gè)安靜的地方,一個(gè)可以放松身心的地方,我非常喜歡校園里這美麗的一角。

校園的一角作文13

  我們的校園里有安靜的圖書(shū)館,美麗的花壇和高大整齊的教學(xué)樓,不過(guò),我最喜歡的是寬大的操場(chǎng)。

  我們學(xué)校操場(chǎng)是橢圓形的,位于校園的最東邊。在操場(chǎng)的四周有一圈紅色的橡膠跑道,上面有幾條分界線,分界線把跑道劃分成四個(gè)小的跑道,小跑道上分別標(biāo)著“1、2、3、4”這四個(gè)數(shù)字,這火紅的跑道在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。在跑道的里面還有一塊人造草坪,這人造草坪的顏色很特殊,淺綠色和深綠色相間,好像一個(gè)長(zhǎng)方形的西瓜皮。操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)大大的足球框,這兩個(gè)足球框好像兩個(gè)巨人張開(kāi)了它大大的嘴,準(zhǔn)備“吃”一個(gè)個(gè)極速奔來(lái)的足球。操場(chǎng)旁邊還有一棵棵昂首挺胸的竹子,好像在給踢足球的隊(duì)員加油。“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們有的'在爬單杠,看,她爬得多高呀!有的在跳繩,看,他跳得多快,多么有節(jié)奏呀!還有的在吊雙杠,看,他的動(dòng)作多么標(biāo)準(zhǔn)呀!

  在操場(chǎng)上,有很多好玩的器材,這些器材給我們的學(xué)校增添了一份快樂(lè),一份熱鬧,我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。

校園的一角作文14

  在我們學(xué)校的西南角,有一排梧桐樹(shù)和冬青。他們就像一對(duì)對(duì)好朋友,枝葉縱橫交錯(cuò)。你為我擋風(fēng),我為你擋雨。他們很親密。

  春天,他們穿綠色毛衣。每天迎著春風(fēng)歡快的舞步向我們問(wèn)好。溫暖的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上,反射出明亮的白光,非常美麗。

  夏天,他們穿上深綠色的裙子,看起來(lái)很清爽。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,梧桐和冬青在樹(shù)下投下一大片樹(shù)蔭,非常涼爽。我們鉆進(jìn)樹(shù)蔭去上體育課,讓我們打,他們一句話都沒(méi)說(shuō)。

  秋天,大樹(shù)的葉子變成金色,他們穿著金色的晚禮服。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,反射出金色和銀色的光。從教室里看,梧桐樹(shù)和冬青已經(jīng)變成了美麗的三色樹(shù),真的`很奇妙!

  冬天下大雪,大樹(shù)換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來(lái),落在樹(shù)枝上。他們沒(méi)有冷漠地趕走他們,而是熱情地招待他們?cè)谶@里玩游戲。

  我很喜歡這排梧桐樹(shù)和冬青。原因既不是他們的美麗,也不是他們的舞蹈,而是他們的熱情和慷慨。春天,他們不會(huì)不理我們,而是熱情地迎接我們。夏天,我們?cè)谒麄儤?shù)蔭下鉆,吵吵鬧鬧,他們毫無(wú)怨言;秋天,我們把樹(shù)下飄落的樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本,它們也很大方;冬天,我們用雪球砸它,它們都默默忍受著。

  我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)這排梧桐樹(shù)和冬青的精神。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我認(rèn)為它們是世界上最美麗的樹(shù),也是我們校園最美麗的角落。

校園的一角作文15

  我的校園美如畫(huà),紅似火,色如霞。

  只要一進(jìn)門口就可以見(jiàn)到兩棵桂花樹(shù)像哨兵一樣,它們的葉子大多都是深綠,幾乎沒(méi)一點(diǎn)兒翠綠的枝丫,再墻邊,還有一個(gè)小小樟樹(shù)好像這生命在顫動(dòng)啊,這個(gè)小生命一定要愛(ài)護(hù)好,多一片綠個(gè)多一點(diǎn)兒生機(jī),再住前走只見(jiàn)一片翠綠的草坪,這些小生命雖然很小,但是還是生氣勃勃充滿活力,這就是我們的玩耍地,一下子春天走了夏天來(lái)了……

  我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹(shù),在夏天我們?cè)谀抢镂覀儫o(wú)憂無(wú)慮,非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無(wú)影無(wú)蹤。一下子熱氣沒(méi)了,就可以去玩了。

  夏天已經(jīng)過(guò)了,秋天來(lái)了,在那時(shí)樹(shù)葉飄落,我們很怕冷,所以不在玩耍寶地了,轉(zhuǎn)為教室的長(zhǎng)廊。那時(shí)候在玩耍寶地的大樟樹(shù)的外貌已變了,上面的葉子已經(jīng)很陳舊,很古老似的',樹(shù)葉不斷的飄落,時(shí)不時(shí)在那里你會(huì)感到孤獨(dú),那時(shí)你會(huì)想起夏天的歡聲笑語(yǔ),幾乎沒(méi)人去玩耍寶地了……

  孤獨(dú)的秋天已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在的冬天,我們打雪仗……許多游戲在玩耍寶地進(jìn)行只見(jiàn)校園里一片歡聲笑語(yǔ),在玩耍寶地的大樟樹(shù),樹(shù)葉雪白雪白的,而且亮晶晶的很招人喜歡,在大樟樹(shù)下休息時(shí),時(shí)不時(shí)有雪落在你頭上,周圍的人肯定會(huì)情不自禁的大笑起來(lái),我們堆雪人時(shí)穿白雪衣,我們?cè)谀亲邅?lái)走去,明天再來(lái)雪人已經(jīng)大了許多。

  學(xué)校四季大樟樹(shù),誰(shuí)校有我校這么美呢?比得上呢?

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