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我的讀書(shū)之旅作文10篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的讀書(shū)之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)之旅作文1
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，讀過(guò)許古今中外的書(shū)籍。童話類、科普類、美術(shù)類等的書(shū)我都很喜歡看。有的書(shū)讓我回味無(wú)窮，有的書(shū)讓我笑得合不攏嘴，有的書(shū)又讓我淚流滿面......
有一回，我讀一本很有意思的書(shū)，我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了！笑聲充滿了整個(gè)房間。我覺(jué)得，那本充滿快樂(lè)的書(shū)也在和我一起哈哈大笑。因?yàn)槲覙?lè)，所以他樂(lè)。不只是我的笑容感染了他，還是他的歡樂(lè)傳染給了我。這本書(shū)并不是都是歡樂(lè)的，可以說(shuō)是千奇百怪的，時(shí)而令我恐懼，時(shí)而令我懷疑，時(shí)而令我快樂(lè)，時(shí)而又令我感動(dòng)。
還有一次，一本關(guān)于戀愛(ài)的書(shū)被我借閱了。起初，我以為這是成年人的愛(ài)情，沒(méi)想到，竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書(shū)就像一塊苦澀的巧克力，讓人吃了先苦后甜。又好像是一顆魔法水晶球，裝滿了愛(ài)情的水晶。那本書(shū)訴說(shuō)了一個(gè)浪漫的的故事，想起來(lái)還真是有些想落淚了......
這是一本溫馨的書(shū)。雖然他記錄的是一個(gè)流浪的故事，但也充滿了愛(ài)與和諧。這本書(shū)好美——橋下的相遇，度過(guò)的每一天，重新振作的一家人，還在是太美好了。他們讓這本書(shū)裝載了一顆又一顆愛(ài)心。
又是一本書(shū)，一本可愛(ài)至極的書(shū)，關(guān)于兩個(gè)小孩的'七彩童年。這本書(shū)讓我仿佛回到了幼年時(shí)，小時(shí)候是多么天真，多么幸福啊。那么“乖”的書(shū)，那么美妙的童年，也是一本五彩斑斕的書(shū)�。∶總�(gè)人的的童年都是一顆發(fā)光的星星，猶如一道七色的彩虹。
書(shū)，是我畢生的需要，沒(méi)了他，就好像是失去了一位要好的摯友。書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我獨(dú)特的感受。我愛(ài)書(shū)，那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。
我的讀書(shū)之旅作文2
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是偉大的文學(xué)家、思想家——高爾基對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解。暑假里，許多人紛紛出門(mén)游玩，就像攀比一般，誰(shuí)去得更遠(yuǎn)，誰(shuí)去得越著名就越被羨慕，微信朋友圈發(fā)的都是照片美食，這樣的旅行雖然肉體滿足了，但精神卻不會(huì)滿足，因?yàn)樗⑽锤械酱笞匀坏捻嵜篮妥鎳?guó)河山的`巍峨壯麗。
暑假里，我也開(kāi)始了我的“旅行”，一場(chǎng)精神之旅，走，讓我?guī)闳ジ惺苣俏膶W(xué)之美，文字之美。讓書(shū)本帶著我去到那一個(gè)個(gè)地方，一件件事中去。
我在上海書(shū)展淘回一本書(shū)，叫《大同里舊事》。坐在沙發(fā)上，思緒卻早已跟著這本書(shū)回到了20世紀(jì)那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代。大同里位于上海中國(guó)歷史文化名街陜西北路535弄，建于二十世紀(jì)初的弄堂，居住其間的居民并不是當(dāng)時(shí)榮氏和宋氏那樣具有顯赫的家族背景和重要的政治身份。但通過(guò)這些普通的居民，仍然可以深切的感受到，他們每一個(gè)家族、每一代人身上所承載的歲月積淀、個(gè)人品行與家國(guó)情懷，反映當(dāng)年老上海石庫(kù)門(mén)的生活情景。
剛從風(fēng)云變幻的上海灘回來(lái)，我又隨著《明朝那些事兒》穿越到元朝末期，成為朱元樟的一名士兵，親身經(jīng)歷了元朝的覆滅和陳友諒的失敗。再到靖難戰(zhàn)爭(zhēng)，朱棣奪權(quán)，萬(wàn)歷荒廢朝政，李自成起兵，清兵入關(guān)，南明的滅亡。
我跟著福爾摩斯辦了一個(gè)個(gè)迷案，我跟著毛澤東一起進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我跟著蒙哥馬利一起見(jiàn)證了第二次世界戰(zhàn)場(chǎng)——諾曼登陸的進(jìn)行，見(jiàn)證了巴黎的光復(fù)，柏林的淪陷……
精神和肉體總有一個(gè)在路上，朋友，捧起書(shū)吧！讓精神去遠(yuǎn)游，盡情吸收來(lái)自書(shū)中的靈魂之鈣。
我的讀書(shū)之旅作文3
打坐在書(shū)桌前，用書(shū)打發(fā)閑愁。一本本的閱讀，一冊(cè)冊(cè)的瀏覽，我豁然感覺(jué)，讀書(shū)不也是一種旅游嗎？在書(shū)中，足不出戶，便盡覽天下勝景�？傻缴窦壹芴綄ぷ匀簧衩�，可到大興安嶺諦聽(tīng)松林涌濤，可到東海岸邊觀日出奇觀，可到西部邊疆體驗(yàn)沙漠的'浩瀚。如果愿意的話，盡可“走出”國(guó)門(mén)，到埃及金字塔前留個(gè)影，到美國(guó)白宮里和華盛頓會(huì)個(gè)面。
在書(shū)中旅游，也可以找個(gè)導(dǎo)游，文化水平高而且免費(fèi)服務(wù)。登泰山，可以找杜甫，聽(tīng)他講“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；游西湖，可以請(qǐng)?zhí)K軾，聽(tīng)他吟：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”；訪藤王閣，就讓王勃相隨，聽(tīng)他誦：“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；去寒山寺，可與張繼作伴，聽(tīng)他唱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。
如果想到西安華清池尋訪唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事，可以找到白居易，那一段逸事他最清楚；如果想到農(nóng)家感受一下田園風(fēng)光，可和孟浩然前往，他一到，村民就會(huì)殺雞做飯招待。
書(shū)中旅游，自有許多樂(lè)趣，登華山，不必跟人擁擠那條羊腸小道，就能欣賞到山頂?shù)拿谰�；想看菊花，不論任何時(shí)節(jié)，都能去觀賞陶淵明栽種的那一片菊花。想品茶，就和蘇東坡對(duì)座，“酡顏玉碗捧纖纖，亂點(diǎn)余花唾碧衫”；欲飲酒，正好鄭板橋有邀，“春韭滿園隨意剪，臘醅半甕邀人酌”，何等自在而愜意！
書(shū)中旅游，可以省卻無(wú)限煩惱，不用擔(dān)心旅行社的欺詐，不用擔(dān)心門(mén)票的昂貴，既無(wú)路途之顛簸，也無(wú)風(fēng)雨之阻礙，優(yōu)哉游哉，信手一翻，便是一座山；隨意一覽，就是一池水，秀才不出門(mén)，便知天下事，說(shuō)的就是如此吧！暢弗扳煌殖號(hào)幫銅爆擴(kuò)
我的讀書(shū)之旅作文4
我的媽媽非常喜歡讀書(shū)。我好像被媽媽影響了，從小也十分喜歡讀書(shū)。
小時(shí)候，我每晚睡覺(jué)前都要纏著媽媽講故事。媽媽告訴我，這些故事都是從故事書(shū)上看到的。于是，我請(qǐng)求媽媽和我一起讀書(shū)。
在我幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我買一些繪本。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，媽媽總是說(shuō)：看看書(shū)上的圖片，想想講的什么故事呀？那些書(shū)，好多都被我翻爛了，但它們承載了我許多的童年回憶。當(dāng)我的好朋友來(lái)家中玩的時(shí)候，我還會(huì)拿出我珍藏的繪本給他們講上面的故事呢！有時(shí)，我們也會(huì)互換繪本看！
等到我上三年級(jí)時(shí)，媽媽開(kāi)始給我買沒(méi)有圖片、沒(méi)有拼音的書(shū)。我很喜歡和媽媽一起讀書(shū)，讓媽媽點(diǎn)評(píng)。有一次，我給媽媽讀書(shū)：小白兔正在散步，遇到了大火狼，被大火狼追的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)媽媽笑出了眼淚：大火狼？哈哈，是大灰狼吧！從此，我記住了大灰狼的灰字。通過(guò)讀書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了許多沒(méi)學(xué)過(guò)的字和詞語(yǔ)呢！真是應(yīng)了那句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
每天晚上，媽媽看小說(shuō)，我在一旁看書(shū)。我們每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)分享當(dāng)天看到的精彩內(nèi)容。從那時(shí)起，我懂得了分享使人快樂(lè)。
我摔破了碗，就會(huì)想到《匹諾曹》中寫(xiě)的要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我向媽媽道歉，媽媽也會(huì)原諒我；我在一個(gè)地方摔倒，就會(huì)想起《紅袋鼠故事會(huì)》中的一句話遇到挫折千萬(wàn)不要怕，勇敢面對(duì)他；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我與別人不同時(shí)，會(huì)想到《狐貍列那的故事》中寫(xiě)的做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真的自己。和媽媽一起讀書(shū)，使我明白了許多道理。
和媽媽一起讀書(shū)，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。每讀了幾句，就像走進(jìn)一座小島。認(rèn)真讀完，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每座島都很美麗！我希望你也可以加入進(jìn)來(lái)，與我一起暢游這美麗的珍寶島！
我的讀書(shū)之旅作文5
有人說(shuō)，書(shū)是人類的進(jìn)步階梯，我們要勇敢地爬上去；有人說(shuō)，書(shū)是人類的精神食糧，需要一點(diǎn)點(diǎn)消化掉；還有人說(shuō)，書(shū)，是人類的知心朋友，我們可以知道喜怒哀樂(lè)。而我卻說(shuō)，書(shū)是人類的知識(shí)海洋，從中，我們能學(xué)到什么是真，什么是善，什么是美。
一提到書(shū)，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)“書(shū)有什么好說(shuō)的，那么枯燥無(wú)味。還不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打電腦呢！”的確，書(shū)沒(méi)有音樂(lè)這么好聽(tīng)，也沒(méi)有電腦這么好玩，但那一行行文字中，隱藏著許多知識(shí)，那一篇篇文章中，蘊(yùn)含著很多道理。書(shū)帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比聽(tīng)音樂(lè)，打電腦而學(xué)到的東西要多。它會(huì)告訴你什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊。
從書(shū)中，我們可以懂得一些東西：從，《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神；從《海底兩萬(wàn)里》中我懂得了如何學(xué)會(huì)探索和勇敢的'品質(zhì)；從《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》中，我知道了愛(ài)與溫柔的性格；從《狼王夢(mèng)》中，我了解到了有夢(mèng)想就要一直追求它的重要性；從《斑羚飛渡》中，我曉得了動(dòng)物也有高尚的靈魂，我們要尊重它們；我還從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，讀出了堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)勇敢。你會(huì)因?yàn)楦]娥的遭遇而嘆息；你會(huì)因?yàn)轸敒I遜所身處的境地而感到同情；你還會(huì)因?yàn)閷O悟空打敗了妖怪而感到高興，這些都是因?yàn)槟阕x懂了書(shū)里面的知識(shí)才會(huì)這樣。
當(dāng)你覺(jué)得書(shū)是你的知識(shí)海洋時(shí)，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是魚(yú)兒沒(méi)有了水；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一縷陽(yáng)光的春天；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有任何顏色的圖畫(huà)；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一朵花的花園；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。
所以，書(shū)是我們生活中必不可少的，在讀書(shū)節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)。讓我們放下手中的音樂(lè)機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。
讓我們放飛書(shū)心，在書(shū)的世界遨游吧！
我的讀書(shū)之旅作文6
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是我玩耍的朋友，失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己。細(xì)細(xì)品讀，我感受到雋永的文字之美，同時(shí)，也找到自己所需的精神食糧。
自從3歲開(kāi)始，《小紅帽與大灰狼》等經(jīng)典童話成了我每晚必聽(tīng)的催眠曲，它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的夜晚。同時(shí)，醉心的閱讀使我很快得到了回報(bào)，三年級(jí)第一次寫(xiě)作文時(shí)，我整整寫(xiě)了500字整。
記得那次作文的題目是《第一次》，當(dāng)時(shí)，我拿起作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道：“為什么我不寫(xiě)我8月8日我去贛洲參加鋼琴考級(jí)的事呢？那時(shí)我不是因?yàn)檫t到了而哇哇大哭嗎？我只要在里面增加一些好詞好句不就成了一篇好的文章了嗎？”說(shuō)干就干，于是我拿起筆如同有神助一般，三下兩除二就將文章寫(xiě)完了，交上去給老師，結(jié)果得了個(gè)a+棒。
因?yàn)樽硇牡拈喿x還使我鬧出了不少笑話呢，有一次，我正在房間里津津有味的`看著明代陳仲琳寫(xiě)的《封神演義》，里面的精彩劇情著實(shí)把我吸引住了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了，仿佛一切都不存在似的。突然間，門(mén)嘎吱一聲打開(kāi)，門(mén)口站著端著葡萄的媽媽，“要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲！我為難的看著書(shū)又看著媽媽手上的葡萄，終于決定讓媽媽把葡萄放到桌子上，讓我想吃的時(shí)候自己去拿。不知不覺(jué)中，我又讀了幾個(gè)小時(shí)，感到有點(diǎn)口干舌燥，這時(shí)，我想起了那盤(pán)葡萄，于是我頭也不動(dòng)的就往桌子上抓，將手上的東西放進(jìn)嘴里嚼，可沒(méi)想到這葡萄又苦又澀，我趕緊將它吐了出來(lái)，可沒(méi)想到，吐出來(lái)的葡萄竟然是黃色的，我將它拿起來(lái)看了看、又聞了聞才曉得這是我用5塊買的海寶香味橡皮，可惜它現(xiàn)在已是一攤爛泥了，唉，我的錢�。�
饑讀書(shū)已當(dāng)肉，寒讀書(shū)已當(dāng)裘，孤寂而讀書(shū)已當(dāng)友，幽憂而讀書(shū)已當(dāng)金石琴瑟，這句婦嬬皆知的讀書(shū)名言已經(jīng)在我多年的讀書(shū)生活中驗(yàn)證了，同時(shí)它也深深的印在我的腦海里。
我的讀書(shū)之旅作文7
自我記事起，書(shū)一直陪伴著我長(zhǎng)大。
小時(shí)候，爸媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常買一些幼兒教育用書(shū)給我看，花花綠綠的圖片吸引了我的興趣。沒(méi)有小伙伴一起玩時(shí)，書(shū)便成了我的玩伴。我經(jīng)常拿起彩筆在圖畫(huà)書(shū)上涂涂抹抹，但一本新書(shū)就這樣被我“糟�！绷�。不過(guò)，爸媽從來(lái)不打罵我，只是告訴我書(shū)也會(huì)疼的，教育我要像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)書(shū)，使我在童年和書(shū)這位好伙伴建立了特殊而深厚的感情。
讀一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)字了，也逐漸開(kāi)始接觸有字的書(shū)了。書(shū)店成了我經(jīng)常光顧的地方，我常常嚷著爸媽給我買書(shū)，在我精挑細(xì)選買來(lái)之后，就迫不及待地讀起來(lái)。但那時(shí)，我只喜歡看書(shū)中精彩的插圖。每看完一本就好好放起來(lái)，或很驕傲地借給別的小伙伴看，直看到封皮已經(jīng)沒(méi)有了的地步才扔掉。
童年的書(shū)是我感到有趣而讀的，是我一個(gè)很要好的'伙伴。但自從上三年級(jí)以后，書(shū)便成了我的好老師了。由于我讀的大多是關(guān)于童話和幻想類的書(shū)，沒(méi)有打下好的作文基礎(chǔ)，于是我決定狂讀作文選和文學(xué)名著。寒假放假的第一天，我就翻箱倒柜地找出了被我塵封已久的兒童版四大名著。手捧著這四本厚重的書(shū)，我的心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。突然間一種想讀完它，體會(huì)它的沖動(dòng)涌上了心頭。翻開(kāi)它，精美的插圖再一次映入我的眼簾。但，我已不再像讀一年級(jí)時(shí)，只翻閱書(shū)中的插圖，我細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的故事。其中，我最愛(ài)讀《西游記》，它帶著我仿佛又走了一遍艱難的取經(jīng)之路，讓我體驗(yàn)了一次不尋常的人生。之后，我并不滿足于兒童片四大名著只是粗略地給我講述故事的梗概，我到圖書(shū)館借來(lái)成人版的四大名著，如饑似渴地品讀起來(lái)……我的努力沒(méi)有白費(fèi)，作文水平終于提高了。
讀書(shū)，讓我體驗(yàn)到的不僅是快樂(lè)，更感受到了讀書(shū)的重要。我想，我會(huì)為書(shū)癡狂，我這一路成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)了。
我的讀書(shū)之旅作文8
窗外，陽(yáng)光明媚，蟬鳴陣陣，又是無(wú)比美好的一天。當(dāng)然，在此時(shí)讀些書(shū)，無(wú)疑是最好的享受。于是，我再次來(lái)到圖書(shū)館，開(kāi)始一次讀書(shū)之旅。
來(lái)到圖書(shū)館，我興奮的跑了進(jìn)去，而此時(shí)我發(fā)現(xiàn)測(cè)溫點(diǎn)被取消了，這也少去了更多麻煩。依舊是熟悉的書(shū)架，依舊是熟悉的圖書(shū)，我心中有一種特別的親密感，迫不及待的找起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒不便找到了劉慈欣的《超新星紀(jì)元》，這本書(shū)宋亞軒推薦過(guò)，聽(tīng)起來(lái)十分精彩，于是乎，它就成了我的.第一本首選書(shū)籍。
我望著高大的書(shū)架，心中竟有了一絲敬畏之心。而我，則像一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)，在這個(gè)廣闊無(wú)窮的世界中爬來(lái)爬去，汲取生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。而在這么多的書(shū)中，尋找?guī)妆菊嬲暮脮?shū)并不是十分容易。并且，《大秦帝國(guó)》的第一部還是沒(méi)能出現(xiàn)，我不禁有些失望。
接著，我又尋找到了《未來(lái)》一書(shū)。僅書(shū)名就聽(tīng)起來(lái)大氣磅礴，我又翻了翻目錄，發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于人類未來(lái)的書(shū)。我感覺(jué)還不錯(cuò)，所以也把它列入了借書(shū)的首選名單之中。我繼續(xù)苦苦尋找，但結(jié)果卻有些不盡人意。過(guò)了很久，我方才找到了白落梅的《相逢如初見(jiàn)，回首是一生》，一看就是本散文書(shū)籍。我翻閱了一下，便發(fā)覺(jué)這位作者的文筆極為細(xì)膩，描寫(xiě)也極為生動(dòng)，對(duì)我這種“大老粗”一定會(huì)有很大的幫助。
我想借一本現(xiàn)代歷史書(shū)籍，但一直沒(méi)能找到我所喜歡的。忽然，我找到了一本描述日本侵華的書(shū)籍，并且從多個(gè)方面切入，我覺(jué)得這是本好書(shū)，便又把一本書(shū)收入囊中。
時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了圖書(shū)館，但帶走了一顆滿足的心，我熱愛(ài)每一次閱讀之旅。
我的讀書(shū)之旅作文9
我很愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間就拿書(shū)來(lái)讀，讀得津津有味，經(jīng)常連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。我們家除了書(shū)房，到處都有圖書(shū)角，我的臥室，爸爸媽媽的臥室，客廳沙發(fā)旁，也都是書(shū)，隨手一摸就是一本。我最愛(ài)逛的地方是書(shū)店，一放假媽媽就會(huì)帶我去買書(shū)，就連爸爸從北京回來(lái)給我?guī)У亩Y物也是書(shū)，樓上的阿姨在市圖書(shū)館工作，聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)讀科普類的書(shū)，就從單位給我借科普類的書(shū)來(lái)讀。
我讀過(guò)的書(shū)有經(jīng)典類的《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《西游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《三毛流浪記》等，使我跨越時(shí)空，回到古代，與他們同呼吸共命運(yùn)；科普類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《外星人未解之謎》《UFO之謎》《恐龍未解之謎》等，讓我對(duì)神秘的自然充滿好奇；小說(shuō)類的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《草房子》《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，從中我懂得了要愛(ài)護(hù)自然，尊重別人，知道了只要有信心就能成功；游戲類的`《五花八門(mén)的助興游戲》《魔法誘惑》《大師教你學(xué)魔術(shù)》，讓我變成了一個(gè)小小魔術(shù)師；讀中國(guó)經(jīng)典文化，如《古詩(shī)100首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，讓我知道了許多詩(shī)人，了解了一些古代的風(fēng)俗。除了我的刊物，我現(xiàn)在有一百多本書(shū)了。我讀的書(shū)很雜，媽媽說(shuō)我是“雜家”。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我忘記了不開(kāi)心的事，沉浸在書(shū)香里面；讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，對(duì)一些事情不再大驚小怪；讀書(shū)讓我懂得了做人的道理，讓我不怕寫(xiě)作文。讀書(shū)讓我的生活豐富多彩。書(shū)是我的良師益友，“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讓我們共讀好書(shū)，讓書(shū)香飄滿校園。
我的讀書(shū)之旅作文10
說(shuō)起我的讀書(shū)之旅，趣事可真不少！
記得剛上一年級(jí)時(shí)，一門(mén)心思只想玩的我對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。無(wú)論媽媽怎樣“威逼利誘”，我都沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)。于是，媽媽就不再管我。有一天，媽媽上班前竟特意警告我千萬(wàn)不能去她的臥室，更不準(zhǔn)動(dòng)她床頭的東西。看媽媽那緊張寶貝似的樣子，我越發(fā)好奇：媽媽床頭有什么好東西？于是，媽媽前腳剛走，我后腳就溜進(jìn)了媽媽的臥室。一頓翻找，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，只發(fā)現(xiàn)有一摞花花綠綠的書(shū)擺在床頭。難道這里面有好玩的？于是，我隨手翻開(kāi)一本，里面有各種可愛(ài)的小動(dòng)物。哦，原來(lái)這么好玩！我便津津有味地“讀”起來(lái)。從此，我每天都去媽媽的臥室“竊讀”，沒(méi)幾天，我就把那一摞書(shū)“啃”完了。從此，我也愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也成為了我形影不離的好朋友。長(zhǎng)大后，我才知道那原來(lái)是媽媽誘我讀書(shū)的妙招。
還記得又一次，爸爸下班后給我買了一本《昆蟲(chóng)記》，這可是我盼望已久的一本書(shū)。一拿到書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。里面一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)深深吸引了我。當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽卻三番五次催我吃飯。沒(méi)辦法，我便一手端書(shū)，一手拿饅頭，邊看邊吃。忽然，我不知吃到了什么，嘴里火辣辣地痛。原來(lái)，媽媽見(jiàn)我眼里只有書(shū)，叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，便趁我全神貫注讀書(shū)的時(shí)候，夾了一塊辣椒放在了我的.饅頭上。但是，這也沒(méi)能幫我完全戒掉吃飯看書(shū)的習(xí)慣。
隨著年級(jí)地升高，我更是整天把自己“泡”在書(shū)堆里，成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
睡前讀書(shū)，更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點(diǎn)書(shū)，我還和媽媽多次斗智斗勇呢。我經(jīng)常先裝睡再偷偷起來(lái)看書(shū)，媽媽就用不定期“查房”對(duì)付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
現(xiàn)在，我都有滿滿的一書(shū)櫥書(shū)了。四大名著，我也已經(jīng)讀完。讀書(shū)的旅途中，發(fā)生的趣事更是說(shuō)也說(shuō)不完。今后，我還會(huì)快樂(lè)地繼續(xù)我的讀書(shū)之旅的。
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