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秋天的樹(shù)作文（優(yōu)秀3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的秋天的樹(shù)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹(shù)作文 篇1
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，也是個(gè)令人愉快的季節(jié)。秋風(fēng)吹拂著，今天，我要走進(jìn)大自然，去觀察大樹(shù)上的每一片葉子。
一進(jìn)入大自然，我便感到神清氣爽，心情一下子舒暢了許多，空氣十分清新，陽(yáng)光沐浴著我。
我走進(jìn)松樹(shù)，松樹(shù)的葉子任然是綠色的。松葉尖尖的細(xì)細(xì)的，看上去就像繡花針一樣。松葉摸上去軟軟的，但有點(diǎn)扎手。
我向前走了幾步，來(lái)到楓樹(shù)下。楓葉已經(jīng)從綠色變?yōu)榧t色了。楓葉的形狀很像我們的手：有五個(gè)突出的角，我們的手也有五個(gè)突出的.手指。楓葉的葉脈動(dòng)很清楚，什么時(shí)候看，都好像剛被洗過(guò)一樣。從遠(yuǎn)處看，楓樹(shù)紅似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
我來(lái)到了銀杏樹(shù)的底下，銀杏樹(shù)的葉子也很奇怪。到了秋天，銀杏葉就會(huì)變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金燦燦的，很漂亮，就像一束耀眼的光芒。銀杏葉的兩面都很光滑。銀杏葉像一把小扇子似的掛在樹(shù)枝上。
我又走近桂花樹(shù)，觀察桂花葉。桂花葉先端尖，它的邊緣是像齒輪一樣的，但老而無(wú)力的葉子邊緣卻是呈現(xiàn)出波浪的形狀。桂花葉綠而有光澤，它的背面顏色比較淺。它的柄細(xì)面短，是墨綠色的。秋天的葉子真有趣啊，真想嘗嘗葉子的味道。
秋天的樹(shù)作文 篇2
秋天不知不覺(jué)的來(lái)了，落葉如同一只只蝴蝶，飄飄悠悠的從樹(shù)上落了下來(lái)。
那是什么？哦原來(lái)是金黃的銀杏樹(shù)啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋。走近一看，不知是天上的那位仙子的折扇掉了下來(lái)形成了這千千萬(wàn)萬(wàn)的銀杏樹(shù)葉。
柳姑娘也換上了美麗的新裝，穿著黃色新裝的`柳姑娘在秋陽(yáng)的照射下顯得更加迷人。
秋天真神奇，它改變了世界的顏色。
人們不經(jīng)常說(shuō)松樹(shù)四季常青嗎，我倒要看看這是不是真的。于是，我向松林跑去，天哪，一棵棵高大翠綠的樹(shù)映如我眼簾。四季常青的松樹(shù)果然名副其實(shí)！
我最喜歡楓樹(shù)葉了，秋天的楓樹(shù)猶如一團(tuán)烈火在焚燒，又像是無(wú)數(shù)只小手在向我們打招呼。已經(jīng)落了的楓樹(shù)葉形成一片大地毯，一些調(diào)皮的孩子踩在上面發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，“奏”起了秋天的交響曲。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)作文 篇3
在自己們的校園中，有一棵高大的白楊樹(shù)，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，自己們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的`楊樹(shù)葉給自己們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí)，自己站在白楊樹(shù)下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，自己站在白楊樹(shù)下，它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為自己們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著自己走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送自己走出校門(mén)；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是自己喜歡的白楊樹(shù)：一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出，幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，自己也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，自己也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
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