（優(yōu)選）珍惜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的珍惜作文4篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

　　媽媽帶我去歡樂谷玩耍。

　　進(jìn)去之后，正好中午了，我們還沒吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣部，準(zhǔn)備買三桶方便面。我看媽媽走得有點(diǎn)慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買面的錢，對(duì)媽媽說：“太慢啦，媽媽！這樣我們的時(shí)間會(huì)被浪費(fèi)掉的，你回去幫爸爸帶著妹妹，我去買！”

　　不到三分鐘，我抱著三桶方便面，滿載而歸。為了節(jié)約時(shí)間，我又抱著方便面往休息區(qū)開水處那邊跑。我快速地把調(diào)料擠了，放熱水泡面，像一個(gè)生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個(gè)兒先去玩。

　　我去坐了過山車。車在軌道上不停地轉(zhuǎn)圈，速度非�？欤�我的嘴皮都被吹起來了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車。不對(duì)啊，以前坐的時(shí)候感覺非常慢�。�為了找到時(shí)間快慢的答案，我決定再坐一次。

　　我又一次坐上了過山車。坐上車，車慢慢向上爬，旁邊風(fēng)光也慢慢地收于眼底。哇！下面人山人海，每個(gè)游樂設(shè)施下站滿了人。遠(yuǎn)處，綠樹縈繞著山，山也是成群的`，連綿起伏。我左右看著風(fēng)景，把看到的風(fēng)景記在腦子里，現(xiàn)在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風(fēng)掀起了。

　　真的耶！當(dāng)我用心去留意周圍環(huán)境，時(shí)間會(huì)為我放慢腳步。

　　珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時(shí)光變得有意義。

珍惜作文 篇2

　　年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。

　　我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步，但并沒退多少。所以我心中毫無憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒想過要向周遭的'同學(xué)們般無論何時(shí)均在奮筆疾書，也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間�！斑@樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。

　　數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？

　　我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問他們?yōu)槭裁�，“我們好早就來教室了�！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了�！�

　　我終于知道為什么他們的筆總停不下來。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語(yǔ)文默寫從未全對(duì)過；為什么我英語(yǔ)聽寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。

　　但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來說，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見的。

　　遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。

　　算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說珍惜青春，努力奮斗；這不是沒有道理的。無論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。

　　也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過“任性”的險(xiǎn)阻，踏過痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

　　珍惜青春吧，少年！

珍惜作文 篇3

　　生命就像一朵盛開的荷花，盛開的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的.許多樂趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎？他們?cè)谏�命消逝后是否�?huì)為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！

　　我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無論你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它！保護(hù)它！

珍惜作文 篇4

　　我們大家都有一個(gè)快樂的童年，但是時(shí)間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費(fèi)掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學(xué)家牛頓，從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，就是一個(gè)很好的典型例子。所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。

　　那是我第一次到奶奶家，在那里，我認(rèn)識(shí)了玲玲和紅紅。

　　到那兒的第三天，我開始感到無聊了，就硬纏著她們帶我出去玩。出于無奈，她們只好把我?guī)У揭惶庪x奶奶家不是很遠(yuǎn)的.種著小樹的山上玩。

　　其實(shí)那并不是一座大山，只不過是個(gè)長(zhǎng)著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過，我感到十分愜意。

　　第一次來到這里，我像一只好奇心重的鳥兒，到處溜達(dá)。后來，她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒甩掉，還越夾越緊。最后，紅紅見我可憐，就膽戰(zhàn)心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。

　　但是我毫不退縮，又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住�？墒牵�隨著“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我干脆直接跳入田里……不一會(huì)兒，我就抓住了一大堆田螺。

　　我們興高采烈地拎著“戰(zhàn)利品”回家去……

　　�。⊥�年是多么快樂，就從現(xiàn)在開始，讓我們一起行動(dòng)起來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂童年吧！

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