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感受的作文

時(shí)間:2024-05-12 10:54:28 感作文 我要投稿

感受的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文

感受的作文 篇1

  時(shí)間,它讓我們生如夏花,死如秋葉;時(shí)間,它又恰似一條蜿蜒的小溪,它可以被忘記,但當(dāng)你浪子回頭時(shí),也可被沖得一干二凈;時(shí)間亦可讓我們重逢。但對(duì)于我來說,時(shí)間就是那開學(xué)大典上“我愛我的祖國”的歌聲。

  新學(xué)期,我們獲得了新的成長,看到班中的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),努力成為人上人,給這看似平平無奇的新學(xué)期,增添了旺盛不息的青春力量!

  是啊,學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿,它就是?mèng)想;夢(mèng)想也需要行動(dòng),它就是學(xué)習(xí)。大家都在說“夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光,而發(fā)光的卻是正在為夢(mèng)想而努力的你自己”。但又有多少次,我們卻也在說著“為了不變的我們,永恒的夢(mèng)想,做任何改變都可以”!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們放下心中的雜念行動(dòng)起來,為著我們的夢(mèng)想而奮斗吧!

  朗費(fèi)羅說過:“當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!毙聦W(xué)期,我們?nèi)匀灰种@樣的信念。雖然緊迫感、沖擊感每時(shí)每刻都在向我們發(fā)出信號(hào),但我相信在這個(gè)新學(xué)期會(huì)打破這個(gè)框架,我們一定會(huì)找到夢(mèng)想前進(jìn)的方向。

  少年不努力,更待何時(shí)?目睹了中國少年摘下一個(gè)又一個(gè)世界金牌,我是多么的自豪,他們的堅(jiān)持與恒心就是我要不斷學(xué)習(xí)的.良好品質(zhì),所以,那時(shí)的我便下定決心,一定要像他們一樣站在世界舞臺(tái)上,奏響中國國歌!

  新的學(xué)期,也是新的開端。我會(huì)在新的旅途不斷地學(xué)習(xí)探索,成為更好的自己。因?yàn)橹挥胁粩嗟馗淖,才能成為更好的自己,才能讓我在這條時(shí)間長河中乘風(fēng)破浪!

感受的作文 篇2

  星期天到了,慣例,我了一次放松的機(jī)會(huì),于是我便打開了電腦開始了我的四國軍棋之戰(zhàn)。

  當(dāng)我如同往常一樣和別人下棋,但我卻預(yù)料到這竟是一場(chǎng)令我終生都受益匪淺的一局棋。對(duì)手是個(gè)女孩子,級(jí)別是小兵,我很瞧不起她。我心想,我堂堂副連長還下不過你,于是我很不屑的表示我不和你弱者下棋。于是她笑笑說那來吧。我很懊惱,說了一聲我會(huì)下的讓你哭鼻子的!

  下棋當(dāng)這盤棋開始的時(shí)候我調(diào)集了的主力部隊(duì)—司令沖向了她的陣營。只見刀光劍影之后,我的司令被炸掉了,我感到很懊惱,于是在心里大罵:看我怎么收拾你,小丫頭。于是我鎮(zhèn)定下來,和我得同伙聯(lián)合消滅了敵方的人,那個(gè)女孩子好像很從容,她馬上說了一句再殺你子你就輸了。我怒氣沖天,又組織了一次進(jìn)攻,就像子墨子和公輸那樣對(duì)壘。我得數(shù)次進(jìn)攻都不見效,漸漸等,她逐漸了權(quán),一場(chǎng)血戰(zhàn)之后,他消滅了我得同伙。他又說道看到?jīng)]在殺你子,你就真輸了。我恨得咬牙切齒,恨此時(shí)此刻飛到棋盤上扭轉(zhuǎn)棋局。,逆轉(zhuǎn),一陣對(duì)殺后。他挖了我的軍棋。我心里說不出話來,她卻和我說沒關(guān)系的',我僥幸勝利的。我不在意你說的話,人不可貌相,其實(shí)我看到了你工兵的那步棋才贏你的。說著她便教我懂了那部棋的下發(fā)。這事我很感動(dòng),我激動(dòng)的快要流出淚來。我對(duì)她說了一句謝謝。

  這盤棋使我明白了的道理,那人不可貌相,更瞧不起人。尊重別人是最的要求,你尊重別人,別人才會(huì)尊重你人重在心靈美,而以貌取人。那個(gè)小女孩是我得老師,她使我明白了做人的道理。

  好令人懷念的一盤棋啊!

感受的作文 篇3

  幸福是什么,是在繁華的別墅里,自由自在,有吃又玩嗎?是在找到好的工作崗位,工錢多嗎?還是見到了自己癡迷的歌星,明星,主持人嗎?是的,每個(gè)人都有著個(gè)個(gè)角度的幸福。我就有這么一段使我感受最深刻,最幸福的事。

  在這陽光明媚的中午,大街上安靜而又祥和,人們都在各自忙碌著自己的事情?删驮谶@個(gè)時(shí)候,一支鴨隊(duì)————鴨媽媽和九只可愛憨憨的鴨寶寶,出現(xiàn)在寬敞的馬路上。九只鴨寶寶一只接著一只排著整整齊齊的隊(duì)伍,一搖一擺的跟在鴨媽媽的身后,而鴨媽媽則不慌不忙地帶領(lǐng)鴨寶寶們往前走去。來往的汽車立即像聽到了無聲的命令似的,自動(dòng)停下車,排起了一條長龍般的車隊(duì)。

  突然,有一位老人家開著車,可能是老人家眼花,沒有看到鴨寶寶那瘦小的身軀。直接開著車穿過九只鴨寶寶之間,老人家看到其他車是停在路上的,就在這時(shí)剛好停在九只鴨寶寶之上。九只鴨寶寶們下得縮在一起,微小的聲音“嘎嘎”好像在叫“媽媽,我要媽媽!我要媽媽!嗚嗚嗚!兵唻寢尯孟衤牭搅私新,便扭回頭看了看,那一瞬間,我們也想有個(gè)美好的結(jié)果,那就是鴨寶寶平安無事。鴨媽媽看到九只鴨寶寶在車子底下,而且在哭泣。鴨媽媽可能在想;我的寶貝沒有事吧?一定不要出什么意外呀!著急得都要哭了似的`,鴨媽媽快速跑到車子旁邊去救鴨寶寶們。那一刻,我們感到感動(dòng)?赡茗唻寢尩纳碥|太大了,鉆不進(jìn)車下。這時(shí),我們?nèi)汲两谶@傷心的情景,沒有人去幫鴨媽媽。鴨媽媽一邊哭泣著,一邊想鉆進(jìn)車下。這時(shí),有一名中學(xué)生急急忙忙跑過去,慢慢地爬到車下,鴨媽媽氣喘吁吁地叫道;“寶貝們,沒事了!媽媽在這別害怕!”中學(xué)生輕輕的捉住九只鴨寶寶,把它們放在鴨媽媽身邊,鴨寶寶被嚇得傻乎乎的,與鴨媽媽縮在一起,“嘎嘎”叫到。慢慢地寶寶們平靜下來。鴨媽媽與鴨寶寶你親親我,我抱抱你的動(dòng)作。使我們?cè)谶@個(gè)街上感受到幸福的存在。

  幸福,幸福就是一家人團(tuán)聚在一起,快快樂樂的生活。這就是我從鴨媽媽的愛中感受到的幸福。

感受的作文 篇4

  (原文)

  書是人類的糧食,書是文明的老師,書籍是人類進(jìn)步的階梯,。可以說書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì)和書離開的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。

  中國有許多好書,人們經(jīng)常說不看四大名著的人不是中國人。在媽媽出差時(shí)我叫媽媽給我買回家。通過西游記我知道了唐僧師徒四人過了9981關(guān)。后來取到了真經(jīng)。訊了這本書我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的`成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

  這就是我讀《西游記》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要多讀一些書。

  (修改稿)

  書是人類的糧食,書是文明的老師,書籍是人類進(jìn)步的階梯。可以說書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì)和書離開的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。

  中國有許多好書,人們經(jīng)常說不看四大名著的人不是中國人。這本書是在媽媽出差時(shí)媽媽給我買回來的。通讀了《西游記》我知道了唐僧師徒四人過了9981關(guān)的磨難之后才取到了真經(jīng)。讀了這本書我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

  這就是我讀《西游記》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要多讀一些書。

  評(píng)語:孟鈺同學(xué),你的這篇讀后感寫得非常的好!天下有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難,世上無難事,只要肯攀登,只有團(tuán)隊(duì)精神,就能取得“真經(jīng)”!

感受的作文 篇5

  時(shí)間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進(jìn)了初中的生活。

  我激動(dòng)著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進(jìn)了二十一中的大門,“我是一名中學(xué)生了”!新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

  走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風(fēng)吹來,我頓時(shí)心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來初中生活挺美好!

  翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對(duì)新的課程,我要勇于面對(duì)!

  人們都知道,地圖是學(xué)習(xí)地理必讀可少的的的工具。要熟悉的'掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學(xué)習(xí)了方向,一般定向法和指向標(biāo)定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

  在這個(gè)時(shí)候,我是畏縮逃避,還是積極面對(duì),我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對(duì)困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

  通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

  既然走進(jìn)了這里新班級(jí),就意味著我又融入了一個(gè)新“家”。在這里,同學(xué)們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)、共同成長。

  新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各方面都對(duì)我們提出了更多的要求,同時(shí),我們也長大了,獨(dú)立性開始增強(qiáng),我們有必要加強(qiáng)對(duì)自我的管理,克服依賴。在學(xué)習(xí)上,要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,要學(xué),就百分之百的投入,同時(shí),要提高自主學(xué)習(xí)能力。自信心和我們的學(xué)習(xí)密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強(qiáng)自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴(yán)格要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)奧秘而感到興奮。

  新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

感受的作文 篇6

  當(dāng)我閉上眼,準(zhǔn)備睡覺時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來,讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂,無憂的生活。當(dāng)上了初中生,我離開了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟怯形夷怯H切的老師,與一起玩耍的同學(xué)。

  如今,已經(jīng)過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當(dāng)年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。

  老師,您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生,這次,您拖多久的課都沒關(guān)系,那些,只是幻想,是夢(mèng),升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊(duì)的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎,在這里的人會(huì)不會(huì)很難相處啊,這樣的.念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過來,笑呵呵的問我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì)心的笑,說:看你那么配合,交個(gè)朋友吧?

  其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會(huì)做不到呢?

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