(通用)描寫寫植物的作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫寫植物的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫寫植物的作文300字 篇1

　　植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

　　記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的'、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。

　　一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。�。∶利惖暮苫�。

描寫寫植物的作文300字 篇2

　　天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班王嘉明 我國(guó)古代聰明少年的故事，我真是百讀不厭，今天我再給大家講一個(gè)徐稚救樹的故事。 東漢的時(shí)候，太原有個(gè)名叫郭林宗的人，他挺有學(xué)問，卻很迷信。一天，11歲的`徐稚到郭伯伯家來(lái)玩，看見郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹，徐稚問郭伯伯：“這顆大樹冬天能擋風(fēng)，夏天好乘涼，為什么要把它砍倒呢？”郭伯伯說(shuō)：“院子方方像個(gè)口，木在口中不吉利，因?yàn)槟驹诳谥惺莻�(gè)困字，不砍掉它，辦事就會(huì)不順利�！毙熘身樖謸炱鹨桓鶚渲υ诘厣蠈懥艘粋�(gè)字，郭伯伯看到后，立刻叫工匠們停止砍樹。 原來(lái)徐稚在口中加上個(gè)人字，就變成了囚犯的囚字，人住在方方的院子里不成了囚犯了嗎？郭伯伯也覺得自己太荒唐了，便不再砍樹了。人們知道這件事后，都夸贊徐稚聰明。 我覺得我們?cè)谡n堂上學(xué)的知識(shí)，應(yīng)該能在生活上靈活的運(yùn)用，才沒有白學(xué)，像徐稚這樣，用自己的頭腦和知識(shí)解決問題。

描寫寫植物的作文300字 篇3

　　我喜歡許多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜歡的植物還是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看，白色的卻很素雅華貴。它的花瓣是長(zhǎng)條形的，比手指長(zhǎng)一點(diǎn)，寬一點(diǎn)。一朵花大概有五六個(gè)這樣的花瓣。百合一般在夏天開花，香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水里種，透過(guò)透明的玻璃花瓶看，它的莖是深綠色的，根也是深綠的。我喜歡百合，也養(yǎng)過(guò)好幾株，雖然最后都凋謝了，但它的`香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。啊，我真喜歡百合呀！巨人學(xué)校五一總分校指導(dǎo)教師：劉老師點(diǎn)評(píng)：文章非常形象的描述了百合的顏色、外形、香味，開頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了小作者對(duì)百合的無(wú)限喜愛之情。整篇文章語(yǔ)言流暢自然，給人以清新感。

描寫寫植物的作文300字 篇4

　　植物是世界上不可缺少的，我見過(guò)很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹，美麗無(wú)比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有這曇花一現(xiàn)的曇花。

　　這一棵曇花是我在去年的時(shí)候我去老師家做作業(yè)的回家的時(shí)候在路上看見的。它開的花是白色的，在它的根上長(zhǎng)著尖尖的刺，根很長(zhǎng)，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以說(shuō)是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香來(lái)相比，它長(zhǎng)

　　約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個(gè)美麗的姑娘站在那里�？墒情L(zhǎng)過(guò)了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個(gè)道理，就是我們要愛惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩，讓自己活著的時(shí)光有意義。像曇花一樣在活著的`時(shí)間里開放出美麗的花讓別人看。

　　一棵把生命的全布給人們的曇花，你雖然只開了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。��！一棵美麗的曇花。

描寫寫植物的作文300字 篇5

　　“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句古詩(shī)是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無(wú)計(jì)可施的情況下，突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。

　　還記得一次語(yǔ)文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“著節(jié)課考試，把書包架起來(lái)�！薄翱荚�！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的古詩(shī)部分時(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指”，下一句。這句沒有學(xué)過(guò)呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會(huì)，這個(gè)我好想在哪里看到過(guò)，可就是想不起來(lái)了。“時(shí)間到，組長(zhǎng)收卷。”“等等，馬上就好�！苯M長(zhǎng)快收到我的`時(shí)候，我突然想了起來(lái)，“俯首甘為孺子牛�！�

　　等她收到我這時(shí)，我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。

描寫寫植物的作文300字 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來(lái)到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。

　　梅花園里，梅花的顏色可真多��！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！

　　梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，向我們綻開了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過(guò)，梅花的'清香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

　　我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影……

　　不知不覺地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了，梅花！

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