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過(guò)去的我作文

時(shí)間:2024-05-14 10:54:02 關(guān)于我的作文 我要投稿
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過(guò)去的我作文優(yōu)秀[15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的過(guò)去的我作文,希望能夠幫助到大家。

過(guò)去的我作文優(yōu)秀[15篇]

過(guò)去的我作文1

  一直以來(lái),我都是一個(gè)羞澀的女孩,在團(tuán)隊(duì)比賽或演講中一般都是別人的陪襯。而這一次的經(jīng)歷是我不同以往。

  以往,我總是坐著陪襯或幕后的工作:比賽過(guò)程中,我是站在對(duì)邊的人;歌唱比賽中,我是為大家編舞、伴奏的.人;話劇比賽中,我是編劇……而這一次的講演中,我本也是做PPT的人,講演時(shí)只有那么兩句臺(tái)詞。

  主講的人本應(yīng)是我的,但我因怕這次演講被我毀掉,自動(dòng)放棄了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),而讓另一位女生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。她那么地自信,語(yǔ)言井井有條。而我,僅僅只有這么兩句話,卻說(shuō)得磕磕絆絆,自愧不如,也不禁不住地埋怨自己為何這么不爭(zhēng)氣。

  在正式講演的前一天晚上,老師跟我說(shuō)那位主講的女生有事不能參加,第二天的講演就靠我了。我頓時(shí)嚇得瞪大了眼睛,忙說(shuō)不行,可老師說(shuō)這個(gè)演講稿我最熟了,最佳人選就是我了,我只得答應(yīng)了下來(lái)。可當(dāng)老師走后,我一下就后悔了?梢呀(jīng)來(lái)不及了,我連夜溫習(xí)好了演講稿。

  演講比賽如期而至,我一上講臺(tái)看到底下的人群后,大腦突然變得一片空白,臉“唰”地一下變得煞白,腿也軟的多走不了一步。這時(shí)后面的同學(xué)安慰似的將手打在了我的肩上,不動(dòng)聲色地推著我向前走。可我卻覺(jué)得雙肩是這樣的沉,擔(dān)著全隊(duì)人的厚望。我只得命令自己無(wú)論如何也不能出岔子。

  我深吸了一口氣,努力使自己內(nèi)心平靜下來(lái),并掛著笑容開(kāi)始了演講。我第一次自信而又成功地完成了演講,并獲得了全場(chǎng)的掌聲。我心中懸著的石頭也終于落地了。下了場(chǎng)后,我們?nèi)?duì)人擁抱成了一團(tuán),慶祝此次的勝利。

  此次成功的經(jīng)驗(yàn)驅(qū)逐了我新中的恐懼,并在每次我膽怯時(shí)個(gè)我勇氣與力量。

  我已不同以往。

過(guò)去的我作文2

  時(shí)光在流逝,身邊的事物也隨著而變化。人,總是會(huì)長(zhǎng)大;人總是會(huì)有所遺憾;人,總是會(huì)懷念過(guò)去。就好像我一樣,時(shí)常懷念以前的日子。

  以前,每天迎著朝霞和習(xí)慣對(duì)著太陽(yáng)微笑的我,快樂(lè)而又充滿活力,在人生路上,若擁有了成熟,往往就要奪走你的活潑和純真,正好應(yīng)了一句話:有得必有失!從前這個(gè)詞有多少人想擁有啊,可惜,時(shí)間永遠(yuǎn)都不可能逆轉(zhuǎn),光陰似箭,日月如梭,時(shí)間永遠(yuǎn)都是殘酷無(wú)情的,然而,它對(duì)每一個(gè)人都是公平的!

  回暮過(guò)去,那喜悅的神情與燦爛的.笑容,在我們的臉上早已遺失了,以前,我們不必為彼此的友誼而擔(dān)憂,不必為自己的成績(jī)而心情沉重也許曾經(jīng),發(fā)生了種種感慨,更加令我懷念那日子。曾經(jīng)的我,擁有快樂(lè),自信,優(yōu)秀,可是現(xiàn)在的我,擁有數(shù)不盡的憂愁,數(shù)不完的煩惱,數(shù)不盡的憤怒,數(shù)不完的自責(zé)。

  也許吧,這是命中注定的吧,我不想責(zé)怪誰(shuí),也不愿埋怨誰(shuí);貞洠蚁耄核鼞(yīng)該在我心里的某個(gè)角落安了家,正在靜靜地睡著!靜靜地思索著!

  我好想好想回到過(guò)去,好想好想,好想再一次依偎在爸爸懷里聽(tīng)他講著《猴子撈月》的故事!好想再一次體會(huì)那考試得第一名的感覺(jué)!好想再一次和伙伴們敘述著身邊的故事!好想再說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  好想好想!

過(guò)去的我作文3

  我有一個(gè)想法,想回到過(guò)去。我常常學(xué)著“大雄”的樣子拉開(kāi)抽屜,可每次拉出都是一份失望。我真想回到過(guò)去,如果可以,我真想回到過(guò)去。

  我真想回到過(guò)去,回到一歲多的時(shí)候,回到那一間小房間。房間里有一張小床是藍(lán)色的,四周的墻壁也是藍(lán)色的。那可能就是我為什么喜歡藍(lán)色的原因吧!那時(shí)的我天真幼稚,喜歡看奧特曼,喜歡毛絨玩具。那時(shí)家里還沒(méi)有弟弟,只有我一個(gè)孩子,所以媽媽和爸爸都非常寵愛(ài)我。每天,我在房間里看看電視,吃一點(diǎn)零食;晚上的時(shí)候讓媽媽給我講故事,那時(shí)的我是多么幸福!可是現(xiàn)在,我和弟弟倆孩子開(kāi)始互相“爭(zhēng)寵”,為父母帶來(lái)了很多的煩惱。

  我真想回到過(guò)去,回到爸爸媽媽只有一個(gè)孩子的過(guò)去。那次,我和爸爸媽媽一起爬山的時(shí)候,那時(shí)的我渴望看到頂峰美麗的日出。可是,我剛開(kāi)始爬了一會(huì)兒就用盡了力氣,只爬了一半就爬不動(dòng)了,我讓爸爸拉著我去山頂。爸爸卻把臉一沉,說(shuō)道:“你自己不努力,怎么才能看到美麗的日出!蔽疫想說(shuō)什么,爸爸轉(zhuǎn)身向山頂爬去了。我看到爸爸拉著弟弟走時(shí),我一下氣壞了,就向家里跑去。爸爸跟上來(lái)大喊:“你怎么亂跑呢!”那一刻,我覺(jué)得自己有些多余,爸爸和媽媽不再愛(ài)我。回到家,我雖有些后悔自己的做法,但我真想回到過(guò)去,回到爸爸媽媽只有一個(gè)孩子的.過(guò)去。

  時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我已經(jīng)少了很多嬌氣,多了一些堅(jiān)強(qiáng),但我真的想回到過(guò)去,把自己的過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)回來(lái)。所以,我還是不斷地去拉開(kāi)抽屜,看時(shí)光機(jī)來(lái)了沒(méi)有。

  我真想回到過(guò)去,與弟弟和氣共處,互助友愛(ài),和爸爸媽媽說(shuō)一聲——我錯(cuò)了。

  我真想回到過(guò)去!

過(guò)去的我作文4

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì)有的!睍r(shí)至今日,我才明白這句話的真諦。

  沒(méi)有了初一的懵懂,沒(méi)有了初二的青澀,初三的我們,正在有一個(gè)華麗的蛻變。

  從初一走來(lái),帶著一身戾氣的'我在學(xué)習(xí)這條路上處處受阻,時(shí)間仿佛像一位魔法師,不知是它改變了我,還是我順?lè)怂?/p>

  曾經(jīng)我哭過(guò),曾經(jīng)我笑過(guò),曾經(jīng)我也為自己定過(guò)目標(biāo),但獨(dú)獨(dú)曾經(jīng)我沒(méi)有努力過(guò)。失敗一次就為自己找借口,兩次也是,一直都是這樣。曾經(jīng)的我會(huì)將目標(biāo)定得高高的,可真到要去做的時(shí)候腿卻又軟了,結(jié)果自然是可想而知。曾經(jīng)的我根本不懂人際交往是個(gè)什么東西,面對(duì)朋友,我也不懂珍惜。面對(duì)與自己交往不深的同學(xué)也無(wú)所謂,只是看見(jiàn)眼前的風(fēng)景,活在自己狹小的生活圈里,看似與世無(wú)爭(zhēng),卻為自己斷了一條一條的路。直至失去,我才幡然悔悟。

  我沒(méi)有華麗的外表,我沒(méi)有顯赫的地位,我就是一個(gè)普通的中學(xué)生。我有何德何能在那侃侃而談,有什么資格在背后議論別人!現(xiàn)在回想起過(guò)去發(fā)生的事我自己真是萬(wàn)分悔悟。

  現(xiàn)在,我初三了。每天的生活都極反復(fù),反復(fù)到看見(jiàn)題目就想做;看見(jiàn)草稿紙就想把它們搶來(lái)打草稿;看見(jiàn)一切就想聯(lián)系中考。我還常常與一幫人在那論中考,說(shuō)中國(guó)的教育制度什么的!也許對(duì)于現(xiàn)如今的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最重要的,最不可侵犯的吧!又突然覺(jué)得自己好可笑,可能是因?yàn)橹挥羞@不到一年的相處時(shí)間了吧,我學(xué)會(huì)了把姿態(tài)放低一些,再放低一些!就只為了讓更多的人開(kāi)心罷了。我開(kāi)始不再?gòu)?qiáng)出頭,倒像一棵低著頭干事的小草,在這殘酷的世界上成長(zhǎng)。

  向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),新的一年,我夢(mèng)想起航的地方,現(xiàn)在努力一把,到明年六月花開(kāi)時(shí),我可以收獲成功與希望,做一個(gè)真正“富有”的人!

過(guò)去的我作文5

  剛剛開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。面對(duì)著一張張陌生的面孔,心“撲通撲通”地跳。但我知道,從那一刻起,我的中學(xué)生活開(kāi)始了,我即將要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)了。

  在這里,我結(jié)交到了更多的新朋友,更多和我有共同愛(ài)好的人。在這里,讓我有了與小學(xué)不同的感受,不同的學(xué)習(xí)氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多,做試卷的頻率也比小學(xué)高得多,。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也一下子變得更激烈。因此,我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。,也就是曾經(jīng)小學(xué)的時(shí)光。

  過(guò)去,在學(xué)校里,作業(yè)不多,下課時(shí),總是和同學(xué)在教室外玩耍。那時(shí)的時(shí)光很美好,而我卻不珍惜,常常抱怨。現(xiàn)在想來(lái),小學(xué)生活可真美好啊!我多么想回到小學(xué),和同學(xué)們?cè)僖黄鹕蠈W(xué),一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見(jiàn)面都不大可能了。我們都各奔東西,不知何時(shí)才能相見(jiàn)。

  可是我一點(diǎn)都不后悔來(lái)上這所中學(xué),現(xiàn)在我們正年輕,我們的.時(shí)間不應(yīng)浪費(fèi),而要好好學(xué)習(xí)。即使小學(xué)同學(xué)不能見(jiàn)面,但我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)交流。

  時(shí)間是不等人的,世上也沒(méi)有后悔藥。毅然選擇了,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。后說(shuō)去:有快樂(lè),但也有汗水,更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶,我都會(huì)好好的存放在我的心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會(huì)更加珍惜這份回憶,因?yàn)樗俏倚牡桌锏囊环菝篮。同時(shí),我絕不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去而停止我走向未來(lái)的腳步。我會(huì)為了這份美好,而更加奮發(fā)努力。

  我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光,……可是他已經(jīng)一去不復(fù)返,不能再回來(lái)了。那就讓它成為一份美好的回憶吧!

過(guò)去的我作文6

  很多時(shí)候,我不是生活在現(xiàn)實(shí)生活中,望著那最熟悉不過(guò)的,一花,一草。印象中,總會(huì)浮現(xiàn)出那些景物,有自己,也有他人……

  漫步在山重水復(fù)中,在陽(yáng)光明媚的那天,我看到了疑無(wú)路的他。農(nóng)家的熱心人,讓他在酒足飯飽后又在村中散步。此時(shí)的他,便吟出了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的.絕世佳句。這個(gè)地方,永遠(yuǎn)地定格在他的腦海中。

  獨(dú)坐在一葉扁舟上,她思念著自己的丈夫,秋日獨(dú)自泛舟出游,明月高照閨樓,她無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再掛念著心上之人,盼望他從遠(yuǎn)方寄來(lái)“錦書(shū)”。因?yàn)楸舜素鴥樯睿瑑傻叵嗨茧y以消除。我看見(jiàn),柳眉剛剛舒展,心中又見(jiàn)翻騰。

  對(duì)飲西湖上,天氣晴朗。一會(huì)兒竟陰了天,下起雨來(lái)。飲酒未盡,他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風(fēng)光。他贊嘆說(shuō):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  走進(jìn)深院中,我感受到了秋天的凄涼。朝內(nèi)望去,我見(jiàn)到了他獨(dú)自站在西樓上。天邊月如鉤,鎖住梧桐,也鎖住寂寞。心中的思緒,要想剪斷,卻怎樣也剪不斷,想好好梳理,卻更加的亂,這樣的思念這愁,而今在心頭卻是另一般不同滋味。

  ……

  現(xiàn)在的生活是安定,安詳?shù)模瑳](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是,我愿回到過(guò)去,體會(huì)古代騷人的情感,走進(jìn)他們內(nèi)心深處,和他們一起體會(huì)人間的悲歡離合。雖然現(xiàn)在的生活非常愜意,但如果,我可以選擇,我愿意選擇回到過(guò)去,與他們共創(chuàng)佳詞。

過(guò)去的我作文7

  時(shí)光匆匆,我已過(guò)了三個(gè)月成天將頭埋在書(shū)堆里的初中生活。

  過(guò)去,周?chē)娜顺Uf(shuō),人生要有夢(mèng)想才會(huì)精彩;蛟S在別人眼里,我只是個(gè)普通得不能再普通的女孩,考試考砸過(guò),被人表?yè)P(yáng)過(guò)也被批評(píng)過(guò),也有幾個(gè)知己朋友。但我認(rèn)為,我一點(diǎn)也不普通,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我堅(jiān)信我的身上終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

  后來(lái),進(jìn)入了初中,我又認(rèn)識(shí)了更多的“周?chē)娜恕薄碌睦蠋、新的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)都對(duì)自己的`夢(mèng)想和未來(lái)沒(méi)多大熱情,而他們的熱情都在印著一行行小字的作業(yè)本上。每天,他們都做著周而復(fù)始的動(dòng)作——拿出書(shū),翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始寫(xiě)。

  我在想,他們?yōu)槭裁床惶痤^,望望澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠(yuǎn)悠藍(lán)的天幕。它們都很美麗!

  我決定,我要和我的夢(mèng)想倔強(qiáng)到底!

  每一天,我都爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),課間、午休,我都不放過(guò)。擠出來(lái)的時(shí)間,我并沒(méi)有用它來(lái)寫(xiě)額外的作業(yè),而是用自己彩色的夢(mèng)想填充著空白的時(shí)間。

  太陽(yáng)和月亮在空中畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圓,白天與黑夜一次又一次重復(fù)上演。我漸漸疲憊,對(duì)這樣忙碌的生活感到疲憊,有時(shí)候會(huì)想放慢腳步,甚至是往回走——有時(shí),我真的好想回到過(guò)去,那個(gè)整天都充斥著美好夢(mèng)想的時(shí)候,我有大把大把的時(shí)間把思想傾注在夢(mèng)想上,沒(méi)有怨懟、沒(méi)有疲憊。

  即使如此,時(shí)光也不會(huì)為任何一個(gè)人而駐足。所以,我還是一步步腳踏實(shí)地地走著。踩到一朵花,叫做幸運(yùn);跌進(jìn)一片湖,當(dāng)做驚喜。

  過(guò)去和現(xiàn)在又有什么不同?只要抬頭看看就會(huì)發(fā)現(xiàn),那澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠(yuǎn)悠藍(lán)的天幕都不曾離開(kāi)過(guò)。

  它們,都很美麗。

過(guò)去的我作文8

  十三年,我忘掉了很多,但是永遠(yuǎn)忘不了的人,便是您。

  記憶中的您總是那么溫和,那么親切,不像我想的那么的嚴(yán)厲。就是您,帶著我這羞怯的插班生漸漸的融入到集體之中,變得比之前開(kāi)朗了一些。

  您是一位數(shù)學(xué)老師,也是我的班主任,當(dāng)我一次數(shù)學(xué)考試考差了后,您沒(méi)有批評(píng)我,而是私底下幫我分析試卷的錯(cuò)題,同時(shí)也鞏固了我之前學(xué)的一些內(nèi)容。終于,我在下一次考試時(shí)進(jìn)步了許多,您向我投來(lái)了贊許的目光,那么的溫和,如同一絲清風(fēng),也如同一縷陽(yáng)光,透過(guò)空氣,拂過(guò)我的'臉,照進(jìn)我的心里,你仿佛在說(shuō):“瑋明,你做到了,你沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)你的一片良苦用心,好樣的!”

  我真想回到過(guò)去,回到那已經(jīng)過(guò)去了的過(guò)去,再聽(tīng)聽(tīng)您的諄諄教誨。

  還有一次,我拿著試卷,向那些比我低分的同學(xué)炫耀,正當(dāng)我跑來(lái)跑去的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)突然叫住了我,說(shuō)您讓我到辦公室來(lái)一下,我到了您的辦公室后,忐忑不安地站在您面前,你用十分嚴(yán)厲的目光看著我,如同一把利刃,穿過(guò)凝重的空氣,仿佛帶著刀風(fēng),刺進(jìn)我的心里,頓時(shí),我羞愧地低下頭。

  我回到了教室,默不作聲地坐在座位上,一邊看著書(shū),一邊回想那目光……敬愛(ài)的老師,往后再也不會(huì)有你的鞭策了,我在想:我還能像過(guò)去一樣風(fēng)塵仆仆,卻能一往無(wú)前嗎?不知道。

  我真想回到過(guò)去,回到你的諄諄教導(dǎo)里——那回不去的過(guò)去!

過(guò)去的我作文9

  “明天又要單元測(cè)試!碧炷,又聽(tīng)寫(xiě)!面對(duì)應(yīng)試教育的我們“三天小考,五天大考”早已習(xí)以為常,三天兩頭的聽(tīng)寫(xiě)更是時(shí)時(shí)提醒我們好好備戰(zhàn)中考!

  在為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額之余,我不僅一次又一次感嘆,如果能“穿越”回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮就好了。

  小時(shí)候,小桌子上擺著一排排彩筆,一支支彩鉛,那時(shí)最喜歡趴在小桌子前,用鉛筆勾畫(huà)出一道道只有自己能看懂的符號(hào)。再用彩筆涂上,一次一次樂(lè)此不疲,而現(xiàn)在只能端坐在桌前,不是背的昏天黑地,就是寫(xiě)得天旋地轉(zhuǎn),桌子上在也沒(méi)有了快樂(lè),只是充滿了無(wú)奈與緊張。在桌旁,我曾一次又一次希望,回到過(guò)去,回到過(guò)去!

  小姑娘趴在一張圓圓的桌子上,腳蹬在椅子上,下巴抵在桌面上,面前是一張白紙,她小心翼翼的把手放在白紙上,用鉛筆畫(huà)出手的輪廓,隨后,她找出一支粉紅色的彩筆,天真的從手上涂著,涂得滿手都是,然后滿意的看著手,慢慢的按到手的'形狀里,滿以為能夠把紙上的手變成粉紅色,可沒(méi)想到紙上的手除了多了幾個(gè)粉紅色的點(diǎn)點(diǎn)以外,沒(méi)有太大的變化,小姑娘皺皺眉,撇撇嘴,用一只手抹了一下手上的粉色,發(fā)現(xiàn)早已干了。那個(gè)小姑娘嘟起嘴,又笑了,洗凈手,看著手,想不如用手原來(lái)的顏色。于是,她把手打濕,往手形上又一摁,意,沒(méi)用嗎?后來(lái),她才知道,原來(lái),手怎么能當(dāng)染料呢?

  坐在桌邊嘆口氣,那個(gè)天真的用手涂色,可愛(ài)的用手當(dāng)染料的女孩呢?那個(gè)天真浪漫的女孩呢?這,就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?這,是時(shí)間的無(wú)奈還是成長(zhǎng)的必然?

  我多想回到過(guò)去。

過(guò)去的我作文10

  從來(lái)不敢和朋友、熟悉我的人提及我,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)我,一個(gè)是所有朋友心中那個(gè)開(kāi)朗大方、善良、脾氣好到爆的我,另一個(gè)我就是那個(gè)心里的我,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有人知道的我。

  過(guò)去的我高興就哭,怒了就吼,委屈了就發(fā)泄、抱怨。家人就是我的出氣筒。

  現(xiàn)在的我不高興就笑,怒了就沉默,委屈了就忍著。家人成了我呵護(hù)的港灣。每一個(gè)人心靈深處都有一個(gè)秘密,我也不例外,對(duì)于過(guò)去的我,我不想把過(guò)去的外殼剝的一層不漏。只想談?wù)劕F(xiàn)在的我,對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),我就像一張白紙,抱著很大的夢(mèng)想、很大的希望闖蕩社會(huì),把一切都想的特別簡(jiǎn)單,我想拋開(kāi)過(guò)去簡(jiǎn)單的生活,可往往理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。到了公司一切和我想的'有差別,我不想說(shuō)關(guān)于職場(chǎng)的任何事情,只想說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我活著就像是一頭任勞任怨的驢,任何事都得在心里憋著,萬(wàn)一哪天和人說(shuō)了,第二天就被出賣(mài)了,至于家里嘛!明明剛剛吃完方便面,家里一個(gè)電話過(guò)來(lái)問(wèn)吃了嗎?立馬回答:“吃了,吃的餃子”。為了不讓家里人擔(dān)心,總是報(bào)喜不報(bào)憂。公司里唯命是從,害怕丟了工作,沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,不想問(wèn)家里面開(kāi)口要錢(qián)。自己能解決的事從來(lái)不麻煩別人。過(guò)去的我和現(xiàn)在的我存在著對(duì)比。而現(xiàn)在的我面對(duì)委屈終于有了反駁的勇氣,凡是了解我的人都知道,只要我愿意,不管咋樣,我都有一顆跟隨他到死的心,但是有一點(diǎn)只要是他觸碰了我的底線,就算是花金山、銀山都不可能讓我跟他走下去。

  把懦弱的我拋棄了,現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了拒絕,我相信在過(guò)去和現(xiàn)在中磨煉出來(lái)的我,一定會(huì)活的更加精彩,走出屬于自己的燦爛。

過(guò)去的我作文11

  我一個(gè)人的世界,無(wú)論站立還是行走,一個(gè)人就是形成一條鋪路的小石子。

  天空:放眼望去,空空如也,找不到自己安身的地方。大地:卷縮在天地一體里,組成小小的一頁(yè)紙就把它解釋成成千上萬(wàn)億年的腐朽歷史。天空上,火一般的毒熱曬在皮膚上,把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)浸泡在茶杯里慢慢品味,彎曲的人生之路就寫(xiě)在紙上的最佳的詮釋。

  我看過(guò)去:那些流淌過(guò)記憶里的音符像是一扇門(mén)、好似一首讀不完的詩(shī)。

  一扇門(mén):門(mén)里,散落的一地,像是醒過(guò)之后還未來(lái)得及收拾。早上起來(lái)看風(fēng)也愁愁,看雨也愁愁。相信自己的世界是屬于自己的,因?yàn)槁肥且粋(gè)人一手策劃的。

  一首詩(shī):門(mén)外,我用蔥蘢的心書(shū)寫(xiě)著四季的詩(shī)行寫(xiě)下對(duì)人生的感悟。晚上在床上自己透過(guò)筆端描寫(xiě)世外的一切事物都成了豐富的材料,而詩(shī)的結(jié)構(gòu)是不一樣的。

  我看過(guò)去:門(mén),哐啷一聲關(guān)閉,船外的.視線讓我再也看不到了。這一扇門(mén),倘若沒(méi)有人為自己敞開(kāi)、指明路的方向,門(mén)就徹底的關(guān)閉封鎖了。也許門(mén)外一生的積蓄、門(mén)外一生的跨越與你無(wú)緣,活著還不如一顆蒲草。

  我看過(guò)去:那些流淌在生命里的音符,和著我的遭遇于是沉淪的記憶結(jié)局都寫(xiě)給了——那些、年少輕狂的詩(shī)意年華了。

  我看過(guò)去:那些流淌在記憶里的音符:像是一頁(yè)紙被我的筆墨浸透里滿滿的一頁(yè)又一夜。

  我看過(guò)去:累了、倦了、厭了、散了、是我該好好的睡一覺(jué)的時(shí)候了。

過(guò)去的我作文12

  一條走不通的路,并不意味著放棄或懊喪,它只是在提醒你,是時(shí)候該找找其它的道路了。在探索的路上,沒(méi)有人會(huì)一條路走到黑。

  在攀登理想山峰的時(shí)候,常常會(huì)覺(jué)得前方的一塊山石離手稍遠(yuǎn),并不是觸手可及。這時(shí)我們并不能一個(gè)勁地向上摸索,也不能呆呆地等著時(shí)光流逝。必須放眼四周,找到一個(gè)落腳點(diǎn),或是以退為進(jìn),先退后一兩步稍作觀察。

  我參加過(guò)一次記憶猶新的比賽,在那次比賽中,我的失敗令我深感自己的不足。這是一場(chǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)發(fā)明評(píng)比。我是小組中的一員,然而,我的創(chuàng)新一度陷入停滯。以致最后成了笑柄。比賽的題目是飛行、邀游,我馬上想到天空、宇宙,然而大家都與我一樣,創(chuàng)新根本無(wú)從談起。直到比賽最后,無(wú)奈地草草制作了一項(xiàng)設(shè)計(jì)。因?yàn)橘惽胺懦龊姥詨颜Z(yǔ),賽后幾個(gè)組內(nèi)成員就毫不留情地嘲笑我:“這就是你的想法,還真是與眾不同!”我拼命想證明自己的獨(dú)特,然而遍體鱗傷。也不知尋找自己的`狹隘與缺點(diǎn),用不同的目光去探索。

  一次坐在河岸邊反思。我迎著脖子,直到脖子酸了,天空依然澄澈明亮,我只覺(jué)得自己是螻蟻,想要憑一己之力,看穿它的本質(zhì)。終于不得不低下頭來(lái),我默默地安慰自己,也可以看看天空的倒影嘛。一條魚(yú)兒忽然出現(xiàn)在我的視野中,它靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身,在“云朵”間穿行。它柔軟的身姿,比鳥(niǎo)兒不遑多讓?zhuān)腋鼉?yōu)雅、從容?粗凇疤炜铡卞塾,我腦海中忽竄出了一道閃電,這不就是我要的創(chuàng)新與獨(dú)立嗎?

  幾天的郁悶與羞愧,也比不上這一刻的頓悟。遨游與飛行,并不是只有在天空中才能實(shí)現(xiàn)。此刻,我還站在山腳下,摔下來(lái)的位置,但我瞇起眼,也能清清楚楚地看見(jiàn)山峰。

  既然山不過(guò)來(lái),那么我就再找一條與眾不同的路。如此,大步向它前進(jìn)。

過(guò)去的我作文13

  “人面不知何處去,桃花依舊笑紅顏”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的三月,我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。

  漫步在桃花林中,看著那美麗的桃花,我陷入了回憶之中……

  那一年,我們手拉著手,她就像一個(gè)小天使圍繞著我,笑著,走著,一會(huì)兒指著紅似火,粉似霞,白似雪的花瓣,一會(huì)兒指著那繁星般的花蕊,她總是說(shuō),這桃花會(huì)在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開(kāi)朗。

  漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上,哇,最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧,看美麗的花隨風(fēng)飄落,這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片一片落在我們的頭上,衣襟上——我心一片歡愉。

  走進(jìn)那河邊小亭,遠(yuǎn)望十里桃林,景色怡人。我們談著校園生活,談著家人,談著桃林,有風(fēng)從耳邊拂過(guò),吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。

  登上那山尖,俯瞰天地之間,一切事物盡收眼底,你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶,我說(shuō)它們會(huì)承載著人們的美好祝愿與對(duì)未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔。

  走到山腳,那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空,也許是因?yàn)橛心愕呐惆,時(shí)間總過(guò)的如此之快;赝切⊥,回望那山頂,回望那天空,它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒,都漾著紅紅的.笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一ǎ旁谖业氖终,這是我們友誼的紀(jì)念,我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”桃花復(fù)復(fù)紅,我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中,漫步那山頂,漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶,可心中總是缺失了點(diǎn)什么,同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花,放在鼻尖,聞著,想著,我明白了,是缺少了她,缺失了友誼。

  每次看到桃花,我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。

過(guò)去的我作文14

  曾經(jīng),猶如踩在棉花糖般的云朵上,安然凝望這個(gè)世界。卻不想,有一天會(huì)墜落于地,仿佛一切都是虛幻!}記

  剛剛升入初中的我,是那么迷茫與不知所措——我是那么的留戀小學(xué)的生活。初中生活的第一天里,我感覺(jué)似乎來(lái)到了一個(gè)迷宮中,這一切都是夢(mèng)一般,馬上就會(huì)消失的無(wú)影蹤。然而,我不知道還要過(guò)多久,我才會(huì)醒過(guò)來(lái)。

  我是多么希望,這一切都是一場(chǎng)夢(mèng),下一秒夢(mèng)醒時(shí)分,這些便會(huì)消失。但并不如我所愿,這一切像是真實(shí)的。我不禁疑惑,那曾近是夢(mèng)境,還是現(xiàn)在?

  我依戀過(guò)去,過(guò)去的每分每秒。童年時(shí)代,每一抹陽(yáng)光,每一滴雨露,每一顆青草都?xì)v歷在目,記憶猶新。我依戀當(dāng)我在小學(xué)與同學(xué)奔跑的時(shí)候,我依戀當(dāng)我在小學(xué)與同學(xué)飼養(yǎng)毛毛蟲(chóng)的'時(shí)候,我依戀當(dāng)我在小學(xué)與同學(xué)玩拍手游戲的時(shí)候……而如今,卻一個(gè)也做不到。

  “轟隆!”似乎有一道雷聲提醒著我,我已經(jīng)回不到過(guò)去。換一句話說(shuō),我已經(jīng)不是小孩子了。我不能再想以前一樣,沒(méi)心沒(méi)肺的了。等待我的,是褪去那稚嫩的外套——成熟。然而,現(xiàn)在我還沒(méi)有完全褪去那份稚嫩。但是,時(shí)鐘不停的敲打著,警告著我不能留戀過(guò)去。

  過(guò)去,或許美好,但我捧著那回憶的種子,埋到土里去;蛟S如今的我,不該在回首過(guò)去,而是應(yīng)該去更好的面對(duì)未來(lái)。未來(lái),這個(gè)詞是多么的一望無(wú)際。但是或許只有努力面對(duì)未來(lái),我才可以走的更遠(yuǎn)。

  如今,我不會(huì)再依戀過(guò)去,我會(huì)去好好的面對(duì)未來(lái),取得成功,好好的完成我這一生,讓我不留遺憾。而曾經(jīng)的美好記憶,埋下土里,會(huì)慢慢長(zhǎng)成一棵大樹(shù),帶給別人溫暖與甜蜜……

過(guò)去的我作文15

  世界上沒(méi)有一種藥能讓我們回到過(guò)去的某一瞬間,但是如果有的話,我想我會(huì)毫不猶豫的吞下去……

  時(shí)間如飛馳的火車(chē),只要發(fā)動(dòng)了,就不能再倒回來(lái);我們就像車(chē)上的乘客;一旦選擇了目的地,就再也買(mǎi)不到后悔的票了,并且還要隨著火車(chē)一起向遠(yuǎn)走去……

  記得當(dāng)時(shí),我大概十歲,那時(shí)候我剛剛和朋友從家附近的`一個(gè)小公園游玩回來(lái),天特別熱,中午的太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐,毫不憐惜地照射在我身上,使暴躁快速地蔓延上了我的心頭,我不由得加快了腳步。

  到我走到轉(zhuǎn)角處時(shí),看到一個(gè)衣衫襤褸的老人正跪在地上,據(jù)我猜測(cè),那是一個(gè)行動(dòng)不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很想把他扶起來(lái)送到醫(yī)院,可是在我邁向他的第一步時(shí),猛地想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:干萬(wàn)不要隨意地相信你所看到的,眼見(jiàn)不一定為實(shí)!所以我猶豫了,因?yàn)槲易运搅耍乙驗(yàn)楹ε滤菈娜硕桓胰シ鏊,但我最后還是編了一個(gè)理由把我自己說(shuō)服了:就算他是壞人,一會(huì)兒也會(huì)有人把他扶起來(lái)的,你就別多管閑事了吧!盡管我知道這個(gè)理由是多么地荒唐!

  正當(dāng)我要走的時(shí)候,我感覺(jué)到了老人的絕望,我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色,那該多絕望啊!

  那一路上我都在想這件事情,我太自私了,并且一點(diǎn)也不善良!因?yàn)榫退愕悄莻(gè)老人是個(gè)壞人,但他也確實(shí)受傷了我也確實(shí)應(yīng)該把他扶起來(lái)!

  這件事一直隱藏在我的心頭,盡管那天下午我又回去尋找那位老人,但也并沒(méi)有尋見(jiàn),或許是他自己離開(kāi)了,也或許是別的好心人送他到醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚也很難受。

  從那起,我覺(jué)得人的一生不長(zhǎng),我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情!

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