童年的作文必備3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
瓊樓青瓦,沉睡著誰?月已經(jīng)被冰封;呆的是眼神,海邊的貝殼;小溪的'雅韻;好像在一瞬間就閃過了。于是,我知道,童年逃走了。還記得,小時候,左手拿著恐龍玩具,右手拔著青青綠草,F(xiàn)在呢?草被污染了,恐龍玩破了,童年也回不去了。看著別的比自己小的孩子,穿著藍(lán)衣,套著紫靴,還以為生活在大自然,呵呵,他們幸運(yùn)了,因為不久后,礦物沒了;大氣層破壞了;草被污染了;就恐龍一個幸存了!呵呵,我希望,這夢不要實現(xiàn),我寧可自己受苦,也不想和你們一起承擔(dān),因為,每個人都應(yīng)該擁有屬于他(她)的童年吧……
童年的作文 篇2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了近一年了。逐步走向成熟的我,回想小學(xué)的時光,想起童年時代,想起那嘻嘻哈哈的年代……
感動
“老天——”一聲驚呼,把全班同學(xué)的目光吸引了過來。我低下頭,這次我數(shù)學(xué)沒考好,回家不知該怎樣說。下課后,好友君安慰我,“別傷心了,我來幫你補(bǔ)習(xí)吧!”同學(xué)也都圍過來,要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。聽著那一聲聲關(guān)切的問候,我心里甚是感動。從那天起,他們果真幫我補(bǔ)習(xí)起來,期中考試時,我成績進(jìn)步了一大截。真的很謝謝他們!
歡喜
今天是拔河比賽,我們班個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一番。第一場是跟1班。兩班抓起了繩子,只聽“嘟……”的一聲,兩班都奮力往后拉,旁邊是一陣加油聲。瞧瞧我們班,各個臉漲得通紅,卯足了勁向后拉,“一二一二!钡牵1班也不是泛泛之輩,他們不甘示弱,一樣奮力往后拉。眼看我們班一步步往前移,心急如焚!班健庇忠宦暽诼曧懫。我們失敗了。而繩子的另一端卻傳來一陣陣歡呼聲。這也預(yù)示著我們班被淘汰了;氐桨嗌虾,好多人哭了,為自己的失敗。不知誰說了一聲“不要氣餒,明年我們一定贏回來!”這一句話如在久旱的土地上撒上了甘霖,全班大聲喊著:“明年我們一定贏回來!”班主任站在窗子旁,欣慰地笑了。因為我們長大了!
快樂
錢老師正在改作業(yè),突然,錢老師笑了起來。我們很好奇,急忙問老師。老師一邊笑一邊說:“偉,你寫人家君……”還沒說完,就大笑起來。好不容易平靜了,拿起偉的作文本,開始讀其他的想象作文:“琪倒還好,去日本留學(xué),從此杳無音訊。君當(dāng)上了白領(lǐng),被人綁架……”沒等老師說完,底下笑成了一團(tuán)。君和琪都是班上成績頂尖的女孩,偉超不過她們,竟然在作文里發(fā)泄,真是有趣!
憂愁
小學(xué)生活過得真快啊,不知不覺中,我們要離開學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校,真是不舍;叵胄W(xué)里一切的一切,都是那樣溫暖。雖然有時也會有一些摩擦,但這純真的小學(xué)生活我們永遠(yuǎn)也不會忘記。奇怪的是,班上沒有人哭,因為在這些年里,我們學(xué)會了堅強(qiáng)。望著同窗,想著明天的我們就要各奔東西,每個人心里都酸酸的。就讓我們彼此祝福,并約定好了以后一定要再見面!
在這快樂的背后,也有著無限的惆悵。我們馬上就要面臨著高中、大學(xué)。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。步入社會,有著激烈的競爭,哪還會有這純真的年代?哪還會有這銀鈴般的'笑聲?
嘻嘻哈哈的年代,調(diào)皮搗蛋的年代—————這純真的年代,屬于孩子們的笑聲,屬于晶瑩、純潔的童年。
童年的作文 篇3
我們學(xué)校開設(shè)了《國學(xué)》課程,女兒所在的三年級誦讀的是《論語》,有時會覺得三年級的孩子誦讀《論語》為時尚早,怕她不理解,但是有兩件事改變我我的看法。看來,誦讀國學(xué)真的是越早越好,當(dāng)經(jīng)典內(nèi)化到孩子的思想中時,經(jīng)典就把自己的`價值發(fā)揮到極致。
父母之年,不可不知也
班里的孩子整天粘著問我的生日,據(jù)有學(xué)生透露,他們要偷偷地為我籌劃一個生日party。怕給孩子們添麻煩,我沒有告訴他們。沒想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手,獲取信息。所幸,女兒也不太清楚。
結(jié)果,昨天吃午飯時,女兒說:“媽媽,你的生日是幾月幾日?”
我說:“一定是我們班的學(xué)生讓你問的吧?他們這些鬼精靈,哼!我就是不告訴你,免得你再‘出賣’我!
“媽媽,你就告訴我吧!”女兒央求道。
“不行,告訴你你就會告訴我們班學(xué)生。”我堅持著。
“媽媽,父母之年不可不知也;一則以喜,一則以懼。你得讓孩子知道你的生日,不然我怎么給你過生日呢?”女兒振振有詞。
“哦,什么意思?”我被女兒的話給鎮(zhèn)住了。沒想到她會引用《論語》中的話來和我辯解。
“意思是說父母的年齡,不可以不知道。一是為父母的長壽而歡喜高興,一是為父母衰老而恐懼憂愁。好了,我告訴你意思了,你也告訴我你的生日吧!迸畠核坪蹩吹搅讼M。
我把不告訴她生日的原因講清楚了,女兒也沒有追問。但是女兒的話卻讓我再一次堅信,誦讀經(jīng)典,一定會受益無窮。
知之為知之不知為不知
班里有些學(xué)生,對于所學(xué)知識,會了也不吭聲,不會也不問。所以我一再給他們強(qiáng)調(diào)會了就是會了,不會一定要問老師、問同學(xué),決不能不懂裝懂。聊天時,給女兒說起這件事,女兒說:“媽媽,“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际钦f:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。你應(yīng)該給你們班的學(xué)生說。”
“謝謝你的提醒孩子,我已經(jīng)給他們說過了,但是有時候知道未必能做到希望你能做到知之為知之不知為不知。”
經(jīng)典是生活的寶典,來自于生活,需要在生活中運(yùn)用、體味。希望經(jīng)典能夠永遠(yuǎn)陪伴著女兒,讓經(jīng)典浸潤她美好的童年!
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