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一本書五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一本書五年級作文，希望對大家有所幫助。
一本書五年級作文1
我最喜歡的書是美德故事，因為這本書像一位老師，有著一顆教育學(xué)生的心，它可以教我們懂得人生的道理。 本
書有許多不一樣的內(nèi)容，每一章是講不一樣的主題，本書摘自古代的故事，作者是陳書芳。我最喜歡的一章是：“善良仁愛”，第一篇是“不要等我吃飯”這個故事講的.是一隊探險隊員被暴風(fēng)雪困在了山上，食物剩的已經(jīng)不多了，還有一名受傷的隊員，而那個受傷的勞倫斯在一旁做著一項他一生中最重要的決定。之后，他跟隊友們說，你們在這兒吧，我出去一下，不要等我吃飯了。大家明白他想自己留在這里，讓隊友們回去，于是一致反對，勞倫斯說，你們都有自己的親人要照顧，而我沒有家人了，回去有什么用！大家想想也是，便忍痛跟他告別，勞倫斯走前又說了一次“不要等我吃飯”。 這個故事告訴我們，幫助別人是一件快樂、幸福的事情。勞倫斯為了讓隊友們平安回家，而自己卻沖出去冒險，他的美好品質(zhì)有：義氣、善良，他有一顆純潔的心。隊友們也不舍勞倫斯?fàn)奚麄円惨粯由屏�，不為一己私立而不顧他人。自我犧牲是一種高尚的品德。敢于自我犧牲的人，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人的人生道路。
在我們中國，也有很多名人為了我們的祖國和人民光榮地犧牲了。雷鋒叔叔一生做了許多好事，為人民服務(wù)，不關(guān)心自己，只為幫助平民百姓們，雖然他去世的早，但他做的善事可比他活的歲數(shù)還多呢！傳言道：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一個人的一生做一件好事是很簡單的，難的是一輩子做好事。雷鋒精神現(xiàn)已誰人不知，誰人不曉，大概已所剩無幾了吧！我們也要向這些做好事，不留名，不求表揚，只要人民好的人學(xué)習(xí)，助人為快樂之本。
《美德故事》絕對是一本好書，一本我喜歡的書，一本記載著人類的品德、文化、性格、素質(zhì)、禮貌、尊敬等美好優(yōu)良品質(zhì)的古樸之書。 美麗的品德，你也可以擁有。
一本書五年級作文2
我從小到現(xiàn)在看過了許多書，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當(dāng)生日禮物的《十萬個為什么》了，我很愛惜它，因為它不僅能告訴我許多的'知識；這本書也是爸爸的一片心意，看到這本書，就像看到了爸爸。
這本書買來的時候，它的封面是藍(lán)色的，上面有一個小孩開著飛機(jī)在天空飛行。掀開書，是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學(xué)實驗和好玩的手工制作。
這本書雖然不像漫畫書那樣好看，但是里面有許多的知識問答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂園里，到各種各樣的地方去游覽。這本書中有：《天牛在哪里產(chǎn)卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢？》、《蝸牛沒有腳是怎么走路的？》等等。我個人認(rèn)為《十萬個為什么》可以開發(fā)一個人的智商和知識，還可以了解到世界上有很多物種及其生存環(huán)境。這個世界上有千千萬萬的知識在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這本書就可以讓我們知道。
我們?nèi)绻麑δ硞�東西很好奇，我們就可以問《十萬個為什么》。這本書不僅可以增長我們的知識，還可以滿足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書。
一本書五年級作文3
今天，我要為大家推薦一本書，那就是《海底兩萬里》。
這本書是由著名的法國作家凡爾納著作的一部科幻小說，它描繪了美麗壯觀的海底世界，展現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心，也體現(xiàn)了人類的堅韌與勇敢。
這本書故事情節(jié)驚險曲折，寫了他們在印度洋與鯊魚展開搏斗，看得我驚心動魄。人物形象更是個性鮮明，尼摩船長就是作者筆下的一個偉大人物，他上知天文，下知地理，并且有著豐富的科學(xué)知識。他熱愛海洋，自己制造潛艇潛入海底深處進(jìn)行多方位的調(diào)查，令我尤為敬佩。
海底世界描繪的`也十分精彩，它蘊藏著許多奇觀異景，那里有不計其數(shù)的海洋生物，令我大飽眼福。
書中的一個地方最吸引我：在大得像溫帶地區(qū)樹木的各種灌木中間，在他們潮濕的陰影底下長滿了鮮花盛開的荊棘叢。一排排植形動物樹籬上像花一樣盛開著花紋彎曲的斑紋腦珊瑚，觸須透明的蛋黃石竹山湖和草坪般叢生的石花珊瑚，還有像蜂鳥一樣成群結(jié)隊的穿梭于樹枝之間的蠅魚也趕來點綴這個夢境般的仙境。而額骨上翹，鱗甲尖利的黃色囊蟲魚、飛魚、單鰭魚等則像沙錐一樣，圍在我們左右戲水。
這段描寫的十分生動，讓我意猶未盡。
這本書以緊張曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我，讓我感受到海底世界的美妙與奇特，同時也讓我有一種身臨其境的感覺。
一本書五年級作文4
“一個人生來并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他，可就是打不過他。”這句話出自著名作家海明威先生之《老人與�！贰Ｋ俏易钕矚g的一本書，告訴人們永不言敗，寧折不屈的精神。
《老人與�！愤@本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的`生活。有一天他釣到了一條大魚，但是返回時卻遇見了一群鯊魚，老人使出渾身解數(shù)，與鯊魚搏斗，鯊魚把魚身的肉全吃光了，結(jié)果老人拖回去的是一大副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困境毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回來的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一閱而過了。這時，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍不懂再讀一遍，直到讀懂為止。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。最后，在我和爸爸的共同努力下，終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來后，我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我
喜歡上了做練習(xí)題，同樣，這也是對學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會有許多困難等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難后鍥而不舍，永不言敗，才能闖過暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的明天。
一本書五年級作文5
每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多，如《西游記》、《父與子》、《三十六計》……，在這些書中，我最喜歡的是《父與子》。
《父與子》是一本漫畫書，起初老師說，漫畫書不可以看，但后來又說這種漫畫書可以看。于是，當(dāng)天晚上我不僅在網(wǎng)上看，還向同學(xué)借了那本書，我看著看著，覺得很有意思。第二天開始在美術(shù)課、音樂課上偷偷地看�；丶液�，洗腳在看，睡覺前也在看，直到看了十幾遍，才把書還給同學(xué)。雖然書上沒有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會喜歡上這本書。
這本書里的人物眾多，主要講敘的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋，剃著光頭，長著大胡子。兒子跟他完全不同，頭發(fā)長長的，個子很矮。通過這本書，我感受到父親的善良和對兒子的'關(guān)愛。如：有一次父親帶著兒子去外面游玩，看到一個可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次，兒子干了壞事，父親打了他，他就離家出走，過了幾十個小時，父親看他還沒回來，就非常著急，父親自言自語：兒子你快點回來吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落里冒出來，父親緊緊的抱住了兒子。
我之所以喜歡上這本書，是因為它那詼諧幽默的動作、夸張搞笑的表情，能讓我忘記學(xué)習(xí)的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關(guān)愛。
一本書五年級作文6
這幾天我讀了一本《安徒生童話選》，里面有很多美麗動人的故事，我看了一遍又一遍�？粗粗�，我仿佛進(jìn)入了一個神奇的世界：那兒有可愛的灰姑娘、有會唱歌的夜鶯、還有感情豐富的豌豆上的公主……
我很快被《賣火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個大雪紛飛的冬天，一個穿著破爛赤著雙腳的小女孩，在街道上嘶啞地叫喊著：“賣火柴了，賣火柴了……”然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的聲音。別人都?xì)g歌笑語的，有新衣服穿，有好吃的東西，可是她什么都沒有，也沒有人幫助她，后，這個饑寒交迫、無人疼愛的小女孩在美好的幻想中悲慘的.凍死了。
這篇童話感人至深、催人淚下，我深受感動。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福啊!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買這買那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。
我決定：從今以后，聽爸爸媽媽的話，幫他們做力所能及的家務(wù)活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個孝敬父母的好女兒!
一本書五年級作文7
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的.矛盾，結(jié)果被逼上山落草。
武松出身城市貧民，為打不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。林沖原是東京八十萬禁軍教頭，是個有身份有地位的人，家庭出身和官場生活，養(yǎng)成了他奉公守法，安分守己的性格，但他畢竟也被逼上梁山，這說明在階級矛盾十分尖銳復(fù)雜，政治極端黑暗的情況下，統(tǒng)治階級內(nèi)部必然發(fā)生分化，其中的一些人因受到當(dāng)權(quán)派的排擠打擊，起而反抗，也會投身于農(nóng)民起義的洪流。
《水滸傳》反映農(nóng)民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，是循序漸進(jìn)，步步深入，而終于全面展開的。英雄們的起義行動，是由小到大，由個人反抗，到集體行動，由無組織到有組織，由小山頭到大山頭，最后匯成一股浩浩蕩蕩的起義巨流。魯智深、武松等人的斗爭活動，開始多半是出于被迫，或是抱打不平，或是出于個人報復(fù)性的反抗，后來上了二龍山落草，接著又參加梁山起義�！爸侨∩骄V”最初就是有組織的反抗行動，但晁蓋等上梁山后，就更大規(guī)模地反抗政府了。起義的武裝，也是由小股發(fā)展到大股，最后都匯合到聲勢浩大的梁山泊。
《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深，因此當(dāng)他們一旦造反后，他們的反抗性也最強(qiáng)，什么統(tǒng)治階級的法度條例，對他們毫無約束，象李逵連皇帝也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè)，赴湯蹈火在所不辭，作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內(nèi)心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對于統(tǒng)治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈�，恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷�！辈还芙鹗@主觀動機(jī)如何，這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。
一本書五年級作文8
三月五日是雷鋒離開我們的紀(jì)念日，我從電視里、廣播里、報紙上了解了許多五十年前發(fā)生的感人故事，特別是在讀了《節(jié)約標(biāo)兵》這個故事以后“雷鋒”這個我很陌生的人，在我的眼前慢慢地變得清晰起來……
雷鋒原名雷正興，出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的'一天，雷鋒把平時節(jié)約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災(zāi)區(qū)。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了，雷鋒每月只有部隊發(fā)的津貼就節(jié)約下來了這么多錢，可想而知雷鋒平時有多么節(jié)儉了！團(tuán)黨委樹立雷鋒為“節(jié)約標(biāo)兵” 。
我覺得“節(jié)約”可能是我們這個年代的孩子很應(yīng)該去學(xué)習(xí)的一點，平時衣食無憂，從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺，幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想，在這個“雷鋒紀(jì)念日”里，我最大的收獲就是：我懂得了節(jié)約是可以積累財富的，節(jié)約是可以幫助別人的！
許許多多發(fā)生在雷鋒身上的故事，我在慢慢了解之后受到了很多教育，今天我?guī)е�、笤帚、抹布走出家門，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的隊伍里……
一本書五年級作文9
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個動人的傳說；小鳥喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。我喜歡讀書，因為每一本好書里，都蘊含著一個深刻的道理。假如你真的要問我喜歡什么書，我就會毫不猶豫的告訴你：《青銅葵花》。
《青銅葵花》為我的生活打開了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機(jī)會，都會讓給別人。就這樣，他們一起生活，一起長大，讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年，命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
她，一個懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。
他，一個不會說話、愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。
他們兄妹兩個情同手足，形影不離，在大麥地這個充滿著善良、樸實的地方快樂的`生活著，無憂無慮，演繹著一幕一幕讓人潸然淚下的活劇……
青銅，葵花。
葵花，青銅。
最讓我感動的是青銅陪葵花去稻香渡看馬戲表演的那一段。他們到了那里，看馬戲表演的已是人山人海，青銅為了讓妹妹葵花能看到馬戲表演，為了一塊石頭和比自己高大的一群男孩打了起來，自己被打倒在地。最后又讓葵花坐在他的肩上看馬戲，自己卻累得像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃得站不住。讀到這里，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停的流著，留在我的臉上，流進(jìn)我小小的心靈。他們雖不是親兄妹，但他們的兄妹情卻感天動地。
比比青銅，我真的好慚愧，有時為了一點好吃的和五歲的妹妹爭來爭去，有時和妹妹鬧別扭，媽媽多批評了我?guī)拙洌揖蜁ㄑ蹨I鬧情緒。以后，生活中我會以青銅為榜樣，時時處處關(guān)心妹妹，愛護(hù)妹妹。做妹妹的好姐姐。
讀了這個故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論貧窮還是富有，只要一家人和和睦睦、開開心心，這就是幸福，以后我也要像青銅做一個懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子。
一本書五年級作文10
我們都喜歡讀書。我們看的書，也大多是特別好玩、搞笑，看完能讓你大笑一場。但是你見過看完能讓你大哭一場的書嗎？
我就見過。這本書叫做《天藍(lán)色的彼岸》，是講了一個小男孩騎車出去，被卡車撞死之后發(fā)生的事情。語言并不華麗，反而很樸實，但能夠深深的打動人。小男孩被撞死之后，還重新回到了人間，想一切辦法與他的熟人交流，包括他的同學(xué)、家人。雖然他已經(jīng)是個幽靈，沒有人能看見他或者聽見他。但這本書襯托出的那份愛真是實實在在。給我的啟示是：我們不要總是對這個生氣對那個抱怨，珍惜我們在一起的一切美好時光吧！等到你走了，這種時光就一去不復(fù)返了！誰言寸草心，報得三春暉。但是他小男孩經(jīng)報答不了了。
書的字?jǐn)?shù)不多，只有12萬字，但每一章、每一段、每一句都深深的.打動著我的心。這種感覺是我永遠(yuǎn)也表達(dá)不出來的，想要知道這是什么感覺，唯一的辦法就是推薦你去讀讀這本書。
這本書寫的情真意切，讓我深刻的體會到了家人之間、同學(xué)之間、師生之間、朋友之間應(yīng)有的感情和愛。讀完這本書后，你一定會變成一個不一樣的自己。
一本書五年級作文11
每一個人，都有一位遇到困難時可以對他訴苦的知心朋友，同樣，我也有一位知心朋友，而這個朋友和別人不太一樣，它，就是書！
也許你們會覺得我很奇怪，書怎么會成為人的朋友，可是書的確是我的朋友。
我每周都會到新華圖書城看書，而且每次都會不由地買上一兩本書。把書買回家后，我總要好好打扮它一翻。先把書的封面和第1頁寫上名字，這叫雙重保險。（因為如果封面是滑的，寫上的名字很容易被擦掉，這樣就很難找到自己的書了）。
然后，給書配上一張書簽，因為我們在看書時，如果沒有書簽，就會把書折起來，這樣不僅影響了書的整潔、美觀，而且下次看書時也很難找到被折的地方。
最后，還要在閱讀時給書寫上筆記，寫上自己的感受，因為一本書的'好壞，不在于書的內(nèi)容有趣無趣，而在于書對你的感悟、啟發(fā)有多深。
書，教給了我如何做一個有道德的人，使我學(xué)會怎么做人；書，教給我如何交朋友，使我不再孤單、無助；書，教給了我智慧，使我感慨萬千；書，教給我如何看書，使我更加快樂高興！
我愛書，書是我最好的朋友。我要告訴所有的人一定要好好地愛護(hù)書、打扮書，書中有太多太多的知識，可以帶給我們無窮的智慧和力量。
一本書五年級作文12
人生因夢想而偉大，人不能沒有夢想，試想：你連想都不敢想的事，那你會去做嗎？——題記
最近，我讀了《哈佛凌晨四點半》里其中幾篇，獲得了很多人生的感悟，于是便想向大家推薦這本書。
這本書主要是通過一些事例來啟發(fā)、告誡讀者在人生與夢想目標(biāo)方面要有追求，要有高度。
其中最令我印象深刻的是文中講述丘吉爾的演講，在這個“成功秘訣”講座上，丘吉爾只說了三句話：“成功的秘訣有三個：第一是決不放棄；第二是決不，決不放棄；第三是決不，決不，決不能放棄！”當(dāng)然這僅僅是三句話，但他卻用簡短的文字詮釋了如何才能成功。
想成功就不能放：想成功就不能放棄，放棄就一定不會成功；只要堅持到底，你的夢想就一定能成真！每當(dāng)我不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活中遇到了困難，就快要懦弱退縮的時候就會想起我以前讀的這本書，那些讓人倍加信心的話語就會讓我一直堅持下去，最終憑借自己的勇氣和智慧圓滿做完這件事。
在人生的征途中，懶惰總是會一直侵蝕著你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，讓你滿懷希望的`事業(yè)半途而廢。就在初一時候，兩次大考連續(xù)退了一百多名，成績單上的分?jǐn)?shù)更是讓我目瞪口呆，那一段時間我感覺自己快頹廢了，逐步也沒了自信，導(dǎo)致成績?nèi)缤话懵涞搅说凸�。就�?dāng)我快要絕望時讓我想起書中的一句話：要是你再堅持一刻，熬過難關(guān)，也許你就嘗到了奮斗的樂趣，分享到了成功的喜悅。這句話鼓舞了我，讓我揚起自信的風(fēng)帆，如同黑夜中一直指引我方向的那顆最閃亮星星！
《哈佛凌晨四點半》匯集了很多成功人士對于目標(biāo)與夢想的追求與思考，當(dāng)你每天夜里在窗臺前奮斗的時候給予你走向成功的墊腳石，在你因困難而退縮的時候讓你戰(zhàn)勝自己！ 勤奮如果不是抱有遠(yuǎn)大的目標(biāo)就很難持之以恒，人生僅僅短暫的一瞬，生命的弓弦應(yīng)緊繃不松，燈火闌珊，便是成功的彼岸！
一本書五年級作文13
我很推薦《活了100萬次的貓》這本書，它是一本只有15頁的兒童小說，主人公，是一只漂亮的.虎斑貓。
我很喜歡這本書的第13、14頁。在這兩頁中，我可以看出這只虎斑貓變得既幸福又快樂，日子過得有滋有味，與第一頁那個憂郁的貓咪好像不是同一只貓似的�？墒牵詈筘垶槭裁丛僖矝]有活過來呢？我覺得應(yīng)該是貓最后一次活得很快樂，很幸福，不想再活了。
不管怎樣，我很推薦《活了100萬次的貓》這本書，這一點是不變的。
一本書五年級作文14
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而更是他堅強(qiáng)，上蒼給魯濱孫的困難，而對于他更有生存的挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全體出魯濱無一幸免。
真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個巖石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷，盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的.箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個臨時性圍墻，作防御工作，但只過了幾天，突然發(fā)生塌方，魯濱孫不但把落下來的松土給運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……
這本書只有堅強(qiáng)才能勝利，只有實干才能擺脫困境。
一本書五年級作文15
我有這樣一本書。
它沒有華美的語言，卻教會了我做人的道理；它沒有華麗的外表，卻給了我深深的印象；它沒有張釘線，卻伴隨我走過一個一個春夏秋冬。
這本書就是我的父母。一路走來，它總伴隨在我左右。讓我一步步走向成熟，一次次度過難關(guān)。
《一》我要拯救我的孩子
我是來自山區(qū)的孩子，我得感謝我的父母，他們給了我第二次生命。他們用濃濃的愛，深深的情，奏響一曲動人的生命之歌。
那是我兩歲的一天，習(xí)慣性地母親早早地起床做飯，安頓完我們四姊妹后，出門插秧了。正值農(nóng)忙時節(jié)嘛！一切都很平靜，而災(zāi)難卻悄悄來臨。午飯時回來，我一個勁的哭，“怪了，怎樣哄都不管用？”母親自語道。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我脖子上有個咬傷口。她沒把此放在心上，依舊干活去了。然而晚飯時分，那傷口腫了個小碗那么大，她慌了。
夜里，向鄰居借了百快錢，天還未亮就抱著我四處求醫(yī)。而幾天下來，所有的人都搖頭相別。“怎么辦？”充斥著父母的腦海，他們感到前所未有的恐懼。一向不向別人借錢的父親，只好鼓起勇氣向朋友湊了幾百。走著哭著來到幾十里開外的鄉(xiāng)醫(yī)院，讓人絕望的是他們也沒法子，甚至有人說沒希望啦，回去，省得人財兩空！母親不信，堅定說“我要拯救我的孩子，這是責(zé)任！”
就這樣，父母趕著凌晨兩點的貨車趕往縣醫(yī)院。而巨額的'醫(yī)療費幾乎要把他們壓垮但已故不上這些了。就這樣，他們輪流守侯在我身旁；就這樣，他們在刺鼻的病房熬過三個月；就這樣，我在母親哭喊中回到人間。
期間，父親給我輸過幾次而至今還時常暈，母親也老了許多。傷疤留下了，而愛還在繼續(xù)……
《二》窮也要有志氣
到了上學(xué)的年齡，一下四個人上學(xué)，加上還要還債，家境顯得拮據(jù)。但勤快的母親也常到山上采野果，于是別人家的孩子買零食，我們就有番薯干、板栗、筍餅等好多吃的。
母親向來不打我們的，但有一次，她真的發(fā)怒了。由于，別人家里種了橘子，我家沒。我們也貪吃，在沒人的時候我和姐偷了一大包回家，當(dāng)時還美滋滋的，誰知母親知道了，一怒之下，給我一耳光并要我們還回去。睡覺時，她又細(xì)語心長的說，打你也迫不得已，但做人即使窮要有志氣，孩子！從此，那樣的傻事，我再也不敢干了
《三》我愛你我的孩子
大概是受母親的影響吧，我生活比較勤儉。因此，父母會給我零錢，但我從不舍的買零食，吃飯也一樣。致使應(yīng)營養(yǎng)不足而的病。真是得不償失。
初三那年，學(xué)習(xí)比較緊，沒注意身體。患上大病腎炎。結(jié)果是打了二周的點滴吊瓶，我也后悔，但父親只是默默無聲。是的，面對孩子，能說什么呢。因為，他們愛他們的孩子呀！
《四》我們支持你孩子
03年的暑假，那是個讓我感到窒息的季節(jié)——我中考落榜了�；丶液螅磺心菢悠匠�，在我心中卻那樣滄桑。與哭無淚，仿佛全世界都棄我而去。我整天把自己關(guān)在屋里。這時是他們——我的父母——給了我信心與希望�！昂⒆尤�(fù)讀吧，錢的事你不用管，我們在苦再累也就這些年，我們支持你孩子！”母親語重深長的說。此刻我已淚流滿面……
這就是我的父母，這就是我最喜歡的一本書。
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