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努力學(xué)習(xí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的努力學(xué)習(xí)的作文，歡迎大家分享。
努力學(xué)習(xí)的作文1
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)，我們也開始了一個(gè)新的學(xué)期。
過完暑假，我們又回到了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里，現(xiàn)在我們升入了初二年級(jí)。這個(gè)學(xué)期，我們?cè)黾恿艘婚T科目，物理。雖然聽別人說物理這門課程很難學(xué)，但是我覺得很有意思。在這幾天中，我學(xué)會(huì)了三角形具有穩(wěn)定性；
記敘文有六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的'起因，經(jīng)過，結(jié)果；
物理用英語怎么說。
俗話說的好，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)，一定會(huì)取得進(jìn)步。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里一起奮斗吧！
努力學(xué)習(xí)的作文2
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)
以往有位名人說“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多�！�
不一樣身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不一樣了，對(duì)于醫(yī)生來說：時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來說：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來說有是什么呢？“學(xué)海無涯苦作舟”，雖然此刻我們都覺得學(xué)習(xí)很難，可是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的�？捎械耐瑢W(xué)卻以為自我學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。
同學(xué)們你們想過嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到此刻流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的'時(shí)就能夠?qū)W完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)當(dāng)在有生之年，異常是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人僅有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自我的時(shí)間，對(duì)你自我是有益的。
努力學(xué)習(xí)的作文3
什么是“中國(guó)夢(mèng)”？“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)作文。在我看來“中國(guó)夢(mèng)”應(yīng)該就是中國(guó)人的夢(mèng)吧！
我是中國(guó)人，中國(guó)人就應(yīng)該有中國(guó)人的夢(mèng)想。雖然我還小，似乎不能為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”做些什么。但我們少年兒童是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，國(guó)家以后還是要靠我們來建設(shè)，我們來創(chuàng)造�，F(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)。雖然我還小，但我也有我的夢(mèng)想�？吹綘敔斏r(shí)，我就夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，好快點(diǎn)治好爺爺?shù)牟�。�?dāng)我看完一本書《名偵探柯南》，我想長(zhǎng)大了當(dāng)一名偵探。我特別喜歡我們的英語老師，又想長(zhǎng)大了當(dāng)名教師，可以傳道、授業(yè)、解惑也。
當(dāng)看到楊利偉叔叔坐著載人飛船飛上了藍(lán)天，我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員。每一個(gè)都有著自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又是建立在國(guó)家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上的，與“中國(guó)夢(mèng)”息息相關(guān)的。我不知道我的哪個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，或許實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)我沒想到過的夢(mèng)。但不管怎樣，我都要為我的夢(mèng)想而努力。其實(shí)我也知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我對(duì)英語很感興趣。在我的.強(qiáng)烈要求下媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)英語班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每次都去的很早，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。多次得到老師的表揚(yáng)，并且給我打了很高的分。我還會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取拿到更高分。因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)新的夢(mèng)想，學(xué)好英語長(zhǎng)大了我想當(dāng)一官出色的外交官。總之，我的夢(mèng)想是絢麗多彩的，千變?nèi)f化的。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。為了心中那個(gè)小小的“中國(guó)夢(mèng)”，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
努力學(xué)習(xí)的作文4
就在老媽這學(xué)期壓著我學(xué)習(xí)，使得我的期末考試成績(jī)考進(jìn)了前十名后，我懂得了努力學(xué)習(xí)，而在這之前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都是看天賦的！
從小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好，特別是在看到我的鄰居小伙伴，和我一起玩耍，他的成績(jī)卻一直是年級(jí)第一時(shí)，我打心眼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)這事兒得看天賦，不然怎么可能和我一起天天玩兒的小伙伴，他是年級(jí)第一，我卻排不上名呢！小時(shí)候我看見鄰居小伙伴成績(jī)那么好，我還想著我多跟他玩，那我的成績(jī)也會(huì)好起來，可事實(shí)上卻是越一起玩，他的成績(jī)?cè)胶�，而我的成�?jī)卻……
每次老媽告訴我，人家那都是偷著在學(xué)，我還怎么都不信！這一次憑借努力學(xué)習(xí)沖進(jìn)了班級(jí)前十，讓我忽然相信了老媽多年來說的那一點(diǎn)，人家那都是偷著在學(xué)。這學(xué)期，老媽見我已經(jīng)讀初二，不能再這么放任我不管，天天陪著我學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)資料都是她自己先做一遍給我劃好重點(diǎn)，再等我放學(xué)回家了之后陪著我一起學(xué)。
剛開始努力學(xué)習(xí)時(shí)，我還有那種“學(xué)習(xí)好不好都是看天賦”的想法，后來被老媽盯得緊了，也就不去思考學(xué)習(xí)到底是靠天賦還是靠努力了，只想著不能辜負(fù)老媽對(duì)我的心意，開始了埋頭苦學(xué)。這哪能想到，我這個(gè)一直成績(jī)靠末兒的'，忽然就像一匹黑馬似的沖進(jìn)了班級(jí)前十呢！
這一次的經(jīng)歷，讓我忽然就懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了沒有哪個(gè)人是單靠天賦而獲得勝利，就連牛頓、愛因斯坦都不是，我的鄰居小伙伴又怎么可能是單靠天賦呢？他一定也是在背后付出了更多的努力，這才有了他年級(jí)第一的成績(jī)。以后我還要跟他一起玩兒，但我也要學(xué)著人家努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)了，每個(gè)人都有的那一點(diǎn)天賦才有了意義。
努力學(xué)習(xí)的作文5
平平得成績(jī)和普通的悟性，我要談經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)有點(diǎn)無從下手。然而讀了這么多年書，受圣賢偉人、師長(zhǎng)書籍得教育，也得出了些結(jié)論和自己對(duì)于學(xué)習(xí)的一些感想，在此談?wù)劇?/p>
對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直在問自己：我為了什么？你呢？明確嗎？我想如果沒有目的或說盲目地去讀書，一定會(huì)覺得很無趣很累，覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以，先讀懂“學(xué)習(xí)”，再去尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力，不要整天高喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢？很顯示地說，學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自己更好的未來。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但不可否認(rèn)，在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)就是力量，實(shí)力就是魅力，想實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)是必不可少的。我不知道是否有人是沒有抱負(fù)沒有理想的，我認(rèn)為那是最可怕的頹廢，人，應(yīng)該有夢(mèng)想！
從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)未來：我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人，實(shí)現(xiàn)自己的.理想，過有意義的人生！是的，你希望未來是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習(xí)開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。
不必我說類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法，相信大家比我聽得多，也知道不是聽了后想做到便可以做到的。簡(jiǎn)而言之，先認(rèn)清目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)的重要性，別付諸了少年時(shí)光后，像那些徘徊在理想門外的人一樣感嘆著：真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真讀書……
如果你目前成績(jī)不好，別擔(dān)心來不及了，記住學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己的人生，不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲，也不會(huì)白費(fèi)功夫。有人說過：有理想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄！你知道的，人生還很長(zhǎng)，所以奮斗吧！但是不要蹉跎了時(shí)光，因?yàn)槟阋仓�，青春很短——稍縱即逝。
給自己一個(gè)更好的未來，所以，從現(xiàn)在開始努力，無論你的起點(diǎn)如何！
學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)！
努力學(xué)習(xí)的作文6
"成功之路，唯有努力學(xué)習(xí)不可或缺。"
人們常說，學(xué)習(xí)是通向成功的關(guān)鍵。而在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中，只有通過不懈的努力學(xué)習(xí)，才能獲得更好的機(jī)會(huì)和成就。正如愛因斯坦所說："人的智力有限，但是貪婪和追求進(jìn)步的欲望卻是無盡的。"
努力學(xué)習(xí)意味著不斷探索新知識(shí)，提高技能，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。正如培根所說："知識(shí)是力量，而實(shí)踐是鞏固和應(yīng)用這種力量的手段。"只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和應(yīng)用我們所學(xué)到的東西。
另外，在學(xué)習(xí)的.過程中，我們還要保持積極的心態(tài)和韌性。正如愛迪生所說：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！背晒Σ⒉皇菓{借一蹴而就的，它需要我們不斷堅(jiān)持、努力克服困難和挑戰(zhàn)。只有那些堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)挫折的人，才能最終取得成功。
此外，努力學(xué)習(xí)還要求我們保持好奇心和激情。正如愛默生所說："人的目的不在于生存，而在于成長(zhǎng)。"只有對(duì)知識(shí)充滿好奇心，并對(duì)生活保持熱情，我們才能真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。
最后，盡管努力學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順，但它是使我們成為更好版本的關(guān)鍵。正如華盛頓所說：“持之以恒地去追求所想要的，這是成功的唯一途徑。”無論遇到多少困難和挫折，只要我們堅(jiān)定地相信自己，并付諸行動(dòng)，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。
總而言之，努力學(xué)習(xí)是通往成功的必由之路。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和堅(jiān)持，我們才能夠不斷提升自己，獲得更多機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如亞當(dāng)·斯密所說：“努力工作是成功的基石�！弊屛覀儓�(jiān)守這個(gè)信念，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
努力學(xué)習(xí)的作文7
一個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃，清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤算著來年量身高是，對(duì)比兒子長(zhǎng)高了多少。
春去秋來，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹長(zhǎng)出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹前，本以為兒子能長(zhǎng)高的父親大吃一驚，兒子變矮了！
做為一個(gè)兒童正是茁壯成長(zhǎng)之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實(shí)上不是這樣的，他的兒子是長(zhǎng)高了，錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會(huì)生長(zhǎng)的，而植物的`生長(zhǎng)速度往往比人更快，一年之后的對(duì)比其實(shí)是樹與人生長(zhǎng)的對(duì)比。像人與樹的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中，是時(shí)有發(fā)生的，只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)祟愑袝r(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體，不夠全面，才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類錯(cuò)誤沒有捷徑，只有一種人人皆知，但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，我們才能不犯錯(cuò)誤。
人們像漫畫中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯，但是較高級(jí)的錯(cuò)誤，正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意，也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。
只有努力學(xué)習(xí)，虛心改正，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑！
努力學(xué)習(xí)的作文8
教師讓介紹一下自我勤奮學(xué)習(xí)的事跡。我這幾天左想想右想想，怎樣也想不出感人的故事來。之后媽媽告訴我，只要把你平時(shí)是怎樣做的，并且是一向堅(jiān)持這樣做的寫出來就好。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都看過一些古人刻苦學(xué)習(xí)的故事，比如：懸梁刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的'這種精神讓我很敬佩，可是媽媽說因?yàn)樗幍沫h(huán)境不一樣，我們也不必須要學(xué)他們的做法，只學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難或堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就以他們?yōu)槔齺砑?lì)我自我。
我在學(xué)習(xí)方面也沒有什么“錦囊妙計(jì)”，每一天都是:上課認(rèn)真聽教師講課，把筆記做好，上課必須要進(jìn)取舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的資料，晚上睡覺之前把今日所學(xué)的重點(diǎn)資料回顧一下。還有很重要的一點(diǎn)----閱讀課外書籍，閱讀是我生活中必不可少的，只要一有時(shí)間，我就會(huì)看各類的書，從中我得到了很多課本上沒有的知識(shí)。
我也有很多做的不足的地方，比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太夢(mèng)想，所以在今后的日子里，還要在數(shù)學(xué)方面多努力，爭(zhēng)取在期末把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。
努力學(xué)習(xí)的作文9
知識(shí)是無限的，無數(shù)個(gè)知識(shí)用黑色的、藍(lán)色的、紅色的字印刷在潔白的紙上，學(xué)生看，成人看，所有人都得到最新的知識(shí)，最新的觀點(diǎn)。
從前，有個(gè)年輕人，他跋山涉水，來到外鄉(xiāng)，去找一位大師秦青學(xué)唱歌。年輕人勤學(xué)苦練，數(shù)月以后，年輕人認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)“飽”了，他就用誠(chéng)懇的態(tài)度去跟秦青說自己學(xué)會(huì)了，要回鄉(xiāng)去。秦青送弟子來到路口，說：“讓我歌唱一曲，送你回鄉(xiāng)�！鼻厍嗟母杪曕诹疗饋砹�！頓時(shí)，那歌聲傳遍四方，路上的人們聽得如癡如醉，剎那，林間的樹木都好像有了靈性似的，隨著那優(yōu)美的歌聲，搖擺著，晃動(dòng)著，舞蹈著。那歌聲如一道無形的屏障，使得天上的`云都停下，駐足聆聽。年輕人見狀，羞愧不已，不再說自己學(xué)好了，決定以后認(rèn)真跟著秦青學(xué)唱歌，不再說要回家鄉(xiāng)了。他明白，學(xué)習(xí)沒有止境，放空雜念、努力學(xué)習(xí)才能學(xué)得更好。
說到學(xué)習(xí)，我們肯定要認(rèn)真地學(xué)，要努力地學(xué)，才能把知識(shí)學(xué)好。作為學(xué)生，是要將學(xué)習(xí)放在第一位的。這個(gè)社會(huì)需要的是知識(shí)，擁有知識(shí)，你就能在社會(huì)上立足；缺乏知識(shí)，你就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，請(qǐng)不要說你自己已經(jīng)學(xué)好了，甚至驕傲自大。
當(dāng)老師把一節(jié)課講完后，總有同學(xué)會(huì)說：“老師講的東西很全面，我都記會(huì)了。走嘛，會(huì)打球的，去操場(chǎng)吧！”難道，老師教的知識(shí)他真的就全會(huì)了？課文他真的就全學(xué)懂了？知識(shí)似一片無盡的大海，無論你學(xué)得有多快，無論你學(xué)得有多全面，你的學(xué)習(xí)小船都不能劃出它的領(lǐng)域。
我曾攔住一位同學(xué)問：“你真的學(xué)好了嗎？”同學(xué)無動(dòng)于衷，把我一推，走了。上課后，老師慢慢地走了進(jìn)來，把腋下夾著的一大摞厚厚的試卷發(fā)了下去，讓我們寫。那個(gè)同學(xué)瞬間傻眼了，他皺著眉，苦著臉，眼神里透露著恐慌，長(zhǎng)嘆一口氣，后悔自己不該一下課就玩，應(yīng)該好好鞏固知識(shí)的。老師看到這一幕以后，語重心長(zhǎng)地說：“做好自己吧，不要輕易說自己學(xué)好了，要反思自己哪兒沒學(xué)好，為什么沒學(xué)好，再努力加強(qiáng)�！�
是的，在那無盡的知識(shí)中學(xué)習(xí)的我們，說自己學(xué)好了的，往往都沒學(xué)好；說自己沒學(xué)好，靜下心查漏補(bǔ)缺的，最后都是學(xué)得更優(yōu)秀的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，心里的雜念如同美麗的花叢生長(zhǎng)出來的雜草，如同一艘巨輪的船板上的一條小小裂隙，問題雖小，但千萬不可忽視。
正在學(xué)習(xí)的同學(xué)們，這臺(tái)社會(huì)的機(jī)器中處處是知識(shí)零件，我們的人生大廈就是用知識(shí)的磚瓦所堆砌的。所以，同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要說自己學(xué)好了�！爸t受益，滿招損”，說自己學(xué)滿了的那些人，都是自己心中的知識(shí)沒有學(xué)滿的。
同學(xué)們，放空自己心中的雜念，努力地學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)做支撐的棟梁吧！
努力學(xué)習(xí)的作文10
也許在很多學(xué)生的眼中，學(xué)習(xí)是一件十分痛苦的事情，可是在我看來，學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情。
在上課的時(shí)候，聽老師講課，記了滿滿的一本又一本的筆記，看著這些本子，我的心里充滿了成就感；
在課堂結(jié)束之后，我運(yùn)用老師講授的知識(shí)，解出來一道又一道的難題，心里充滿的成就感。在這些快樂的循環(huán)中，我慢慢的將學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的一種樂趣，一種放松的'形式，所以，在課間，其他的同學(xué)都睡覺或者是玩耍的時(shí)候，我都會(huì)拿出自己記英語單詞的小本子，背上一兩個(gè)單詞，作為放松。
所以，我十分喜歡學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)的作文11
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自我提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能進(jìn)取找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說的對(duì)，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就必須要立起自我生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的'目標(biāo)……一個(gè)人僅有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，期望有什么秘訣、或作弊等來幫忙他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點(diǎn)書，他們總幻想著成功，坐等著明天，期望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎樣可能呢不學(xué)開車就不會(huì)開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白可是的道理。只要你盡力了，無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自我了。
海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫·凱特她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫忙她學(xué)習(xí)�？墒�，海倫看不見，也聽不見，怎樣學(xué)呢所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就明白了什么叫洋娃娃了。所以，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，最終成為一個(gè)舉世聞名的作家。此刻，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就必須會(huì)成功。
學(xué)習(xí)必須勤奮！
努力學(xué)習(xí)的作文12
半期考的卷子發(fā)下來了。看著上面鮮紅的71分，我難過極了。我的同桌是班長(zhǎng)，她考了96分，她得意洋洋地炫耀著試卷，故意把頭伸過來，大聲說：“你怎么才考的這么點(diǎn)，太遜了吧。你一定會(huì)被你媽媽打得哇哇叫……”，我看看周圍考得好的同學(xué)，恨不得地下有一條縫讓我鉆。我想，媽媽一定是既生氣又難過吧，只怪我平時(shí)沒有努力多做習(xí)題，做作業(yè)又不專心，磨磨蹭蹭的，媽媽教我的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，有時(shí)還不耐煩，作業(yè)都是應(yīng)付老師的，好詞好句只抄在本子上，沒有記在腦子里。結(jié)果現(xiàn)在……，我好后悔呀，成績(jī)好的班長(zhǎng)周圍圍了很多人，他（她）們都用羨慕的眼光看著她，我也希望有一天能拿到好的成績(jī)，挺起胸膛，大聲說：“這是我努力的結(jié)果�！蔽蚁氲搅宋以谙蠕h網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——?jiǎng)⑩晽�，我想她一定是個(gè)很努力學(xué)習(xí)的好孩子，會(huì)做許多許多的數(shù)學(xué)題，為什么呢，因?yàn)闀?huì)下棋的人都很聰明呀。我相信她的成績(jī)一定和我班長(zhǎng)一樣好，又不會(huì)象我們班長(zhǎng)那樣瞧不起人。從今天起，我以劉鈺楊為榜樣，多做數(shù)學(xué)習(xí)題，多背好詞好句，在我想偷懶的時(shí)候，我就想想班長(zhǎng)那瞧不起人的'惡心樣，就想想聰明的劉鈺楊，這樣，我就不會(huì)想偷懶了，我就會(huì)努力努力再努力。
我再也不想考差，讓媽媽難過，讓班長(zhǎng)瞧不起，我要成為一個(gè)和我的朋友劉鈺楊一樣的好學(xué)生。加油，馮玉祥，努力，馮玉祥。
努力學(xué)習(xí)的作文13
哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會(huì)考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講，那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講，不要說話，不做小動(dòng)作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表揚(yáng)呢!上課不說話，不做小動(dòng)作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一起復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最后，多讀作文，對(duì)寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們�，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑模思覍懙枚继睾�，所以我�?zhǔn)備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的`嘮叨，這是每個(gè)孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
努力學(xué)習(xí)的作文14
九曲黃河，拉不直身，長(zhǎng)城要用血肉筑成。偉大的祖國(guó)因?yàn)閺?qiáng)大的青春而富強(qiáng)！
祖國(guó)，一片精神的土地，一望無際的長(zhǎng)城，號(hào)稱“一碗水，半碗泥”的黃河，波濤洶涌的長(zhǎng)江。還有昆侖山，還有圓明園，凝聚了幾代人的'心血。一輩子都看不到的美景，滿山遍野都是挖不出來的寶藏和名藥。真是風(fēng)水寶地！
然而，在侵略者血腥的屠刀下，這片“寶地”瞬間變成了“荒野”，百姓躁動(dòng)不安。到處都是流離失所的窮人，他們就像弱小的羔羊，任由他們殺戮。只有眼淚，中國(guó)成了一大塊肥肉，連圓明園都成了犧牲品。中國(guó)，剛剛崩潰了嗎？
不，任何有良知的中國(guó)人都會(huì)為祖國(guó)奮斗到底！黃繼光不惜用生命擋住敵人的槍口，洪繼昌胸前掛著我是中國(guó)人的牌子。他們用鮮血譜寫旋律，演奏英雄圣歌。成千上萬的人用鮮血復(fù)興了中國(guó)千年凍土。終于，敵人投降了！
現(xiàn)在作為中國(guó)青少年，社會(huì)需要我們，國(guó)家需要我們，未來需要我們。只有努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能保持祖國(guó)的榮耀！中國(guó)青少年應(yīng)該譜寫更多中國(guó)的輝煌詩篇！
努力學(xué)習(xí)的作文15
我有一個(gè)不但學(xué)習(xí)好而且還很聰明認(rèn)真的表妹——妞妞。她既是我要好的朋友，又是我最好的妹妹，我們的年齡只差一歲。記得小時(shí)候，每當(dāng)表妹來到姥姥家時(shí)，我就高興的活蹦亂跳，我們一起嬉戲、打鬧，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐庖姴缓投臣�，但這并不影響我們之間的友誼。
記得暑假里的一天，我和表妹在客廳拼樂高，我們倆有著不同的拼法，都想按各自的拼法去拼插。我們互不相讓，最后吵起架來。這時(shí)，媽媽聞聲趕到。問清原因后，媽媽說：“你們應(yīng)該互相謙讓，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架，把你們想象的拼法連接到一起，說不定還能拼出新東西呢。”聽了媽媽的話，我們感到有些羞愧，互相說聲對(duì)不起后，又開心的玩起了樂高。
表妹的學(xué)習(xí)很好，每次考試都會(huì)得高分，而且還是班長(zhǎng)。媽媽經(jīng)常說；“你看妞妞，她是怎么學(xué)習(xí)的`，你們?cè)谝黄饎e光傻玩兒，你要向她學(xué)習(xí)�！蔽业念^上好像帶了個(gè)緊箍咒，媽媽隨時(shí)都會(huì)念一念。
后來，我們一家來了武漢，和妞妞見面的機(jī)會(huì)少了，但是只要有時(shí)間我們就會(huì)視頻聊天。放假了，我們就會(huì)回姥姥家，姥姥家頓時(shí)熱鬧起來，到處充滿著我們的歡聲笑語。
妞妞多才多藝。除了學(xué)習(xí)好，在其它方面也很優(yōu)秀，她擅長(zhǎng)畫畫，古箏等級(jí)考試每次都能順利通過，妥妥的學(xué)霸一枚！唉，我有這么一個(gè)表妹真是“壓力山大”呀！
我也不能落后，只要努力學(xué)習(xí)一定可以趕超表妹。
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