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描寫小貓釣魚的作文

時間:2024-05-17 15:50:33 寫什么的作文 我要投稿
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描寫小貓釣魚的作文

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫小貓釣魚的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫小貓釣魚的作文

描寫小貓釣魚的作文1

  今天,天空萬里無云,艷陽高照。小貓來到河邊玩耍。

  忽然,小貓看見河里有許多游來游去的`小魚,它就跑回家,去拿漁具,想要釣魚。

  小貓在家里找到了魚竿、魚漂和魚鉤,又在附近的樹林里挖了幾條蚯蚓當做魚餌?吹綎|西都全了,小貓趕忙來到河邊開始釣魚。它把魚漂、魚餌系好,提著魚竿放進水里,就等著魚兒上鉤了。

  等了很長時間,也不見魚兒上鉤,小貓有些不耐煩了,看見一只蝴蝶飛來,就放下魚竿去捉蝴蝶了。蝴蝶越飛越遠,不一會兒就看不見了,小貓只得又回去專心釣魚了。

  又過了一會兒,魚漂動了起來,小貓急忙提起魚竿,卻發(fā)現(xiàn)是一只靴子,它感到非常泄氣。

  忽然魚漂又動了,小貓又提了上來,這一次終于釣到了一條大魚!它高興極了,連忙收起漁具回家了。

  在回家的路上,小貓心想:要是每天都能釣到大魚該多好!

  晚上,小貓吃得飽飽的,舒服地睡著了。

描寫小貓釣魚的作文2

  寒冬臘月,大雪紛飛,貓媽媽病倒在床上,家里已經(jīng)揭不開鍋了。

  小貓決定去釣魚。他使勁推開門,一股刺骨的寒風迎面襲來,凍得他直打哆嗦,但他還是毫不猶豫的跨出門檻。

  外面的雪真大呀,屋檐下面垂著長長的冰柱。走在風雪中,沒過多久小貓的手凍得通紅,像胡蘿卜似的.。他來到一個村子,看見他的伙伴小花狗一家正坐在火爐旁烤火。小花狗看見小貓來了,馬上把他拉到火爐旁,讓他進來烤烤火。小貓剛要將手伸向火爐,突然腦海里浮現(xiàn)出病床上的媽媽。于是他婉言謝絕了小花狗,又上路了。

  他遠遠的看見一個湖,高興的手舞足蹈,興奮的沖了過去,一不小心腳底一滑,好不容易才爬起來。

  原來湖面結(jié)了一層厚厚的冰。“這可怎么辦呢?”小貓焦急的抓耳撓腮。這時小貓突然想到了媽媽給他講的愛斯基摩人捉魚的故事,他一拍腦門—“有了!”

  于是他搬來一塊石頭朝冰面上一砸,只聽“啪”的一聲,冰破了。小貓連忙將魚桿放在冰洞上面去釣魚,浮子動了一下,小貓一拉魚桿,居然很快就釣起來一條大鯉魚。

  回到家,小貓就把魚做成湯端到了媽媽面前,媽媽感動的流下了眼淚,摸著小貓的頭說:孩子,你長大了!

描寫小貓釣魚的作文3

  在夏天的一個早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁,拿出魚竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上,開始釣魚了。一開始,小貓專心致志釣魚。一會兒,一只小蜻蜓飛過來了,它高高興興地飛來飛去,小貓放下魚竿,就扭過頭去抓那只小蜻蜓。

  又過了一會兒,飛來了一只美麗的`小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對小貓說:“快過來呀,媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚。”小貓說:“媽媽,我顧不上,我正在捉小蝴蝶,我等會兒再釣!必垕寢屨f:“小貓,做什么事情都要一心一意、專心致志,而不能一心二用、三心二意!毙∝埪犃素垕寢尩脑,慚愧地低下了頭。

  小貓想:我今天是來釣魚的,不是來捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開始釣魚。最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚。聽了這個故事,我覺得爸爸媽媽不會欺騙我。我還體會到,在學習中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志,而不能三心二意、一心二用,只有這樣才能學到很多知識。

描寫小貓釣魚的作文4

  一天,小貓和貓媽媽一同去河邊釣魚。

  她們倆拿著魚竿坐在河邊開始釣魚。過了一會兒,一只蜻蜓飛到了小貓的旁邊,小貓看到了,就放下魚竿去捉蜻蜓。這時候,貓媽媽已經(jīng)釣到了一條大鯉魚。小貓沒有抓到蜻蜓,蜻蜓飛走了。小貓看到貓媽媽釣到了一條大鯉魚,就又坐到河邊開始釣魚。

  又過了一會兒,一只蝴蝶飛過來了,小貓就放下魚竿去抓蝴蝶。這時,貓媽媽又釣到了一條大鯉魚。小貓沒抓著蝴蝶,只能再回到河邊來釣魚。

  小貓對媽媽說:“我怎么釣不到魚呢?”媽媽對他說:“你一會兒捉蜻蜓,一會兒抓蝴蝶,當然就釣不到魚了!毙∝埪犃藡寢尩脑挘鸵恍囊灰獾刈诤舆呴_始釣魚。一會兒蜻蜓和蝴蝶一起飛了過來,小貓沒有理睬它們,在很專心地釣魚。不一會兒小貓就釣到了一條大鯉魚。

  這個故事告訴我們,做事情不能三心二意,要一心一意。

描寫小貓釣魚的'作文5

  我興高采烈地來到小桔燈的教室,因為楊老師宣布今天要舉行六一兒童節(jié)游園會。

  一出教室,我就看見外面人山人海熱鬧極了。同學們有的在玩夾彈珠,有的在玩跳房子,還有的'在玩滾鐵圈……我最喜歡的是小貓釣魚。我來到小貓釣魚的場地,擠進人群當中,看到有三個小朋友坐在椅子上,手拿魚竿正在釣魚。于是,我派媽媽去那邊看規(guī)則,媽媽回來了,她告訴我:在2分鐘以內(nèi),釣三條魚拿一張兌換券。那三個小朋友的其中一個拿著魚竿甩來甩去,就是釣不起來。老師說:“還剩一分鐘!彼钡妙^上直冒汗,手抖得也很厲害。過了幾秒,他深吸一口氣,調(diào)整了一下心情,馬上就釣起了一條魚,接著他又釣了一條,兩條……拿到了兩張兌換券。我信心十足地走上前去,迅速拿起魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚”。老師叫了一聲:“開始”。我把魚竿向前一拋,一條“魚”像一只小蝸牛一樣,粘在了我的魚竿上。一條,兩條,三條……哈哈,我釣了六條魚。游戲結(jié)束了,我拿到兩張兌換券。

  活動結(jié)束了,我高興得一蹦三尺高。

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