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我的成熟作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的成熟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成熟作文1
“成熟”,這是一個簡單的詞語,但是這并不是一個簡單的能力。小的孩子只知道這是一個詞語,以前我也不例外。
記得,七歲那年,我的弟弟是來到世界的第一天,一開始我并不適應(yīng),心里充滿的仇恨,滿腦子胡思亂想,膽子也越來越小,對學(xué)習(xí)也造成了影響。一個月,只有幾天在好好上學(xué),最糟糕的時候,對老師也造成了傷害。也有許多對自己不利的事,比如不想上學(xué),大家都知道這是一個對自己長大不利的一個舉動。但是我不知道為什么怎么都控制不住自己的情緒。這時,我的萬能“醫(yī)生”也就是我的爸爸媽媽幫我找回了自我。
自從好了之后我下定決心要學(xué)會成熟。說實(shí)話,成熟真的真的特別難;要擺脫以前的任性,也要擺脫以前的'幼稚行為,更要擺脫以前的計較和脾氣。這些已經(jīng)夠我適應(yīng)和一個月的了,還要有別的行為和舉動。但是我真的佩服自己在最短的時間學(xué)會了成熟。我有時也意識到我做的不到位,我也會繼續(xù)做的到位。
成熟我做的并不是最好,但是我真的努力了,有時候感覺成熟特別簡單,但是我的時候成熟太難了,也想放棄,但是認(rèn)真想一下為了以后想要的生活努力也很值得的。
同學(xué)們,你們是不是成熟的呢?
我的成熟作文2
歲月匆匆,不知不覺,我們已經(jīng)讀到九年級了一走進(jìn)人生的花季,站在有少年走向青年的門檻上。
九年級的我們,已經(jīng)長大了。同窗三載的同學(xué),我們之間已經(jīng)有了深厚的友誼,師生之間,也有了很好的默契。但是,我們即將面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們可能會分離。這一年,決定著我們的未來,所以更應(yīng)該努力,為我們的未來而努力、奮斗、拼搏。我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時光,在人生的岔路口上,做出我們自己的正確選擇。
在這期間,我覺得我成熟了,我長大了,我們會為自己的.未來思考,我們會為我們的未來而努力,我們會為自己的未來而負(fù)責(zé)了,我們是青春的代言人,象征著活力和激情。九年級。我多了一份成熟。在做事之前,學(xué)會了思考,做這件事有什么意義,做件事有什么后果,怎樣才能做得更好,在做錯事時,我們會反思,會檢討,會改正。我們勇于承認(rèn)錯誤,會對自己所做的事負(fù)責(zé)。我們會更加努力的學(xué)習(xí),更懂得尊重別人和自己,;我們會更加孝敬父母,更懂得了父母對我們的愛,我們更加珍惜時間,更加珍惜和同學(xué)之間的友誼。
九年級的我們,更多了一份成熟,我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸,讓我們一起努力,開拓美好未來。
我的成熟作文3
到了初二,我又多了一份成熟,老師和家長也多了一份絮叨,每天作業(yè)寫到8:30或者超過8:30寫作業(yè)寫到頭都痛了,還要想著明天該講些什么,不該講些什么,還要復(fù)習(xí)明天的功課,家長在旁邊看著只要有一點(diǎn)歪腦筋,就馬上吼道快寫,寫完好睡覺?沙跻坏臅r候不管你寫不寫作業(yè),都要說作業(yè)在學(xué)校就寫完了,因為你寫錯了,我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是,你要說不是,他就說小屁孩還學(xué)會說謊了。你要說是,他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。
唉!生活的無奈,我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高,連一點(diǎn)的出去唱歌·跳舞都不行,我們都渴望在父母的口里得到我們希望得到的`“自由權(quán)”。初一想得到自己喜歡的東西,而初二又想在父母那里取得自由權(quán),多了一份成熟,也多了一份絮叨。
感同身受吧!哈哈大家都是這樣。
我的成熟作文4
進(jìn)入青春期的青少年在身體和心理方面都會有一定的變化,我們都不再是曾經(jīng)那個單純,天真無邪的孩子了,而是逐步走向一個大人。
每當(dāng)過節(jié)的時候大人們聚在一起都有說不完的話,我們小孩子就只是坐在旁邊玩就行了,基本上不會和大人有很多的談話,對于大人們的一些言語也不會有太多自己的`見解。
但是現(xiàn)在我總是忍不住想要把自己心里的話說出來。這次過年家庭聚會上,一位長輩的一些言行舉止引起了我的強(qiáng)烈不滿。吃飯之前,我把土豆帶過去了,我知道大人們可能會介意狗狗出現(xiàn)在餐桌上,所以我就把它安排在了屋子外面,但是這位長輩非要雞蛋里面挑骨頭,說土豆掉毛,有細(xì)菌,影響他吃飯什么的。
我心中的怒火立馬就上來了,首先我先承認(rèn)錯誤,我的確不應(yīng)該把土豆帶過去,但是土豆的存在并沒有影響到他人吃飯,所以我不接受他這樣子指責(zé)我和土豆,因此我要批評他的沒有禮貌。雖然他是我的長輩,但是人人平等,人與人之間的尊重是相互的,希望他能明白這個道理。
大人們也不要覺得小孩子不應(yīng)該有自己的見解或者是不能對大人這樣說話,但是我們不可能永遠(yuǎn)是孩子,我們終將會長大,長成一個有自己想法的大人。
我的成熟作文5
離開了小學(xué),我們就真的是青少年了。
雖然,仍然有那么一絲絲的童真,但是,我們也漸漸成熟了。多了一絲顧忌,多了一分猜疑,少了天真,是的,我們要走向成熟了。
翻閱以往看過的童話故事書,好似回到童年,但依舊沒有當(dāng)年的感覺;胤女(dāng)年看過的動畫片,那么,湯姆、杰瑞,你們兩個冤家還好嗎?你們的結(jié)局出來了嗎?打開童年時期的日記本,會笑會哭,笑的是那時的“傻里傻氣”,哭的是那時的記憶,真的',只能回憶了。一切好像沒變,又好像變了。有一首歌,叫做“我不想長大”,幼年時代聽起來,沒感覺,現(xiàn)在,真的不想長大了。
夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。童話是天真的,青年是成熟的。我們都變了,小學(xué)同學(xué)再相見時,都視同陌路了,沒有了瘋狂,只剩下恬靜。童年的秋千上,有坐滿了小朋友,他們好快樂,不去想太多,眼中只有玩,或許,那也是好事。又是一陣嬉戲打鬧聲,小朋友們,好好玩耍,至少,你們將來還有得回憶。
童年,回不去了嗎?
我的成熟作文6
不知道怎么回事,整天喜歡與男生打打鬧鬧的我漸漸變的安靜,整天托著下巴靜靜地思考著問題。不知道怎么回事,我不會約幾個好朋友一起去玩,只知道整天在家里上小荷。但我越來越肯定,是我變得安靜了,是我變得成熟了。
是!人總會成熟的,不可能永遠(yuǎn)還像個小孩子一樣跌倒就回哇哇的大哭。無論跌倒多少次,都不能哭,只能勇敢的爬起來迎接下一個明天。只有這樣,才能看的到彩虹的出現(xiàn),只有這樣,才能更好的把握人生當(dāng)中充足的時間。成熟,是一個人長大的肯定,成熟,是我們要走向下一個明天的見證。
我想:我變成熟了,這不僅僅是我學(xué)習(xí)的成熟,更是我生活的成熟,思想的成熟。我想:我變成熟了,因為我懂事了,不會再讓爸爸媽媽操心了。雖然童年的快樂日子將永遠(yuǎn)逝去,童真童趣永遠(yuǎn)都不會回來,但我想,成熟我也一樣會幸福,一樣會快樂;貞浘妥屗h(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去吧,成熟的今天也會更加的`幸福美好。無論成熟的路有多少的坎坷,我也會勇敢的向前走,因為我們的人生掌握在自己的手中,我們只能自己把握住自己的人生,才會更好的走向美好的明天。
我的成熟作文7
時間猶如脫韁的野馬,過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間我已是青少年了;匚哆^去,童年的幼稚,無憂無慮……都已化成一條條清澈的小河注入記憶的海洋。比起過去,我多了一份責(zé)任、一分煩惱、一份思考,還有就是多了一份成熟。
小時候讀三國,非常羨慕關(guān)羽的“提刀上馬,帳內(nèi)只聞聲如霹靂。少頃,提一人頭而入,曰:‘華雄已斬!’其酒尚溫!焙髞砜创呵飸(zhàn)國故事,特喜歡齊威王的“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”,F(xiàn)在我知道,若沒有英雄豪氣和蓋世武功何來“溫酒斬華雄”壯舉;若沒有為國為民思想和三年的`明察暗訪何來“一鳴驚人”的偉業(yè)?機(jī)遇只會賜給有準(zhǔn)備的人,F(xiàn)在我更贊同拿破侖的“沒有機(jī)會,我可以創(chuàng)造機(jī)會”的觀點(diǎn)。是啊,不打無準(zhǔn)備之仗,要時刻準(zhǔn)備著。沒有機(jī)遇可以創(chuàng)造,沒有準(zhǔn)備將一事無成!
比起少時,理想變了,不再像小時候那樣偏激了。想想兒時的幼稚,自己都會不禁笑出聲來。比起小學(xué),初中的科目增加了,作業(yè)也增加了,學(xué)習(xí)壓力更大了,我也成熟了許多。在家里幫父母干些家務(wù),路上見到垃圾自覺拾起來。我也慢慢適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)生活,時刻準(zhǔn)備著,等待中招考試時的“一鳴驚人”!
我的成熟作文8
時間過得飛快,在不知不覺間,我已經(jīng)十四歲了。與以前那個幼稚、莽撞的我比起來,或許多了許多東西吧!遇事能仔細(xì)思考;對自己做的事有責(zé)任感;比以前變得勇敢些了。我或許長大了吧,已經(jīng)逐漸邁向成熟了。
十四歲,我飯吃完了,會自覺地收拾碗筷了;房間亂了,會自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧。
十四歲,我不會再讓老師和家長費(fèi)盡心機(jī),逼著去學(xué)習(xí),因為我知道:今日的播種和辛勤耕耘換來的將會是明日燦爛而無限的未來;今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時,還可以為自己的青春而驕傲。十六歲,我學(xué)會了勤奮,為了家長的期望,為了老師的教誨,更是為我自己的未來。
十四歲,我不會再因為與同學(xué)的'一句口舌之爭而大動干戈,甚至一回頭,仍下兩個字“絕交”。我學(xué)會了寬容、忍讓,這絕非做非,更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)!
十四歲,我不會再“意氣用事”,我學(xué)會了思考,學(xué)會了“三思而后行”,這不單單是一份思考,更是面對困難,面對挫折的一種冷靜和理智,十四歲,我學(xué)會了實(shí)干,我懂得“做”永遠(yuǎn)比“說”要來得有效,我要用雙手筑造未來。
十四歲的天空更加多彩,我愿我青春永遠(yuǎn)有著十四歲的生機(jī)勃勃而又成熟!
我的成熟作文9
別人往往認(rèn)為做任何事都要等到時機(jī)成熟,那樣事情就會好辦多了。的確,時機(jī)成熟后,事情確實(shí)會好辦一點(diǎn),這點(diǎn)我不反對?墒,當(dāng)時機(jī)成熟后,你的競爭對手就會層出不窮,讓你每時每刻都感到有壓力。所以,你要想成功,就得比時機(jī)成熟早一步。
曾經(jīng)向地球的南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的兩支隊伍,挪威探險隊和英國探險隊。第一支到達(dá)的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險隊,第二支到達(dá)的是由斯科特帶領(lǐng)的英國探險隊。斯科特帶領(lǐng)的隊伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊伍晚到一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計,但現(xiàn)在晚到的這一個月,卻顯得太晚太晚。
究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的.隊伍失敗了呢?責(zé)任就在斯科特這個隊長身上,因為他沒有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個平常人那樣,想等到時機(jī)成熟后才行動。如果用我的眼光去審查,斯科特根本就不是一個合格的隊長。一個優(yōu)秀的隊長他要有超與常人的智慧和體魄,否則他所說的,所做的,都是一些沒有的廢話和舉動。
相比之下,阿蒙森就是一個好的隊長。因為他知道要比時機(jī)成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時機(jī)成熟才出發(fā),那么,他能成功的幾率就不再是百分之百,也許會成功,也許會失敗者。
我的成熟作文10
關(guān)于成熟的概念,相信每個人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活,而有些人只是在不斷重復(fù),對于后者來說,他們便無法成熟起來。成熟不見得是年齡增長的結(jié)果,卻一定是積淀過后的'產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個人成熟的標(biāo)志,因為學(xué)會獨(dú)立思考時,許多幼稚的觀念便不攻自破。
獨(dú)立思考,意味著對事物秉持理性、中立、客觀的態(tài)度,既非亦步亦趨,也非先入為主。作出判斷時,不應(yīng)該懷有對某種結(jié)果或?qū)虻钠,否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點(diǎn)時,應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見解,進(jìn)而得出結(jié)論。
獨(dú)立思考的精神一方面要求我們能夠堅持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),從不同角度分析問題,并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的思路來闡釋現(xiàn)象,另一方面要求我們在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗的同時,保持自己對事物的判斷,避免人云亦云。
生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考“知易行難”。但是,我們都應(yīng)該去努力完善自我。
我的成熟作文11
我不介入,我冷眼觀看。
回家路上,我,優(yōu)越而篤定地邁著步子,帶著點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高,帶著點(diǎn)15歲青年特有的自信,帶著點(diǎn)自以為是的超脫,優(yōu)哉游哉地走在人群當(dāng)中。只是——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場上買點(diǎn)蔥,天哪!我暗暗叫苦,老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場——一個井然有序的所在,奇怪!
賣蔥的`老頭見我遞上10元錢,愣了一愣:“你有零錢嗎?找不開!蔽覔u搖頭,不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬:“我再多給點(diǎn)蔥吧!蔽衣柭柤纾骸拔乙敲炊嗍[干嗎?”老人訕訕地揉揉鼻子,在他那油膩的包里蘸著口水給我數(shù)零錢,那“白發(fā)”低俯下去,又抬上來,“還差兩毛錢!敝車娜丝粗,我覺得好不耐煩,又像是預(yù)料到會有這個結(jié)果似的,隨口說出:“兩毛錢,算了,算了,不要了!敝車娜擞侄伎粗,我覺得自己好瀟灑!澳愕鹊!崩项^突然站起來搔搔頭,問旁邊一個賣菜的:“10塊錢能換開嗎?”搖頭。他求助似的望了望我,又走到一個賣雞蛋的面前,“10塊錢……”搖頭。奇怪?!兩毛錢不是說不要了嗎?干嘛那么費(fèi)勁地跑來跑去!皝砹,來了,我給你!”老頭滿臉如釋重負(fù)的歡喜,“我到前面商店換的!睘槭裁,我默然了,肩上馱著沉重的疑問。
我的成熟作文12
終于盼到了我們期待已久的日子——去鎮(zhèn)海九龍湖集訓(xùn)。
今天早上很早就起床了,昨晚興奮得睡不著覺了。
下午,我們乘上大巴車,一路上有說有笑,大約過了40分鐘就到集訓(xùn)地。一位身材魁梧的教官嚴(yán)肅地對我們說:“在這三天集訓(xùn)中,如果誰不聽指揮,就別想好過!庇谑,我們被教官的話給嚇住了,立即打起12分精神,筆挺筆挺的站著。這樣教官看我們班站得很好,才讓我們放松休息一下。
第二天,教官帶領(lǐng)我們參觀了兵器陳列室,那里展示現(xiàn)代武器的強(qiáng)大威力。接著教我們投手榴彈,那是考驗我們的`力量和精確度。還教我們瞄靶,讓我們體驗了阻擊手在戰(zhàn)斗中的情景。
最后學(xué)穿越障礙物,其中匍匐前進(jìn)是很重要的一點(diǎn)。
第三天,我們進(jìn)行了隊列隊形的強(qiáng)化訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,還進(jìn)行了各個項目的比賽,我校的“小軍人”取得了優(yōu)異的成績。
艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束了,雖然軍訓(xùn)期間我們大家都吃了不少苦頭,但也讓我們體驗部隊里軍人艱苦的生活,懂得我們今天幸福生活的真正含義。
我的成熟作文13
20xx年9月1日,我踏上了初三的旅途,進(jìn)入了十六歲的天空,在十六歲的天空中,有一朵朵漂亮的云,在十六歲的天空中,我是一個無比高大的巨人,幾乎一伸手便可捉到一朵云,我獨(dú)自一人在這兒徘徊,正當(dāng)我茫然時,我眼前一亮,看見了一朵無比鮮艷的云,我抓住了它,那云上面重重的寫著2個字――成熟。
進(jìn)入初三的我,沒有了初一的'天真,沒有了初二的無聊,卻莫名的多了一份行動與責(zé)任,以前上初一、初二時,作業(yè)做完就會在家里上網(wǎng)打游戲,或是叫上幾個同學(xué)一起去打籃球,可自從初三以來,幾乎不怎么上網(wǎng)、打籃球了,只要一有時間就跑去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課。父母欣慰的說:“你長大了,你已經(jīng)逐漸走向成熟了”
!十六歲的我多了一份成熟!
我的成熟作文14
成熟是什么?你能告訴我嗎?
我想每個人小時候,都會盼望自己快點(diǎn)長大,有時還會穿上爸爸媽媽的那些又寬又大的衣服,可是這樣卻弄巧成拙,不但沒有把自己變得成熟,反而讓自己變得更加幼稚。
在我看來,成熟就是在爸爸媽媽下班累的時候為他們倒上一杯熱騰騰的茶,并且給他們?nèi)嗳嗉,捶捶背,讓爸爸媽媽享受一下有家的`溫暖。讓爸爸媽媽感受到兒女的關(guān)心和愛。當(dāng)爸爸媽媽工作不順的時候,我們應(yīng)該理解他們,能夠悄悄的安慰他們。我覺得,長大了,就應(yīng)該這樣,只有這樣,才顯得成熟。
成熟就是在別人遇到困難時能夠主動伸手幫助他們。哪怕只是在上坡時,幫助別人推一下車;哪怕只是坐車時,給老人讓出一個座位;或者是幫助小朋友把他們喜愛的風(fēng)箏從樹上取下來。我認(rèn)為,這就是長大,這就是成熟。
成長還是在學(xué)習(xí)中能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。我不認(rèn)為像蘇秦、孫敬那樣頭懸梁、錐刺股才是成熟;我也不認(rèn)為像楊時那樣程門立雪才是成熟;我更不認(rèn)為像匡衡那樣鑿壁偷光才是長大。但是我覺得在學(xué)校努力學(xué)習(xí),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)才是長大,才算是成熟。
在成長中,每個人的感悟不一樣,對成熟的看法也不相同。朋友,你認(rèn)為什么才是成熟呢?
我的成熟作文15
媽媽買了個大西瓜,我吃了后,就把它的種子埋在土里,我每天給它澆水,施肥,期待它的發(fā)芽……
一天,我突然看見它發(fā)出了綠油油的小芽,特別的壯。過了一周之后,它長出了彎彎曲曲的藤蔓,像根麻繩一樣。它的莖歪歪扭扭的像是一條蚯蚓。
又過了幾個周,它開了花,花是黃色的,真像天上閃爍的星星;ǖ蛑x之后,它就長出來綠綠的果實(shí),圓圓的、全身布滿了深綠色的條紋,但它還沒成熟,我期待它能快點(diǎn)長大。
夏天到來了,它終于成熟了,我把它摘下來慢慢地抱回了家,迫不及待地想把它吃掉。
媽媽拿來了刀把西瓜劃開,我聽到了西瓜“咔哧”一響,紅紅的`果肉露了出來,里面還有黑黑的西瓜籽。我一口咬下去,好甜呀,水份特別充足,瞬間心里甜滋滋的,可涼爽了。我們大家分了西瓜還剩下很多,我想把剩下的西瓜有的榨成果汁,有的切成方塊做成刨冰。
西瓜的吃法真多呀,它就是解暑的好水果。
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