[熱]場面描寫的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的場面描寫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

場面描寫的作文1

　　我們盼望已久的春季運(yùn)動會終于在這個星期五召開了。我和所有的同學(xué)一樣，心情非常激動。一大早，我們穿著整潔的校服，迎著和煦的陽光，來到運(yùn)動場。

　　各班級都排著非常整齊的方隊(duì)，精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場。

　　這次運(yùn)動會最讓我記憶深刻的是：我們?nèi)�年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當(dāng)我們拿著接力棒站在起跑線上時，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面。”此時只聽到老師喊：“預(yù)備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過兩個障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個同學(xué)時，我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來，開始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒有拉開。運(yùn)動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。

　　之后，意外發(fā)生了，我們班的兩個同學(xué)掉棒了，此時我們的心都要跳出來了。八班趁機(jī)超過了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力，還是沒能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結(jié)果時，我們班的同學(xué)都哭了，很傷心�！耙�知道在一、二年級時，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著拳頭一邊想。看著八班同學(xué)在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過你！”

　　看來，做一件事情光靠個人的'努力是不夠的，大家必須齊心協(xié)力，萬眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓(xùn)。

場面描寫的作文2

　　川菜天下有名。能做一兩個拿手好菜是四川人的驕傲，我也喜歡學(xué)做一些簡單而又好吃的菜。今天，我又學(xué)會了一道菜的做法，這道菜的菜名叫“涼拌黃瓜”。我先把黃瓜冼凈去皮，再把黃瓜切成一塊一塊的薄片。如果你覺得這樣切塊很麻煩，還可以把刀平著，將黃瓜拍成碎塊，不過這樣拍出來的黃瓜七零八落很不整齊。

　　切好后放進(jìn)盤子，先用精鹽淹三至五分鐘，去除澀水。接著往盤里放調(diào)料。放調(diào)料的順序很講究，不同順序調(diào)制出來的菜品口味將有所區(qū)別。我是先放適量味精、姜蒜水、辣椒油，然后倒入適量醬油、香油和少許醋。如果喜歡或者吃得辣椒，也可放適量切碎的.新鮮紅椒，以增加辛辣味。最后，加入花椒粉。

　　可是在放花椒的時候，我一不小心放多了些，但我一心只想把菜快點(diǎn)做好，好讓爸爸媽媽品賞品賞女兒的美味佳肴，相信他們是不會責(zé)怪我做的菜味大味小的。菜上桌子后，我老爸第一個夾一塊放進(jìn)嘴里，這下可慘了，他大聲喊到：“李藹然，你想‘麻’老子呀”。接著我老媽吃進(jìn)一塊，這下可好了，她沒有吭聲，而是悄悄走進(jìn)廚房，吐掉了那塊黃瓜，又是喝水又是擦眼淚。我感覺事情不對，趕緊用筷子夾一塊黃瓜放進(jìn)嘴里，�。∮致橛窒�，真難吃呀。我連忙把這盤黃瓜端下桌子，但我老爸非要我把這道菜端上來不可,只見老爸狼吞虎咽,三下五除二就把一盤黃瓜給吃光了,還連聲說:好吃,好吃。只有我才知道老爸用心良苦,后來，我認(rèn)真吸取了做這道菜的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并試著做了多次，

　　結(jié)果這道菜已經(jīng)成了我們家招待客人的首選綠色食品。

場面描寫的作文3

　　今天早上，我被一陣熱鬧的鑼鼓聲從美夢中驚醒。我急忙爬下床，連衣服也顧不上穿，就拉開窗簾打開窗戶探出腦袋，看見了一支中年婦女的腰鼓隊(duì)正在打腰鼓。哦!原來是鄰居陳奶奶家今天嫁女兒，請腰鼓隊(duì)來助興。

　　我趕忙穿好衣服，顧不上洗口、洗臉，瘋著頭發(fā)來到她家門口，她家門口已經(jīng)圍滿了看熱鬧的人群。我從人縫中擠到最前面觀看，打腰鼓的中年婦女們，個個身著粉紅色的舞服，腰上掛著個紅色腰鼓，雙手拿著系著紅彩帶的小木棒，面帶笑容邊跳邊打腰鼓。

　　這時，迎新娘的婚車來了，門前放起了鞭炮，清脆的鞭炮聲“辟哩叭啦”地炸響了，像千顆萬顆玉珠掉進(jìn)玉盤中，我用雙手捂住耳朵，瞇著眼睛歪著腦袋，生怕鞭炮炸傷了眼睛。新郎手捧著鮮花，昂著頭對著窗戶大聲喊:“老婆，我來了!”然后就三步并作兩步，大步跑上樓去，圍觀的人們都哄笑起來。腰鼓隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，大聲吆喝道:“打腰鼓的婆婆個個長得美，鼓也打得好。陳家的女婿上門了，紅包要給足，趕快把糖煙來灑，不然就莫開那個門�！比藗冞呅�邊鼓掌。腰鼓隊(duì)邊跳邊打鼓站成了兩排。不一會兒，新郎抱著新娘下樓來了，人們簇?fù)碇�她們走向花車，新娘身穿雪白�?婚紗，頭戴鮮花像個仙女，真漂亮!新郎望著他美麗的新娘，傻笑地都合不攏嘴了。鄰居家3歲的小弟弟，圍著花車蹦來跳去，高興地手舞足蹈地說:“等明天我長大了也要取媳婦�！比藗兟犃硕脊�哈大笑起來。

　　這時，人群中不知道是誰在說:“送走了一個漂亮姑娘，又多了一個幸福家庭�！�

場面描寫的作文4

　　一般說來，景物描寫大多是“靜態(tài)”描寫，而場面描寫主要是以人物活動為中心的“動態(tài)”描寫�，F(xiàn)實(shí)生活中人與人在一定的時間、一定的環(huán)境中發(fā)生這樣那樣的聯(lián)系，構(gòu)成各種不同的生活場面。在生活場面里，每個人的言談舉止、音容笑貌，人與人之間錯綜復(fù)雜、微妙變化的關(guān)系都會鮮明、充分的顯示出來，因此，運(yùn)用場面描寫是刻畫人物思想性格、表現(xiàn)文章主題的重要手段。

　　場面描寫既然以人物活動為中心，那么它與行動描寫有什么區(qū)別呢？嚴(yán)格地說，都是寫人物的.活動，但行動描寫著重寫某個人的行為、動作，而場面描寫要表現(xiàn)許多人的活動，和他們之間的互相聯(lián)系、互相影響，同時還要描繪人與周圍環(huán)境的關(guān)系，構(gòu)成特定場合下的情緒和氣氛。

　　例如方紀(jì)的《揮手之間》中，描繪了延安軍民在飛機(jī)場給那個人送行的宏大場面。

　　在場面描寫中，各種表達(dá)方式和方法，常常綜合運(yùn)用。

　　例如通訊《人民的好醫(yī)生李月華》中描寫李月華在病中搶救產(chǎn)婦的場面：

　　淮北平原的初秋深夜，大地沉寂，清風(fēng)涼爽。持續(xù)高燒四十一度的李月華被涼風(fēng)一吹，“哇”的一聲吐了。從宿舍到門診室只不過二十來米，可是，李月華接連吐了三次�？粗�這情景，丁持東激動地說：“李醫(yī)生，你回去吧！”李月華艱難地走著，輕輕地?fù)u搖頭。她以頑強(qiáng)的毅力走完了那二十米——這是不能用普通的尺子衡量的二十米，這是她生命途中的光輝的二十米！……

　　手術(shù)在緊張地進(jìn)行。李月華兩腿漸漸支持不住了，幾乎全靠在趙斌的身上。汗水沿著她的發(fā)梢往下流，全身都濕透了。每做一個手術(shù)動作，每堅(jiān)持一分鐘，李月華要凝聚多么巨大的精神力量，戰(zhàn)勝多么巨大的病痛啊！

　　在這個不大的場面里，有敘述，有描寫，有對話，有動作，有寫景，有抒情，而這一切都是為了突出李月華舍己救人的高貴品質(zhì)。

　　場面描寫是各種手法的綜合運(yùn)用，至于以哪種方法為主，其他方法如何配合，那要根據(jù)具體場面的要求而定。但是以突出表現(xiàn)人物活動這一中心是必須牢記的。

場面描寫的作文5

　　在我童年的記憶里，我參加過許多生日派對：同學(xué)的、朋友的、親戚的……當(dāng)然，我最難忘、最喜愛的肯定是我自己的十歲生日了。

　　記得那一次，我的生日宴會是在國際大酒店舉辦的，那場景，那叫一個氣派。華麗的地毯、貴重的餐具……我就坐在那柔軟的沙發(fā)上，耐心地等待著我的“戰(zhàn)友”和“敵人”，即將有一場苦戰(zhàn)等待著我。

　　終于，我的“戰(zhàn)友”們來了，“敵人”也隨之而來。我還朝著對面敵人的老大做了一個鄙視的表情，隨之又伸出手做了個瞧不起他的手勢。我們都互相做著這樣的表情手勢，一步一步地越靠越近，就在我們近到臉要靠在一起時。突然有人扔了塊蛋糕，“蛋糕大作戰(zhàn)”就如期而至的，還是在我們小朋友游玩的專屬房間里。

　　一個大蛋糕被運(yùn)進(jìn)房間，可這并不是給我們吃的，而是留給我們當(dāng)“專屬蛋糕子彈”用的。頓時，十幾個人都向蛋糕那里沖去，抓起奶油就朝別的人身上扔，房間里立刻飛起了奶油。我和我的死黨鎮(zhèn)定自若地抓起一把奶油朝對方扔去，可不知為什么，他像鏡子里的我一樣，和我做著同樣的動作，都避開了對方扔的奶油。不一會兒，我就看見他的額頭冒汗了，我準(zhǔn)備乘勝追擊，又抓起兩把奶油，上面還有水果朝他奔去。他一個撐桿跳避開了所有的.攻擊，還做了一個撫媚的表情挑釁我。我頓時來了火，抓起特大的蛋糕，上面粘滿了奶油，朝他扔去，“啪”的一聲，蛋糕打到他的臉上，他就這樣“英勇犧牲”了。我回頭一看，他的隊(duì)員也一一陣亡，我們勝利了。

　　我難忘的十歲生日蛋糕大戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，還是“撲哧”一聲笑出來呢……

場面描寫的作文6

　　我喝過很多次喜酒，每餐都僅只一對新人。但星期四，我看到了柯橋小學(xué)教育集團(tuán)十一對新人同進(jìn)神圣殿堂的集體婚禮，那場面隆重而動人。

　　富麗華大酒店的婚禮大廳，早就布置精美。主席臺的墻上，掛起了一塊彩色屏幕，上面11對新人的照片剪刻成愛心形，11顆小愛心又被排成一顆大愛心形，旁邊圍著的一圈小彩燈，真一閃一閃地召喚著你，十分美麗。屏幕兩邊，還各有兩塊連接電腦的大屏幕，上面顯示著“�？滦�11對新人姻緣美滿”的字樣。大廳里高朋滿座，所有的柯小老師都來見證這千載難逢的集體婚禮。

　　主持人宣布典禮開始，于是《婚禮進(jìn)行曲》奏起。隨著這美妙的音樂，而一對對新人步入結(jié)婚禮堂。大家都迫不及待地把目光投向大門。第一對新人，男的身著黑色西裝，顯得優(yōu)雅端莊，女的穿白色婚紗，更顯亭亭玉立。然后她的裙擺由一對童男童女拉著。新人相互依偎著走向主席臺，各自的臉上露著幸福的微笑。新?昂首挺胸，新娘子則略顯羞澀。后面幾對新人魚貫而入，他們都露著微笑，都緊緊地挽著對方的手臂，都緩緩地走向主席臺。每對新人經(jīng)過之處，兩邊都報(bào)以熱烈的掌聲，而迎賓員也不失時機(jī)地放上一桶彩花。

　　新人們在主席臺上排成一列，主持人便讓大家介紹各自的愛情經(jīng)歷。第一對新人的新郎說，他是在網(wǎng)上認(rèn)識了新娘，他住在上海，而新娘是柯小的老師，因此他們每星期只能彼此見上一面，但從不間斷過。終于在今天踏上了紅地毯，真是千里嬋娟一線牽。也有幾對新人都是老師，在工作上結(jié)識對方，終于心心相印�？傊�，他們付出的都已得到了圓滿的`回報(bào)。燦爛的笑容掛滿每一對新人的眉梢。

　　在一片沸騰的掌聲中，新人們每人拿起香檳酒，互相干杯。我們也一起舉杯，共同慶祝。紅色的香檳，只倒了八成滿，“沒滿”就預(yù)示著將來婚姻美滿。

　　但愿人長入久，千里共嬋娟。我們衷心祝愿每對新人白頭到老，永結(jié)同心。

場面描寫的作文7

　　媽媽的生日快到了，我想送媽媽一個禮物，可是一直想不好送什么。

　　一天下午，天上飄著雪花。我趁媽媽出去買菜的時候，自己跑到家附近的超市挑選禮物。我看著一件件精致的物品在我眼前閃過，卻總不滿意，想挑一件很能表達(dá)心意的一種東西。突然，一只精美的手表映入了我的眼簾，心想：媽媽帶上這只手表一定很漂亮，我決定買下這只手表，可一看價格，三百多，天哪！對我來說，簡直是天價，我的錢根本不夠買這只表，我只好戀戀不舍地離開這個柜臺。我繼續(xù)挑選，我想：媽媽每天都要做很多家務(wù)，洗衣服，掃地，洗碗……手都凍僵了，再去給熱水袋充電，太慢了，不如給媽媽買個充水的熱水袋吧，這樣快多了，又省錢。于是，我買了一個紅色的充水式熱水袋，又買了個小猴形狀的套子，高高興興地回家了，我又在錄音機(jī)里錄了音，跟妹妹一起組織了一個計(jì)劃，讓媽媽過一個快樂的生日。

　　媽媽的生日到了，那天晚飯前，我讓媽媽把大燈關(guān)掉。媽媽卻不知道我們葫蘆里賣的是什么藥，就問：“這么神秘，還要關(guān)燈？”我跟妹妹不約而同地說：“一會兒就知道了，快關(guān)吧�！庇谑牵瑡寢寧е�疑問關(guān)掉了燈。這時，我跟妹妹拿出早已準(zhǔn)備好的'蛋糕，一起唱起了生日歌。我取出我買的禮物，順便按響了錄音機(jī)的按扭。接著，我把熱水袋送給媽媽，霎時，錄音機(jī)里傳出了我的聲音：“媽媽，您辛苦了！讓我們趁現(xiàn)在您的生日，歡快地唱起來，跳起來，好好放松一下。媽媽，我愛您……”頓時，媽媽的睫毛濕潤了，一把把我跟妹妹摟進(jìn)懷里，說："你們長大了，謝謝你們！"不知怎么的，我的心變得暖暖的。

　　雖然，我只是做了一件很小的事，但我的心里還是很開心，我想：媽媽含辛茹苦地我們養(yǎng)大，我以后要多為媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

場面描寫的作文8

　　某天上午的一節(jié)課，上課鈴早已打響，可過了半天，老師還沒來，于是，六（3）班里的大部分同學(xué)便開始趁機(jī)“活動”起來，他們都干了什么？嘿嘿，且聽本人娓娓道來。

　　首先，我們看看“大部隊(duì)”是怎么“活動”的吧！我們把目光轉(zhuǎn)向女生：有的在聊天，有的邊哼歌邊寫些什么，還有的與男生打打鬧鬧，不過大部分還是比較安靜的'。再看男生：有的大聲說自己最近玩了什么游戲，有的跑前跑后不知忙些什么，還有的干脆像下課一樣湊在一起玩，總的來說，男生是比較活躍的。

　　接下來，看看“不安分子”是怎么“行動”的吧！看——某個個子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦樂乎。他在干什么呢？哦，在“刺探軍情”——看老師有沒有來。再看某個個子高高的坐在門邊的男生往門外一看，馬上神色慌張的大喊：“老師來了！”大家一聽，立刻安靜下來，連講臺上管紀(jì)律的班干部都回了座位。可等了好一會兒，老師還沒來，于是大家齊刷刷地把目光“殺”向那個男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，幾個大個的男生便上去教訓(xùn)他了。其他人繼續(xù)吵鬧，全然不管那個男生如何慘況。誰讓他耍人兒呢？！活該！

　　這是，班干部走到門口一望，回來吼道：“老師真的來了，還吵！”班干部的話畢竟可信度還是很高的，于是大家停下手中的事，開始讀書。這是老師走了進(jìn)來，表揚(yáng)道：“不錯，老師沒來也知道讀書。”唔，老師，您不知道的事，還多著呢！

　　雖然我們班在老師不在的時候很調(diào)皮，但我還是喜歡我們班，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆�，愛玩是孩子的天性。不過，我還是要提醒大家一句：“玩，也要注意場合啊！”

場面描寫的作文9

　　我和姐姐走在樓道中，凜冽的寒風(fēng)從狹小的通風(fēng)口擠進(jìn)來。和我的臉進(jìn)行了一個親密擁抱，但這個擁抱不僅沒有讓我感到快樂，反而換來幾個噴嚏。心中不禁埋怨：什么天氣……再看看姐姐，也冷得顫抖。可不知怎么，心底不經(jīng)意間的掠過一絲憂傷，因?yàn)椤�—姐姐，要走了�?/p>

　　走出樓道，天竟下起了小雪，這雪還夾雜著零星的雨滴；此時我的心情就仿佛這雨夾雪，十分沉重。我多么希望她能留下來，哪怕只是短短幾小時而已，我多么留戀我們在一起時的回憶，可終究要走。在送別的過程中，走的每一步都是不情愿與不舍，甚至心中開始抱怨。不知不覺，已經(jīng)到了候車的地方，此刻我多么希望車來的晚一點(diǎn)，這樣就能和姐姐多待會兒了，自從姐姐上了高中，學(xué)習(xí)壓力變大，任務(wù)也越重，我們在一起的時光也越來越少，回憶顯得格外珍貴。

　　風(fēng)雪，愈來愈大，寒風(fēng)的呼嘯聲，甚至蓋過了城市的繁華、喧囂，仿佛天地間只剩下冰冷落寞的雪花和我滿懷悲傷的心。在送別期間我沒有說一句話，不是不想說。而是話旋繞在嘴邊，卻說不出口。也許，是因?yàn)樘�在乎彼此，心中的不舍與祝福都藏在了心里。車來了，姐姐準(zhǔn)備走了，很想說：“你要好好的"但始終沒說出口。姐上了車，她對我會心一笑，淺淺的酒渦陽光地露了出來，這一笑，安慰了誰？也就在那一刻，我猛然意識到，原來離別也是如此美麗；漸漸地，車的身影，她的'身影，還有回憶的身影，都消失在茫茫的風(fēng)雪之中……但我的臉上，綻放的，卻是會心的笑。

　　人生在世，無疑就是一場不斷告別的旅程，我們在告別中成長，學(xué)會面對事物的勇氣。它是我們?nèi)松�的必修課。這次的告別將是我對人生聚散的一個全新認(rèn)識，我知道——離別，將會是下一次更美的邂逅！

場面描寫的作文10

　　運(yùn)動會

　　聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動員前進(jìn)。

　　這天，11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動會，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現(xiàn)自己，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報(bào)了名的總是要比賽的。一個早上過去了，贏的人也有，輸?shù)娜艘灿小Ｗ鍪裁词虑槎家�有結(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結(jié)果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續(xù)嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機(jī)會是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的`嘗試都成功的話，那才是真正的高興。以后的路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

　　那么多的比賽，都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試，總有一次你會成功的。報(bào)長跑的運(yùn)動員們，心里要想：終點(diǎn)就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報(bào)跳高的運(yùn)動員們，心里要想：那只是個小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運(yùn)動員們，心里要想：手中的球?qū)ξ襾碚f是個負(fù)擔(dān)，只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好，迎接我的就不會是負(fù)擔(dān)，而是簡單，而是快樂，因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力，跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們，你們就應(yīng)也要鼓勵自己，相信自己，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著下一次失敗，盡自己的努力去完成你該完成的事情，不要讓自己失望。

　　同學(xué)們，比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每一天的比賽它都存在著，同學(xué)們要提醒自己，做什么事情都要盡自己的努力，不要讓自己失望，盡了自己的努力，還是失敗了，沒關(guān)系，因?yàn)槟愕牧�氣已�?jīng)用盡了，你已經(jīng)努力了，你要在你自己的眼里永遠(yuǎn)是最棒的。

場面描寫的作文11

　　運(yùn)動，點(diǎn)燃青春的激情。最近，我們學(xué)校舉行了一場20×200米的接力賽，原本不喜歡運(yùn)動的我也真正感受到了運(yùn)動的激情，令我終生難忘。

　　下午3點(diǎn)整，艷陽高照，在午后陽光的洗禮之中，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到賽場，時間一分一秒過去，各班都已陸續(xù)到齊。整齊劃一的隊(duì)伍里，傳出了我們氣沖斗牛，響徹云霄的宣誓。運(yùn)動員們神采奕奕，昂首挺胸走上了賽場，為比賽準(zhǔn)備著。

　　“啪”，只聽得一聲槍響，坐在“觀眾席”旁的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭般飛了出去，彼此之間拼盡全力，互不相讓，甚是精神。

　　看到各班的實(shí)力展現(xiàn)得淋漓盡致，我既是感慨，又是擔(dān)憂，如此強(qiáng)敵，若被我們班遇剄該如何應(yīng)對呢？懷著這復(fù)雜的心情，我看完一場場比賽。終于！終于輪到我們班上場了！

　　此時的天空已經(jīng)褪去了方才的炎熱，暗淡了下來，偶爾刮著風(fēng)。我們班的運(yùn)動員們此時也正準(zhǔn)備著，他們臉上沒有了平日里的幽默神情，取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴(yán)肅。槍聲響起，我們班的紅方1號隊(duì)員一馬當(dāng)先，用盡全身氣力向前沖，但在接棒處因?yàn)轶w力不支放慢了速度，被藍(lán)方領(lǐng)先。但比賽并沒有就此結(jié)束，第三棒時，我方隊(duì)員緊跟藍(lán)方之后，意欲尋找時機(jī)超越。此時，賽場上突然發(fā)生了變化，藍(lán)方運(yùn)動員速度變慢，我方隊(duì)員捉住了機(jī)會，像追趕獵物的豹子一般迅捷�！敖�了！近了！”，隨著一陣歡呼，我方隊(duì)員已成功領(lǐng)先藍(lán)隊(duì)。

　　時間一分一秒過去，到了最終沖刺時刻，我方運(yùn)動員仍保持領(lǐng)先，但顯然已精疲力盡。此時藍(lán)方運(yùn)動員仍窮追不舍。一旁的.我們心中也是十分焦急，用盡全身氣高聲吶喊，為他加油助威。運(yùn)動員也一鼓作氣，向終點(diǎn)跑去，乘著這午后的風(fēng)，向終點(diǎn)大步邁近，跨過了那條代表勝利與榮譽(yù)的終點(diǎn)線。太棒了！”此時的同學(xué)們早已興奮不己，一邊高興地歡呼著，一邊將那些為我們掙得榮譽(yù)的“功臣”們扶了回來！

　　雖然最終我們班沒能拿到第一，但這次比賽，足以讓我終生難忘！

場面描寫的作文12

　　再過5分鐘，數(shù)學(xué)考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上

　　呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動著，仿佛要沖開這沉悶的束縛渴求自由的空氣。

　　“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。

　　終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆。低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。

　　“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時間如沙漏中的細(xì)沙一一落下。“快點(diǎn)，沒有多少時間了�！蔽乙槐楸榈馗嬲]自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個可能的疏漏。我相信只有這樣 ，我才能抓住我的成功不讓它從“大意”的指縫間溜走。

　　“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的.筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容�？荚嚕�也許考驗(yàn)的不只是知識與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸λ鼤r的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。

場面描寫的作文13

　　加油加油，少體校的操場上傳來了我們那排山倒海的助威聲，原來我們學(xué)校在舉行一年一度的春季運(yùn)動會。

　　比賽場上，充滿了緊張激烈的氣氛。跳高運(yùn)動員身輕如燕的.身姿越過那不斷加高的跳高架，實(shí)心球從一個個運(yùn)動員手中飛出，發(fā)令槍聲連綿不斷，運(yùn)動員們象離弦的箭一般沖出去……

　　最激動人心的男子800米決賽在一片歡呼聲中開始了。起跑線上的同學(xué)們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�？炜�，我們班劉育銘胸有成竹地在做著賽前準(zhǔn)備活動，他可是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”，我們都對他奪冠很有信心。砰地一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)缤�脫了疆的野馬一般爭先恐后地飛奔出去，他們個個目光堅(jiān)定，一個比一個快，圍觀的老師和同學(xué)們的吶喊聲一浪高過一浪。

　　第一圈、第二圈劉育銘大步流星、一直遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)居第一�？墒堑搅说谌�圈就沒有那么輕松了，第二名運(yùn)動員突然加快速度，一會拉近，一會扯遠(yuǎn)，逐漸在縮短與劉育銘的距離，這時劉育銘的體力也消耗不少，累得滿臉通紅，我們心里不免有些擔(dān)心。一圈又一圈，每當(dāng)他那矯健的身姿象風(fēng)一樣地從我們眼前掠過，啦啦隊(duì)員齊聲大喊加油，使勁地?fù)]動著雙手，為他鼓勁。

　　當(dāng)劉育銘看到朱老師舉起的一根手指時，知道是最后一圈了。此時場上的氣氛愈加緊張。我們班的同學(xué)快要喊破嗓子了，只見他卯足了勁，咬緊牙關(guān)，象上了發(fā)條一樣，快速沖刺。劉育銘與終點(diǎn)線的距離越來越近，50米，30米，10米，5米，近了，近了，沖線了！啊！劉育銘獲得了男子800米第一名，我激動地沖上去緊緊地抱住了他。

　　好的開始就是成功的一半。在接下來的比賽中，捷報(bào)不斷……陳贇婕立定跳遠(yuǎn)第一，唐子堯立定跳遠(yuǎn)第二，跳高第一……

　　本屆運(yùn)動會，我們班榮獲團(tuán)體總分一等獎，這也離不開大家的努力。

場面描寫的作文14

　　呯！發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個班的同學(xué)吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)�力以赴，爭先恐后。耶！一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：呵！你們等著看好戲吧！那邊的運(yùn)動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁

　　下一場比賽中有兩個實(shí)力雄厚的飛毛腿，分別是來自我們班的人中飛xx同學(xué)和來自他班的.一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊加油！加油！四（6）班必勝！！四（6）班必勝！才一會兒，兩個對手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)射去。只見xx同學(xué)臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動，以迅雷之速沖向終點(diǎn)，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時，xx同學(xué)突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機(jī)會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，xx同學(xué)趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。xx同學(xué)一個瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。

場面描寫的作文15

　　今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動會，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋�力來為各自的集體爭光。

　　到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。運(yùn)動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始了!”

　　全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的.雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動會開始了!今天的運(yùn)動會項(xiàng)目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。

　　最精彩的項(xiàng)目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地�！�不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了!

　　我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家的心里，雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。

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